Unidad 3.

Medidas de tendencia central y dispersión

Presentación de la unidad
Para cualquier conjunto de datos estudiados es importante tener un resumen de la información y sus características. Esta información indica cómo se comporta la población de datos que tienes. Para resumir la información se utilizan dos tipos de valores que, en vez de representar cada uno de los datos, representan conjuntos de datos. Estos dos tipos de indicadores estadísticos son: las medidas de tendencia central, que muestran hacia qué valores se agrupan o acumulan los datos; y las medidas de dispersión, que de forma contraria a las anteriores, muestran cómo se dispersan o separan los datos.

Propósito de la unidad
En esta unidad:

Aplicarás el procedimiento para obtener las medidas de tendencia central y dispersión en datos agrupados y no agrupados.

Competencia específica
Utiliza las medidas de tendencia central y dispersión para describir un conjunto de datos mediante la representación numérica y gráfica de la información obtenida en una muestra o población.

3.1. Medidas de tendencia central
Las medidas de tendencia central Las medidas de tendencia central son los valores que representan un conjunto de datos de forma tal que te ayudan a saber dónde están acumulados los datos sin indicar cómo se distribuyen. Se llaman así porque tienden a ubicarse en la parte central del conjunto de datos. Las medidas de tendencia central más comunes son: la media aritmética (conocida como media o promedio), la mediana y la moda.

3.1.1. Media Media aritmética
La media aritmética o, simplemente, media, se denota por x la letra μ según se calcule en una muestra o en la población, respectivamente. La media es resultado de dividir la suma de todos los valores de los datos entre el número total de datos. La manera como se organizan los datos: no agrupados y agrupados (por frecuencias o intervalos),determina la expresión de la fórmula para calcular la media.

Fórmula para datos agrupados en frecuencias Los datos agrupados en frecuencias son aquellos que se organizan en una tabla de frecuencias. es decir. el total de la población se representa con la letra N y el total de la muestra se representa con la letra n. el valor de la variable y. la frecuencia o el número de veces que se repite cada valor en una serie de datos. las tablas que contienen. en otra columna. Recuerda que las tablas de . Las fórmulas para calcular la media son: En estas fórmulas la diferencia radica en que. cada valor se representa de manera individual. Las fórmulas para calcular la media con los datos organizados de esta manera son: Fórmula para datos agrupados en intervalos Los datos agrupados en intervalos son los que se organizan dentro de un rango establecido entre un límite inferior y un límite superior.Fórmula para datos no agrupados Los datos no agrupados son aquellos datos que se organizan en una tabla de datos. en una columna. es decir.

da clic en los iconos para descargarlos.intervalos muestran el número de datos que abarca cada intervalo (frecuencia por intervalo). Da clic en el icono para descargar el documento Frecuencias. Reglas de las sumatorias Ejemplo de media en datos no agrupados frecuencias Ejemplo de media en datos agrupados por Ejemplo de media en datos agrupados por intervalos Actividad 1: Medidas de tendencia central. utilizarás los problemas que resolviste en la Actividad 2: Frecuencias de la Unidad 2. Las fórmulas para calcular la media con los datos organizados de esta manera son: Los suguientes documentos te ayudarán a comprender cómo se usan las fórmulas. Lo recomendable es que trabajes con las tablas que ya habías elaborado. si no tienes el archivo puedes descargarlo a continuación. Media Para realizar las actividades de esta unidad. .

Para ello. Aún no debes enviar tu documento. da clic en Foro: Medidas de tendencia central. por lo tanto. recuerda tenerlo a la mano para realizar la Actividad 2. utiliza el foro Medidas de tendencia central. Se enlistarán las actividades. ya que si tienes dudas sobre el uso de las fórmulas. en formato Word 97-2003. Si tienes dudas sobre el uso de la fórmula que seleccionaste. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. . Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic enEstadística. puedes consultarlas a tiempo con tu Facilitador(a). 2. Guarda tu documento como EB_U3_MTC_XXYZ. puedes consultar a tus compañeros(as) y/o a tu Facilitador(a). tendrás que obtener las medidas de tendencia central y dispersión que revisarás a lo largo de la unidad. Es importante que la actividad la realices paso a paso. esta actividad está dividida en seis momentos. 3. No olvides incluir la fórmula y las operaciones que realices. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. 1. donde puedes publicar todas tus inquietudes sobre el tema y comentar las de tus compañeros(as). Analiza el problema y selecciona la fórmula adecuada para obtener la media aritmética. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.Con los datos de este problema. además. tendrás que entregar tu trabajo al final del tema.

7. 9 3. Ordena: 0.3. 1. 3. 2. la cantidad de datos que quedan a la derecha de la mediana es igual a la cantidad de datos que quedan a la izquierda. Ordena: 1.2. 8. 4. 9 3. Supón que tienes los siguientes valores: 2. es decir. 3. es necesario localizar el intervalo donde se encuentre N/2. para ello utiliza la siguiente fórmula: Donde: es el límite inferior del intervalo donde se encuentra la Li mediana. 9 2. Se representa por Me. 2. 2 2. Supón que tienes los siguientes valores: 5. Por ejemplo: 1. 8. 1 . 8. 6. 1.1. 4. ai es la amplitud del intervalo. 6. 4.busca y promedia los valores del centro. 6. por lo tanto Me: 4 4+5=9/2= 4. 6. 1. 5. . Busca y promedia los datos del centro Ordena los valores de menor a mayor ybusca el valor del centro. 0. 6.3. 3. es la frecuencia absoluta del intervalo donde se fi encuentra la mediana. por lo tanto Me: 4. 6. 2. 1. 6. 7. 1. 4. es la frecuencia acumulada anterior al intervalo de la Fi-1 mediana. El dato que divide a la mitad es: 4. 4. 4. 0. tienes que buscar el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta la mitad de la suma de las frecuencias absolutas. 9. Mediana Mediana La segunda medida de tendencia central es la mediana. 0. 1. 7. debes hacer lo siguiente: Para cuando la cantidad de valores es impar Para cuando la cantidad de valores es par Ordena los valores de menor a mayor. 8. 6.5.5 Mediana en datos agrupados por intervalos Cuando quieres calcular la mediana en datos agrupados por intervalos. es la división de las frecuencias absolutas entre 2. Por ejemplo: 1. es decir. 2. 7. 8. esta se define como: El valor que divide en dos partes iguales una serie de datos. 7. Para calcular la mediana. 7. 8.

4. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB.Lee el documento Mediana por intervalos. Retoma el problema que utilizaste en la actividad anterior para obtener la media aritmética. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.1. Nota: Todavía no debes enviar tu documento. incluyendo fórmula y las operaciones que realices. La nomenclatura que debe tener tu archivo es la misma que se definió en la actividad anterior. Con los datos obtenidos. calcula la mediana. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. Moda . puedes plantear tus dudas sobre el tema. Recuerda que en el foro Medidas de tendencia central. consérvalo. Mediana 1. 2. 3. 3. Ejemplo de mediana por intervalos Actividad 2: Medidas de tendencia central. EB_U3_MTC_XXYZ.3.

2. Si tienes dudas. primero se localiza el intervalo que tiene mayor frecuencia absoluta utilizando la siguiente fórmula para calcular la moda: Donde: Li es el límite inferior del intervalo modal. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. La moda se denota por Mo. fi-+1 es la frecuencia absoluta del intervalo siguiente al intervalo modal. para que sean resueltas de manera grupal. se dice que no hay moda. . Recuerda que ya debiste haber obtenido la media y la mediana. Súbelo a la base de datos para que tus compañeros(as) y tu Facilitador(a) lo revisen y te retroalimenten. Ejemplo de moda por intervalos Actividad 3: Medidas de tendencia central. Revisa los trabajos de tus compañeros(as) y coméntalos.La tercera medida de tendencia central es la moda. es decir. Cuando todos los valores de la distribución de datos tienen igual número de frecuencia. 3. fi es la frecuencia absoluta del intervalo modal. 4. ai es la amplitud del intervalo. fi—1 es la frecuencia absoluta del intervalo anterior al intervalo modal. Conserva el nombre que ya le habías dado a tu documento. Lee el documento Moda por intervalos de clase. el valor que se repite más veces en una serie de datos. Moda 1. EB_U3_MTC_XXYZ. La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta. Calcula la moda en el problema Frecuencias. plantéalas en el foro Medidas de tendencia central. Moda en datos agrupados por intervalos Cuando la distribución de datos es por intervalos de clase.

Recorrido Las actividades de este tema se desarrollarán de manera similar que las actividades del tema anterior. Guarda tu documento como EB_U3_MD_XXYZ. No olvides incluir las fórmulas y las operaciones que realizas. Con los datos del problema Frecuencias (el cual trabajaste en actividades anteriores). las medidas de dispersión miden el grado de separación o alejamiento que tiene una variable estadística con respecto a una medida de posición o tendencia central. 3. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 74. sustituyendo los valores Re=78-52=26 Actividad 4: Medidas de tendencia central.Para subir tu documento: En la ruta(parte superior izquierda del aula) da clic enEstadística. 3. 71. Se enlistarán las actividades. A mayor dispersión. Recuerda que el peso de tu archivo no debe ser mayor a 4 MB. Recorrido El recorrido representa la diferencia que hay entre el primero y el último valor de la variable. 69. este foro se titula Medidas de dispersión. 1. 78. 52. Conserva tu archivo porque lo utilizarás en las Actividades 5 y 6. 52. 57. calcula el rango. 2.1. da clic en Actividad 3: Medidas de tendencia central.2. 74. 3. 52. En esta actividad también está disponible un espacio para que plantees tus dudas sobre le tema y el uso de las fórmulas. 76. 69. menor representatividad de la medida de posición y viceversa. que miden acumulaciones en un solo punto. calcula el recorrido de la distribución. Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic . Dicho grado de separación indica lo representativa que es la medida de posición con respecto al conjunto total de datos. 68.2. también se le conoce como rango y se denota por Re. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. Medidas de dispersión A diferencia de las medidas de tendencia central. La fórmula para calcularlo es: máx xi es el valor máximo de la variable min xi es el valor mínimo de la variable Donde: Por ejemplo: Si tienes la siguiente distribución de datos: 69.

Se enlistarán las actividades. Para ver un ejemplo. Ejemplo de varianza en datos agrupados por intervalos. Lee el archivo Varianza para datos no agrupados. es la marca de clase del intervalo. es el número total de datos de la distribución. n es el número total de datos. Se define como la media de los cuadrados de las diferencias del valor de los datos menos la media aritmética de éstos. n es la frecuencia del intervalo.2. lee el documento Varianza en datos agrupados por intervalos. .en Estadística. La fórmula de la varianza para datos no agrupados es: Para calcularla en una población: Donde Para calcularla en una muestra: es la suma de los cuadrados de los valores de X menos la media N. Varianza La varianza mide la mayor o menor dispersión de los valores de la variable respecto a la media aritmética.2. Ejemplo de varianza para datos no agrupados Varianza para datos agrupados por intervalos La fórmula para calcular la varianza en datos agrupados por intervalos es la siguiente: Para calcularla en una población: Donde: Para calcularla en una muestra: Fi Mci N. 3. es la media de la distribución de datos. da clic en Foro: Medidas de tendencia central. Siempre es mayor o igual que cero y menor que infinito.

descarga los documentos Desviación estándar en datos no agrupados y Desviación estándar en datos agrupados por intervalos. So respectivamente.3. es decir. calcula la varianza. Desviación típica La desviación típica o estándar muestra qué tan alejado está un dato del valor de la media aritmética. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic enEstadística. Nota: Aún no envíes tu tarea. Conserva tu archivo como EB_U3_MD_XXYZ. 3. Se denota como según se calcule en una muestra o en toda la población. Hace falta trabajar una medida más. Se enlistarán las actividades. 3. la diferencia que hay entre un dato y la media aritmética. Ya que obtuviste el recorrido de la distribución de datos del problema Frecuencias. si tienes dudas puedes comentarlas en el foro Medidas de dispersión.Actividad 5: Medidas de dispersión. 2. da clic en Foro: Medidas de dispersión. Recuerda. Se define como la raíz cuadrada positiva de la varianza.2. Ejemplo de desviación estándar en datos no agrupados estándar en datos agrupados por intervalos Ejemplo de desviación . Se expresa mediante las siguientes fórmulas: En datos no agrupados Para una población Para una muestra En datos agrupados agrupados por intervalos Para ver un ejemplo de la aplicación de la fórmula. Varianza 1. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. incluyendo la fórmula y las operaciones.

Se enlistarán las actividades. Revisa los trabajos de tus compañeros(as) y coméntalos. Se enlistarán las actividades de la unidad. No olvides incluir en tu documento las fórmulas que utilices y las operaciones que realizaste para resolver los problemas. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic enEstadística. da clic en la Actividad 6: Medidas de dispersión. Para resolver la autoevaluación: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic enEstadística. 2. y envíaselo al (a la) Facilitador(a). la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Con los datos de la varianza que obtuviste en la actividad anterior. Actividad 7: Problemas 1. 3. Desviación típica 1. da clic en la Actividad 7: Problemas. . Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. realiza lo siguiente: 1. 2. al igual que las tablas de frecuencias.Actividad 6: Medidas de dispersión. Retoma el trabajo que entregaste como evidencia en la Unidad 2. da clic en la Autoevaluación. en formato Word 97-2003. Da clic en el icono para descargar el documento Problemas. ahora resuelve el ejercicio de autoevaluación. Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión Para elaborar la evidencia de esta unidad. Descarga el documento Problemas y elabora lo que se te pide. Autoevaluación Autoevaluación Has llegado al final de la unidad. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. Guarda tu documento como EB_U3_PR_XXYZ. si es el caso. Conserva el nombre que ya le habías dado a tu documento (EB_U3_MD_XXYZ) y compártelo en la base de datos para que tus compañeros(as) y tu Facilitador(a) lo revisen y te retroalimenten. calcula la desviación típica en el mismo problema. Recuerda que tu documento debe incluir las fórmulas y operaciones correspondientes a cada medida. Se enlistarán las actividades. Para subir tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Estadística.

obtén las medidas de tendencia central y dispersión. es decir:     Incluye una presentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos. Describe brevemente qué significa cada una de las medidas. 4. ¿Cuál es la utilidad de la estadística en tu formación académica. Entrega tu trabajo organizado del mismo modo que lo entregaste en la Unidad 2. Para la variable edad y la variable carrera. . debes obtener las medidas por carrera. Para la variable carrera. la varianza y la desviación típica. las gráficas. Estos datos se utilizan para resumir la información que se está estudiando. Revisa que tu documento no pese más de 4 MB. Al final de tu trabajo incluye. puedes enviar una segunda versión de tu trabajo con las adecuaciones necesarias. Agrega tu conclusión. Las tablas. tus actividades profesionales y tu vida personal? 5. El procedimiento que seguiste para obtener la muestra. Recuerda que una vez que recibas las observaciones. las medidas de tendencia central y dispersión con una descripción. de manera breve. Consulta la escala de evaluación de esta evidencia de aprendizaje.2. Envía tu trabajo como EB_U3_EA_XXYZ. En esta unidad revisaste qué son y cómo se calculan la medidas de tendencia central y dispersión. Da clic en el icono para descargar la Escala de evaluación. 7. 6. una reflexión sobre lo siguiente:    ¿Qué tipo de información obtuviste con el análisis de los datos? Si fueras director del campus virtual ¿para qué podrías utilizar esta información? Describe. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 3. la mediana y la moda y que las medidas de dispersión son el recorrido. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. del mismo modo como elaboraste las tablas de frecuencias. algunos ejemplos. Recuerda que las medidas de tendencia central son la media. a manera de conclusión. Cierre Has concluido la Unidad 3 y con ella la asignatura Estadística básica.

Walpole. McGraw-Hill. Probabilidad y Estadística aplicadas a la ingeniería (4ª ed. Probabilidad y Estadística para Ingeniería y ciencias (8ª ed. Para saber más En la siguiente dirección electrónica puedes encontrar explicaciones.). México. Douglas C.com.estadistica. et al.. Consultado el 27 de abril de 2010 en: http://bibliotecavirtual. ejemplos y ejercicios sobre los temas que se abordaron en esta unidad: http://www.pe/Estadistica/res/pdf/ estadisticadescriptivavariables2. Myers Raymond H.lasalleurubamba. Ronald E.edu.. México: Pearson Educación.com/estadistica.html Fuentes de consulta  Montgomery. (1996). esperamos que te sea de utilidad.). y Runger.En esta asignatura viste los conceptos básicos de la estadística descriptiva y revisaste algunas de sus aplicaciones.html   .pdf http://www. Medidas de tendencia central y dispersión. George C.vitutor. (2007).vitutor.

152. La fórmula para calcularla en datos agrupados por intervalos: calculando en una muestra. para obtener el máximo aprovechamiento de esta activi atención a la retroalimentación que recibiste. 173. 97. 208. 24. 167. 154. 45. 204. 83. 31. 65. 123. 73. 21. Question2 Puntos: 2 Mediana Respuesta: 75. 26 de octubre de 2012. Los datos obtenidos en pesos son los siguientes: 20. 194. 21. ya que ofrece información que orienta tu pro esforzándote. 64. 52. 39. 120. En una colonia de la Ciudad de México se obtuvo una muestra aleatoria del monto del consumo mensual de energía eléctrica. 16:46 37 segundos 10 de un máximo de 10 (100%) Has concluido la autoevaluación. 181. 140. porque se está Puntos para este envío: 2/2. 26 de octubre de 2012. 167. 68. 119 Question1 Puntos: 2 Media Respuesta: 98. 82. 151.25 . 81. 94. 94. 74. 52. 55. 193.3 Retroalimentación La media o el promedio de los datos es el resultado de la suma de todos los valores entre el número total de datos. 108. 32. Correcto . 30. 16:45 viernes. 141. 172. 40. 25. 193. 64. 39. 46. 87. 165. 95.Comenzado el Completado el Tiempo empleado Calificación Comentario - viernes.

Se calcula con la fórmula: Re = máx xi . Question4 Puntos: 1 Recorrido Respuesta: 188 Retroalimentación El rango o recorrido es el resultado de restar el primero y el último valor de la variable. En este caso se ocupa la siguiente fórmula: Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 Moda Respuesta: 41 Retroalimentación La moda es el valor del dato que se repite más veces. Question5 Puntos: 2 Varianza Respuesta: 3391.0109 .min xi Correcto Puntos para este envío: 1/1.Retroalimentación La mediana es el valor que divide a la mitad los datos. La fórmula para calcularla en datos agrupados por intervalos es: Correcto Puntos para este envío: 2/2.

La fórmula para calcularla es Correcto . Puntos para este envío: 2/2. Question6 Puntos: 2 Desviación típica Respuesta: 58. menos la media aritmética de éstos. porque se está calculando en una muestra. La fórmula para calcularla es Correcto .2323 Retroalimentación La desviación típica o estándar muestra qué tan alejado está un dato de la media. Puntos para este envío: 2/2. porque se calcula en una muestra.Retroalimentación La varianza siempre es mayor o igual a cero y está dada por la media de los cuadrados de las diferencias del valor de los datos. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful