ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° “ ” CLAVE: EXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I

Nombre del alumno (a) __________________________________________________________ Grado y Grupo: _______ FECHA ________ N° DE ACIERTOS ______ CALIFICACIÓN _______ 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2.- ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes de un reglamento? a) Subjuntivo b) Imperativo c) Potencial d) Indicativo 3.- Una narración que surge de la necesidad de los pueblos antiguos de explicar el origen de los fenómenos meteorológicos, de la vida, del planeta y de los cuerpos celestes, se refiere a) a la leyenda. b) a la fábula. c) al cuento. d) al mito. 4.- Lee el siguiente fragmento. ¿De qué tipo de género es parte? Prometeo, compadecido porque los hombres no tenían fuego para calentarse, le roba un poco a Zeus, quien lo castiga encadenándolo a una montaña para que todos los días un buitre le devore las entrañas que por la noche se restauran, así padece el mismo suplicio día tras día. Luego de treinta mil años, Hércules mata al buitre y libera a Prometeo. a) Una leyenda | b) Una fábula | c) Un verso | d) Un mito | 5.- Una de las principales características de la leyenda es que es un texto: a) de tradición escrita. b) de tradición popular. c) que habla de lo cotidiano. d) que habla de dioses y héroes. 6.- Se le fueron sumando acontecimientos fantásticos:

b.Por medio de ellos se organiza y estructura la información en los textos informativos. mediante un cuadro comparativo.. d) saber en qué páginas se mencionó algún concepto. c) ubicar la página donde se sitúa algún subtema. . Las costumbres propias del lugar y el momento histórico que se vivía. Nombre de la editorial a) b.Un índice analítico es de mayor utilidad cuando se quiere: a) encontrar más rápidamente un tema. a.Es un escrito en el que se expresa con palabras propias la idea original de un texto y sirve para ampliar o reducir la información. c. e | b) a. d. f. 9. a) Tabla | b) Gráfica de barras | c) Títulos | d) Indicios textuales | 11. a) II y III | b) I y IV | c) III y V | d) I y V | 8.Ellos hacen referencia al contenido total de un texto. b | d) d..Son aquéllas fichas en las que se registran los datos de una revista o de un periódico.¿Cuál es el orden que debe guardar una ficha bibliográfica? a. Título b... e. e.¿Qué elementos nos explican las variantes que existen de una misma leyenda? I. V. f. III. IV. b) distinguir cuántos temas incluye la obra. a) Resumen | b) Ensayo | c) Paráfrasis | d) Ensayo | 13. e. El placer de inventar nuevos detalles por parte de quien cuenta la leyenda.a) Al mito | b) A la leyenda | c) Al reglamento | d) A la costumbre | 7.. d.. La transmisión de las leyendas vía tradición oral. El surgimiento de la leyenda en un mismo momento en dos comunidades distintas. Lugar e. II.Es la técnica de síntesis que proporciona la visión de conjunto de una lectura.. f. a. a) Tabla | b) Gráfica de barras | c) Títulos | d) Indicios textuales | 10. f. a. Edición d. c | c) c. El interés de las comunidades por agregar elementos novedosos a su pasado. Año de la publicación f. Nombre del autor c. c. b | 14. a) La tabla | b) El mapa conceptual | c) El cuadro sinóptico | d) Pictograma | 12.. d.

asimismo.. Ampliar la información con base en otras publicaciones. utilizando.¿Cuáles son los nexos? a) Pero. Identificar y transcribir los párrafos más importantes del texto base. a) I y III | b) II y IV | c) II y V | d) III y V | Lee el siguiente texto. el. V. 16. 17.En el contenido de un resumen se debe: I. Exponer con menos palabras las ideas más relevantes..¿Con cuál recurso gráfico es posible visualizar la información de un texto? a) Lista inicial de preguntas | b) Ficha bibliográfica | c) Paráfrasis | d) Esquema | 19. c) Palabras. Explicar con detenimiento cada idea del texto base. a) Ficha bibliográfica | b) Ficha de resumen | c) Ficha de trabajo | d) Ficha de cita textual | . mediante. Asimismo.. II. vocabulario.a) Ficha de trabajo | b) Ficha hemerográfica | c) Ficha bibliográfica | d) Ficha de resumen | 15. pero con menos palabras. incluyan el vocabulario técnico que sea adecuado para el tema del proyecto.¿Qué te revela la etimología de una palabra? a) Su antigüedad | b) Su significado | c) Su origen | d) Su uso | 20. para. y.Mediante ____________________se expresa el contenido más importante de algún texto. Manejar y reformular las ideas del texto base de manera sintética. d) Enlace. b) Confirmen. ideas. incluyan.. incluyan. que.. adecuado. texto. Confirmen que el resumen mantenga el sentido global del texto pero utilizando palabras diferentes. conectadas. a) el mapa conceptual b) la cita textual c) la paráfrasis d) el resumen 18. y que las ideas estén conectadas mediante palabras enlace. IV. III.. sea.Permite conservar íntegras las ideas del libro consultado.

.indicativo. 6.subjuntivo. Es el modo verbal cuya acción nos indica deseo.. Es el modo verbal cuya acción indica orden o mandatoR.El verbo.¿En qué forma están redactadas las reglas? R. ¿Qué es una antología? R. Modo indicativo: es usado para expresar o hechos reales o que ocurren. ciudad. Sus textos son breves. imperativo y subjuntivo. EJEMPLO: Quiero que practiques español un poco más fuera de clase.. o varios escritos de diversos autores sobre un tema o una materia en particular. ¿Qué es una leyenda? Es un relato maravilloso y fantástico cuya característica principal es formar parte de la cultura de un pueblo 12. Es la palabra que tiene como función primordial ser el núcleo del predicado. Menciona los tres modos verbales R.es un texto formado por varios escritos de un mismo autor. María practica inglés con sus amigos de Edimburgo.R. 7. empresa. prohibido. Modo imperativo: es usado para expresar órdenes. etc. 8. . 5. 3.CUESTIONARIO DE ESPAÑOL 1 BLOQUE 1 1. ¿Que son los mitos? Son relatos ficticios que se caracterizan por narrar historias 11. 10. ¿Qué modo verbal es el que se utiliza en los reglamentos? R.imperativo. Establecen consecuencias para ciertas conductas.en forma positiva. etc.. claros y concisos. EJEMPLO..las reglas 2. R.. 13. ¿Qué palabras debemos evitar al redactar un reglamento? R. por favor.imperativo. hipótesis. En ella se expresa los derechos y obligaciones que regulan la interacción humana dentro de una institución. 9. Modo subjuntivo: es usado para expresar deseos. posibilidad o duda R.. palabras negativas. ¿Qué es la paráfrasis? Es un escrito que expresa con otras palabras lo que el texto original comunica. EJEMPLO: Practica más fuera de clase.¿Cuáles son las características principales de los reglamentos? Establecen reglas eficaces. 4.trata..

Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas.-folleto. de periódicos y revistas. Menciona las tres formas de fichas bibliográficas. 188 p. que precisa y desarrolla en pocas palabras el tema.) LUGAR DE EDICION:______________________________________________________ EDITORIAL:____________________________________________________________ __ AÑO DE EDICION:_______________ NUM. R. que incluye datos que nos permiten identificar una fuente de la que extraemos información. 20. ¿Qué datos lleva una ficha de trabajo? R. Nombre (s) TITULO Y SUBTITULO:____________________________________________________________ ____ EDICION:_________________ (a partir de la 2ª.tienen como propósito proveerle al lector datos útiles que le ayuden a entender los temas que aborda. LIBRO AUTOR:__________________________________________________________ APELLIDO (s). Tipo de ficha.la referencia de la ficha y la oración temática. 15. 1979. .. ¿Que son los carteles? R..-de libros.-ficha bibliográfica. ¿Cuál es el propósito del texto informativo? R. 2ª ed. Es una publicación que utilizan las instituciones o un grupo de personas para anunciar y comunicar información dirigida a la comunidad con el propósito de que se divulgue. R. de páginas de internet. 17. Manual para descripción bibliográfica. R. 19. San José. (Documentación e Información Agrícola. 18. Costa Rica: OEA. 16. DE PAGINAS:______________ SERIE O COLECCIÓN Y NUMERO:_________________________________________ LOCALIZACION DE LA OBRA:_____________________________________________ EJEMPLO: MARTINELLI. 36). María Teresa. generalmente del tamaño de media hoja.-son anuncios de dimensiones grandes que se colocan en lugares públicos. ¿Qué es una ficha de trabajo? Es un instrumento que permite ordenar y clasificar la información extraída de un texto en tarjetas.14.

actitudes y sentimientos con respecto a un tiempo determinado.-preguntas abiertas y cerradas.-es una herramienta de investigación que consiste en la aplicación de cuestionarios y sondeos a grupos de personas para conocer sus opiniones. 22. ¿Cómo se organiza la información recabada de las encuestas? R. ¿Para qué sirve la encuesta? R. ¿Qué es la encuesta? R.-para investigar y recopilar datos que se utilizan para saber que opinan o como se comportan las personas en distintos contextos y en relación con diferentes asuntos. ¿Qué es la publicidad? R. denominados anuncios. 28.-un cuestionario. 25. .-para conocer sus gustos.-es una modalidad comunicativa constituida por mensajes. 23.21. 26. ¿Que debe utilizar un investigador antes de aplicar una encuesta? R.-grafica de círculos o de pastel.. 24.a través de cuadros y graficas estadísticas. ¿Tipo de grafica que se organiza en porciones que conforman un círculo? R. ¿Qué tipos de preguntas se pueden formular al aplicar un cuestionario? R. 27. ¿Cuál es el propósito de aplicar encuestas y entrevistas antes de lanzar los productos al mercado R. necesidades y opiniones acerca de los productos que acostumbran o les gustaría adquirir.

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