Cambios que se produjeron a fines de la

Otros cambios producidos fueron: el surgimiento de la burguesía como una nueva clase social. el surgimiento de las universidades y la aparición de las primeras manifestaciones literarias que dieron origen a muchas de las prácticas culturales.Introducción Por medio de este trabajo de investigación daremos a conocer algunos cambios ocurridos en la Edad Media. Los cambios que se produjeron a fines del Medioevo contribuyeron en la sociedad humana . a raíz de esto apareció el comercio que produjo el surgimiento de nuevas ciudades independientes y del renacimiento de la vida Urbana. período que se caracterizó por el cambio del sistema feudal hacia el capitalista. las lenguas nacionales que ocuparon un aspecto muy importante en el desarrollo de los nuevos estados.

• El predominio estaba determinado por la cantidad de dinero que poseyeran.I. . en el consejo municipal. • Cada ciudad poseía su propio ejercito y su propia policía. Las ciudades controladas por los monarcas o por algunos señores feudales. • Eran los comerciantes y los artesanos mas acaudalados quienes generalmente ejercían el poder político representativo. comunas. que inicialmente dependían del soberano feudal pero obtienen su carta de independencia mediante compra promovida por la burguesía que surge. a partir del siglo XIII eran las siguientes:  En lo político: • Generalmente tenían autonomía política y administrativa. • La vida era muy intensa. Las ciudades que surgen se dividen en dos grupos: A. Renacimiento de la Vida Urbana Uno de los hechos que se producirán a raíz de la ampliación y desarrollo del comercio. las viejas urbes del imperio romano son reocupadas y surgen nuevas ciudades. y se nota en ella un auge de la cultura intelectual. Esta renace en Europa a raíz de las cruzadas. será la intensificación de la Vida Urbana . por lo que una vez que se obtenía la libertad el gobierno era dado por la misma comunidad. • El poder político residía en la corporación municipal. Las características que presentaban estas ciudades. • Vendían a los feudos productos artesanales de elaboración local o de procedencia lejana. ayuntamientos o cabildos como organismo colegiados que ejercían ese gobierno. Las ciudades controladas por los comerciantes y los gremios artesanales. • Predominan las transacciones de producción y de intercambio sobre la base del uso del dinero. B. • Las ciudades como mercados darán gran impulso a la agricultura y a la ganadería. que eran sufragados con los impuestos que cobraban en las ciudades.  En lo Económico: • Las actividades mas importantes eran el comercio y la artesanía.  En lo social: • La clase predominante era la constituida por los comerciantes y ricos artesanos. como recompensa de los reyes por la ayuda prestada en la defensa del señorío. de allí salieron los consejos.

las ciudades habían perdido su autonomía política y administrativa. como el control de la producción y de los precios a través de los gremios y corporaciones. o El problema sanitario. sin embargo. sin cloacas y sin agua potable. para que sus negocios fuesen prósperos. y quienes fueron mas tarde protectores de la cultura. los burgueses con el apoyo del rey. Hay que señalar que por mas esfuerzos que hicieron. ya que el abigarramiento como se vivía en esas dichas ciudades. Con el tiempo. estos con frecuencia. . Sus habitantes recibieron el nombre de Burgueses. Integraban la clase de los comerciantes que se dedicaron a esta actividad. en general. II. lograron mantener algunos privilegios. ya para el siglo XV. estaban sometidas a las monarquías nacionales o feudales. Con el surgimiento de la Burguesía se dio un lugar importante dentro de la jerarquización social de fines del Medievo y empieza a tomar cuerpo el capitalismo. llegaron a gobernar a sus ciudades y lograron tener representantes ante el monarca. Aparición de la Burguesía Paralelamente al renacimiento de la vida urbana surge la Burguesía como clase social importante. las ciudades cayeron pronto bajo el dominio de las monarquías centralizadoras. al igual que los tenían los nobles y el clero. los que apoyaron a los reyes en contra de los nobles para el restablecimiento del gobierno centralizado. las ciudades también tuvieron problemas . fueron adquiriendo poder. se enfrentaban a los señores feudales por el deseo que tenían de que el comercio tuviera una mayor libertad.Sin embargo. pronto condujo al desarrollo de epidemias que diezmaban periódicamente la población. entre los que cabe mencionar: o La lucha contra los señores feudales y los reyes que las querían someter a sus dominios políticos. Fueron los burgueses los que promovieron la independencia de muchas ciudades.

características especiales. al fragmentarse el Imperio con las invasiones bárbaras. . giros. Esto se debió a la influencia que ejercieron las lenguas que se hablaban con anterioridad en las regiones. La economía capitalista presento tres facetas: o El capitalismo comercial: tiene su fuente de riqueza en el intercambio comercial. Surgimiento del capitalismo El capitalismo resulta de la actividad que se pone de manifiesto en la Edad Media. Ante la imposibilidad de montar industrias diferentes en un mismo lugar. Prosperó en forma extraordinaria en Génova y Venecia y en los mares de Norte y Báltico. En las ciudades. etc. Recordemos que el auge del capitalismo comercial originó la circulación del dinero. Formación de las lenguas nacionales El latín durante el imperio romano se había impuesto como idioma oficial del Imperio y los pueblos conquistados lo adoptaron como suyo. según la región donde se hablara. actividad que comenzó a realizarse por bancos. Este fue un proceso que se inicio cuando los campesinos abandonaron las tierras y se trasladaron a las ciudades. Esta situación hizo que el idioma hablado por los habitantes de los pueblos adquiriera una mayor acentuación en las características que le eran propias. Pero. IV. atraídos por el crecimiento comercial de estas urbes. o El capitalismo industrial: se originó ante la necesidad de centralizar la producción a objeto de abaratar los productos. Surgieron compañías mercantiles que se dedicaron a la actividad bancaria y a la industria textil.III. con el correr del tiempo. los campesinos en el medio rural tuvieron mayores posibilidades para adquirir tierras. antes de pertenecer al Imperio. el comercio con base a la moneda. sobrevino un aislamiento de las regiones. con lo cual se logró la propiedad individual de las tierras y se obtuvo una relación patrón-asalariado en el momento en que los terratenientes o dueños de tierras comenzaron a pagarle al campesino por el trabajo que éste realizaba. los mercaderes y artesanos lograron acumular capital con el comercio de productos provenientes de Oriente. porque se necesitaba grandes capitales. Sin embargo. o El capitalismo financiero:surgió como consecuencia de la transferencia de valores. bolsas de comercio y a través de letras de cambio. tras la búsqueda de riqueza y bienestar. Por su parte. se optó por concentrar los esfuerzos en una sola dirección. el latín hablado por el pueblo fue adquiriendo.

cuando Federico I Barbarroja le otorga una serie de privilegios. De esta manera. podemos mencionar las siguientes: a) De raíz latina: Castellano. Las universidades medievales adquieren un gran auge durante el siglo XIII con el renacimientos de las actividades comerciales. fundada en 1174. V. enfrentándose a los poderes laicos y episcopales. c) La de Oxford. las que primero se fortalecen y predominan son las siguientes: -Castellano –Portugués –Francés –Italiano –Inglés. cuando Celestino III le otorga privilegios. aparecieron posteriormente. Las matemáticas y las ciencias naturales serán sus mas importantes áreas de estudio. b) De raíz esclava: Checo. artesanales y el desarrollo de las corporaciones. Las universidades medievales.Al pasar el tiempo. Portugués. en particular las de carácter literario. . los primeros privilegios le fueron otorgados en 1214 y se destaca por las enseñanzas científicas. era célebre por sus estudios jurídicos. muchas veces con el apoyo del papado. Aunque no se puede precisar con exactitud cuándo sucedió este proceso. Son la expresión de la vida intelectual en las ciudades. ahora poseía caracteres nuevos de pronunciación y palabras con significación diferente de un lugar a otro. Las universidades logran organizarse progresivamente y conquistan su autonomía. Rumano. Italiano. se crearon partiendo del latín. Alemán. las nuevas lenguas de la Europa mediterránea. Surgimiento de las Universidades Las universidades medievales surgieron a partir del siglo XII. Entre las primeras lenguas nacionales que surgen. Búlgaro. De todas estas lenguas. Francés. Polaco. se ha podido observar que para el siglo VIII ya los idiomas se encontraban diferenciados. se presentan como centros que rompen con el predominio cultural que venían ejerciendo las iglesias y monasterios. porque fue obra de siglos. aunque las manifestaciones escritas. aun cuando cuentan con el apoyo del Papa. sucedió que el latín hablado en una región no era entendido por la gente que hablaba la misma lengua en otras regiones. como una expresión del crecimiento urbano que ya se venía operando en algunas regiones de Europa. Las primeras universidades medievales fueron: a) La de Bolonia. d) De raíz germánica: Holandés. Esto sucedía porque el mismo idioma anterior. b) La de Paris. c) De raíz anglosajona: Inglés. fundada en 1154. fue la mas célebre en cuanto a los estudios teológicos.

geometría. ya que estas artes tenían las características de artes mecánicas y tan solo eran recomendables para los plebeyos. ¿Qué e aprendía en las Universidades medievales? El programa universitario era vasto y sugestivo. Finalmente. El trívium constituía el curso elemental. tenia como base las tres artes literarias del trívium: gramática. debates oratorios e iniciación filosófica. derecho canónico y civil y medicina.Características de las Universidades El poder de las universidades se forma sobre tres privilegios esenciales:  Autonomía jurisdiccional.  Autonomía para otorgar títulos universitarios. El crecimiento de las universidades en el siglo XIII está sostenido por la evolución de las técnicas del libro y de la escritura. sus maestros vivían. Los horizontes de las universidades van sobrepasando el cuadro urbano y se convierten lentamente en expresión de las nacientes nacionalidades. tal es el caso de la arquitectura. se convierten en campos de batalla de las facciones de la Iglesia. constituido por las cuatro artes científicas: aritmética. de los beneficios eclesiásticos y esa dependencia acaba por aislarlas de la evolución técnica. astronomía y música. con derecho de apelación al Papa. La retórica. Las universidades dependían en mucho de la Iglesia. básicamente. elementos de conversación y composición latina. la alquimia. estilística aplicada a la redacción de cartas y poesías en latín. Lógica y dialéctica. por otra parte. constituida por el razonamiento metódico. . era seguido por el cuadrivium. económica y social.  Derecho de huelga. Existieron otros estudios que no llegaron a tener la categoría universitaria. el estudiante se hallaba preparado para enfrentarse a los estudios superiores especializados: teología.

la transformación del sistema feudal al capitalismo.Conclusión En conclusión podemos decir que muchos factores como las lenguas nacionales. El renacimiento fue un período de transición entre la Edad Media europea y la Edad moderna que comparte características de ambos períodos históricos. En general podemos decir que los “Cambios a fines de la Edad Media” compone un proceso que presentó un desarrollo en cada región o estado de Europa. las actividades comerciales y el surgimiento de las universidades fueron grandes aportes para la aparición de nuevas naciones renacentistas de Europa y su desarrollo. y en algunos lugares dio origen a prácticas políticas. sociales y culturales que permanecen vigentes en nuestra vida cotidiana. económicas. REALIZADO POR: • María García 8º “A” .

América. Freddy Historia Universal 8º grado Editorial Colegial Bolivariana Edición CO-BO Pág. Áureo Historia Universal 8º grado Editorial Larense Vigésima Edición Pág. 120-125 • BRACHO ARCILA. ORTEGA. María Helena Historia de la Humanidad 8º grado Editorial Gobierno Bolivariano de Venezuela Primera Edición Pág. 65-67 . Celia y DOMÍNGUEZ.Bibliografía Libros consultados: • JIMÉNEZ. Lucrecia Historia Universal 8º grado Editorial Actualidad Escolar 2000 Pág. David y HURTADO. 70-77 • YÉPEZ CASTILLO. 134 • GONZALES.

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