Comunicacin Humana

Objetivos
Describir

la localizacin y la participacin del rea de broca y zonas adyacentes, en la produccin del habla. Conocer la localizacin y funcin del rea de Wernike en el reconocimiento de las palabras. Explicar la el papel del rea posterior del lenguaje en la comprension de las palabras.

Objetivos
Describir

la participacin de la corteza de asociacin parietal y temporal en el proceso de dar significado a las palabras y en la memorizacin y recordacin de estas. Evidenciar las funciones del fascculo arqueado.

Objetivos
Describir

los procesos involucrados en la comprensin de la lectura Conocer los procesos involucrados en la realizacin de la escritura

Leer y escribir
El

proceso de leer y escribir esta muy relacionado con el proceso de escuchar y hablar, pues comparten muchos mecanismos comunes. La lectura depende vitalmente del lbulo occipital. Todava no est determinada de modo definitivo el rea cerebral responsable de la capacidad de escritura.

Lectura
Proceso La

informacin visual llega a la corteza visual primaria (estriada) en el lbulo occipital. Esta enva la informacin a la corteza extraestriada del lado izquierdo (directamente en el hemisferio izquierdo o a travs del cuerpo calloso en el derecho)

Lectura
La

principal funcin de la zona extraestriada es procesar caractersticas visuales especificas (forma, orientacin, color, movimiento) De ah la informacin pasa al rea de Wernike para el reconocimiento de las palabras

Lectura
El

anlisis perceptivo de objeto y el de palabras requieren diferentes mecanismos. La regin de la corteza extraestriada esencial para el anlisis de textos incluye las circunvoluciones fusiforme y lingual

Lectura
Involucra

dos procesos diferentes

Reconocimiento directo de la palabra como un todo (lectura global) Reconocer letras individuales y conocer su sonido (lectura fonetica)

Escritura
Depende

del conocimiento de las palabras que han de ser utilizadas y de la estructura gramatical correcta de las frases que van a formar.

Escritura

Escritura