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Qu se necesita para ser competitivo en el mercado laboral?

Cindy Villejas 24 de febrero de 2009 Al terminar la universidad, todo estudiante debe enfrentar la realidad y descubrir si es lo suficientemente bueno para sumergirse en el mundo laboral y ser requerido por las empresas. Es ah, donde se ver si su Alma Mter le dio, realmente, las habilidades necesarias para trabajar. A partir de sus necesidades empresariales, cada organizacin crea un perfil ocupacionalpara contratar a su personal, en l, se describen las caractersticas idneas que debern tomarse en cuenta al momento de la entrevista de los candidatos a un puesto. Es aqu, donde entrarn en juego todas las caractersticas del entrevistado. Para Patricia Canepa, consultora Senior de DBM, un lder tiene que ser necesariamente proactivo, tiene que tener iniciativa para conseguir resultados a pesar de los obstculos. Elliderazgo tiene que ver mucho con la actitud, el querer conseguir resultados. Hoy se busca una persona con saber, con saber ser y con saber hacer, es decir, un ser competente que va a utilizar todos sus recursos, tanto los personales como los intelectuales adquiridos en la universidad, para poder enfrentarse a los problemas del mundo laboral. El que un alumno tenga las mejores notas no siempre lo convierte en un candidato deseado para las empresas, y mucho menos en un lder. Es el valor agregado que sepan darle a sus conocimientos lo que llamar la atencin del contratante. Ya no se busca al cerebro de clase que pueda trabajar al ritmo de una computadora, sino, que se requiere de un universitario con responsabilidad social. Competencias laborales Para poder jactarse de un desempeo profesional eficiente, el universitario-trabajador deber de recurrir a tres tipos de competencias, que en combinacin, sern la clave para la resolucin de problemas y el camino al xito. La competencia bsica abarca las habilidades de la persona en el rea de lenguaje, las comunicaciones, la aplicacin numrica y el manejo creciente de las tecnologas de la informacin. En la competencia conductual se encontrarn aquellos rasgos personales, los cuales son los que impulsan a las personas a lograr las metas, tener proactividad y destacar en el mundo laboral. La competencia funcional es aquella que llevar al trabajador a poder cumplir con los estndares requeridos por la empresa en la que se desempea. Estas tres habilidades se obtienen a travs de la vivencia, las experiencias y los conocimientos aprendidos a travs de la educacin. El ser atractivo para las empresas es un tema complejo que se basa mucho en percepciones, pero tambin en un anlisis inicial de qu es lo que necesita la empresa y cmo uno puedo agregar valor; es decir, cmo uno puede, por medio de sus habilidades y conocimientos, agregar valor a la empresa, o ayudar a solucionar sus problemas explica la consultora Canepa.

stas son las caractersticas personales que todo profesional deber tener para ser considerado para un puesto, pero por otro lado, no se puede dejar de mencionar los conocimientos y herramientas que la universidad deber de entregar a los alumnos para terminar su formacin laboral. Competencia intelectual Las instituciones son las encargadas de poder brindar programas educativos en donde se nutra al estudiante de habilidades para el mundo laboral. Las universidades peruanas, teniendo en conocimiento las exigencias del mbito laboral en un mundo globalizado, presentan cursos de extensin para todo trabajador. Existe, por ejemplo, el curso de Liderazgo gerencial, que trata los temas de la creatividad, la visin compartida, el manejo de la persona con integridad en el mundo de los negocios. El Coaching, que se relaciona con la capacidad humana para poder crecer y lograr conductas satisfactorias, donde se brindan herramientas claves para lograr el objetivo. Muchas instituciones ofrecen cursos de extensin, los cuales ayudan a profundizar la informacin adquirida en pregrado, brindndole al trabajador, un valor agregado. Estos nuevos conocimientos son apreciados por el empleador, pues demuestran la proactividad requerida en las empresas y un alto nivel intelectual, armas perfectas para el mundo laboral. La formacin acadmica tiene mucho que ver y complementa el tema de la actitud, porque idealmente debe ensearse anlisis, disciplina, persistencia, trabajo bajo presin, solucin de problemas, entre otras habilidades que tambin son importantes en el mundo laboral-expone Canepa- , todas estas caractersticas, en conjunto de los conocimientos, harn del estudiante, un ser necesario para las empresas. Autor: Andrea Paz- Universia Per

Si hay un momento complicado en el mercado laboral, es ste. Las dificultades globales se incrementan en el entorno espaol, produciendo un contexto en el que mucha mano de obra, tanto descualificada como formada, ha de afrontar grandes dificultades a la hora de encontrar o conservar un puesto de trabajo. Adems, esta poca de cambio tecnolgico, de bsqueda de la internacionalizacin y de exigencias ligadas al emprendimiento en los perfiles demandados, ha generado un cambio estructural al que debemos acostumbrarnos. Fernando Guijarro, director del msterexecutive de Recursos Humanos del Centro de Estudios Garrigues, nos desvela las claves que pueden llevarnos a marcar la diferencia. Qu se necesita para triunfar en 2013 Tener conocimientos est bien, pero no basta. Hay un mnimo exigible para el mbito que vayas a desarrollar tu actividad, pero lo puramente tcnico ya no es garanta de xito. Para Guijarro, las habilidades son hoy lo principal. Hay que saber comunicar, ya seas ingeniero industrial o tcnico de seleccin de personal, has de transmitir. Son esenciales tambin la capacidad de aprendizaje, porque no todos somos capaces de asimilar las nuevas enseanzas a la misma velocidad y adems hay que tener muy claro cules son tus intereses

y tus ambiciones. Tienes que saber qu te motiva realmente, porque si no tu trayecto te va a llevar a un lugar en el que no vas a ser feliz.

Han de ser personas con iniciativa, que no teman enfrentarse a los problemas y que

cuenten con un nivel de autocrtica elevado Estos elementos genricos, sin embargo, necesitan implementarse de forma distinta segn los estratos de edad y la experiencia laboral. Los jvenes hoy, si quieren tener futuro laboral, han de ser personas con iniciativa, que estnorientadas a conseguir resultados, que no teman enfrentarse a los problemas y que sepan resolverlos y que cuenten con un nivel de autocrtica elevado. Por el contrario, si se trata de profesionales que manejan responsabilidades respecto de otras personas, habrn de ser capaces de liderar con el ejemplo, de manejar las relaciones interpersonales y de contar con una visin estratgica del negocio. Si eres profesional y ests fuera Ya se trate de personas con una amplia trayectoria laboral que se han quedado sin empleo o de profesionales que pretenden dar pasos adelante en su carrera, resulta crucial, segn seala Guijarro, que se conozcan muy bien y que ejerzan una buen nivel de autocrtica. Una vez que sabes quin eres y cules son tus fortalezas y debilidades, podrs dirigirte a los lugares precisos, poniendo el foco en los sectores o en el tipo de profesin en la que podrs encontrar una salida. En segundo lugar, la experiencia hay que demostrarla. No vale con sealar en el currculum los lugares en los que se ha trabajado, sino que hay que demostrar el valor que se posee. Y eso se consigue buscando evidencias en el pasado, dando ejemplos reales de situaciones en las que se ha demostrado tener iniciativa o en las que se han solucionado los problemas con eficacia. Si empiezas: la bsqueda de los jvenes Los jvenes son un grupo con notables dificultades tanto para acceder al mercado laboral, como a la hora de conseguir una remuneracin adecuada y para que su carrera no se vea truncada pronto. Guijarro recomienda a quienes quieran conseguir un lugar en el sol laboral que se planteen una etapa inicial en otro pas. De igual modo que una empresa prueba en otras zonas geogrficas cuando su mercado se ha quedado pequeo, quienes busquen empleo tendrn que saber cul es su oferta como profesional y dnde hay demanda para ella.

Su consejo es Concete bien, analiza las posibilidades y las alternativas y valora toda clase de opciones.

Si llamas a diez puertas y no te hacen caso, tendrs que llamar a otras diez

En segundo lugar, las cualidades que se requieren a los jvenes en un momento de notable dificultad son la flexibilidad y la adaptabilidad, en el sentido de ser capaces de adecuarnos rpidamente a los cambios, y la capacidad de aprendizaje, ya que debern moverse en entornos muy cambiantes. Pero la habilidad que ms importante parece hoy es la iniciativa. Como seala Guijarro, no puedo esperar a que me vengan a buscar. Estar llorando sobre la leche derramada no va a solucionar el problema. Hay que tomar las riendas y no esperar que otro venga a solucionarnos las cosas. Por ltimo, es cada vez ms importante mantener la energa activa frente a los malos resultados. El mayor reto de los jvenes es la resistencia a la frustracin. Si llamas a diez puertas y no te hacen caso, tendrs que llamar a otras diez. Hoy las cosas se consiguen empleando mucho ms esfuerzo, y por eso es esencial seguir intentndolo. Nuevas habilidades para un nuevo contexto En poca de crisis tambin se demandan nuevos perfiles que sepan dar mejores respuestas a los dilemas que los tiempos plantean. Entre las cualidades que se demandan, seala Guijarro, estn la capacidad de innovar, la inteligencia emocional, todo lo que tiene que ver con caractersticas relacionales, y el saber estar atentos a los cambios del mercado. Has de ser capaz de romper la dinmica habitual y de interrelacionarte a diferentes niveles y no slo con tu entorno. Pero la cualidad ms requerida en estos momentos es la capacidad de impulsar el cambio. Quien sabe analizar una situacin y proponer algo nuevo, buscando cosas diferentes, tiene ya mucho camino recorrido, segn Guijarro. Hay que contar con una visin estratgica que permita anticiparse al futuro, leyendo entre lneas, conociendo muy bien tu sector y sabiendo qu se hace en otros pases.