INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL DÍA DEL LOGRO EN LA I.E. N° 30001-49 – PUERTO ROCA I. A NIVEL PEDAGÓGICO.

EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES, ACCIONES METACOGNITIVAS AREA ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS QUE DESPERTARN INTERES EN EL ALUMNO APRECIACIONES DEL ESPECIALISTA/ COORDINADOR SI EL LOGRO DE CAPACITADOR CONDUCEN A ALCANZAR COMPETENCIA

¿Qué aprendí?

¿Cómo aprendí?

¿Para que Aprendí?

  COMUNICA CION 

Concurso de lectura Concurso ortográfico. Concurso textos. de creación de percentil

Leer entonación Escribir correctamente errores. y

con  y  sin

Esforzándome y  practicando ganar. Poniendo mis errores. Haciendo de láminas, uso de en   práctica y corrigiendo para

Para mejor expresiones. Para Para textos.

vocalizar mis escribir producir

comprender lo que leo. de 

correctamente.

A ser imaginativo  y producir textos.

 MATEMATI CA  

Desarrolla razonamiento. Desarrollar básicas. Resolver matemáticos.

ejercicio

de 

Razonar lógicamente. Operar rapidez. Resolver problemas autonomía seguridad. con y con

figuras, palabras. Con la práctica  constante las actividades de ya ejercicios referidos a mencionadas.

Para solución problemas cotidiana. a en

dar mis el

operaciones  problemas 

transcurso de mi vida

 Cuidar higiene personal. conservar el agua y la las  las frutas  mis  Cuidado del agua y de todo el  medio ambiente. Técnicas dibujo y pintura.  Relatar sobre la vida de Jesús y sus milagros. Para conservar el medio ambiente. Mirando videos. Leyendo textos  bíblicos. RELIGIOSA . primeros puestos en los juegos florales cultivar el arte. Conocer La historia a   PERSONA SOCIAL Práctica de valores. Combinación de de  la exigencia de mis maestros. Respetar compañeros.   nuestra sociedad. investigación. Para tener una mejor familia. Escuchando las narraciones de mis profesoras.E. Perú. Lectura de videos bíblicos.   Dios  Para cambiar de actitud. Concurso de canto. Juego de roles. Dar testimonios de vida.E.  CIENCIA Y AMBIENTE   Cuidado de higiene personal. las  Para mejorar en muy nuestros refrigerios y prevenir   algunas enfermedades. Para enseñar a respetar. que son Para cuidar mi salud. A declamar con  Con la práctica y  Para ocupar los su estilo diferente.  Investigando descubro frutas nutrientes. Roles familiares Con el ejemplo.  del  diálogo la lectura y la  ARTE   Concurso de declamación de  poesías Concurso de dibujo y pintura. Cuidado de las plantas      frutales y ornamentales de la I.   pasajes  de la vida de Jesús. y  Con el ejemplo  de mis profesores y la práctica constante. Respetar y cuidar  todo lo que Dios creó. Cuidado el higiene del aula y la I. A través las  del funciones de la familia. Los valores. Dramatizaciones . Con la práctica constante. Para respetar. Para contribuir una cultura de paz en Consumir en refrigerios. a los y demás y a mi mismo cuerpo salud por ser regalos  Lectura y videos sobre la oración de Dios. Conocer bondades de plantas. EDUCACIÓ N  colores. a y a mis semejantes. Respetar cuidando de Dios.

estar y participar en eventos . de fútbol Reglas de juego.  Practicando dialogando. y  Para preparados deportivos. Campeonatos americano.EDUCACIÓN FÍSICA    Campeonato de fútbol y voley.  Concurso de natación.

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