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Áreas bajo regimen de administración especial en Monagas

Áreas bajo regimen de administración especial en Monagas

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Defina los siguientes términos: A) Recreación B) Esparcimiento C) Tiempo libre

Recreación: La Recreación es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo, que le permitan trascender los limites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico y social, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida. Esparcimiento: Por esparcimiento se entienden las experiencias que las personas viven significados (dimensiones) valorados que las hacen ser, crecer, trascender, expandirse extenderse o esparcirse y por lo tanto goza. Tiempo libre: Se llama ocio o tiempo libre al que se dedica a actividades que no son ni trabajo, ni tareas domésticas esenciales. Es un tiempo recreativo que se lo usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias como son comer, dormir, hacer tareas, etc. El ocio es tomado por Hegel como una actividad realizada para descansar del trabajo. Debe tener, como toda actividad, un sentido y una identidad, ya que si no tiene sentido es aburrido

2) Explique la clasificación de las áreas recreativas y nombre las que se encuentren en Monagas: Parques recreacionales: Un parque recreacional se refiere a un espacio dentro de una ciudad destinado a actividades recreativas el cual puede ser publico o privado y cuyo fin es otorgar un espacio de entretenimiento. Los Parques Recreacionales de nuestro estado forman parte importante de los atractivos turísticos. La mayoría de ellos están bajo la administración de INPARQUES. Allí puedes practicar distintos deportes: Tenis de Campo, Fútbol, Boleibol, entre otros; además de disfrutar de los hermosos paisajes, clima excelente y de la comodidad de las instalaciones y servicios que la mayoría de dichos correr, Jugar y hasta tumbar su piñata. Ejemplo: Andrés Eloy Blanco, Parque La Guaricha, Parque de Exposición Ferial de Chucho Palacios, Parque Doña Menca de Leonys, Valle verde. Zonas de interés turístico: Una Zona de Interés Turístico Nacional (ZOIT) es un área que posee características esencialmente rurales, amplia en extensión, donde junto a recursos turísticos relevantes coexisten otros usos o actividades. Los atractivos turísticos que ofrece corresponden a una gama variada y contribuyen a conformar circuitos y/o áreas turísticas generalmente no parques poseen. Para los niños nuestros Parques recreacionales son formidables, pueden montar columpios, mecerse,

explotadas, de carácter potencial, siendo conveniente velar por la preservación y puesta en valor de los recursos turísticos que posee, debiendo contar para ello con un Plan de Ordenamiento Territorial Turístico (POTT) de carácter extensivo que resguarde y encauce adecuadamente su desarrollo turístico. Ejemplo: Río Chiquito, Río Morichal Largo, Salto la Paila, Salto Chorrerón, Cueva Clara, Cueva Sucia, La puerta de Miraflores, Poza de Azufre, Balneario El Gavilán de Guatamarol. Monumentos naturales: Es un área de menor superficie que posee un rasgo continental, natural o marino de interés nacional, que presenta por lo menos una características sobresaliente, tales como accidentes geográficos o sitios de belleza o rarezas excepcionales, que merecen recibir protección y perpetuidad en su estado natural. Ejemplo: Alejandro de Homboldt Parques nacionales: Es una superficie de territorio en la cual están representados uno o más ecosistemas importantes del país, o áreas naturales escénicas, de relevancia nacional e internacional, que no han sido alterados por la acción humana y en donde las especies vegetales y animales, las condiciones geomorfológicas y los hábitats sean de especial interés para la ciencia, la educación y la recreación. Ejemplo: Cueva del Guácharo

3) Explique la clasificación de las áreas bajo régimen de administración especial (ABRAE) y nombre las que se encuentren en Monagas. Áreas boscosas bajo protección: Están representadas por la extensa superficie que ocupan los bosques altos primarios y secundarios. Existen treinta y nueve (39) áreas boscosas bajo protección que ocupan una superficie de 3.387.889 ha que representan el 3,7% del territorio nacional. Ejemplo: Río Caripe, Río Guanipa. Áreas de protección de Obras Públicas: Están compuestas por las zonas de influencia de las construcciones públicas, que deben ser sometidas a usos conformes con los fines y objetos de la obra. Ejemplo: Áreas de protección y recuperación ambiental: Son todas aquellas zonas donde los problemas ambientales provocados o inducidos, bien por la acción del hombre o por causas naturales, requieran de un plan de manejo que establezca un tratamiento de recuperación o uno que atenúe los fenómenos de degradación. Venezuela cuenta con tres (3) áreas de protección y recuperación ambiental que abarcan una superficie de 4.168 ha. Reserva de Fauna Silvestre: Las reservas de fauna silvestre

comprenden zonas que se requieren para el desarrollo de programas experimentales o definitivos de ordenación y manejo de poblaciones de animales silvestres, destinados a asegurar la reproducción continua de las especies para el ejercicio de la caza o cualquier otra forma de aprovechamiento del recurso. Esta categoría de ABRAE

ocupa una superficie de 71.856 ha correspondiente a cuatro (4) reservas de fauna silvestre. Reserva forestal: Se caracterizan por poseer grandes extensiones de macizos boscosos que promueven el mantenimiento de una industria, cuya principal fuente de recursos es la madera. Estas zonas permiten el aprovechamiento por medio de diversas actividades humanas, tales como la obtención de energía, plantaciones, investigación, cacería deportiva y otras. Están constituidas por macizos boscosos, que por su ubicación, composición florística o por ser las únicas disponibles en determinada área, constituyen elementos indispensables para el mantenimiento de la industria maderera nacional. En Venezuela han sido decretadas once (11) reservas forestales que abarcan una superficie de 11.327.416 ha que equivale al 12,36% del territorio nacional. Ejemplo: Guarapiche Zonas de aprovechamiento agrícola: Son zonas que por sus condiciones edafo-climáticas deben ser resguardadas para la explotación agrícola, dentro de un régimen de conservación de sus recursos. Existen seis (6) zonas que ocupan una extensión de 357.955 ha, correspondientes al 0,39% del territorio nacional. Poseen características especiales por la constitución de su suelo y por las condiciones climáticas de la región. Son zonas de alto potencial para el aprovechamiento agrícola debido a sus excepcionales condiciones, por lo que deben ser sometidas a una mayor preservación.

Las diversas zonas de aprovechamiento agrícola reciben protección de acuerdo con su potencial productor. Así, existen zonas óptimas para el desarrollo de la agricultura, que han sido resguardadas por el Estado venezolano para ser explotadas mediante técnicas de cultivo que permitan su mejor y mayor preservación. 4) Diga importancia que tienen esas áreas para Monagas y las normas de uso para su conservación: Es importante ya que es el único lugar donde se puede apreciar lo que es el esparcimiento, siempre deberá conservarse para el beneficio de los seres humanos. Los árboles son el pulmón de nuestro oxigeno y es por ello que debemos conservarlo manteniendo estos lugares limpios sin causar ningún tipo de incendio y sobre todo creando una conciencia ecológica a nuestro alrededor. 5) Que es un recreador y perfil que debe tener un recreador: Es la persona que por interés personal y decidida vocación, se dedica a ser facilitador del proceso comunicativo de la recreación a través de la vivencia personal, con el apoyo de los medios y técnicas recreativas
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Experiencia en el trabajo con jóvenes y adolescentes. Tener conocimientos de recreación, ser recreador. Capacidad para trabajar en grupos. Ser pro activo. Tener carisma. Tener claro para que estas en el área y que puedes aportar a ella. Trabajar bajo presión.

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Cuando se dirige un juego se debe tener seguridad en sí mismo, saber los pasos del juego, saber como explicarlo para poder entrar en acción. Estar bien preparado, conocer las reglas de los juegos y las actividades. Saber que equipo necesitas para llevar a cobo las actividades. Transmitir en pocas palabras el objetivo, reglas y contenido de las actividades. Demostrar con ejemplos lo que se explica. Integrar a todos los participantes s a las actividades. Crear variedad de juegos y actividades donde todos se involucren. Realizar siempre el cierre de las actividades, haciendo un recuento de lo aprendido y lo realizado. Al realizar juegos tomemos en cuenta: Número de participantes. Edad de los participantes. Capacidad de entendimiento. Lugar y recurso. Condiciones de seguridad para el desarrollo de las actividades. Condiciones climáticas.

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