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El Principal cambio que se produce en este periodo el pensamiento entre lo real y lo posible.

Esto les permite elaborar y verificar hiptesis, resolver problemas. Son capaces de emitir juicios morales sofisticados y pueden planear el futuro de un modo mas real.

La inteligencia es una construccin de un conjunto de estructuras lgicas elaboradas por el individuo en su interaccin con el medio.

I. SENSORIOMOTRIZ 0 a18-24 MESES I. PREOPERATORIA 2a5-6AOS I. OPERACIONES CONCRETAS 6 a 12 AOS I. OPERACIONES FORMALES 11 12 AOS EN ADELANTE.

PIAGET considera el ultimo pensamiento formal como el ultimo estadio del desarrollo cognoscitivo. Cuando los adolescentes alcanzan la capacidad de producir pensamiento abstracto. Les proporciona nuevas y mas flexibles maneras de manejar la informacin, ya no se les limita al aqu y al ahora.

NIVEL 1- MORAL PRECONVENCIONAL.- entre los 4 y 10aos : en nfasis en este nivel esta en el control externo . Las normas son las que imponen los dems, y se cumplen para evitar el castigo, para alcanzar recompensas o por egosmo. ETAPA 1-. Orientacin hacia el castigo y la obediencia. ETAPA 2.- propsito instrumental e intercambio.

NIVEL ll.- MORAL CONVENCIONAL 10 A 13 AOS O MAS. En esta etapa los nios desean agradar a otras personas, aun observan las reglas de los dems pero las han interiorizado de algn modo, desean que los consideren buenos aquellas personas cuyas opiniones son importantes para ellos, son capaces de asumir suficientemente bien los papeles de las figuras de autoridad para decidir si una accin es buena con base a sus propias normas.

ETAPA 3.- mantenimiento de relaciones mutuas, aprobacin de los dems. ETAPA 4.- preocupacion y conciencia sociales.

NIVEL lll.- MORAL POSCONVENCIONAL, ADOLESCENCIA TEMPRANA, EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA O NUNCA. Este nivel marca el logro de la verdadera moral. El control de la conducta es interno en este momento, tanto en las normas observadas y en el razonamiento acerca del bien y el mal. ETAPA 5.- moral de contrato, de derechos individuales y de leyes aceptadas democrticamente. ETAPA 6.- moral de principios ticos universales.

ELKIND: IDENTIFICO COMPORTAMIENTOS Y ACTITUDES INMADUROS. Tendencia a discutir. Indecisin. Bsqueda de fallas en las figuras de autoridad. Hipocresa. Autoconciencia