INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA 2. COMPETENCIAS Ecuaciones Diferenciales Aplicadas Diseñar estrategias de mantenimiento mediante el análisis de factores humanos, tecnológicos, económicos y financieros, para la elaboración y administración del plan maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta, contribuyendo a la competitividad de la empresa Segundo 45 30 75 5 El alumno aplicará las ecuaciones diferenciales, las transformadas de Laplace y las series de Fourier para mejorar las condiciones de operación de la empresa mediante la modelación y evaluación de condiciones de los fenómenos eléctricos, electrónicos y mecánicos en los equipos que intervienen en los procesos productivos de la misma.

3. 4. 5. 6. 7.

CUATRIMESTRE HORAS PRÁCTICAS HORAS TEÓRICAS HORAS TOTALES HORAS TOTALES POR SEMANA CUATRIMESTRE 8. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

UNIDADES TEMÁTICAS I. Conceptos Básicos de las Ecuaciones Diferenciales II. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden III. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Orden Superior IV. Transformada de LAPLACE V. Series de FOURIER TOTALES

HORAS PRÁCTICAS TEÓRICAS TOTALES 5 5 10 10 10 10 10 45 5 10 5 5 30 15 20 15 15 75

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. G. U. T.

REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02

ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS
UNIDADES TEMÁTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales I.- Conceptos Básicos de las Ecuaciones Diferenciales 5 5 10 Comprender qué es una ecuación diferencial, su origen, sus tipos, su solución y su interpretación en problemas de ingeniería, para modelar sistemas electromecánicos, mediante el estudio de casos.

5. Objetivo

Temas

Saber

Saber hacer Identificar los tipos de ecuaciones diferenciales, grado y linealidad Comprobar soluciones de ecuaciones diferenciales Emplear el teorema de existencia y unicidad en soluciones de ecuaciones Emplear condiciones iniciales y de frontera en soluciones de ecuaciones diferenciales Interpretar los modelos matemáticos de sistemas por medio de ecuaciones diferenciales

Ser Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación

Definiciones y Describir los criterios de terminología clasificación de las ecuaciones diferenciales

Teorema de existencia y unicidad Problemas de valor inicial y condiciones de frontera

Enunciar el teorema de existencia y unicidad

Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación

Describir los problemas con valores iniciales y con condiciones de frontera

Las Describir los modelos de ecuaciones sistemas que emplean diferenciales ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos

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Instrumentos y tipos de reactivos 1. G. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso de evaluación Resultado de aprendizaje Elaborará un mapa conceptual en el que identificará los tipos (orden.Identificar las ecuaciones Ejercicios prácticos diferenciales y sus tipos lista de verificación Secuencia de aprendizaje 2. linealidad..Comprender el proceso de verificación de soluciones de ecuaciones diferenciales ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. U.. T. grado. ordinaria/parcial) y aplicaciones de las ecuaciones diferenciales.

REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . resúmenes analogías Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Software para Matemáticas y Cañón proyector. T. G.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje auxiliado por las TI Investigaciones y demostraciones Realización de inferencias. Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. U.

5. RL). 3. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales II. Objetivo Temas Ecuaciones variables separables Saber Saber hacer Ser de Explicar el proceso de Resolver ecuaciones de Responsabilidad solución de ecuaciones variables separables Puntualidad de variables separables Proactividad Motivación Ecuaciones Explicar el proceso de Resolver ecuaciones Responsabilidad exactas solución de ecuaciones exactas Puntualidad exactas Proactividad Motivación Solución de Explicar el proceso de Resolver ecuaciones Responsabilidad ecuaciones por solución de ecuaciones mediante sustitución Puntualidad sustitución por sustitución Proactividad Motivación Ecuaciones Explicar el proceso de Resolver ecuaciones Responsabilidad lineales y de solución de ecuaciones lineales y de Bernoulli Puntualidad Bernoulli lineales y de Bernoulli Proactividad Motivación Aplicaciones de Explicar las aplicaciones Resolver modelos de Responsabilidad las ecuaciones en cinemática de sistemas mecánicos y Puntualidad diferenciales mecanismos y circuitos eléctricos que Proactividad ordinarias de en serie RC y RL requieren de Motivación primer orden ecuaciones diferenciales (circuitos RC. G. para su aplicación a modelos relacionados con la ingeniería en mantenimiento industrial. 4. 2. U. mediante las técnicas básicas de solución y el uso de software para matemáticas.Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden 10 5 15 El alumno desarrollará las habilidades para el planteamiento y la solución de ecuaciones diferenciales de primer orden. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 ..ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS UNIDADES TEMÁTICAS 1. T. ley de enfriamiento. entre otros ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.

T. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.. U. dinámica..Comprender el procedimiento para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden 3. G.Identificar los tipos de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden 2.. RL). enfriamiento y resistencia de materiales.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso de evaluación Resultado de aprendizaje Solucionará problemas orientados al mantenimiento. enfriamiento) Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicios prácticos Lista de verificación. circuitos eléctricos (RC. Secuencia de aprendizaje 1. empleando las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden como cinemática. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .Analizar las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden relacionadas con mantenimiento (circuitos RC y RL.

G. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje auxiliado por las TI Investigaciones y demostraciones Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Software para Matemáticas Cañón proyector Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. U. T.

ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS UNIDADES TEMÁTICAS 1.. • raíces reales repetidas. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . aplicándolas a modelos relacionados con la ingeniería en mantenimiento industrial. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales III. 3. raíces reales constantes mediante repetidas. (raíces coeficientes reales. raíces los métodos de: complejas conjugadas) • raíces reales. mediante el análisis de los casos más representativos. • raíces complejas conjugadas Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Objetivo Temas Ecuaciones homogéneas y no homogéneas Saber Explicar los conceptos de: • Ecuaciones homogéneas y no homogéneas • Principio de unicidad • Dependencia e Independencia lineal • Wronskiano Saber hacer Ser Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Resolver problemas del valor inicial y de frontera. 2. U. T. Dependencia lineal e independencia lineal y el principio de súper posición. 5. G. constantes. Utilizar el criterio de funciones linealmente independientes. Ecuaciones lineales Explicar los conceptos Resolver ecuaciones homogéneas con de: Método de diferenciales lineales coeficientes coeficientes homogéneas con constantes. 4.Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Orden Superior 10 10 20 El alumno desarrollará las habilidades para el planteamiento y la solución de ecuaciones diferenciales de orden superior.

Temas Ecuaciones lineales homogéneas con coeficientes indeterminados. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . G. Aplicar las ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior al estudio de: Movimiento armónico simple. Ser Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de segundo orden. U. Saber Explicar los conceptos del método de coeficientes indeterminados. Circuitos eléctricos RLC. Explicar los conceptos fundamentales de porque estas ecuaciones sirven como modelos matemáticos que facilitan el análisis de fenómenos físicos y de ingeniería eléctrica. Movimiento amortiguado. T. Anulador. Movimiento forzado. Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Saber hacer Resolver problemas de ecuaciones diferenciales lineales homogéneas con coeficientes indeterminados por medio del los métodos: Superposición. mecánica y química.

.. U.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso de evaluación Resultado de aprendizaje Solucionará problemas orientados al mantenimiento. circuitos eléctricos (RLC).. enfriamiento y resistencia de materiales.Identificar los tipos de ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior 2. T. sistemas amortiguados) Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicios prácticos Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior 3.Analizar las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior relacionadas con mantenimiento (circuitos RLC. Secuencia de aprendizaje 1. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . G. aplicando las ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior en como cinemática.

T. U.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje auxiliado por las TI Investigaciones y demostraciones Realización de inferencias. G. resúmenes analogías Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora y Software para Matemáticas Cañón proyector Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .

T. U. Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Laplace inversas de funciones potenciales. Ser Responsabilidad de Puntualidad Proactividad Motivación Transformada inversa Explicar los conceptos Calcular de transformada de transformadas de Laplace inversa. Explicar el teorema de derivada de una transformada basados en el primero y segundo teorema de traslación. exponenciales y trigonométricas. 5. Objetivo Temas Definición de la transformada de Laplace Saber Explicar los conceptos de: • Transformada de Laplace • Linealidad • Funciones continuas por tramos • Existencia de la Transformada de Laplace Saber hacer Calcular transformadas Laplace directas.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS UNIDADES TEMÁTICAS 1. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . aplicándolas a modelos relacionados con la ingeniería en mantenimiento industrial. G. mediante la compresión de los conceptos básicos. Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Teoremas de traslación y derivadas de una transformada.. 3. Calcular transformadas de Laplace basados en los teoremas de translación y derivada de una transformada. 2.Transformada de Laplace 10 5 15 El alumno desarrollará las habilidades para el planteamiento y la solución de sistemas de ecuaciones diferenciales a través de transformadas de Laplace. 4. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales IV.

Explicar los métodos de: • operaciones. periódicas. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . • transformada de una función periódica. T. • transformadas de Laplace Determinar sistemas de ecuaciones lineales de primer orden. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Explicar la función delta de Dirac Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Sistemas de ecuaciones lineales. • convolución. • funciones periódicas. G. de: integrales y •transformada de una funciones derivada. U. circuitos eléctricos sistemas degradados Ser Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Transformadas de Explicar los teoremas derivadas. Solucionar problemas relacionados con mecánica de mecanismos y circuitos en serie RC y RL Solucionar problemas relacionados con mecánica de mecanismos. Aplicaciones.Temas Saber Saber hacer Calcular transformadas de: • derivadas. • integrales.

Secuencia de aprendizaje 1. 2.. T. Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicios prácticos Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.Comprender los conceptos de transformadas directas e inversas de Laplace.Analizar las aplicaciones de la transformada de Laplace relacionadas con el mantenimiento industrial (sistemas amortiguados). G. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . U. circuitos eléctricos (RLC).. resistencia de materiales y fluidos.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso de evaluación Resultado de aprendizaje Solucionará ecuaciones diferenciales aplicadas al mantenimiento aplicando las transformadas de Laplace como en dinámica.

resúmenes analogías Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Software para Matemáticas y Cañón proyector Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. G. U.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje auxiliado por las TI Investigaciones y demostraciones Realización de inferencias. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . T.

ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS UNIDADES TEMÁTICAS 1. Resolver problemas de las series pares e impares por medio de las series de senos y cosenos. de Explicar los conceptos y de propiedades y matemáticas de las funciones pares e impares.. ortogonalidad de la función en el intervalo y por medio de la integral de la función de peso indicada. Series Fourier Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Series Fourier senos cosenos Aplicaciones. T. 2. convergencia de una serie en intervalos dados. U. Explicar las aplicaciones Modelar y análizar de las series de Furier en aplicando las series de el área electromecánica. Fourier en el vibraciones mecánicas ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . 4. de Explicar el teorema de Solucionar problemas convergencia de una relacionados con serie de Furier.Series de Fourier 10 5 15 El alumno utilizará las series de Fourier en el modelado y análisis de problemas relacionados con el mantenimiento industrial. en particular en estudios de calidad de la energía y vibraciones. Objetivo Temas Funciones ortogonales Saber Saber hacer Ser Responsabilidad Puntualidad Proactividad Motivación Explicar el concepto de Resolver problemas ortogonalidad de la definiendo la función. 5. G. mediante la comprensión de los conceptos básicos. 3. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales V.

Aplicar las series de Fourier en el modelado y análisis de armónicas conceptos. T. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. U. G.

Comprender los conceptos de las series de Fourier 2. como en Secuencia de aprendizaje 1.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso de evaluación Resultado de aprendizaje Realizará estudios de generación de formas de onda de corriente o tensión eléctrica. G. U. análisis de comportamiento armónico de señales y estudios de respuesta en el tiempo de una variable de circuitos eléctricos aplicando las series de Fourier al mantenimiento. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicios prácticos Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.. T.Analizar la aplicación de las series de Fourier en problemas relacionados con mantenimiento (vibraciones)..

resúmenes analogías Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora y Software para Matemáticas Cañón proyector Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje auxiliado por las TI Investigaciones y demostraciones Realización de inferencias. T. G. U. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .

vibraciones. ultrasonido. ultrasonido. vibraciones. lubricación. Criterios de Desempeño Presenta el diagnóstico de las condiciones de operación de los sistemas electromecánicos utilizando técnicas predictivas (inspección visual. alineación con láser y otras pruebas no destructivas). ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. entre otras) aplicando modelos matemáticos y otras herramientas para la detección oportuna de fallas y optimización de las actividades de mantenimiento. tribología.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Diagnosticar maquinaria y equipo mediante técnicas predictivas con ensayos no destructivos (termografía. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . U. G. T. termografía.

D. Rainville Paul Blanchard et al M.ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor D. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Rolando & G.G. Rodrigo Bronson/ Costa Simmons Año (2002) (1998) (1993) (1999) (1999) (1990) Título del Documento Ciudad País España México México México México México México México México Editorial Iberoamericana Pearson CECSA Trillas Thomson Iberoamericana Trillas McGraw-Hill McGraw-Hill Ecuaciones Diferenciales aplicaciones Ecuaciones diferenciales Ecuaciones diferenciales Ecuaciones diferenciales elementales Ecuaciones diferenciales con Madrid México México México México México México México México (2008) (2007) Ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones Ecuaciones diferenciales (Curso de introducción) Ecuaciones diferenciales Ecuaciones diferenciales (Teoría. Zill Isabel Carmona Jover Daniel A.C.Braun C. Marcus E. G. T.R. Técnica y Práctica) ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. U.

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