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UIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN

FICHA DE LECTURA
DOCENTE: EDUARDO GUZMAN
Nombre: DIANA CAROLINA GUTIERREZ
Fecha: 19 de marzo de 2013
No. De Ficha 5
VIVIANA DELGADO
JENIFER YAJAIRA MARIN
DIANA CAROLINA SUAREZ
Carrera: LICENCIATURA EN MATEMATICAS
Clase: TEORIAS, TENDENCIAS Y MODELOS PEDAGOGICOS.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA:
Ttulo del texto: _Piaget y los problemas de la pedagoga_
Autor: _Gerardo Gutirrez Cham
Tipo de documento: libro____ revista _x_ peridico _____ copias ______ internet _____
Editorial: _____ Lugar ______________ Ao de impresin:______________ Pginas: _5_
Publicado en: _____________ edicin ___________ N __________ ao ___________
Pgina electrnica: ___________________________________ fecha: ___________________
PALABRAS DESCONOCIDAS O EXPRESIONES: (con su significado correspondiente)
Equiparable: Comparar, relacionar una cosa con otra, considerndolas iguales o equivalentes.
Atingencia: Conexin, relacin de una cosa con otra
Impelido: Dar empuje, impulsar, dar fuerza a algo para moverlo
Somero: Se refiere a discursos, ideas, ensayos, anlisis conceptuales, entre otros.
PALABRAS CLAVES :
Evolucin de la pedagoga
Organismos educativos
Programas del estado
Tcnicas educativas
Prctica educativa
Pedagoga

Desarrollo de la educacin
Sistemas de evaluacin
Disciplinas cientficas
Educadores activos
Saber humano
Piaget

Conocimiento cientfico
Profesores de primaria
Escuelas normalistas
Escuelas primarias
Pedagogos

TTULO: (mencione la relacin del ttulo con el texto) ____________________________________________________________________________________________________


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TEMA
PRINCIPAL:
(frase
que
explique
lo
esencial
del
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tema)

IDEA PRINCIPAL: (oracin que seale lo esencial o fundamental del texto)


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SUBTEMAS: (frases en las que se subdivide el tema)
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IDEAS ESENCIALES : (oraciones que apoyan o desarrollan los subtemas)
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OBJETIVO E INTENCIONALIDAD DEL TEXTO (escribir cual es el propsito del texto que expone el autor, para esto es
necesario iniciar el planteamiento con un verbo: informar, describir, cuestionar, persuadir, criticar, proponer etc.)
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RESUMEN:
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PUNTO DE VISTA: (Opinin sobre el tema ledo y los aportes que le hizo)
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CONCLUSIN (formule con una idea final lo expuesto en el texto)
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