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HONORABLE CMARA DE SENADORES FORMULARIOS FO_TH_017

HONORABLE CMARA DE SENADORES


DIRECCIN DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE ADMISIN, EVALUACIN Y CAPACITACION

CUESTIONARIO DE EVALUACIN DEL PROGRAMA DE INDUCCIN


El presente cuestionario tiene por finalidad recopilar informacin que permita evaluar el Programa de Induccin, aplicado a los nuevos funcionarios incorporados a la Institucin, con el fin de realizar correctivos necesarios para el mejoramiento del mismo. Instrucciones: Lea el cuestionario detenidamente. Marque con una equis (X) la respuesta que usted considere viable. No deje preguntas en blanco. El cuestionario es annimo, por lo tanto no es necesario identificarlo. Gracias por su colaboracin. 1. Ambiente Fsico 1.1 El espacio fsico donde se dicto la induccin fue: Excelente Bueno Regular Argumente: 1.2 De qu manera se cumpli el horario: Excelente Bueno Argumente: 2. Material de Apoyo 2.1 Recibi algn material didctico impreso (folletos, manuales, etc.) durante la induccin: S No Argumente: 2.2 Considera usted que la cantidad y calidad del material didctico fue: Excelente Bueno Regular Deficiente Argumente: 2.3 Medios audiovisuales utilizados fueron: Excelente Bueno Argumente:

Deficiente

Regular

Deficiente

Regular

Deficiente

3.Desenvolvimiento de los/as Facilitadores/as del Programa 3.1 Dominio del tema por parte de los facilitadores/as: Excelente Bueno Regular

Deficiente

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Argumento: 3.2 Explicacin del tema por parte de los Facilitadores/as fue: Excelente Bueno Regular Argumente: 3.3 Bienvenida de parte del Jefe inmediato: Excelente Bueno Argumente: 3.4 Se le suministro la orientacin e informacin necesaria para ocupar el cargo: S No Argumente: 3.5 Considera que la informacin recibida le permite identificarse con la SFP: S No Argumente: 4. Contenido del Programa 4.1 Se le suministro informacin general de la SFP en cuanto a Misin, Visin, Valores, Objetivos Estratgicos, Estructura y Polticas: S No Argumente: 4.2 Se le informo con relacin a sus deberes y derechos: S No Argumente: 4.3 Recibi material informativo relativa a la SFP y sus beneficios: S No Argumente: 4.4 Considera que la charla recibida le proporciona aportes para desempear las labores que le sean encomendadas: S No Argumente:

Deficiente

Regular

Deficiente