HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL.

EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. 1.- ¿Cuál de los siguientes es un fragmento de una carta de opinión? A. B. C. D. Aumentó el desempleo en un 3.5% en el último mes. Los diputados aprobaron el paquete fiscal con 479 votos a favor y 21 en contra. Declara el presidente de Estados Unidos que su país está saliendo de la recesión. El senado debería analizar con detenimiento el paquete fiscal 2010.

2.- ¿Cuál es la finalidad principal de una noticia? A. B. C. D. Apoyar a una persona en particular. Criticar a las personas. Persuadir para que alguien haga algo. Informar al público.

LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

I. II. III. IV.

Llegué tarde y ya no estaba. Yo escuchaba sin hablar. Le dijo que callará. Le respondió que no lo haría.

3.- ¿Cuál de los enunciados anteriores están en forma directa? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

4.- ¿Cuáles ejemplos están en estilo indirecto? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

5.- ¿Qué hecho marca el inicio de una escena? A. B. C. D. Cambio de personaje. Cambio de escenografía. Cambio de estilo. Cambio de parlamento.

6.- ¿Qué partes del guión teatral van entre paréntesis? A. B. C. D. Anécdotas. Acotaciones. Escenografía. Parlamentos.

7.- ¿Qué sucedería si el gobierno no gastara en educación? A. B. C. D. La mano de obra sería más calificada. Se ahorraría dinero y se construirían más carreteras. La sociedad se empobrecería aún más. Se reducirían los impuestos.

8.- ¿Qué es un examen? A. B. C. D. Ejercicio que engloba muchos conocimientos. Documento necesario para aprender. Actividad estresante y difícil. Medio para controlar un alumno.

9.- Si observas todas las 4 preguntas anteriores a que formato de examen corresponden. A. B. C. D. Relacionar ambas columnas. Opción múltiple. Subrayar la respuesta correcta. Respuestas libres.

10.- ¿Qué significa evaluar? A. B. C. D. Justificar. Aprender. Emitir juicios. Calificar.

11.- ¿A quiénes se les considera los primeros periodistas? A. B. A los gitanos. A los magos.

C. D.

A los arlequines. A los juglares.

12.- ¿Cuál es la persona que se usa para el estilo indirecto? A. B. C. D. Primera persona del singular. Tercera persona del plural. Primera persona del plural. Tercera persona del singular.

13.- En un guión de teatro, ¿Qué se escribe después del personaje? A. B. C. D. Los diálogos. El punto y coma. Los dos puntos. Los paréntesis.

14.- ¿En qué se dividen las obras de teatro? A. B. C. D. Inicio, cuerpo y final. Anécdotas y escenas. Actos y escenas. Escenografía y parlamentos.

15.- ¿Estudiar es un derecho o una obligación? A. B. C. D. Ambas cosas. Obligación. No puede definirse. Derecho.

16.- ¿Cuál de las siguientes es una pregunta abierta? A. B. C. D. ¿Crees que en realidad Colón descubrió América? ¿En qué Carabela iba Colón? ¿Quién descubrió América en 1942? ¿De dónde salieron las tres carabelas?

17.- ¿Cuál es la finalidad primordial de los exámenes? A. B. C. D. Dar una calificación. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aprobar al alumno. Reprobar al alumno.

.¿Qué debe transmitir un actor? A. Lo que el autor quiere expresar. anécdota y escenografía.. Uno mismo. D. 22. Autoevaluar. Revisarlo antes de entregarlo. Sus propios sentimientos. Publicación.¿Cuál es el orden correcto de acuerdo de cómo se debe de procesar una noticia? A. revisión. Mi compañero. 21. D. B. C. D. Cuando dice su parlamento..¿Cómo se llama al proceso de investigar uno mismo cuanto ha aprendido? A. Valores positivos en cualquier papel. D. C. C.18. B. personajes y anécdota. Entregar el examen. B. Título. B. escenografía y diálogos. diálogos y acotaciones. Cuando sale de escena. B. Tratar de ver si alguien respondió igual que tú. revisión. D.¿Cuándo el autor hace mutis? A.¿Qué debes de hacer al termino de un examen? A.. redacción. Investigar. Anécdota. Conflicto. suceso y publicación. C. Cuando solo lo mencionan. C. . 19. 24. Cuando entra en escena. 20. C. B. B. Examinar. Calificar. Suceso. Observar que hacen los demás. redacción y suceso... Publicación. Autor. 23. redacción. suceso y revisión. Redacción.. revisión y publicación. Lo que el público espera.¿Cuáles son las partes de un guión de teatro? A.¿Quién toma la decisión de reforzar o repasar el aprendizaje en el caso anterior? A. D.

Primera persona del singular. Mi para y yo fuimos al cine. Primera persona del plural. El.¿Cuál de las siguientes oraciones se encuentra en tercera persona del plural en tiempo pretérito? A. Jugaron ajedrez el viernes pasado. . D. Tu.. entretener y difundir y es un medio impreso o electrónico. C. Mis padres.. El. Para ser más que otros.C. El tío de Pedro juega muy bien futbol. 30.¿Para qué estudian las personas? A. 25.¿Cuál es el pronombre personal que completa correctamente la siguiente oración? • A.Tiene las funciones de informar. Nosotros. 28. Tú. Para vivir mejor. Ellos.¿En qué persona se encuentra el verbo de la siguiente oración? • A. D. Él. C. Porque los obligan. Él. B. B. C. B. 29. _____________ eres el único que cumplió con su tarea. D. Radio. A. Segunda persona del singular. Antier descubrí quien hablaba en la noche. D. Jugué con mis compañeros ajedrez. B. 27. El maestro. Tercera persona del plural.. D.. Descubrí quién fue el culpable. 26. Para saber más que otros.. B.¿Cuál es el pronombre personal que sustituye al sujeto en la siguiente oración? • A. B. Televisión. D. C. C..

. D.C. Periódico Ninguna de las anteriores.

..A 6.B 17.B 14.A 4....26.D 2....D 8.B 6.B 19.A 19.A 5..C 10..C 29...A 7.A 23.A 20.D 9..29..A 12....C 15. ESPAÑOL MATEMATICAS FORMACION CIENCIAS HISTORIA GEOGRAFIA NATURALES CIVICA Y ETICA 1...D 12.C 30.B 10.D 26.D 23.D 3..B 18.....D 28.C 5.C 14.B 7...A 9...C 11.D 18.A 22.C 4.A 13.C 13...D 16...D 3..A 2..A 15.D 11..C ....C 22.CLAVES TERCER BIMESTRE.D 21.C 8.C 24.....C 21.A 24.A 25.A 16.....A 17.28...D 27...30.B 25....D 20.27.1..

.

. 8. $275.600. 7. B.960. B. D. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011.¿Cuál es un número impar que es divisible entre 3. $6.250.Una lavadora vale $7.-Un estéreo tiene un valor de $4. 5.400. D.000. 63 . C. 10% 15% 12% 8% 4.00 2.00 $4.500.00 pero tiene un descuento del 12% ¿Cuál es el precio final? A.00 $8. 5 8. 3.00 a la semana y le van a aumentar el 5. C. 3 7. C. 4 6. 1.5% ¿Cuánto ganará con el aumento? A.500. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. 6.00 $5. D.500. C. B. 7 y 9? A. B.00 ¿Cuánto es el porcentaje que le hacen si paga en efectivo? A. 7.00 $5. 9) ¿Cuáles son? A. 120 80 40 160 5.Tres números tienen múltiplos terminados en todos los dígitos (0.. D. 1.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE MATEMÁTICAS. 2. C...00 pagándolo con tarjeta de crédito. pero si lo paga de contado solo pagaría $3. 3 9. 2.00 3. 4. D. B. 1.¿Qué número será múltiplo de de 4 y 6 a la vez? A. 2.725.00 $900.275. 6.Un trabajador gana $5..00 $7.

¿Cuántos kilogramos aproximadamente peso un niño que al nacer su registro fue de 11 libras? A. B.. D.Cristian mide 182..¿Cuántas onzas se necesitan para aproximarse lo más posible a un litro sin rebasarlo? A. C. B. D. Pablo 4 1/2m2. Claudio lleva 5m2.. 6 ft 5. D. C. 4.. B.B. Luís ya pintó 18/8m2 y a José le falta 1 1/4m2 ¿Quién ha pintado más? A. C. B.5 5. C. C.¿Cuántos galones hay en 18. 34 31 32 33 9. Luís y José van a pintar cada uno un cuadrado de 8m2. 27 81 36 7.925 litros? A. Entre 5 y 6 Entre 3 y 4 Entre 4 y 5 Entre 6 y 7 10. D.5 ft 6. Pablo.88cm ¿Cuántos pies es equivalente esa medida? A.. C.Claudio..5 ft 5 ft 12. 70 km/h 71 km/h 72 km/h 73 km/h 11. B. D. D.Un coche corre a 45 mph ¿A cuántos kilómetros por hora va avanzado el automóvil? A.5 6 5 8. B. José Claudio Pablo . C.

.1? A. I. A. C.101 7. C. Luís 13.D.000.00 $1. si llega a Europa con $34. G.¿En qué cuadrante del plano cartesiano se encuentran ubicados los lugares mencionados anteriormente? .2 7. A.02 7.. D.00 Observa el siguiente plano cartesiano y resuelve las preguntas 16.09 15. $2. Nevería Escuela Museo Presidencia Panadería Peluquería Cruz roja Tienda Ferretería Parque 16.00 cuantos euros le otorgaran por su dinero. D.8 19. B. 19. E.943.¿Cuál es el sucesor de 7. 21 y 22. 7. F. 17. H.9 19. 18.9? A. 20.00 $1. B. J.614.¿Qué número decimal es el antecesor de 19. B.923.89 19. D.Adolfo va de viaje a Europa y quiere cambiar sus pesos por euros (1 euro es igual 18 pesos). 18.925.. C.00 $1. B. D.11 14. C..

I II III IV 17.¿Qué nombre recibe la línea principal horizontal? A.. B. D. Cruz roja Panadería Presidencia Peluquería 18. Tienda Panadería Parque Escuela 19.. Ordenada Coordenada Sub-ordenada . D.. B. B.¿Cuál es la coordenada donde localizamos a la Cruz Roja? A. D.3)? A. C. B. 21. C.. C.9) (1.15)? A.¿Cuál de los lugares se encuentra más al norte de todos los que se encuentran en el cuadrante? A.. B. Museo Nevería Presidencia Museo 20. D. (4.11) 22.¿Cuál es el lugar que se encuentra en las coordenadas (6. Panadería Parque Ferretería Ninguna de las anteriores.A. B. C.¿Qué lugar se encuentra sobre la coordenada (15. D..6) (9. B. C. C.1) (3. D. C.¿Cuál es el lugar que se encuentra sobre la ordenada principal? A.

La mamá de Pepito lo invitó a comer al restaurant pero no saben que pedir porque ese día se ofrece como platillo fuerte Pollo asado. D.D. D. 20 12 24 28 24.. Abscisa 23. C.Pepito tiene 3 playeras de diferente color. B.. tenis y chanclas) ¿Cuántas formas distintas tiene Pepito para vestirse? A. Bistecs asados que se pueden acompañar con arroz. C. 2 bermudas y tres pares de zapatos (zapatos. Chuletas ahumadas. ¿Cuántas combinaciones posibles hay para que puedan escoger que comer? A. 144 72 48 24 . pay de queso o gelatina. espagueti o papas a la francesa y para beber les ofrecen refresco o agua de horchata y de postre arroz con leche. B.

¿Cuál es inconveniente de la vasectomía como método anticonceptivo? A. C.. D. Nervioso periférico. C. ADN. . B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES. Vasectomía. VIH. Norplant.¿A qué sistema ataca el SIDA? A... C. Es temporal. D. Poco efectiva. B. Norplant. Es permanente. D.cual es una posible forma de transmisión del SIDA? A. B. D. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. C... OTB. Compartir la ropa. C. B. 5. Nervioso central. 2. D. Saludo de mano. DIU. 3. Besos en la mejilla.¿Cuál es un método anticonceptivo hormonal? A. Transfusión.¿Es un ejemplo de ITS? A. Alergias. Diabetes.. Glandular. B. Inmunológico. 6. 4. 100% efectiva. B. DIU. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011.¿En qué método se cortan las trompas de Falopio o uterinas? A.

C. Al feto cuando ya desarrolló extremidades. C. Espermatozoides y óvulos. entonces estás pasando por la… A.¿Quién debe tomar la decisión del número y el espaciamiento de los hijos? A. 11 años. C.. B. Adolescencia. 12..¿A qué se le llama cigoto? A. D. Apacible. D.Si estás entre los 12 y 14 años. D. C. La sumisión del hijo. Instrucciones hechas de ADN. Al óvulo fecundado... 7. B. 11. La autoridad del padre.¿Hasta que edad se considera la infancia en los seres humanos? A.¿Qué podría mejorar las relaciones de padres e hijos adolescentes? A. La pareja. La mujer. 14 años. 13. Células que forman grupos complejos. La aplicación de normas rígidas e inflexibles. Condón.. D. Al momento de la unión entre óvulo y espermatozoide. Pubertad.C. B. 8. B. Conjunto de cromosomas. B. C. D.. C.¿Con qué palabra se relaciona más lo que son los genes? A.¿Cómo suele ser el carácter de los adolescentes? A. . D. Juventud. 9. El diálogo frecuente. OTB. Infancia. 10 años.. 8 años. El hombre. 10. Al conjunto de genes. B. D. Los padres de la mujer.

Fuerte. Célula. B. Para cerrar las heridas.B. 17. B. tejido. 50 años. aparato. 30 años. . Célula. Célula. D. 18.Si las vacunas están hechas de gérmenes ¿Por qué nos las aplican? A.. Célula. Porque son gérmenes benéficos. D. C. Porque están debilitados y obligan a crear anticuerpos. B. D. tejido. Para defender el cuerpo de infecciones. C. 40 años.¿Cuándo se produce una alergia? A. tejido y órgano.. 16. Cuando el cuerpo reacciona ante sustancias inofensivas. D. Para transportar oxígeno. C. Cuando nos ataca un virus. B. C. Órgano. aparato y órgano.¿A qué edad el cuerpo humano comienza a disminuir lentamente su tamaño? A. Porque el gobierno quiere controlar la población. Para llevar nutrientes a las células. Cuando comemos en la calle y no hervimos el agua que tomamos. A. C. aparato.¿Cuál es el orden correcto y lógico de estos elementos? • • • • Tejido. órgano y aparato. 14. C. órgano y tejido..¿Para qué sirven los glóbulos blancos? A. B.. Célula. Cambiante. Aparato. 15. 20 años.. Débil. Cuando hay cambios bruscos de temperatura. D.

D.¿Qué piensas de la fiebre? A. B. D. B. Tálamo. 20. Bulbo raquídeo.¿Qué partes forman el sistema nervioso? A. Porque es mejor enfermar de niños que de adultos. Anticuerpos. Con impulsos eléctricos.. C. 21. 24. Estómago. 19. Con hormonas. Cuerpo calloso. C. Bulbo raquídeo y nervios. 22. Cuerpo calloso. Médula espinal y nervios.. Nervios centrales y periféricos. . D.¿Con que sustancias combaten los leucocitos a los gérmenes? A.¿Qué órgano se encarga de algunas funciones como dormir. Garganta. C. Intestino grueso. Nos enferma. C. Pus. Mata a los gérmenes. B. D.. Tiene anticuerpos. 25. B. B. C. D. Hipotálamo. Hormonas. Hipotálamo. B.D. Encéfalo y médula espinal.. B. D. Es mala para el cuerpo.. Con energía cinética.¿Con qué crees que funcione el cerebro? A. tener hambre y sudar? A.¿Qué órgano del encéfalo sirve para mantener el equilibrio? A.. Con el calor del cuerpo. Plaquetas. C.. despertar.¿Cuál es el órgano que pertenece a dos aparatos distintos? A. 23. Pulmón.

D.C. Cerebelo. Tálamo. .

B. C.. 4. D. 3.. Chavín. 3. Los Andes.. Aridoamérica.Si estuvieras entre los Incas ¿Qué nombre recibiría tu maestro? A. Paracas. Teotihuacana.000a. .C. C. Tolteca. B. C. D. Para sembrar. C. Para elegir al gobernante.000a. D. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011.000a. D. Centroamérica. Mexica. Amauta. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. 1. Tiacach.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE HISTORIA. 2. B.C. B. Para registrar datos numéricos.¿Hacia qué año surgieron las primeras civilizaciones mesoamericanas y andinas de América? A.. Olmeca. 6. Telpuchtlato. Tlacatcol. Para sacar agua de los pozos. 5.. B.C. 2. D.¿Para qué servía el quipu? A.¿Cuál fue la primera civilización preincaica? A.C. B.. Mesoamérica. 5.¿En qué región se desarrolló la cultura Tolteca? A. C.¿Cuál fue la primera civilización que surgió en nuestro país? A.500a.

. Chavín. 7. Tolteca y Mexica. B.. Con la llegada de los españoles. Con revueltas internas.. Nazca. Cempoala. C. Tolteca. C. Texcoco.¿Con qué palabras se completa la siguiente oración? . Olmeca y Mexica.. B. Olmeca.¿Cuál de las siguientes es la cultura más reciente? A. Zapoteca y Olmeca Teotihuacana y Zapoteca. Con el agotamiento del agua. Teotihuacana. Azcapotzalco. Teotihuacana y Mexica.. Cempoala y Tenochtitlán. Tolteca. Tenochtitlán. D. Azcapotzalco y Cholula. Mexica y Maya. B. C. D..¿Qué pueblos formaron la triple alianza? A. Con varios terremotos que destruyeron sus ciudades. 8. Olmeca. Teotihuacana. Olmeca. 9.C. Mexica y Tolteca. Tolteca y Mixteca. D. C. C. Mexica. Teotihuacana. 11. Tiahuanaco. Teotihuacana. Inca. B. 10.¿Cómo terminó el poderío mexica? A. 12. A. D.¿Qué cultura dominaban lo que hoy es México cuando llegaron los españoles? A.¿Cuál es el orden correcto de las siguientes culturas de acuerdo a su orden de aparición? • • • • Tolteca. Tlacopan y Texcoco. D. B. Olmeca. Tenochtitlán y Azcapotzalco. D. Tiahuanaco. Teotihuacana.

D. C.Calmécac.¿Cuál es un avance muy importante en el sistema de numeración mesoamericano? A. Hablaban náhuatl.¿Cuál es la principal diferencia entre los toltecas y otros pueblos mesoamericanos? A.. C.. B. 14.. 13. De la lluvia. Del viento. Hacer sumas y restas. Monte Albán.. D.• Si hubieras sido campesino entre los mexicas serías un _____________ y hubieras ido a la escuela llamada _______________. . Zapotecas – Yucatán. Escultura. Tenían un solo dios. A. Música. D. D. Orfebrería. D.. 16.¿De qué era dios Cocijo. C. 15. C. Pintura. C. 18. D. B. B. Pipiltin – Tepochcalli. De la luna.. B. Olmecas – Veracruz. B. Del sol. 17. C. Sistema decimal. deidad zapoteca? A. Macehualtin – Calmécac Macehualtin – Tepochcalli. Los gobernaban los militares. B.¿Qué palabras está mal relacionados? A. Cultivaban maíz. Toltecas – Hidalgo. Teotihuacanos – Valle de México. Uso del cero.¿Cuál fue el aspecto artístico más desarrollado por los Olmecas? A. Pipiltin .¿Cuál el principal asentamiento zapoteca? A. Números escritos.

La Venta.B. Ixchel. La política. Chaak. Tenochtitlán..¿En qué periodo se inicio la diferencia entre el campo y la ciudad? A. Itzamnaj. Sinaloa.¿De qué tipo era el gobierno de los pueblos mesoamericanos? A. D. B. B.¿Qué aspectos regía todas las actividades de los mayas? A. 23. Michoacán. C. C. La agricultura. 21. Tikal. Republicano.. Democrático. Cempoala. Sonora. Clásico.¿En cuál de los estados actuales estados vivieron los mayas? A. Tenochtitlán. D. Tres Zapotes. C. Yucatán. C. Teocrático. La religión. B. C.. Jalisco.¿Cuál fue un importante asentamiento olmeca? A. 20. Aristocrático. D. D. B. . 22.. D. C. México. B. D. B. Tula.¿Cuál fue el dios maya del agua? A. Campeche. En ninguno de los anteriores. Nal. 19.. 24. Querétaro. D. Preclásico. La economía.. Posclásico. C.

Porque en verdad si coincidieron en el tiempo. B.Los mexicas no coincidieron con los toltecas ¿Por qué toltecas y mexicas tenían al mismo dios Quetzalcóatl? A. Porque los mexicas adoptaron algunos dioses toltecas. Porque Quetzalcóatl también vivió entre los mexicas. Los mexicas inventaron el mito de Quetzalcóatl. C.. D. .25.

Argentina y Brasil.¿Cómo es el actual crecimiento de la población mundial? A. Cada 10 habitantes.. Muy variable en cada país. 2. Hay menos gente pobre. 8000 millones. B. D. Europa. C. Cada 100 habitantes. Alemania e Italia. C. C. 7400 millones. . D..¿Qué factor ha provocado el incremento de la población a partir del S. D. C.¿Cuál es el continente más poblado del mundo? A.Los índices de natalidad y mortalidad toman como referencia… A. Asia.. B. Ay menos guerra. 4. 6. B. XVIII? A. B. Níger y Angola. América. B. 5.¿Cuál es aproximadamente la población mundial actual? A. B. Lento como en todos los países.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE GEOGRAFÍA. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. C. 6600 millones. Controlado. Se extinguieron muchos gérmenes. México y Guatemala.. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. África. D. 4500 millones.. 3. Desarrollo de la medicina.. Homogéneo.¿En cuál de los siguientes países la población es mayoritariamente adulta? A. D.

C. B. 11. Emigración. C. Estados Unidos y Alemania. Los adultos maduros. Inmigración. Cada 500 habitantes. 9. D. B..¿Por qué se va la gente de México? A. D... México y Reino Unido.¿A qué obedece la inmigración interna de México? . D.. 7. 10. Ucrania y Reino Unido. B. B. Cada 1000 habitantes. C. D. D.¿Qué países registran más inmigrantes? A.¿Es el fenómeno de dejar el lugar donde se vive? A. Por educarse mejor..C. B. África.. 13. América. Alemania y Turquía. Europa. D. Fluctuación. México e India.Según el libro de texto ¿Cuáles son los dos países que reciben más inmigrantes? A. C. Filipinas y Bangladesh. Arabia y Francia. Oceanía. 12. Índice de deserción.México es un país donde predominan… A. Los adultos mayores. C. C. D. India y Canadá.. 8. Para tener mejores servicios de salud.¿Qué continente tiene menor número de habitantes por km2? A. B. Por las guerras. Todos tienen porcentaje similar. Los jóvenes. Por su situación económica.

Servicios. C. Religión y cultura. 15. 14. D. B. Extracción. Industria de transformación.. B.000 2. Bancos.¿Cuáles son las actividades económicas terciarias? A. 1.000. B. Canadá. D. Terciarias. Es una combinación de los anteriores. Venezuela.000 1. .000 2. Trabajo y educación. 18. Minas. Brasil.Las actividades secundarias también reciben el nombre de… A. D. 17.. Transformación. C..000.. Primarias. Clima y costumbres.. D. Secundarias. Trabajo y clima. Pesca. Industria sin chimeneas.¿Cuántas personas dejaron nuestro país de 200 a 2005? A.¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de actividad económica terciaria? A. C. D. B. Las tres por igual. D. Estados Unidos.000 16. B.500.. D. Servicios. Industria de la extracción.Hacia donde emigra principalmente la población mexicana… A. 19.¿Qué actividades económicas predominan en el campo? A. C. C. C.500. B. B.A. C. Agricultura.

Porque han agredido a los que no son indígenas Porque no comprendemos su cultura. B. Creencias religiosas.. C. Porque son los causantes de los males del país. . C. D. 24...¿Qué comparten los integrantes de un grupo étnico? A. Mexica. D. española y norteamericana.20. 21. No paga impuestos. Generalmente contamina. No produce trabajo. Está casi siempre en el campo. B. B.Si un grupo de personas comparte las convicciones políticas. española y africana. maya y totonaca.. Encarece los productos. C. 25. Africana. D.¿Cuál es una desventaja de la agricultura? A. C. Española. Convicciones políticas. Cultural Social. Gustos musicales.¿Cuál es una desventaja de la industria? A. C. D. D. Reducido. B. D.. caribeña y sioux. No crea productos de calidad. C. Suele ser muy contaminante. Porque su cultura es más atrasada. 22. B.. Escolaridad. 23.¿Cuáles son las tres raíces de la cultura mexicana? A. Étnico. Produce poca ganancia al agricultor. Indígena. B.¿Por qué a veces se discrimina a los grupos indígenas? A. este se llama un grupo… A.

C. 3. D. Porque se cuida el equilibrio. Incluir. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. Excluir. Convenzo a ese niño de que no debe de jugar con nosotros.El racismo es la discriminación por… A. C. Porque los necesitamos. De color claro. por ley.. B. Extinguir. B... Origen étnico.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. B. Sexo. Cuando ofrece productos caros. 2. C. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.¿Cuándo debe rechazarse una tecnología? A. qué haces? A. 4. Porque hay grandes intereses.¿Con qué palabra se relacione más el concepto de discriminar? A. Cuando no es nacional. B. Porque sin ellos no viviríamos. D.¿Cómo debe ser. Barata. 6. Cuando es agresiva con el ambiente. Apoyo a mi equipo. ..¿Por qué en muy pocas ocasiones se hace algo contra la explotación irracional de los recursos? A. Les digo que lo acepten pero que lo dejen siempre en la banca. D. Grupo social. Busco otro equipo. C. D. Cuando es de poca importancia. toda el agua que sirve para el consumo humano? A. C. Solidarizar. 5.. B.En tu equipo de la escuela no quieren dejar jugar a un niño porque es muy moreno ¿Tú. Posición social. B. D..

C. B. Propiedad. C. Potable. Modo de vida. B. D. B. C.. Muy bien por México. D. B.C. 9. Que bueno que nos toman en cuenta. 10.. C. Estamos a la altura de países muy industrializados. 12. D. B. 11. Casa.En los registros mundiales México se encuentra en buen lugar (N° 52 de 174). D.. D.La sobreexplotación de recursos se da porque el hombre cree que la naturaleza es su… A. Calidad de vida. Es engañoso porque también hay mucha pobreza. Aliada. D. D.. 7. Grupos étnicos existentes.¿Por qué es tan importante el petróleo? . 27 123 3° 1° 13.¿En qué artículo constitucional se basó este presidente para nacionalizar el petróleo? A. Tipo de gobierno y sociedad.Cuando hay sobreexplotación de la naturaleza se crea… A. De manantial. C. Adolfo López Mateos. Un desequilibrio natural. Natalidad y mortalidad. C. B... Manuel Ávila Camacho. estamos bien. Plutarco Elías Calles. Un recurso natural.¿Quién nacionalizó la industria petrolera? A. Una nueva tecnología. 8.. Nuevas especies.¿A qué se refiere el índice de Desarrollo Humano? A. Lázaro Cárdenas. ¿Qué piensas de eso? A.

Para que la gente gaste más. Para que haya un día festivo más.6% 15.¿Por qué se creó un Día Mundial del Agua? A.A.¿Qué porcentaje del agua total del planeta es la que podemos aprovechar? A. C. Porque de él dependen muchas otras actividades económicas. Porque es un combustible no contaminante. B. C. D.4% 0. . Porque es la única fuente combustible del mundo. 97% 3% 2.. D. Porque se puede vender bien.. B. Para crear conciencia de su importancia. 14. E. D. C. B. Para que no haya agua potable.

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