ConceitodeCidadeEducadora

Integraodaofertade atividadessociaise culturaisparapotencializar suacapacidadeeducativa formaleinformalmente.

Oque CidadeEducadora?
CidadesEducadoras comeoucomoummovimento,em1990, combasenoICongressoInternacionaldeCidadesEducadoras, realizado em Barcelona, quando um grupo de cidades representadas por seus governos locais, pactuou o objetivo comum de trabalhar juntas em projetos e atividades para melhorar a qualidade de vida os habitantes, a partir da sua participaoativanautilizaoeevoluodaprpriacidadee deacordocomacartaaprovadadasCidadesEducadoras.Mais tarde, em 1994, o movimento foi formalizado como o III CongressoInternacionalemBolonha.

PrincpiosdasCidadesEducadoras
Trabalharaescolacomoespao comunitrio, Trabalharacidadecomogrande espaoeducador, Aprendernacidade,comacidadee comaspessoas, Valorizaroaprendizadovivencial, Priorizaraformaodevalores.

PrincpiosdaCartadasCidades Educadoras
I DIREITOAUMACIDADEEDUCADORA II OCOMPROMISSODACIDADE III AOSERVIOINTEGRALDASPESSOAS Adiversidade inerentescidadesatuaiseprevseque aumentar aindamaisnofuturo.Porestarazo,umdos desafiosdacidadeeducadora odepromoveroequilbrioe aharmoniaentreidentidadeediversidade,salvaguardando ascontribuiesdascomunidadesqueaintegrameodireito detodosaquelesqueahabitam,sentindosereconhecidosa partirdesuaidentidadecultural.

Oque aAICE?
AssociaoInternacionaldeCidadesEducadoras sede emBarcelona Responsvelpelosuporteemonitoramentodascidades educadoras; fazaadesodasnovascidades; divulgaasexperincias; apiaeacompanhaacidadequesediaoCongresso InternacionaldeCidadesEducadoras.

HistricodosCongressos
1990 Barcelona EspanhaAeducaodascrianasejovensdacidade 1992 Gteborg Sucia Aprendizagemaolongodavida 1994 Bologna Itlia Multiculturalismo. "Agradecimento:Parauma novageografiadeidentidade" 1996 Chicago EUA ArteseHumanidadescomoAgentesdeMudana Social 1999 Jerusalm Carregandoolegadoeahistriaparaofuturo 2000 Lisboa Portugal Acidadedoespaoeducacional,nonovo milnio 2002 Tampere Ofuturodaeducao. Opapeldacidadeemum mundoglobalizado 2004 Genoa Outracidade possvel. Ofuturodacidadecomoum projetocoletivo 2006 LyonFrana Olugardepessoasnacidade 2008 SoPaulo Brasil ConstruodeCidadaniaemCidades Multiculturais 2010 Guadajara Mxico Polticadeesporte,PblicaeCidadania. DesafiosdaEducaodaCidade AcidadecoreanadeChangwonsediar oprximoCongresso InternacionaldeCidadesEducadoras,de26a28deabrilde2012. OtemadoXIICongresso: MeioAmbienteGreen,educaocriativa

AberturaOficial.

ObjetivosdasCidadesEducadoras
Promoverocumprimentodos princpiosdaCartadasCidades Educadoras; Promoverparceriaseaesconcretas entreascidades; Participaremprojetosetrocade experinciasorganizaes; AprofundaroconceitodeCidades Educadorasepromoveraes concretas; Influenciaroprocessodecisriodos governosnasquestesdeinteresse paraCidadesEducadoras; Dialogarcomvriasorganizaes nacionaiseinternacionais.

RedeBrasileiradeCidadesEducadoras
Ascidadesdamesmareaterritorial formamumaredequedefinea organizaoefuncionamento,sendo coordenadaporumadassuas cidades. ARedeBrasileiracontacoma participaodequatorzecidades, sendoelas:BeloHorizonte,Campo NovodoParecis,CaxiasdoSul, Dourados,Jequi,MontesClaros, PortoAlegre,Santiago,SantoAndr, Santos,SoBernardodoCampo,So Carlos,SoPauloeSorocaba. AcidadedeSorocaba,localizadano EstadodeSoPaulo, atualmentea coordenadoradaRedeBrasileira.

Comoparticipar?
Aprovaodaadeso AICEpelo rgodetomadadedeciso municipaldepolticoseleitos (CmaraMunicipal); Concordnciaeconformidadecom osprincpiosdaCartadasCidades Educadoras; Participaonoscanaisdetroca, discussoecolaboraodaAICE; Trocadeexperinciaspormeiodo BancoInternacionalde DocumentosdasCidades Educadoras(BIDCE); Anuidade.

Vantagensdeparticipar
Fazer parte de um grupo de cidades com uma filosofia comum que permite a formulao de projetos conjuntos, com base nos princpios da Carta das Cidades Educadoras; Mostrar a cidade, seus programas, experincias e outras contribuies atravs dos documentos do Banco Internacional (BIDCE) e outras mdias;

Vantagensdeparticipar

Conectar-se diretamente com outras cidades; Fazer parte da Assemblia Geral e de contribuir para o desenvolvimento e funcionamento da Associao; Eleger e ser eleito para cargos e outras responsabilidades; Participar Internacionais; de Congressos

20 Princpio
A cidade educadora dever oferecer a todos os seus habitantes uma formao sobre os valores e as prticas da cidadania democrtica: o respeito, a tolerncia, a participao, a responsabilidade e o interesse pela coisa pblica, seus programas, seus bens e servios.

... que sabemos dos lugares

coincidirmos com eles durante um certo tempo no espao que so. O lugar estava ali, a pessoa apareceu, depois a pessoa partiu, o lugar continuou, o lugar tinha feito a pessoa, a pessoa havia transformado o lugar. ... Palavras para uma cidade Jos Saramago

Rede Brasileira de Cidades Educadoras Prefeitura de Sorocaba Telefone: 55 15 32382200 cidadeeducadora@sorocaba.sp.gov.br