P. 1
Lectura Act. 7 Reconocimiento Unidad 2

Lectura Act. 7 Reconocimiento Unidad 2

|Views: 493|Likes:
Publicado poredu2336

More info:

Published by: edu2336 on Mar 17, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/17/2014

pdf

text

original

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 7.

Lecturas Actividad Curso Proyecto Pedagógico Unadista

Lectura uno. En la segunda unidad, seguimos con el mismo trabajo pero analizando la propuesta específica que hace la institución en su Proyecto Académico Pedagógico Solidario, al comprenderse como una organización solidaria del saber insertada en la sociedad del conocimiento. Sabemos que los temas trabajados son complejos y no cubren todas las posibles perspectivas teóricas o las corrientes de pensamiento que trabaja cada una de las disciplinas del campo del saber sociohumanístico. Eso se lo dejamos para los otros cursos que acompañan esta área, simplemente buscamos ser los iniciadores del mismo para que desde esas perspectivas continúe analizando y enriqueciendo su Proyecto Vital. El ser humano es eso: dinámica en cambio permanente, reacomodando percepciones, ideas, concepciones pero siempre respetando el sentido que se debe dar a la vida y alcanzar el propósito de ser más que tener. Nuestra sociedad occidental basada en modelos económicos que privilegian más la capacidad adquisitiva que la intelectual ha generado monstruos que están separando cada vez más al género humano, polarizando la hermandad, privilegiando acciones de exterminio, alienación y nuevas formas de esclavismo que debemos rechazar. Tenemos que rescatar el humanismo, equilibrarnos con nuestro entorno, comprender que el mundo es ancho y que todos debemos tener oportunidades. La dignidad humana exige eso: respeto, tener decoro, vivir conforme a lo sabemos que es bueno para cada uno de nosotros, a jugar el papel correspondiente que nos ha dado la sociedad pero

los estados de analfabetismo.co/vider/images/documentos/PRESENTACION_MODELO1. el gregarismo y la desesperanza de que cambiemos. construir una nueva sociedad en donde abunden las oportunidades para que cada persona en el ejercicio pleno de su libertad tome las opciones que le ayuden a marcar su Proyecto Vital como el éxito pleno. Si logramos sensibilizarlo y comprometerlo con esta responsabilidad. personas capaces de cambiar su vida. Ese mundo debe cambiar.unad. el sentido del trabajo y de las relaciones económicas que genera donde se diluye la oportunidad de ser persona. Lecturas Actividad Curso Proyecto Pedagógico Unadista siempre disponer oportunidades para satisfacer todas nuestras necesidades desde las más instintivas y biológicas. las intelectuales y las más altruistas que nos han hecho el ser vivo más avanzado dentro del proceso evolutivo. es nuestra tarea hacerlo.edu. la mujer. podrá ser usted el hombre. el enriquecimiento basado en la pobreza de la gran mayoría.pdf . UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Tomado de http://www. el predominio del tener que genera respeto y temor. con los otros. ayudar a otros y a que cada vez sean más personas. Esto es lo que desea la UNAD en sus egresados. el desprestigio de lo político. solo muestra desigualdad. Echemos una mirada al entorno que nos rodea. el ciudadano y la ciudadana que necesita nuestro país. nuestra cultura y entre todos construiremos ese mundo de oportunidades que todos anhelamos. la iniquidad en el acceso a la salud. lo equilibre consigo mismo.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 7.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 7. debe elaborar resúmenes. secuenciales que le deben permitir obtener resultados. Será el espacio de la sustentación y del debate argumentativo. además de definir qué es lo socialmente aceptado dentro de un campo del conocimiento. apuntes sobre otros textos y las recomendaciones del tutor que le esté asesorando en su trabajo académico. es revisar su capacidad para leer. actas de reunión. sino que los debe utilizar como referentes para los interrogantes que se le planteen en cada momento de la evaluación. textos como ensayos u opiniones. documento que recogerá los resultados de ese trabajo académico y que será puesto a disposición de sus compañeros de grupo y al tutor para que pueda asignar los puntajes exigidos por el Curso y por la UNAD. Estos momentos son importantes para su trabajo académico ya que le ayudan a consolidar sus criterios de valoración. Esta es la importancia del Portafolio de Desempeño Personal. Estos deben ser elaborados como prueba de que si se ha realizado el trabajo académico demandado. Aquí y en cada uno de los cursos académicos que tome. analítica y sintética. diagramas. Su proceso de aprendizaje comprende varias etapas. Lo tercero son los procesos de socialización de su aprendizaje. cuadros. Lo primero. la palabra oral reflejará su esfuerzo por disponer de un pensamiento claro. va a hacer la herramienta principal. Lo segundo es el proceso de escritura. . le recordamos que nunca le solicitaremos que usted nos transcriba los textos de este material. Lecturas Actividad Curso Proyecto Pedagógico Unadista Lectura dos. Se requiere que usted ejercite esta actividad comunicativa. Esa lectura debe ser comprensiva. Si esto ocurre usted debe denunciarlo: la educación libera.

http://www.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 7. Desde allí podrá relacionarse adecuadamente consigo mismo y con los otros. laboral y política que le exigen responsabilidad.unad. Lo último es que usted es el hacedor de su éxito.edu. un recurso para alcanzar sus metas. Es esta forma en que se ha venido construyendo nuestra cultura. Su fuerza principal será la razón y los procesos de razonamiento que en secuencia lógica buscará establecer claramente las relaciones entre causa y efecto. participación y solidaridad.pdf .co/vider/images/documentos/PRESENTACION_MODELO1. Lo cuarto. del compromiso que asuma frente a las actividades que le ayuden a alcanzarlo y a la cosmovisión que tiene. son los criterios que usted va desarrollando y consolidando para la toma de decisiones. definir sus acciones y permitirse el participar activamente en la construcción de la cultura en nuestra sociedad occidental. Nos comprometemos a brindarle las mejores oportunidades para que obtenga una formación integral de alta calidad. La UNAD y su comunidad educativa somos simplemente un medio. Usted es individuo que pertenece a una familia y vive dentro de una comunidad educativa. para el desarrollo de estrategias de aplicación del conocimiento y para la formulación de soluciones viables. Este depende de su motivación. Lecturas Actividad Curso Proyecto Pedagógico Unadista estructurado y argumentado.

Los créditos académicos son una medida de cambio que determina el esfuerzo que usted debe realizar durante el desarrollo de un curso académico y que para su proceso formativo. Quedan 10 horas que el tutor programará para mediaciones como puede ser consulta vía telefónica. Lecturas Actividad Curso Proyecto Pedagógico Unadista Lectura tres. le sirve como intercambio o para la evaluación. trabajo en Grupo de Curso y Apoyo tutor. seis horas para trabajo de profundización y dos horas para trabajo de transferencia que serán apoyadas de manera directa por el tutor a cargo del curso.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 7. por Internet a través del Aula virtual del curso. En el desarrollo de este material. audiovisuales o teleconferencia conforme el avance tecnológico de la institución lo permita tanto en los centros zonales como desde donde se oriente el curso. se tendrá la oportunidad de profundizar en este aspecto. Este curso tiene dos créditos que le exigen un trabajo académico equivalente a 96 horas que comprende trabajo individual. Los tiempos destinados son: 72 horas de trabajo independiente que usted administrará entre estudio individual y trabajo en pequeño grupo colaborativo y 24 horas de apoyo tutor distribuidas así: dos horas para trabajo de re-contextualización. . trabajo en pequeño grupo de aprendizaje colaborativo. Aquí simplemente le indicaremos cómo se desarrollará sobre la base de dicho criterio. trabajo con multimedia. homologación y transferencia con otras instituciones educativas que esté desarrollando programas afines.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->