En etapas socio-culturales como las que atraviesa la comunidad actual, en donde nadie sabe quin es quin y nadie sabe

a quin creer; el camino se torna difuso y no sabemos qu direccin tomar. Es pertinente revisar el enfoque pedaggico que est siendo utilizado por los maestros de dicha comunidad, pues es evidente que algo est ocurriendo en los centros educativos (fbrica de ciudadanos). Cuando aparece ante nosotros la posibilidad de un enfoque para dichos modelos pedaggicos como lo es la Educacin para el Desarrollo (EdP) aparecen al mismo tiempo muchas dudas para qu sirve? Alcanza lo que se propone? Es demasiado ambicioso en lo que se propone? Debo decir que si en un principio el cambio es visto como una posibilidad imposible, entonces no se debe ni siquiera intentar cambiar algo; pero cuando la posibilidad de cambio est en nuestras manos es deber de nosotros el provocarlo y si queremos cambiar (reconstruir) la comunidad en la que estamos adscritos es necesario que cuanto antes nos comprometamos como individuos crticos, transformadores e interdependientes de una comunidad que est en constante transformacin (cultural, econmica, ambiental, poltica y social). La conciencia ciudadana es fundamental en dicha transformacin y una forma de incentivarla (ya que no se puede obligar a nadie, ni se le puede ensear a nadie a ser consciente) es fundamental enfrentar al alumno (ciudadano) a diferentes realidades, distintas a las que est acostumbrado, con el fin de que por medio de la experiencia que recibe al enfrentar sus posibilidades de realidad con otras realidades posibles ensanche su campo de conocimientos y pueda formular juicios ms adecuados y mejores propuestas para el desarrollo en sociedad pues tal y como lo afirma el profesor Solano los sujetos de la EpD son tan diversos como la humanidad misma y esta condicin propone un campo de juego ideal para valorar y negociar las diferentes formas de ver y actuar en el mundo con un sentido con un sentido de interdependencia1 .

Rigoberto Solano Salinas. Qu es educacin para el desarrollo para el CED-UNIMINUTO