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PENOLOGÍA Y SISTEMAS PENITENCIARIOS
Dra. Yuly San Miguel Velásquez

Guía Didáctica .foxitsoftware.com For evaluation only.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.

....EVALUACIÓN…...MEDIOS .....................................................................com For evaluation only................................. ........................................ACTIVIDADES......... 16 10..........ORIENTACIONES PARA LAS TUTORÍAS………........................................................................................................ INDICE 1............................................18 13...................................................6 3..................INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA……………………………….................. ................17 12............................................... 9 4................................................-CAPACIDADES/HABILIDADES ..............14 8........DATOS INFORMATIVOS ......foxitsoftware.....Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www...................................................................... PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DIDÁCTICA.....................REQUISITOS .......CONTENIDOS.........12 6......................................PRESENTACIÓN DEL DOCENTE................................................15 9.....20 .....................ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE CADA UNIDAD O TEMA.16 11................................................. ........3 2........................................................... 11 5...............................ORIENTACIONES BIBLIOGRÁFICAS.............12 7...........................................

Datos Informativos 1..DATOS INFORMATIVOS Asignatura: Penología y Sistema Penitenciario Código: 5501-55201 Créditos: 4 Ciclo: III .Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

PRESENTACIÓN DE LA GUIA DIDACTICA Estimado Alumno: Esta Guía Didáctica ha sido preparada con la finalidad de orientarlo en el mejor aprovechamiento y comprensión del contenido del curso Penología y Sistema Penitenciario de la Maestría en Derecho Penal de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia de la Universidad Alas Peruanas. Docente. Se acompaña una bibliografía básica. En esta guía encontrará la siguiente información: Presentación de la Guía Didáctica En ella se indica el contenido de la guía y los beneficios que obtiene para realizar sus estudios con éxito. Introducción general de la asignatura . además ha agregado el contenido temático que se haya sustentado en las capacidades y habilidades que la asignatura busca añadir en el estudiante.. También se ofrece el sistema de evaluación que le servirá para conocer las instancias en las cuales será calificado y que peso porcentual tiene cada factor de evaluación en la nota final.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.com For evaluation only. y procura ser una ayuda metodológica para que el alumno aproveche todas las posibilidades del sistema diseñadas para incorporarle competencias de especialista útil para colaborar con el desarrollo del país.tutor Especialista en la asignatura que lo apoyará en el transcurso del curso y al cual podrá recurrir ante alguna duda o inquietud. La presente guía incluye una pequeña reseña personal profesional del docente-tutor asignado para el curso con la finalidad que el alumno lo conozca tanto física como académicamente. 2.foxitsoftware.

b. bibliografía y las actividades. competencias. Medios Herramientas que van a permitir el acercamiento a la información y conocimientos temáticos capaces de complementar vuestro aprendizaje. entre otros. Complementaria: Referencias adicionales que complementarán su aprendizaje. que lo ayudarán durante su aprendizaje.com For evaluation only. cómo afrontar dificultades que pueda encontrar en la asignatura. el trabajo de investigación que nos permitirá medir el grado de aprendizaje y el desarrollo de sus competencias durante el progreso del estudio de la asignatura. Requisitos Conocimiento y temática inicial y necesaria que se debe tener y repasar antes de iniciar con el estudio de la asignatura. obligatorias. Comprende la definición de los puntos temáticos que abarcará la asignatura y le permitirán tener una mejor concepción de los temas a estudiar. materiales. Contenidos Contenido por temas: esquema. Le aconsejamos tomar en cuenta la indicación mencionada y le sugerimos que lea atentamente siguiendo la secuencia del desarrollo de la Guía Didáctica para el mejor aprovechamiento y adecuado aprendizaje de la Asignatura. Fuentes de Información a. Orientaciones para las tutorías virtuales . conceptos claves. Orientaciones para el estudio de cada unidad o tema Consejos de cómo organizar su estudio. Básica: Referencias de libros.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware. orientaciones. Competencias Abarca las competencias que el alumno debe de alcanzar al finalizar el desarrollo del curso. Actividades Abarca las actividades sugeridas. introducción.

Magíster en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (Julio 2008) .Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. tendrá acceso después de descargar el software de instalación que se encuentra en aula del curso. Docente de Post Grado en la Universidad Nacional de Huanuco en el curso: Criminología. Docente de Post Grado en la Universidad Particular Alas Peruanas en el curso: Criminología y Criminalística.Titulada en la Universidad San Martín de Porres (2001) .. Toda asesoría del curso será a través de la sala de conferencia a la que Ud.Bachiller en la Universidad San Martín de Porres (1998) ..Doctorado en Derecho en la Universidad Alas Peruanas (2010) B.PRESENTACIÓN DEL DOCENTE – TUTOR YULY VICTORIA SAN MIGUEL VELÁSQUEZ A. Docente de Post Grado en la Universidad Particular Alas Peruanas en el Curso: Psicología Jurídica.Trabajos realizados:  Fiscal en la 54º Fiscalía Provincial Penal de Lima. Actual Fiscal en la 8º Fiscalía Provincial Penal de Lima Norte. Parte Especial y Responsabilidad Civil. Docente de Post Grado en la Universidad Nacional de Huancavelica en el curso: Metodología de la Investigación Científica.com For evaluation only. . debe disponer preferentemente de un equipo con conexión a Internet.foxitsoftware.Estudios Realizados: . parlantes y micrófono para poder realizar una comunicación más efectiva durante las sesiones virtuales. -tutor 3.     Docente de Pre Grado en la Universidad Los Ángeles de Chimbote en los Cursos: Derecho Penal Parte General..

evento llevado a cabo en el Auditorio del Colegio de Contadores Públicos de Lima.. Haber sido Organizadora en el Curso de Especialización DERECHO PROCESAL PENAL y POLÍTICA CRIMINAL. la Contraloría general de la República y las responsabilidades penales”. . el día 16 de noviembre del 2006.com For evaluation only.Organizaciones y Coordinaciones: . evento llevado a cabo en el Auditorio del Colegio de Contadores Públicos de Lima. cursos: C. .Publicaciones: . Haber publicado el artículo titulado "De la Familia en el Derecho Civil Peruano" la misma que se encuentra inmersa en la Revista Nº 1 de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional Federico Villareal. Haber sido Organizadora del Seminario “El Principio de Oportunidad y el descongestionamiento de la carga procesal ”.foxitsoftware. . su fecha junio del 2008. . . . su fecha 22 y 23 de mayo del 2003.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. Haber sido Expositora en la Conferencia “El Código Procesal Penal”. su fecha 22 y 23 de mayo del 2003. en el mes de noviembre del año 2005.Exposiciones: . Haber sido Organizadora del Seminario denominado Tráfico Ilícito de Drogas. . evento llevado a cabo en el Auditorio de la Asociación Universidad Privada San Juan Bautista Sede Lima Norte. Haber sido Organizadora del Seminario denominado Tráfico Ilícito de Drogas. Haber sido Expositora en el Seminario “Rol del Sistema Nacional de Control.  Docente de Pre Grado en la Universidad San Juan Bautista en los Derecho Informático y Metodología de la Investigación. su fecha noviembre del 2007. Empresa & Negocios – ESDEN. Haber publicado el artículo titulado "La protección jurídica de la vida humana " la cual se encuentra inmersa en la Revista Nº 5 de Derecho.Logros Académicos . su fecha 16 de abril al 13 de agosto del año 2005. el 25 de noviembre del año 2006.Haber sido Expositora del Curso de Peritaje Contable Judicial para Evaluación REPEJ . su fecha diciembre del 2001. Haber publicado el artículo titulado "El derecho a la Vida frente a la Eutanasia" la cual se encuentra inmersa en la Revista Nº 2 de la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional Federico Villareal. . . . su fecha febrero del 2004.

evento llevado a cabo en la Sala Graú del Congreso de la República. pertenece al plan de estudios del programa de Maestría en Derecho Penal de la Escuela de Post grado. Haber sido Ponente en el seminario “ La próxima aplicación del Código Procesal Penal en Lima”.edu. Liberación Condicional. . el día 25 de enero del año 2007. La Primera Unidad Didáctica contiene la importancia de la Pena. el día 11 de mayo del 2007.Haber sido Ponente en el taller de ciencias penales. es desde este enfoque académico que se ha estructurado la asignatura. evento llevado a cabo en el Auditorio de la Universidad Alas Peruanas .com yusanmiguel@mail. evento llevado a cabo en el Auditorio del Colegio de Contadores Públicos de Lima. La Segunda Unidad Didáctica contiene la repercusión de la pena en la sociedad.INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA tura La asignatura Penología y Sistema Penitenciario. . La Cuarta Unidad contiene los Beneficios Penitenciarios de Semi Libertad. cuyo contenido se ha dividido en cuatro unidades didácticas cada una de las cuales contiene temas secuenciados adecuadamente para que el participante se inicie en el estudio de la asignatura.foxitsoftware. Situación Carcelaria en el Perú. -Ponencias: .pe Correo Postal: Dirección de Educación a Distancia 4. en el evento académico “La nueva teoría del delito y sus consecuencias jurídicas” y “El proceso penal peruano”. el día 11 y 25 de noviembre del 2006. Los Beneficios Penitenciarios. Para cualquier consulta escribir a: e-mail : yusanmiguel@hotmail.uap. y.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. Haber sido Expositora en la Conferencia “La Prueba Pericial Contable en la jurisdicción Penal”. Para que logre estudiar adecuadamente el presente curso haremos uso de los siguientes materiales didácticos: .UAP. La Tercera Unidad contiene los Sistemas y Regímenes Penitenciarios.com For evaluation only. Las Teorías surgidas en torno a la Pena. .

foxitsoftware.com For evaluation only. calendario de evaluaciones y mucho más. así como en su desempeño profesional. La modalidad de Educación a Distancia le permite estudiar en un horario flexible y desde cualquier lugar geográfico en que se encuentre.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.Guía didáctica. foros de discusión. usted disponga de una computadora en casa. Adicionalmente a las lecturas seleccionadas publicadas en el aula virtual del curso. Es indispensable que para el estudio efectivo de esta asignatura. que usted siga ordenadamente cada unidad didáctica tal como han sido pedagógicamente presentadas.Conversaciones de los temas previo refuerzo con las lecturas. A continuación le sugerimos una distribución de horas mínimas por semana de estudio. para lograr su correcto aprendizaje: Lectura del texto: 6 horas semanales Revisión de algún material didáctico: 3 horas .Lecturas seleccionadas tomadas de las publicaciones que citaremos más adelante.edu. dedicación y disciplina para lograr el objetivo inicial del curso. .pe (previamente debe digitar su usuario y contraseña) en donde encontrará importante información complementaria tales como ayudas. es necesario el apoyo de las asesorías a través de la Sala de conferencia a la que tiene acceso con el password que la universidad le ha entregado para sus ambientes virtuales de aprendizaje. Es por esta razón que se requiere su constancia. Es necesario. en caso contrario se perderá de valiosa información que le ayudará en el desarrollo del curso. Para ingresar al aula virtual ingrese primero a la página Web de la DUED http://dued. . oficina o se encuentre en una cabina pública con acceso a Internet. capaz de encontrar respuesta a sus inquietudes o dudas que pudieran suscitar durante el desarrollo del curso. .uap. links interesantes.

correo electrónico.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. SITUACIONN CARCELARIA EN EL PAIS.REQUISITOS PREVIOS El curso PENOLOGIA Y SISTEMA PENITENCIARIO integra el Plan de Estudios de la Maestría en Derecho Penal.. Se recomienda poseer conocimiento de algunos conceptos generales sobre Internet. LAS TEORIAS EN TORNO A LA PENA. 1RA UNIDAD: LA PENA. y haber tenido contacto con algún programa de computador.foxitsoftware. 5. Chat. APLICAR EL METODO DE SINTESIS CON EN LAS LECTURAS ENTREGADAS A FIN DE PODER SOSTENER CONVERSACIONES Y ACLARACIONES DEL TEMA. LOS BENEFICIOS PENITENCIARIOS. Para un mejor aprendizaje se recomienda. 2DA UNIDAD: IMPORTANCIA DE LA PENA Y SU REPERCUSIÓN EN LA SOCIEDAD.. 6. buscadores. 3ER UNIDAD: SISTEMAS Y REGIMENES PENITENCIARIOS. . leer cuidadosamente la Guía Didáctica y las lecturas seleccionadas de los libros escogidos y que son puestos a su disposición.CAPACIDADES Y/O HABILIDADES Al término del curso el alumno de la maestría en Derecho Penal será competente para realizar apreciaciones críticas sobre la importancia de la Psicología Jurídica y su repercusión así como la importancia de los tratamientos psicológicos que debe efectuarse. 4TA UNIDAD: BENEFICIOS PENITENCIARIOS DE SEMILIBERTAD Y LIBERACION CONDICIONAL. y no tiene pre-requisito alguno.com For evaluation only.

Herramienta fundamental para el estudiante a distancia.LOS MEDIOS Durante el desarrollo del curso.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. en forma directa. o de cualquier otro que signifique actualización de temas. intercambiando opiniones o transmitiendo conocimiento sobre la materia a tratar. constituye una efectiva herramienta de análisis de temas de orden coyuntural. Usted va a ingresar con un usuario y clave que le van a ser asignadas en el momento de su matrícula en la Coordinación de la Unidad Descentralizada donde se matriculó. el cual contiene la información necesaria y útil que le permitirá conducir su aprendizaje y enfocarse en los temas claves capaz de cumplir con las competencias esperadas. de innovación. • LA SALA DE CONFERENCIA. . Estas lecturas han sido tomadas de los libros citados anteriormente. • FORO. • CAMPUS VIRTUAL Es el espacio virtual a través de la Internet. permite una comunicación en tiempo real con el docente tutor. impartidas por el equipo académico de la DUED..com For evaluation only. entre otros.foxitsoftware. 7. los alumnos dispondrán de los siguientes medios: • GUÍA DIDÁCTICA. por medio del cual podrá enviar sus archivos de las actividades obligatorias. • LECTURAS SELECCIONADAS: Son los materiales de lectura obligatoria que contienen las unidades didácticas y que a partir de ahora será su guía y material principal de estudio. según tema a tratar. así como la bibliografía complementaria que debe ser consultada por el alumno. En el Campus Virtual encontrará las Aulas Virtuales (una por cada curso matriculado). y mantener una constante comunicación con el docente. recibir ayudas escritas. es el documento que está leyendo. • CORREO ELECTRÓNICO. • UNIDADES DIDÁCTICAS.

Régimen Cerrado: Régimen Celular Filadélfico. No olvide descargarlo para que pueda elaborarlo. LOS BENEFICIOS PENITENCIARIOS. LAS TEORIAS EN TORNO A LA PENA. El Principio de legalidad y proporcionalidad.com For evaluation only. Establecimientos Penitenciarios. Régimen Progresivo. La pena y su repercusión social 3ER UNIDAD: SISTEMAS Y REGIMENES PENITENCIARIOS.Es el espacio en el Aula Virtual en el que usted podrá descargar lo que necesita desarrollar y entregar en el plazo que figure en el Calendario de evaluación... Teorías de la Pena: T. 8.foxitsoftware. Teoría de la Unión . • AYUDAS. .CONTENIDOS.Es el espacio en el que el docente colocará rutas o enlaces a páginas Web para complementar los temas tratados en las unidades didácticas.es el espacio que se encuentra en el Aula Virtual dentro de “materiales del curso” en el que usted podrá descargar las ayudas que el docente colocará cada semana de estudio para que usted pueda reforzar o complementar sus conocimientos. Determinación de la Pena. Absoluta. Posición adoptada 2DA UNIDAD: IMPORTANCIA DE LA PENA Y SU REPERCUSIÓN EN LA SOCIEDAD. Régimen Auburniano o Mixto. La Pena como consecuencia Jurídica del delito. • ENLACES INTERESANTES. Los Beneficios Penitenciarios. La concreción legal del marco penal. SITUACIONN CARCELARIA EN EL PAIS. • TRABAJOS APLICATIVOS. El hacinamiento carcelario. Concepto. INDIVIDUAL O GRUPAL.. ellos son parte de las evaluaciones del presente curso. 1RA UNIDAD: LA PENA..Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. Teoría Relativa: Prevención General y Especial.

GACETA JURIDICA y DIALOGO CON LA JURISPRUDENCIA. Requisitos de fondo. MALLMA SOTO. Revista de Derecho. Pena. Resocialización y Beneficios Penitenciarios. 9. José Carlos. 1era Edición 2000. GRIJLEY. GERMAN SMALL ARANA. Empresa & Negocios. Lima – Perú. AFA Editores. Nuevos Derechos Garantistas de los Internos: Estudios Criminológicos. para lograr el objetivo propuesto: . Requisitos Formales.. su progresividad y los Beneficios Penitenciarios.foxitsoftware. Artículo que se encuentra contenido en GACETA PENAL & procesal penal. ESDEN nº 1. Cuadernos Jurisprudenciales.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.. Nº 33. 2005. Finalidad. Tomo 8 Febrero 2010. 4TA UNIDAD: BENEFICIOS PENITENCIARIOS DE SEMILIBERTAD Y LIBERACION CONDICIONAL Los Beneficios Penitenciarios y su influencia en el tratamiento penitenciario. 10. El Trabajo Penitenciario y sus connotaciones sociolaborales. RICARDO BROUSSET SALAS. Situación Carcelaria en el Perú y Beneficios Penitenciarios. El tratamiento resocializador. FIDEL ROJAS VARGAS.ORIENTACIONES BIBLIOGRAFICAS JUAN JOSE BLOSSIERS HUME.com For evaluation only. Marzo 2004. Beneficios de Semilibertad y Liberación Condicional: Concepto. Lima – Perú.ACTIVIDADES Estimado participante a continuación se señalarán las actividades que usted debe desarrollar. Restricciones al otorgamiento de los beneficios penitenciarios de semilibertad y liberación Condicional.

Actividad Individual: Leer y sintetizar las lecturas encomendadas. La escala de calificación es vigesimal de 0 a 20...Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. . Los instrumentos de evaluación en el presente caso serán: Trabajo Individual: Presentar por vía electrónica la síntesis de cada lectura ( vale 30% de la nota final) . colocar al final sus conclusiones y recomendaciones. (Vale 30% de la nota final) Exposición Oral: En la última sesión los maestristas expondrán su trabajo ( vale 40% de la nota final) No existe una cantidad promedio de hojas para el su trabajo monográfico (sugerencia no menos de 40 hojas). 11.foxitsoftware. Fechas de entrega de trabajos: de diciembre del 20.com For evaluation only. asimismo presentar su trabajo individual. La nota mínima aprobatoria es 13. Se considera nota aprobatoria a partir de 13. Diseñar un trabajo que contenga sustento teórico de la trascendencia de psicología jurídica para la determinación de responsabilidad penal así el tratamiento que se viene efectuando a los internos a fin de ser reinsertados a la sociedad.EVALUACION Las evaluaciones tiene por finalidad medir los logros de los objetivos propuestos en cada unidad didáctica. anexos si hubiesen y bibliografia. REQUISITOS DE APROBACIÓN Cumplir con entregar oportunamente los trabajos. a.

Al iniciar la lectura analice las competencias de cada unidad y relaciónelos con cada uno de los temas que comprende. producto de su lectura. Las dudas. haga un análisis crítico y comente lo comprendido de la lectura. de esta manera.com For evaluation only. y fíjese como meta llegar al 100 por ciento. procedimental y actitudinal.foxitsoftware. y el profesor tutor un orientador. Para los momentos de estudio. grafique lo que crea necesario. Destinar un espacio de tiempo al día o semana para el estudio de este manual. Lea el contenido de cada sección. Promueva. y este tiempo divídalo entre el número de asignaturas. Dedique un tiempo diario al estudio. El material auto-instructivo es una guía de enseñanza de fácil lectura. Efectúe un auto-análisis del porcentaje del contenido que Ud. ha aprendido por cada lección. La inmediata verificación de sus errores o avances le permitirá aprender de sus propios errores y profundizar su comprensión conceptual.ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE CADA UNIDAD O TEMA Se requiere haber asimilado lo mejor posible los conocimientos de las asignaturas de post grado. 12. efectúe un resumen de la misma. la matrícula de otras personas.. ubicarse en un lugar ventilado y con ruido reducido o ausente. sentarse en un asiento un tanto incómodo de tal suerte que no lo invite al sueño. anótelas y aclárelas con su tutor respectivo.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. . El alumno es el único responsable de su aprendizaje. podrá discutir los temas con mayor amplitud. en su localidad o centro de trabajo.

sino que además podrá ver si su pregunta abarca totalmente o cubre en su totalidad las dudas que tiene. le indica al docente que usted quiere hacer uso de la palabra. enviado en la sala de conferencia. Para facilitar la comunicación entre usted. escriba al final tres puntos suspensivos (…) Esto le indicará a todos los que están en la sala de conferencia que usted seguirá escribiendo y todos esperarán el siguiente mensaje. Lleve las preguntas preparadas si las lleva escritas mejor aún.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. . El horario aparecerá en el Aula virtual desde el inicio del módulo.com For evaluation only.ORIENTACIONES PARA LAS TUTORIAS VIRTUALES A continuación alguna recomendaciones sobre lo que debe hacer en una sesión tutorial: Tutoría telemáticas En este curso usted tendrá tutorías telemáticas. así usted no solo las formulará. Usted debe acceder en ese horario a la sala de Conferencia desde el aula virtual. • Si usted está escribiendo un mensaje muy largo y la sala de conferencia no le permite escribir más. 13. Recuerde que el docente le debe autorizar la palabra para que usted formule su pregunta. de lo contrario se puede generar una confusión similar a la que se daría en un aula presencial si todos preguntaran al mismo tiempo.foxitsoftware. se dirigirá de la siguiente forma: • Si la comunicación es escrita y usted desea hacer uso de la palabra presionar el icono de la mano levantada. la tutora y los demás participantes. Este signo.. Estas sencillas recomendaciones lo ayudarán a lograr su objetivo personal: Ser un Maestro en Derecho Penal.

Por favor. Mientras lea o repase la unidad didáctica. siéntase feliz y motívese. tome nota en una hoja aparte las áreas que no le quedan claras. relájese y dispóngase a aprender. primero estudie cuidadosamente y con seriedad. Haga usted primero el esfuerzo.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www. Si no entendió nada es que no fue el momento adecuado para estudiar o sencillamente no se concentró en su lectura. ANEXOS: - LECTURA N° 1 LECTURA N° 2 LECTURA N° 3 LECTURA N° 4 . luego pregunte.com For evaluation only.foxitsoftware.