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laboratorio informe 1 (1)

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LABORATORIO

ACTIVIDAD 1: Concepto y características de sistema.

*Concepto: conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo.

*Características: ámbito, estructura, dinámica, equilibrio y evolución.

ACTIVIDAD 2: Utilidad del enfoque de sistemas.

Selecciona un ejemplo de sistema biológico, mecánico o terrestre y analízalo de acuerdo con las siguientes reflexiones:

*Sistema seleccionado: sistema óseo, también conocido como esqueleto.

*Ubica el ámbito donde se localiza el sistema: se ubica en el ámbito biológico, ya que este el que proporciona soporte y apoyo a los tejidos blandos y músculos en los organismos vivos.

*Identifica los elementos, partes o componentes del sistema: huesos en general. *Establece las relaciones de intercambio y dependencia entre los elementos, partes o componentes del sistema: Los vertebrados presentan un esqueleto interno o endoesqueleto, constituido por huesos, que se unen entre sí por las articulaciones. La ciencia que se encarga de estudiar los huesos se denomina osteología Los huesos están formados por unas células denominadas osteocitos, que se forman a partir de la diferenciación de los osteoblastos. Entre las sales minerales que componen los huesos destacan sales de calcio, carbonatos y fosfatos. La deficiencia de estos minerales en los huesos puede dar lugar a que sean menos resistentes.

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Destacando que funcionan a través de leyes como la ley de gravitación universal. electromagnéticas y nucleares. formando un todo armónico y articulado..Si. Analiza las siguientes interrogantes relativas al Planeta Tierra. que condicionan el equilibrio en el planeta.Entre la tierra y su ámbito se producen interacciones gravitatorias.Estos elementos del sistema mantienen entre sí relaciones estructurales y funcionales que le dan orden y coherencia.ACTIVIDAD 3: El planeta tierra como sistema. *¿Cuáles son los elementos. *¿Existen relaciones de intercambio entre los componentes del planeta? R.Sus materiales se diferencian en cuatro geosferas: la atmósfera. la hidrósfera. partes o componentes del planeta? R.. y la litosfera (el suelo con los materiales internos). 2 . podemos ubicarla en un sistema solar. teniendo como fuente de energía externa al sol.. entre otras. *¿Puede ubicarse la tierra en un ámbito determinado? R. Argumenta las respuestas que des al análisis de las interrogantes. la biosfera. las cuales contribuyen a mantener un ordenamiento natural dentro del sistema. *¿Estos elementos funcionan siguiendo leyes o al azar? R..

ACTIVIDAD 4: REPRESENTANDO SISTEMAS. 3 .*Concepción de la Tierra como Sistema. así como sus interacciones. Esquema simplificado de la tierra en el cual estén representadas las geósferas.

incluidos los océanos. desde determinada altura de la atmósfera hasta el fondo de los océanos. La geósfera se divide en tres capa que son de la más externa a la más interna: litósfera.Reflexiona acerca de los cambios ocurridos en el Planeta Tierra desde su origen hasta pasar las etapas sucesivas de estabilidad o equilibrio. La Tierra es un planeta del Sistema Solar que gira alrededor de su estrella en la tercera órbita más interna. ríos y las aguas subterráneas. densidad. incluyendo los seres humanos y actualmente el único cuerpo astronómico donde se conoce la existencia de vida. con constantes procesos naturales y cíclicos que tienen lugar a pequeña escala o a gran escala. Comprende desde la superficie hasta el centro de nuestro planeta. presión. reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche. donde sus componentes están íntimamente relacionados. volumen y espesor. es decir. *Geósfera: es la parte estructural de la Tierra que se caracteriza por ser la de mayores temperaturas. La tierra está compuesta por cuatro capas: *Atmósfera: es la capa gaseosa que rodea a la Tierra. mares. lagos. dinámica y capacidad evolutiva. aunque algunos otros planetas tienen atmosfera y contienen agua (como es el caso de Marte). estructura. 4 . Redacta una conclusión en relación con la siguiente pregunta: *¿La Tierra es un sistema estable o tiene capacidad evolutiva?. POSTLABORATORIO *Redacta un resumen mediante el cual describas al Planeta Tierra como un sistema caracterizado por un ámbito. así como los cambios y alteraciones a ese equilibrio. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas del Sistema Solar. y actuando como escudo protector contra los meteoritos. La tierra es un sistema interactivo en constante cambio y evolución. La Tierra se formó hace aproximadamente 4567 millones de años y la vida surgió unos mil millones de años después. *Hidrósfera: engloba la totalidad de las aguas del planeta. *Biósfera: es la parte de la corteza terrestre en la cual se desarrolla o es posible la vida. Es el único planeta conocido que tiene vida. manto y núcleo. Es el hogar de millones de especies. Protege la vida de la Tierra absorbiendo en la capa de ozono parte de la radiación solar ultravioleta.

a ese espacio se le conoce como ámbito. esta característica nos plantea la capacidad evolutiva de los sistemas. la estructura. Estructura Entre los componentes de un sistema existe una relación. una coherencia y esto es lo que se conoce como estructura. Ámbito Cada sistema se puede localizar en cierto espacio. basada en las relaciones dinámicas que mantienen. Dinámica Equilibrio Evolución 5 . Entre los componentes de un sistema se establece una relación funcional. originándose intercambios entre los componentes y el ámbito. un orden. Los sistemas tienen la tendencia a mantener cierta estabilidad entre sus componentes. el equilibrio y la evolución de un sistema. la dinámica. Los sistemas pasan por etapas sucesivas de cambios y estabilidad o equilibrio.* En qué consiste el ámbito. Esta es la dinámica del sistema.

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