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Diagnostico 2° medio

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Colegio Las Camelias Departamento de Ciencias Subsector: Física Curso: 2º Medio

Diagnostico 2° medio
El sonido y la luz como ondas

¿Cómo se produce el sonido?
• 1. El origen del sonido
Todo sonido se origina de la vibración de un cuerpo.

– a. Vibraciones periódicas
• Son aquellas que se reiteran a intervalos regulares de tiempo.

– b. Fuentes de vibración
• Laminas  reglas • Cuerdas  cuerdas de guitarras. • Cavidades  flautas

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¿Cómo se produce el sonido?

c. Propagación de la vibración.
• Medios de propagación (aire, agua, tierra, etc.) • Compresión de un resorte (analogía)
– Zonas de compresión » Zona donde la presión del aire es mayor a la presión atmosférica. – Zonas de rarefacción o de enrarecimiento » Zona donde la presión del aire es menor a la presión atmosférica.
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Ondas mecánicas
• No existe propagación de un medio a otro solamente oscilación. • Cuando las rarefacciones y compresiones se producen en la misma dirección de propagación de la onda se dice que son ondas longitudinales. • El sonido es una onda mecánica longitudinal.
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2. Transmisión del sonido
¿Puede el sonido transmitirse en todos los medios?
• a. Rapidez de propagación del sonido en diferentes medios
Medio Aire (0 |C) Aire (15 °C) Rapidez (m/s) 331 340

Oxigeno (0 °C)
Hidrogeno (0 °C) Agua (20 ° C) Glicerina Madera Vidrio

316
1260 1480 1950 4500 Hasta 5300

¿Qué relación existe entre la densidad del medio y la propagación del sonido?5 Prof. Pablo Retamal Hidalgo

Actividad
• En un día soleado, con una temperatura de 15 °C Pedro y Juan se encuentran separados por 3 km de distancia. Si Pedro efectúa un disparo ¿Cuánto tiempo tardara el sonido en ser percibido por Juan? (R: 8,82 [s])
– Pasos para resolver un problema en física
1. 2. 3. 4. 5. 6. Lea comprensivamente el problema de modo de entender lo que se está planteando. Determine los datos relevantes, tabúlelos en unidades del SI. Seleccione un modelo o formula física que vincule los datos arrojados por el problema. Resuelva matemáticamente Exprese los resultados cuantitativa y cualitativamente. Establezca conclusiones.
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Situación 2
• Una onda sonora viaja en un medio acuoso a una rapidez media de 1480 m/s. ¿Qué distancia recorrerá luego de 2,5 minutos? (R: 222 km)

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b. Reflexión del sonido
• No todas las superficies poseen la misma eficiencia al reflejar el sonido. • En general la reflexión del sonido es mejor cuando la superficie de choque posee una alta densidad.

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Situación 3
(A investigar)

• ¿Cuál será la distancia mínima que deberá tener una persona con un muro para poder apreciar el fenómeno del eco?
– Aspectos a tener en cuenta:
• Eco: es la reflexión del sonido emitido que es percibido gracias a que el oído humano diferencia sonidos desfasados por un tiempo mínimo de 0,1 segundos. • Rapidez del sonido en el aire = 340 m/s

R: 17 m
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Situación 3
• ¿Cuál sería la distancia mínima que necesitaría un delfín para escuchar su eco en el agua, si la rapidez del sonido en el agua es de 1480 m/s?
(R = 74 m)
– Nota: aquí suponemos que los delfines también posen una capacidad de diferenciar sonidos de 0,1 s.

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Situación 4
• Si el sonido en el aire pudiera viajar 5 veces más rápido que lo común.
1. ¿A qué distancia podríamos percibir el eco? 2. ¿Cómo es esta distancia comparada con la distancia normal a la cual podemos escuchar el eco? 3. ¿Cuál es la relación entre la velocidad del sonido y la distancia que pude recorrer?

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c. Absorción del sonido
• Generalmente los materiales de menor densidad aíslan mejor el sonido que los más densos. • Los materiales aislantes de sonido presentan en su interior muchas cavidades de aire que provocan turbulencias de aire que aumentan la fricción del sonido. • Reverberación: es la reflexión reiterada de un sonido dentro de un recinto.

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3. Características del sonido
• a) Altura o tono de un sonido
– La frecuencia es la que define a altura o tono de un sonido.
• A > frecuencia  sonidos mas agudos. • A < frecuencia  sonidos mas graves.

– La frecuencia es medida en Hertz (Hz) en honor a Heinrich Hertz y equivale a 1 oscilación por segundo.
• 1 hertz = 1 osc/seg

– La escala musical es un ordenamiento ascendente de tono y en 1939 se fijó la nota y frecuencia escogida, esta fue el LA y su frecuencia es de 440 Hz.

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b. Intensidad del sonido
• A mayor amplitud mayor volumen (intensidad) del sonido. • Su parámetro es el N.I.S (Nivel de Intensidad Sonora) • La medición de la intensidad sonora se realiza mediante el sonómetro.
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c. Timbre de un sonido
• Es el factor o característica que permite la diferenciación de dos sonidos emitidos con el mismo tono e intensidad sonora. • Por ejemplo el sonido del violín no es un tono puro.

• Tono puro; es un sonido producido por como consecuencia de una sola frecuencia.
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La Luz

5. ¿Qué es una onda?
• Perturbación que se propaga en el espacio que transporta energía pero no materia. • Tipos de ondas
– Según la forma de vibración.
• Transversales • Longitudinales

• Ondas periódicas
– Se espacian unas de otras en igual intervalo de tiempo.

– Según su naturaleza
• Mecánicas: necesitan de un medio material para propagarse. • Electromagnéticas: no necesitan de un medio material para propagarse.
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4. Periodo y frecuencia
• El periodo y frecuencia son muy estudiados. Mientras el periodo se define como el tiempo en el cual se completa un ciclo de una vibración, la frecuencia corresponde a la cantidad de ciclo u oscilaciones que se efectúan en un segundo. • El periodo y la frecuencia se relacionan entre si de una forma inversamente proporcional a través de la siguiente formula. • La frecuencia se mide en hertz donde un hertz equivale al numero de ciclos por cada segundo.

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b) Elementos de una onda Espaciales
•Longitud de onda (λ) •Amplitud de onda (A)

Temporales
•Periodo (T) •Frecuencia (f)

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c. Rapidez de propagación de una onda.
• Rapidez
– Corresponde a la distancia recorrida en un determinado tiempo.
V=d/t
T = 1/ f

V=λf
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Situación 5
• Una onda viaja con una frecuencia de 30 hz a 300 m/s ¿Cuál es su longitud de onda? (R: 10 m)
1. 2. 3. 4. 5. Datos Modelo Reordenamiento Resolución Conclusiones

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Situaciones varias
1. 2. 3. 4. Un árbol se mece con una frecuencia aproximada de 0,10 hz ¿Cuál es su periodo de vibración? (R: 10 s) Un timbre vibra con una frecuencia de 50 hz. Su sonido se propaga en el aire con una rapidez de 340 m/s ¿Cuál es su periodo y su longitud de onda? (R: 0,02 s y 6,8 m) Un par de olas se distancian entre si por 10 m. Si pasan por una posición fija cada 2 segundos ¿Cuál será la rapidez de la onda? (R: 5 m/s) Un barco con su sonar envía una señal al fondo marino. El capitán sabe que por prevención no debe pasar si la profundidad es menor a 8 metros. Si el sonar capta el sonido reflejado en el fondo luego de 0,01 segundos desde que fue emitido ¿puede el barco pasar por ahí? (Tenga en cuenta que la rapidez del sonido en el agua de mar como 1500 m/s) (R: 7,5 m)

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La luz y su naturaleza
• La luz como partícula
– Observaciones del siglo XVII
• La luz se propaga en línea recta. • Cuando se interpone un obstáculo en el recorrido lumínico se produce sombra. • Cuando la luz llega a las superficies esta se refleja.

– Consideraciones de Isaac Newton
• Teoría corpuscular

La luz y su naturaleza
• La luz como una onda
– – – – Propagación Reflexión Refracción Difracción (Característica propia de las ondas): paso de un rayo de luz por un agujero sufre un comportamiento ondulatorio:

Principio de Huygens “Todo punto de un frente de ondas puede considerarse como un nuevo emisor de fuente de ondas”

Propagación de la luz
• Estudio de velocidad de la luz de Galileo
– Rapidez de la luz es inmensamente grande.

Experimento de Fizeau

La rapidez de la luz es igual a la rapidez de cambio de un diente a otro de la rueda.

El origen de la luz
• Existen saltos electrónicos más probables que otros (luz de diferente energía o color)

Fotón: Es la unidad fundamental de luz que es liberada cuando un electrón pasa de un nivel mayor a uno menor de energía.

Actividad
1) ¿Qué observaciones respecto a la luz realizaron los científicos a principios del siglo XVII? 2) ¿Qué es la teoría corpuscular y quién la ideó? 3) ¿Qué es la difracción y como se manifiesta? 4) ¿Quien realizó el primer intento por medir la velocidad de la luz? ¿en que consistió? 5) ¿Cuál es el valor de la velocidad de la luz en el vacío? 6) ¿Cómo se origina la luz? Explique basándose en el modelo atómico.

Reflexión de la luz
• Reflexión especular:
– Rayo incidente y rayo reflejado son paralelos.

• Reflexión difusa
– El rayo reflejado cambia de dirección respecto al reyo incidente. – Permite ver cuerpos opacos de diferentes ángulos.

Ley de la reflexión
• El rayo incidente, el reflejado y la recta normal (N) son coplanares, es decir, se encuentran ubicados en el mismo plano. • El ángulo de incidencia de un rayo luminoso es igual al ángulo de reflexión, respecto a la recta normal

Principio de Fermat

“El trayecto seguido por la luz al propagarse de un punto a otro es tal, que el tiempo empleado en recorrerlo es mínimo”

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