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TRABAJO Individual Proyecto Unadista Act 6
TRABAJO Individual Proyecto Unadista Act 6
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD - FLORENCIA 2012
INTRODUCCION
Este trabajo se realiza con el fin de reconocer y enfatizar en las diferentes caractersticas que proponen las teoras que se encuentra en la motivacin; analizando la perspectivas que proponen los diferentes autores; logrando que nosotros mismos Desarrollemos competencias cognitivas para la comprensin, el anlisis de dicho tema.
OBJETIVOS
Lograr Identificar cada una de las teoras que hacen parte de la motivacin. Identificar la diferencia que existe en cada una de las posturas tericas expuestas en los procesos de motivacin.
TEORIAS DE LA MOTIVACION
AUTORES PRINCIPALES
ABRAHAM MASLOW
TEORIA BIFACTORIAL: considera al ambiente externo y al trabajo del individuo, asociado con factores motivacionales, factores higinicos que le permiten a la persona no sentirse insatisfecha, Luego aparecen los factores motivacionales que son como la energa que da el impulso necesario a las personas para enfocar sus esfuerzos en el logro del objetivo
ALDEFER
TEORIA DE LA EXISTENCIA, RELACION Y PROGRESO: la existencia agrupa las necesidades ms bsicas consideradas por Maslow como fisiolgicas y de seguridad, la relacin que es la interaccin con otras personas comprendiendo la necesidad social y el componente externo, y el progreso incluye el componente interno de estima y de la autorrealizacin
McCLELLAND
TEORIA DE LAS TRES NECESIDADES: Necesidad de logro , alcanzar el xito Necesidad de poder , ser el jefe Necesidad de afiliacin establecer relaciones interpersonales
TEORIAS DEPROCESO
VROOM
TEORIAS DE EXPECTACION: considera a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimulaciones de probabilidades de ocurrencia influyen en su comportamiento, toma que la motivacin es el resultado de multiplicar tres valores, la valencia deseos de alcanzar objetivos, la expectativa los deseos que tenga la persona para lograr los objetivos, la instrumentalidad la valoracin de su trabajo por otros.
BF SKINNER
TEORIA DE LA MODIFICACION DE LACONDUCTA: Dice que todos somos producto de los estmulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos.
STACY ADAMASBF
TEORIA DE LA EQUIDAD: Considera que a los individuos adems de interesarle la obtencin de recompensas por su desempeo, tambin desean que sean equitativas.
SKINNER
TEORIA DE LA MODIFICACION DE LACONDUCTA: somos producto de los estmulos del medio ambiente o mundo exterior
WEINER
TEORIA DE LA ATRIBUCION: considerada una de las ms influyentes en la motivacin acadmica, trata como la gente explica el xito o el fracaso a partir de causas internas o externas, estables o inestables e incontrolables o incontrolables, aplica la motivacin en cuanto a la medida en que las personas aplican sus esfuerzos a la realizacin de actividades
Hay que proponer una nueva teora sobre los satisfactores de esas necesidades humanas. El desarrollo de esta teora requiere un tratamiento interdisciplinar dada su complejidad, pues no puede ser abordada por una sola disciplina. En la posicin de la interaccin entre cada una de esas necesidades se ha estableciendo cinco tipos de satisfactores. Satisfactores violadores o destructores Satisfacen una necesidad pero bloquean otra. Satisfactor pseudo satisfactor. Estimula una falsa sensacin de satisfaccin de una necesidad determinada, son inducidos por propaganda o medios de persuasin. Satisfactores inhibidores. Es un modo de sobre satisfaccin a una necesidad determinada dificultando la satisfaccin de otra necesidad, suelen emanar de hbitos arraigados. Satisfactores singulares. Apuntan a la satisfaccin de una sola necesidad, siendo neutro al momento al momento de satisfacer otras, son institucionalizados. Satisfactores sinrgicos: satisfacen una necesidad especifica y a la vez permiten alcanzar el goce de otras, su principal atributo es de ser contra hegemnicos
HISTORIA DE LAS COSAS Da a da el medio ambiente se a en cargado de mostrarnos que toda la vida tenemos una idea errada de los parmetros y esquema de la extraccin, produccin, distribucin, consumo y disposicin, pues si vamos mas all de eso nos encontramos con una dura realidad, del cmo se acaba con los recursos humanos para satisfacer nuestras necesidades, ya que anteriormente se viva con muchas de las cosas que hoy necesitamos para realizar nuestras labores diarias, y a partir de esto los pases llamados potencias en cuanto a industrias y a productores de tecnologa se estn quedando sin recursos para la manufacturas en las industrias, si entonces miramos esta falencia nos damos cuenta de que los pases tercermundistas estn llevando todo el peso, ellos estn acabando los recursos naturales y no les basta acabar sus recursos, sino que tambin nos quieren acabar los recursos que nosotros tenemos. la flecha del consumismo tambin afecta a el planeta, ya que las cosas estn diseadas para durar poco y producir mucho, si lo miramos de esta manera nos damos cuenta que las cosas que nos muestra la realidad es muy oscura y debemos tomar conciencia de que nuestro planeta no es apto para soportar tal abuso por parte de nosotros sus habitantes, debemos de tomar esa conciencia de esto y tratar de cambiar las cosas y mostrar a todos en verdad que polticas se manejan detrs del pasado de cada cosa que utilizamos y si en verdad vale la pena cambiar la naturaleza por la tecnologa o para satisfacer una necesidad innecesaria.
CONCLUSIN Con la elaboracin de este trabajo me permite lograr identificar las teoras expuestas en la motivacin dejando claro lo que cada autor quiere exponer en las teoras del desarrollo; podemos ver la importancia frente a la forma de educacin que recibimos en la unad, ya que son formas de desarrollo que tenemos a nivel educativo, se hace conciencia identificando la importancia para ser capaces de cambiar la realidad.