GUIA DE CONTROL DE LECTURA Y FORMULACION DE PROYECTO DE ACCION GERENCIAL

TEXTO: AUTOR: FECHA DE PROGRAMACIN: FECHA DE PRESENTACIN: MODALIDAD DE PRESENTACION CARACTERISTICAS DEL TRABAJO MOTIVACION DEL TRABAJO 01.08.2012 18 de setiembre en clase CD Nivel de Dificultad: 2 Tipo: Prospectivo Tema: Libre eleccin

ASIGNATURA

GERENCIA

GIOVANI ZEBALLOS DELGADO DOCENTE

FASE 1
1.Instrucciones Estas instrucciones se explican y entregan una nica vez en clase . Lea completamente el Texto Prepare una exposicin de su texto en ppt , sistematizando cada una de las partes del mismo de la siguiente forma: I PARTE :Fundamentos tericos y tcnicos :Esta debe contener en total no menos de 10 diapositivas II PARTE: Proyecto (10) Como se indic ,en base a su lectura y experiencia profesional o personal debe elaborar un proyecto seleccionando un tema de su inters fruto de su lectura. El proyecto estar orientado a lograr cambios significativos en la Empresa, conductas, valores, modelos mentales, paradigmas, otros .El proyecto debe tener el siguiente contenido como mnimo: Nombre del Proyecto Fundamentacin Objetivos del Proyecto Programa de actividades a realizarse

2.-Sustentacin Las diapositivas se presentan en CD en la fecha indicada . 3.-Evaluacin Se califica sobre la base de los criterios de la ficha de evaluacin que se pedir al docente(Ficha Nro 01) La evaluacin es: CALIFICA PARA LA SIGUIENTE FASE NO CALIFICA PARA LA SIGUIENTE FASE Califican proyectos para exponer los que cubren los requisitos mnimos satisfactoriamente ( a partir de 13 segn tabla de calificacin ) Los estudiantes que NO CALIFICAN tendrn una nueva oportunidad siempre y cuando el nmero de estudiantes y el tiempo lo permita. FASE 2 PRESENTACION( Ver Ficha Nro 02) PARTICIPACION (Ver Ficha Nro 03) Nota : En el caso de que su proyecto sea aceptado , El estudiante debe traer impresas ambas fichas para poder ser evaluado en clase Durante el tiempo indicado por el docente exponga su tema y proyecto en clase
5.-DESTINADA A:

FICHA NRO 01 : Tabla de EVALUACION DE PROYECTOS Nombre y apellidos__________________________________________________________________ Titulo definitivo de su proyecto:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Criterios e Evaluacin Puntaje 0- 2

1. OPORTUNIDAD EN LA PRESENTACIN. 2.CARACTERSTICAS FSICAS DE PRESENTACIN 3.NIVEL GENERAL DE INVESTIGACIN 4.ORIGINALIDAD E INNOVACIN EN LA PRESENTACIN( NO COPIA) 5.SISTEMATIZA ADECUADAMENTE LAS RESPUESTAS A LOS REQUERIMIENTOS 6.CALIDAD DEL CONTENIDO POR ITEM REQUERIDO 7.UTILIZA INSTRUMENTOS DE SISTEMATIZACIN DE INFORMACIN(GRFICOS ,CUADROS ,OTROS MEDIOS) 8.ADJUNTA PROYECTOS DE SUSTENTACIN PPT 9.RECURRE A ASESORA DOCENTE O DE JEFE DE PRCTICAS 10. CITA BIBLIOGRAFA ,FUENTES Y DOCUMENTACIN CONSULTADA TOTAL PUNTOS ACUMULADOS:_____________ PASA a exposicin( hasta 13 puntos) NO PASA a exposicin (hasta 12 puntos)

OBSERVACIONES AL TRABAJO: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ________________________________________________ NOTA DEFINITIVA :

FICHA Nro OO2 EVALUACION DE PRESENTACION

Tema General: ____________________________________________________ NOMBRES Y APELLIDOS

Exposicin sobre______________________________________________________________________ Factores de Evaluacin ESCALA \ PUNTAJE 1.-DOMINIO DEL TEMA Y APORTE ADICIONAL 0 0,5 1 1,5 SOBRE PAUTAS ENTREGADAS Y/O DESARROLLADAS POR EL DOCENTE 2.-PRESENTACIN /EXPLICACIN DEL 0 0,5 1 1,5 MTODO O PROCESO TCNICO EN SI /METODOLOGA EMPLEADA 3.-EJEMPLIFICA EN CADA PARTE DE SU 0 0,5 1 1,5 PONENCIA / MOTIVA/ DIALOGA 4.-USA LMINAS, TRANSPARENCIAS , VIDEOS 0 0,5 1 1,5 U OTRO MATERIAL AUXILIAR /CONFECCIN /CALIDAD DE LOS MEDIOS 5.-COHERENCIA, SECUENCIALIDAD Y 0 0,5 1 1,5 CLARIDAD DEL TEMA MATERIA DE EXPOSICIN 6.- PLANTEAMIENTOS ,PROPOSICIONES E 0 0,5 1 1,5 HIPTESIS ADICIONALES 7.-RAZONA VS. LEE, REPITE 8.-PRESENTACIN DE RESUMEN/INFORME 9.-INTEGRACIN DEL PROCESO 10.-SE CONTESTA A INTERROGANTES NOTA GRUPAL :______________________ 0 0 0 0 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1 1 1,5 1,5 1,5 1,5

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2 2 2 2

OBSERVACIONES:

Doctor. GIOVANI ZEBALLOS D. Docente de la Asignatura

FICHA Nro 002 EVALUACION POR PARTICIPACION EN ESTA EXPOSICION Nombre y apellido Criterios 1. Se observa que estuvo atento a la exposicin y en consecuencia procedi a hacer la pregunta (Cancelatorio) 2. Pertinencia y consistencia de la pregunta acorde con el tema de exposicin 3.Gener respuesta del expositor en condiciones normales 4. Gener mayor participacin y polmica acerca del tema. 5. Gener la participacin del Docente a fin de clarificar un punto en concreto 0 1 2 3 4 5

Nombre y apellido Criterios 1. Se observa que estuvo atento a la exposicin y en consecuencia procedi a hacer la pregunta (Cancelatorio) 2. Pertinencia y consistencia de la pregunta acorde con el tema de exposicin 3.Gener respuesta del expositor en condiciones normales 4. Gener mayor participacin y polmica acerca del tema. 5. Gener la participacin del Docente a fin de clarificar un punto en concreto 0 1 2 3 4

Nombre y apellido Criterios 1. Se observa que estuvo atento a la exposicin y en consecuencia procedi a hacer la pregunta (Cancelatorio) 2. Pertinencia y consistencia de la pregunta acorde con el tema de exposicin 3.Gener respuesta del expositor en condiciones normales 4. Gener mayor participacin y polmica acerca del tema. 5. Gener la participacin del Docente a fin de clarificar un punto en concreto Nombre y apellido Criterios 1. Se observa que estuvo atento a la exposicin y en consecuencia procedi a hacer la pregunta (Cancelatorio) 2. Pertinencia y consistencia de la pregunta acorde con el tema de exposicin 3.Gener respuesta del expositor en condiciones normales 4. Gener mayor participacin y polmica acerca del tema. 5. Gener la participacin del Docente a fin de clarificar un punto en concreto 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4