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Situaciones Comunicativas

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Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Lic. Educación Preescolar.

Alumna: Gladis Torres Cano. Curso: Desarrollo de Competencias.

Situaciones Comunicativas. Cuadro comparativo.
Conversación coloquial. Características. Es una conversación de dos personas adultas, están en la calle, la mujer le dice al hombre que bebida es la que tomara, es un negocio de la mujer de productos de herbalay, entran al lugar, después practican sobre su hija y sus hijos. Visten de forma casual. La toma de turno no está establecida, la conversación es prolongada el tiempo necesario, es de carácter actual, es espontanea, conversación cara a cara, se habla de forma informal, se da un conocimiento mutuo como una experiencia en común, es Entrevista. Esta la vi el día viernes a las 8: 45 p.m. Con Adela Micha. Reporte de noticias. Esta la vi el día viernes a las 9: 15 p.m. en el canal 3. Video Blog.

Es una serie de wereber tú morro, es divertida es más para jóvenes, su función es Ella es la quien entrevista al Sobre el trágico accidente que informar, es una bitácora cantante Vicente Fernández, ocurrió el día viernes en Tlaxcala, donde se rescata los más donde es una conversación muy donde hubo muchas muertes y importante, Se accede fruida por ambas partes, un tema heridos por la quemazón de gratuitamente, es fácil interesante por lo que a mí me cuetes. navegar, se puede acceder de pareció, agradable y sobre todo forma rapada a él, en este se Es un relato extenso y complejo, querer escucharla toda. en el que incluye investigaciones y puede comentar acerca de lo que se ve, uno puede ser Visten Adela de forma normal y el observaciones personales, debe creativo en su elaboración, cantante viste de forma ranchera. de tener un lenguaje claro y incluye imágenes, texto y simple no debe de estar de Tiene un objetivo el cual debe de acuerdo de ningún lado de lo que videos tener conocimiento el entrevistado, se esté reportando, intensidad de incluye sentimientos, experiencias y la voz, resaltando ideas clave, una emociones por saber, se hacen locución pausada, apoyo de preguntas y se dan respuestas, y el subtítulos e imágenes para la entrevistador debe mostrar su narración de la noticia, se hacen interés y confidencialidad. entrevistas para saber más de la

Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Lic. Educación Preescolar.

Alumna: Gladis Torres Cano. Curso: Desarrollo de Competencias. un dialogo.

noticia a informar.

Similitudes.

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El habla La expresión corporal. La fluidez del tema de conversación. Que en todas hacen alguna pequeña o extensa entrevista / cuestionan acerca de un tema de

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El habla La expresión corporal. La fluidez del tema de conversación. Que en todas hacen alguna pequeña o extensa entrevista / cuestionan acerca de un tema de interés.

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El habla La expresión corporal. La fluidez del tema de conversación. Que en todas hacen alguna pequeña o extensa entrevista / cuestionan acerca de un tema de interés.

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El habla La expresión corporal. La fluidez del tema de conversación. Que en todas hacen alguna pequeña o extensa entrevista / cuestionan acerca de un tema de

Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Lic. Educación Preescolar.

Alumna: Gladis Torres Cano. Curso: Desarrollo de Competencias. interés.

interés.

Diferencias.

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La mirada de los ojos. La forma de vestir. La adecuación de palabras al tema (apropiadas). El tema de conversación. El tiempo, lugar.

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La mirada de los ojos. La forma de vestir. La adecuación de palabras al tema (apropiadas). El tema de conversación. El tiempo, lugar.

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La mirada de los ojos. La forma de vestir. La adecuación de palabras al tema (apropiadas). El tema de conversación. El tiempo, lugar.

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La mirada de los ojos. La forma de vestir. La adecuación de palabras al tema (apropiadas). El tema de conversación. El tiempo, lugar.

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