DEFINA LOS ELEMENTOS QUE CONSIDERAN EN SU INTERVENCION DOCENTE

TEMA

CARACTERISTICAS DE ALUMNO Y DEL CONTEXTO QUE SE IDENTIFICARON DE ACUERDO A LOS TEMAS

INTERVENCION DOCENTE PARA

EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA

DIVERSIDAD E INTERCULTURALID AD

Reflexionar a partir de sus conocimientos que ha adquirido. Deber superarse para conocer y desarrollar los nuevos retos a los que se va a enfrentar tanto en su vida personal como un individuo en sociedad.

EQUIDAD DE GENERO

EDUCACION AMBIENTAL

APRENDIZAJE AUTONOMO

Reconozca y practique los valores sobre todo en su entorno. Conozca sus derechos y deberes. Ser observador. Respeto por si mismo. Participa en proyectos sobre el cuidado del medio ambiente. Trabajo en equipo. Tolerante, cooperativo, sociable y participativo. El alumno debe ser guiado a investigar, ser felexivo, critico, independiente para desarrollar sus procesos y llegar a la metacognicion.

El docente deber apoyar y guiar al alumno mas all del dominio econmico de los saberes que hay que ensear y que tenga en cuenta sus transposicin didctica en clase, la organizacin de trabajo de apropiacin, la planificacin, la evaluacin y la diferenciacin de la enseanza siempre enfocandoce al bienestar del alumno dentro y fuera de una sociedad. Fomente y aplique valores y reglas civicas con el ejemplo( gracias, por favor, compermiso..).

Trabajo permanente de valores. Plantea actividades sobre el cuidado del medio ambiente mediante carteles y folletos. Organiza por quipos para el trabajo de proyectos.

Disear y promover situaciones problematizadoras reales y significativa, trasferibles de los teoricos a lo practico y viceversa.

SEXTO PRODUCTO

L.E.P. JUAN ANTONIO OROZCO GUERRERO