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Inocencio Meléndez Julio. Principio de oportunidad empresarial. Concepto y generalidades de administración. Inocencio Meléndez Julio.

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Published by: INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO on Mar 06, 2013
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CONCEPTO Y GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN

Por: Inocencio Meléndez Julio. Magíster en Administración.
Introducción

Este trabajo que presento en desarrollo de la fase de reconocimiento de la asignatura de Introducción a la Administración de Empresas, impartida por el ECACES de la Unad, tiene como finalidad la comprensión conceptual e histórica de las manifestaciones d ela administración a través de los tiempos y de los clasicos de la administración. Aca, nos corresponde analizar la aproximación a una definición de administración en sí misma, la disciplina como ciencia, técnica y arte, y la relación de la administración con otras ciencias.

Así mismo, desarrollaremos la importancia de la administración para las organizaciones, los antecedentes históricos de la misma, y el alcance evolutivo en las distintas teorías o escuelas de la administración, ya sea la Escuela científica, la escuela clásica d ela administración hasta llegar a los enfieues contemporáneos.

Es por ello, que nos proponemos dentro de la exposición de la escuela científica de la administración, señalar las generalidades del concepto de administración, la importancia de Taylor y sus investigaciones como aporte al desarrollo de las ciencias de la administración, y su relación con el ambiente industrial en su época, y la síntesis, los postulados y principios de l administración científica, así como los seguidores de Taylor.

De otra parte, abordaremos el estudio de la escuela clásica de la Administración, con fundamento en la teoría administrativista de Fayol, y los principios de administración formulados por éste, haciendo otros aportes por parte de sus seguidores, y por último la aplicación del método científico en el proceso administrativo.

1.- DEFINICIÓN Y GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN.

Desde el punto de vista etimológico, administrar que viene del latin administrare, tiene el significado de servir, que es el equivalente a cuidar los bienes de otro, regir, gobernar, dirigir los destinos de una comunidad para el logro de los fines de la misma. Las primeras concepciones sobre administración, se confundían con las funciones políticas, gubernamentales y religiosas; pero con el desarrollo econñomico y social de los pueblos, y de la influencia de la revolución industrial, el concepto de administración ha evolucionado al punto que que se considera equivalente al concepto de dirección, gestión y gerencia.

De allí que los autores contemporáneos como terry, remitiendose a Fayol, define las ciencias de la administración como un proceso distintivo que consiste en la planeación, organización, dirección, ejecución y control, que se efectúa para determinar y lograr los objetivos, mediante el empleo de personas y recursos de diversa índole.

La administración es una ciencia social, que se refiere al comportamiento humano dentro de las organizaciones, y el comportamiento de las organizaciones como tales, razón por la cual podemos afirmar que existe un objeto propio de la ciencia administrativa, en donde para unos autores ese objeto es la organización, y para otros autores es el proceso administrativo total, que comprende no sólo la organización, sino los elementos relativos a la racioalización del trabajo.

La ciencia administrativa se ocupa de la organización racional del trabajo, que se concreta en funciones administrativas que se ejecutan a través de procesos de planificación, organización, dirección, coordinación y control. Las ciencias administrativas, como ciencia se instrumenta en el método científico para llegar a conclusiones válidas, denominadas postulados administrativos, a los que se ha llegado luego de superar las fases que comprende el método científico y

que se concretan en identificación del problema, observación, experimentación y formulación d ela hipótesis, y formulación de la ley o teoría. Estas fases se desarrollan de modo flexible acorde con el problema que se investiga. La mayoría de los atores y tratadistas, afirman que la administración es una ciencia en proceso de investigación, como lo es las ciencias sociales, al punto en que los más entusiastas la califican como la ciencia más importante dek siglo XX.

La administración es técnica, es arte, y es ciencia. Es técnica en la medida que se hace práctica y realidad, desarrollando procedimientos y métodos de operación, ya sea como registro de proveedores, de compras, suministros, de investigación de mercados y de procedimientos de contratación o vinculación de personal. Así mismo, la administración es un arte, en tanto su principal objetivo es lograr óptimos resultados en la ejecución de sus actividades propias.

Las ciencias de la administración, ha logrado recientemente su status de ciencias, debido a los aportes de otras disciplinas científicas que como las matemáticas, la sicología, la sociología, la antropología, le han entregado instrumentos válidos para abrisrse camino y poder precsiar su objeto de estudio y método. Estas y otras ciencias, las podemos denominar “fuentes de conocimiento administrativo”, divididas en tres grupos asi: -Ciencias de comportamiento: Antropología, psicología, y la sociología. -Ciencias cuantitativas: teoría contable y financiera, matemáticas y estadísticas, cebernética o informática. -Ciencias sociales. Economía, derecho, historia y filosofía.

La administración es y ha sido a través de la historia la base y el progreso de las naciones desarrolladas, y por eso se le ha denominado por los expertos como la ciencia motora del desarrllo. Su importancia radica en el hecho que en ella se sintetiza y concluyen otras ciencias, que buscan proveer al hombre y a la sociedad de los elementos esenciales y necesrios para la realización eficiente de su finalidad y destino, tales como los objetivos económicos, sociales y políticos.

De allí, que podamos afirmar que mediante el perefeccionamiento, difución y aplicación de la teoría y técnicas administrativas, se mejora la calidad de la vida humana, ya que a través de ella se hace posible la aplicación de polñiticas, la realización de los objetivos sociales, y el aprovechamiento de recursos y medios para el desarrollo del hombre.

Para abordar el estudio de las distintas escuelas de la administración, es importante el análisis de los antecedentes históricos de la administración, identificando los elementos de la administración que los pueblos y sociedades anteriores a la época contempránea, aplicaron en sus distintas actividades tanto públicas como privadas, fijando un marco de referencia que nos permta entender hoy lo que concoemos como los elementos de la administración. De allí que es importante, estudiar la administración en la prehistoria y en los pueblos de la antigüedad, la administración en el antiguo Egipto, Mesopotamia, la antigua China, en Grecia, en Roma, en la edad media; los comerciantes, los burgos y la iglesia católica, la edad moderna, y la revolución industrial, antesala para un desarrollo administrativo contemporáneo.

2. ESCUELA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN

3. ESCUELA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN 4.- CONCLUSIONES

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