TRABAJO DE INFORMATICA

ALUMNA:INDIRA LOPEZ ARRIETA

GRADO:10:01

LIC:CARLOS

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO MODERNO

FOLCOSONOMIA

Una folcsonoma es una forma de catalogar o clasificar las cosas de manera colaborativa, o sea, es una forma de clasificacin masiva en la cual las cosas son clasifa Folcsonoma, difcil de precisar y definir, es uno de los fenmenos sociales facilitados por la llamada Web 2.0 y que ofrece muchas posibilidades educativas. En este documento se explican los conceptos que conforman y posibilitan la Folcsonoma (marcadores sociales y etiquetado) y se presentan ejemplos de situaciones en las cuales puede ser til para docentes y estudiantes. Adems, resume en una tabla las principales caractersticas a tener en cuenta cuando se selecciona una aplicacin de marcadores sociales en lnea con servicios para almacenar, organizar, compartir y buscar recursos Web.icadas por un conjunto de personas a la vez. La manera actual y mas popular de realizar las folcsonomas es por medio de los tags (o etiquetas).

a Folcsonoma, difcil de precisar y definir, es uno de los fenmenos sociales facilitados por la llamada Web 2.0 y que ofrece muchas posibilidades educativas. En este documento se explican los conceptos que conforman y posibilitan la Folcsonoma (marcadores sociales y etiquetado) y se presentan ejemplos de situaciones en las cuales puede ser til para docentes y estudiantes. Adems, resume en una tabla las principales caractersticas a tener en cuenta cuando se selecciona una aplicacin de marcadores sociales en lnea con servicios para almacenar, organizar, compartir y buscar recursos Web. La Web 2.0, con sus aplicaciones y servicios, posibilit interconexiones sociales que, hasta hace pocos aos, solo se daban en historias de ciencia ficcin. La Folcsonoma es una de estas interconexiones y se relaciona directamente con dos conceptos que la posibilitan: Marcadores sociales y Etiquetado. Empecemos por entender los Marcadores Sociales (Social Bookmarking). As se denominan las aplicaciones con caractersticas Web 2.0 que ofrecen a los usuarios de Internet servicios para almacenar, organizar (etiquetar), compartir y buscar recursos Web de inters para ellos. Estas aplicaciones permiten crear listas de favoritos (marcadores) que se almacenan en lnea, en lugar de hacerlo en el navegador (browser) del usuario; cosa que facilita compartirlas con otros usuarios de Internet, dndoles una connotacin social. Varias de estas aplicaciones van ms all de la Folcsonoma pues adems de almacenar marcadores en lnea, permiten agregar notas a estos o guardar en formato digital algunos de sus elementos (texto, imagen, vdeo, audio, etc). Estas funcionalidades son ideales para recopilar informacin cuando los estudiantes realizan investigaciones en las que deben desarrollar su Competencia para Manejar Informacin (CMI).

Tomado de: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3article-275607.htm