Profesora M° Sol Arcaya

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: _______________________________________________ Fecha: ______________

Objetivo: Identificar números en el ámbito del 0 al 1000

Dictado de números: (1pt c/u)

Objetivo: Escribir en palabras el nombre de las cifras en el ámbito del 0 al 1.000


115 448 325 875 582 798 994 1000

Escribe los siguientes números: (1 pt c/u)

Objetivo: Completar la secuencia numérica aplicando reglas de 1 en 1, 2 en 2, 3 en 3 y de 10 en 10) • Completa la secuencia utilizando la regla numérica que corresponda: (1pt c/u)

a) 172 - ____ - ____- ____ - 176 - 177- ____ - ____- ____ b) 310 - ____ - ____- 340 - _____ - 360 - ____ - ____- ____ c) 567 - 569 - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ d) ____ - ____- ____ - 759- 760 - ____ - ____ - ____- ____ e) ____ - ____- ____ - _____ - 925 - 928- _______- _____ f) 215 - ____ - 219 -221- _____ - _____ - _______- _____- _____ g) 547- ____ - 551 -____- _____ - _____ - _____- 561- _____

Profesora M° Sol Arcaya h) 678 .000 • Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones correctamente : (3 pts.382 = 1000 – 469 = Objetivo: Escribir números en el ámbito del 0 al 1.000 de acuerdo a la relación mayor o menor o viceversa • Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior (1 pt c/u) 302 743 652 668 115 1000 724 217 24 520 621 • Ordena de menor a mayor los siguientes números en el cuadro posterior (1 pt c/u) 115 852 86 76 780 198 215 629 630 779 990 ._____ .____ .____. c/u) 833 + 217 = 640 + 781 = 621 + 312 = 599 + 122 = 384 – 217 = 921 – 384 = 721._____ Objetivo: Calcular adiciones y sustracciones con reserva en el ámbito del 200 al 1.688-690._____ .

compro 6 huevos Objetivo: Identificar el valor posicional en los siguientes términos pareados . decenas (D) y unidades (U). y Javier tiene 1C. los siguientes números a través del sistema de ábacos. pero mayor que 12 2 _____ Si Luis tiene 9U.Profesora M° Sol Arcaya Objetivo: Descomponer cifras en unidad. Luis tiene más que Javier 3_____ El resultado de 150 + 16 es igual a 1C+6D+6U 4_____ Dos números mayores que el 627 son el 840 y el 626 5_____ Si cada huevo vale 5D. (1 pt c/u=) C D U C D U 749 542 819 C D U 947 C D U Objetivo: Identificar si la proposición es verdadera o falsa • Completa con una (V) si es verdadero o con una (F) si es falso (1 pt c/u) 1 _____ El número 148 es menor que 300. • Descomponga en Centenas (C). decena y centena en forma correcta. con $300.

Profesora M° Sol Arcaya • Une con una línea los elementos que correspondan de la columna A con los de la columna B. según corresponda ( 1 pt c/u) Número 215 670 387 957 718 Signo Número 480 119 387 518 847 Número 3C+2D+1U 8C+7D+4U 834 5C+1D+3U 912 Signo Número 121 657 6C+0D+1U 709 1C+2D+9U Objetivo: Resolver sumas y restas relacionando las cifras con figuras geométricas • Resuelve las adiciones y sustracciones de acuerdo al valor que tiene cada figura geometrica: (2 pts c/u) Alejandra tiene un juego con su mamá el cual han trasformado las siguientes figuras geométricas en números. Si Alejandra logra obtener las cantidades exactas obtendrá un premio que puede compartir contigo: = 560 = 55 = 30 = 10 =100 =215 Obtén los números exactos para ayudar a Alejandra + + + + + + = = . según corresponda (1 pt c/u) A 2U+4D+6C 147 3U+6D+2C 9U+9D+1C 847 5U+3D+7C 5C+1D+4U B 514 199 1C+4D+7U 735 263 7U+4D+8C 642 Objetivo: Identificar relación mayor. menor o igual en el ámbito del 100 al 999 • Coloque el signo > (mayor). < (menor) o = (igual).

Juan compra una revista y un diario y para pagar le da al vendedor $750. ¿Cuánto dinero le entrega el vendedor de vuelto? Datos Pregunta Operación aritmética operatoria La respuesta es : .Profesora M° Sol Arcaya + + + + + = = Objetivo: Resolución de problemas • completa la tabla de acuerdo a las partes que presenta un problema para su correcta resolución (3 pts c/u) El precio de una revista es de $600 pesos y el de un diario es de $250.

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