HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL.

EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. 1.- ¿Cuál de los siguientes es un fragmento de una carta de opinión? A. B. C. D. Aumentó el desempleo en un 3.5% en el último mes. Los diputados aprobaron el paquete fiscal con 479 votos a favor y 21 en contra. Declara el presidente de Estados Unidos que su país está saliendo de la recesión. El senado debería analizar con detenimiento el paquete fiscal 2010.

2.- ¿Cuál es la finalidad principal de una noticia? A. B. C. D. Apoyar a una persona en particular. Criticar a las personas. Persuadir para que alguien haga algo. Informar al público.

LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

I. II. III. IV.

Llegué tarde y ya no estaba. Yo escuchaba sin hablar. Le dijo que callará. Le respondió que no lo haría.

3.- ¿Cuál de los enunciados anteriores están en forma directa? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

4.- ¿Cuáles ejemplos están en estilo indirecto? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

5.- ¿Qué hecho marca el inicio de una escena? A. B. C. D. Cambio de personaje. Cambio de escenografía. Cambio de estilo. Cambio de parlamento.

6.- ¿Qué partes del guión teatral van entre paréntesis? A. B. C. D. Anécdotas. Acotaciones. Escenografía. Parlamentos.

7.- ¿Qué sucedería si el gobierno no gastara en educación? A. B. C. D. La mano de obra sería más calificada. Se ahorraría dinero y se construirían más carreteras. La sociedad se empobrecería aún más. Se reducirían los impuestos.

8.- ¿Qué es un examen? A. B. C. D. Ejercicio que engloba muchos conocimientos. Documento necesario para aprender. Actividad estresante y difícil. Medio para controlar un alumno.

9.- Si observas todas las 4 preguntas anteriores a que formato de examen corresponden. A. B. C. D. Relacionar ambas columnas. Opción múltiple. Subrayar la respuesta correcta. Respuestas libres.

10.- ¿Qué significa evaluar? A. B. C. D. Justificar. Aprender. Emitir juicios. Calificar.

11.- ¿A quiénes se les considera los primeros periodistas? A. B. A los gitanos. A los magos.

C. D.

A los arlequines. A los juglares.

12.- ¿Cuál es la persona que se usa para el estilo indirecto? A. B. C. D. Primera persona del singular. Tercera persona del plural. Primera persona del plural. Tercera persona del singular.

13.- En un guión de teatro, ¿Qué se escribe después del personaje? A. B. C. D. Los diálogos. El punto y coma. Los dos puntos. Los paréntesis.

14.- ¿En qué se dividen las obras de teatro? A. B. C. D. Inicio, cuerpo y final. Anécdotas y escenas. Actos y escenas. Escenografía y parlamentos.

15.- ¿Estudiar es un derecho o una obligación? A. B. C. D. Ambas cosas. Obligación. No puede definirse. Derecho.

16.- ¿Cuál de las siguientes es una pregunta abierta? A. B. C. D. ¿Crees que en realidad Colón descubrió América? ¿En qué Carabela iba Colón? ¿Quién descubrió América en 1942? ¿De dónde salieron las tres carabelas?

17.- ¿Cuál es la finalidad primordial de los exámenes? A. B. C. D. Dar una calificación. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aprobar al alumno. Reprobar al alumno.

redacción. C. redacción y suceso. Uno mismo.. revisión. D. D. C. C. Anécdota. Autoevaluar. Entregar el examen. B.. B. diálogos y acotaciones.¿Cómo se llama al proceso de investigar uno mismo cuanto ha aprendido? A.¿Cuál es el orden correcto de acuerdo de cómo se debe de procesar una noticia? A.. 21. Calificar. Cuando entra en escena. Redacción. personajes y anécdota. D. C. C. revisión y publicación..¿Cuáles son las partes de un guión de teatro? A. B. Cuando solo lo mencionan.¿Qué debes de hacer al termino de un examen? A. Título. Cuando sale de escena. 24.. 23. D. 22. Lo que el público espera. B. B. B..¿Cuándo el autor hace mutis? A. B. Examinar. Sus propios sentimientos. 19. Mi compañero. 20. Tratar de ver si alguien respondió igual que tú. revisión. suceso y revisión.18. Lo que el autor quiere expresar. anécdota y escenografía. Publicación. Observar que hacen los demás. Cuando dice su parlamento. Publicación. escenografía y diálogos. Suceso. C. D..¿Qué debe transmitir un actor? A. D. suceso y publicación. redacción. Investigar. .¿Quién toma la decisión de reforzar o repasar el aprendizaje en el caso anterior? A. Conflicto. Autor. Valores positivos en cualquier papel. Revisarlo antes de entregarlo.

El tío de Pedro juega muy bien futbol.¿Cuál de las siguientes oraciones se encuentra en tercera persona del plural en tiempo pretérito? A.. C. Para vivir mejor. Antier descubrí quien hablaba en la noche. D.Tiene las funciones de informar.¿Cuál es el pronombre personal que completa correctamente la siguiente oración? • A. Para saber más que otros. Él.. B. Nosotros. 27. B. Tercera persona del plural. entretener y difundir y es un medio impreso o electrónico. Tu. C. Descubrí quién fue el culpable.¿Para qué estudian las personas? A. D. . Televisión. 26.. Él. 25. Jugué con mis compañeros ajedrez. C. Primera persona del plural. El. B. A. B. B.¿En qué persona se encuentra el verbo de la siguiente oración? • A. El. 28. Tú. D. Mis padres. Segunda persona del singular.. Jugaron ajedrez el viernes pasado. Primera persona del singular.¿Cuál es el pronombre personal que sustituye al sujeto en la siguiente oración? • A. C.. Para ser más que otros. 30. D. Ellos. B. El maestro. C. _____________ eres el único que cumplió con su tarea.C.. D. 29. Radio. Porque los obligan. D. Mi para y yo fuimos al cine.

D.C. . Periódico Ninguna de las anteriores.

28..C 21...A 19.....D 18.A 17..D 28.29.A 5.B 7.A 25.C 15.D 20....B 19..B 6.D 27.....1..D 8.30....A 12.A 24.A 4..A 6....A 2.A 13..D 11...A 15.D 9..D 26.C 22...C 13..C 8.A 7..A 22.B 14.D 23.A 9. ESPAÑOL MATEMATICAS FORMACION CIENCIAS HISTORIA GEOGRAFIA NATURALES CIVICA Y ETICA 1..A 20.D 21..A 16.C 30.C 11..A 23..B 25...D 3.B 18..D 3...27..C .....C 29.B 17.C 10.C 5..B 10.D 12.CLAVES TERCER BIMESTRE...D 16...D 2..C 14..26..C 4.C 24.

.

8. $275. C.5% ¿Cuánto ganará con el aumento? A. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. B.600.00 $4.. 2.275.500. D.. B. 63 .Tres números tienen múltiplos terminados en todos los dígitos (0. 3 7.00 2.00 3. 5. 7. 4. 120 80 40 160 5. D.¿Qué número será múltiplo de de 4 y 6 a la vez? A.00 pagándolo con tarjeta de crédito.00 $5.-Un estéreo tiene un valor de $4.250.000. B. C. D. C. pero si lo paga de contado solo pagaría $3. 5 8.00 $900.960.00 pero tiene un descuento del 12% ¿Cuál es el precio final? A. 6. 10% 15% 12% 8% 4. $6. 1. 2. 4 6. 6.00 $5. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011.500.Un trabajador gana $5. 9) ¿Cuáles son? A. D. 7 y 9? A.400.Una lavadora vale $7.00 $8. 3 9. C. 1. D.00 a la semana y le van a aumentar el 5. 1. B...500. 7.725.00 $7.¿Cuál es un número impar que es divisible entre 3. B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE MATEMÁTICAS.00 ¿Cuánto es el porcentaje que le hacen si paga en efectivo? A. 3. C. 2..

D.5 ft 6.¿Cuántos galones hay en 18. B.. D. 4. D.. D. B. C.Cristian mide 182.925 litros? A. B. C.5 6 5 8. D. C. C. Luís y José van a pintar cada uno un cuadrado de 8m2. B. 6 ft 5. 27 81 36 7. Claudio lleva 5m2.. Pablo 4 1/2m2.88cm ¿Cuántos pies es equivalente esa medida? A. C.. C. B. B.5 ft 5 ft 12. 70 km/h 71 km/h 72 km/h 73 km/h 11. C.B.¿Cuántos kilogramos aproximadamente peso un niño que al nacer su registro fue de 11 libras? A.Claudio..5 5. Entre 5 y 6 Entre 3 y 4 Entre 4 y 5 Entre 6 y 7 10. Luís ya pintó 18/8m2 y a José le falta 1 1/4m2 ¿Quién ha pintado más? A. José Claudio Pablo .. Pablo. D.¿Cuántas onzas se necesitan para aproximarse lo más posible a un litro sin rebasarlo? A.Un coche corre a 45 mph ¿A cuántos kilómetros por hora va avanzado el automóvil? A. 34 31 32 33 9.

02 7. H.000.00 cuantos euros le otorgaran por su dinero.9? A.00 $1.¿En qué cuadrante del plano cartesiano se encuentran ubicados los lugares mencionados anteriormente? .943. $2. B.923.101 7. 19. E. 7.925. I. F. D. D. C.8 19.D.¿Qué número decimal es el antecesor de 19. D. C. Nevería Escuela Museo Presidencia Panadería Peluquería Cruz roja Tienda Ferretería Parque 16. D.9 19.Adolfo va de viaje a Europa y quiere cambiar sus pesos por euros (1 euro es igual 18 pesos).09 15.. Luís 13.. B. B. si llega a Europa con $34. J.1? A. 17.00 Observa el siguiente plano cartesiano y resuelve las preguntas 16.. A.614.2 7. 21 y 22. 20. A. 18..89 19.00 $1. C.00 $1.¿Cuál es el sucesor de 7. C.11 14. 18. B. G.

. C. C. B. Ordenada Coordenada Sub-ordenada . B.9) (1.A. C. D.¿Cuál es el lugar que se encuentra en las coordenadas (6. (4. Tienda Panadería Parque Escuela 19.6) (9.¿Qué nombre recibe la línea principal horizontal? A. B.¿Cuál es la coordenada donde localizamos a la Cruz Roja? A. I II III IV 17. Museo Nevería Presidencia Museo 20. 21. D.¿Qué lugar se encuentra sobre la coordenada (15. B. Panadería Parque Ferretería Ninguna de las anteriores. D. D. D.3)? A.15)? A. Cruz roja Panadería Presidencia Peluquería 18. C.. C..1) (3. B. C..¿Cuál de los lugares se encuentra más al norte de todos los que se encuentran en el cuadrante? A. B.. C. D.¿Cuál es el lugar que se encuentra sobre la ordenada principal? A. B.11) 22..

B. pay de queso o gelatina.La mamá de Pepito lo invitó a comer al restaurant pero no saben que pedir porque ese día se ofrece como platillo fuerte Pollo asado. Bistecs asados que se pueden acompañar con arroz.. 144 72 48 24 . 2 bermudas y tres pares de zapatos (zapatos. D. C.. C.Pepito tiene 3 playeras de diferente color. D. 20 12 24 28 24. ¿Cuántas combinaciones posibles hay para que puedan escoger que comer? A.D. espagueti o papas a la francesa y para beber les ofrecen refresco o agua de horchata y de postre arroz con leche. B. Chuletas ahumadas. Abscisa 23. tenis y chanclas) ¿Cuántas formas distintas tiene Pepito para vestirse? A.

B. OTB. C.. Nervioso periférico. D. Transfusión... 2. Nervioso central. ADN. D. 100% efectiva.. Glandular. B. D. 5. . Compartir la ropa. Besos en la mejilla. VIH. Norplant. 3. C. C.¿Cuál es un método anticonceptivo hormonal? A. B. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.¿Es un ejemplo de ITS? A. 4. Saludo de mano. Es permanente..cual es una posible forma de transmisión del SIDA? A. Diabetes. B. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. Es temporal. D.¿A qué sistema ataca el SIDA? A.. Vasectomía. C.¿En qué método se cortan las trompas de Falopio o uterinas? A. 6. DIU. B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES. DIU. Alergias. D. C. Norplant. Poco efectiva. Inmunológico. B.¿Cuál es inconveniente de la vasectomía como método anticonceptivo? A.

B. B.¿Con qué palabra se relaciona más lo que son los genes? A.. 10 años. 7. Instrucciones hechas de ADN. Al feto cuando ya desarrolló extremidades. La mujer.Si estás entre los 12 y 14 años. 10. 12. D. C. C. Juventud. Adolescencia. Pubertad. B. 14 años. C. D. 8 años.C. 9. La autoridad del padre. entonces estás pasando por la… A. Los padres de la mujer.. Conjunto de cromosomas. El diálogo frecuente.. .. La aplicación de normas rígidas e inflexibles.¿Hasta que edad se considera la infancia en los seres humanos? A. D. 8. C. Espermatozoides y óvulos. El hombre. 11 años.¿Quién debe tomar la decisión del número y el espaciamiento de los hijos? A..¿Qué podría mejorar las relaciones de padres e hijos adolescentes? A. Condón. Apacible. OTB. Al momento de la unión entre óvulo y espermatozoide. D. C.. D.¿A qué se le llama cigoto? A. B. B. 13. Células que forman grupos complejos. Al óvulo fecundado. Al conjunto de genes. 11. C. La pareja. La sumisión del hijo. D.. Infancia. D.¿Cómo suele ser el carácter de los adolescentes? A. B.

B. 18. C. D. C. Cuando nos ataca un virus. Porque están debilitados y obligan a crear anticuerpos. C.¿Cuál es el orden correcto y lógico de estos elementos? • • • • Tejido. 15. Cuando el cuerpo reacciona ante sustancias inofensivas. B. Cambiante. D. D. Órgano.B. Para llevar nutrientes a las células. 17. Célula. 40 años. órgano y tejido. B. 20 años. C. Cuando comemos en la calle y no hervimos el agua que tomamos. B. Para cerrar las heridas. Célula. aparato. 14.. C. Célula.. órgano y aparato. tejido y órgano. D. Débil.¿Para qué sirven los glóbulos blancos? A. 50 años.. D.Si las vacunas están hechas de gérmenes ¿Por qué nos las aplican? A. Porque el gobierno quiere controlar la población. aparato. Para defender el cuerpo de infecciones. Cuando hay cambios bruscos de temperatura. tejido. . B. Porque son gérmenes benéficos. 16. Aparato. aparato y órgano.¿A qué edad el cuerpo humano comienza a disminuir lentamente su tamaño? A. 30 años. Para transportar oxígeno. tejido.¿Cuándo se produce una alergia? A. A... Fuerte. Célula. C. Célula.

Hormonas. Pus.. Garganta. Hipotálamo. Con energía cinética. Con hormonas. Anticuerpos. C.. Bulbo raquídeo y nervios. D. despertar.¿Con que sustancias combaten los leucocitos a los gérmenes? A. Hipotálamo.. Tiene anticuerpos. B.¿Qué órgano se encarga de algunas funciones como dormir. 23. Médula espinal y nervios. Pulmón. 25. Plaquetas. C.¿Con qué crees que funcione el cerebro? A. 20. Porque es mejor enfermar de niños que de adultos. 19. B.D..¿Qué órgano del encéfalo sirve para mantener el equilibrio? A. D. 22. C. Nervios centrales y periféricos. Intestino grueso. Cuerpo calloso.. B. Mata a los gérmenes. B.¿Qué partes forman el sistema nervioso? A.¿Qué piensas de la fiebre? A. Nos enferma. tener hambre y sudar? A. B. Con impulsos eléctricos. C. Con el calor del cuerpo. C. Tálamo.. D. 21. D. B. Encéfalo y médula espinal. Cuerpo calloso. 24. D. B.. C. Estómago. Es mala para el cuerpo. . D. Bulbo raquídeo.¿Cuál es el órgano que pertenece a dos aparatos distintos? A.

D.C. Tálamo. Cerebelo. .

Mexica. 4. 2. 5. C. Tiacach. Mesoamérica.C. B. D.¿Hacia qué año surgieron las primeras civilizaciones mesoamericanas y andinas de América? A. C. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. Los Andes.000a.000a.500a.C.C. 2.C. Para sacar agua de los pozos. C.000a.¿En qué región se desarrolló la cultura Tolteca? A. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. Paracas. 6. Para sembrar. C. 3. B. Aridoamérica.¿Cuál fue la primera civilización preincaica? A. D. D. Olmeca. B. Amauta. Chavín.¿Para qué servía el quipu? A. Para registrar datos numéricos. C... Tlacatcol.¿Cuál fue la primera civilización que surgió en nuestro país? A. B..HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE HISTORIA.. Tolteca.. . 5. B.. Centroamérica. 3. D. 1. B.Si estuvieras entre los Incas ¿Qué nombre recibiría tu maestro? A. Para elegir al gobernante. Telpuchtlato. D. Teotihuacana.

Con la llegada de los españoles. C. Tolteca y Mexica. C. B. Teotihuacana.¿Qué cultura dominaban lo que hoy es México cuando llegaron los españoles? A. B. B. Tenochtitlán. Zapoteca y Olmeca Teotihuacana y Zapoteca.... D. Olmeca y Mexica. 12. Chavín. Teotihuacana. Mexica y Tolteca. Teotihuacana y Mexica.. Tiahuanaco. Cempoala. Tolteca. B. 10. Cempoala y Tenochtitlán. D. D. Olmeca. Teotihuacana. Texcoco.¿Qué pueblos formaron la triple alianza? A.. C. 7. Tlacopan y Texcoco. Azcapotzalco y Cholula. 11. Teotihuacana.¿Cómo terminó el poderío mexica? A. A. Con el agotamiento del agua.. Tolteca. C. 8. B. Inca. C. Tolteca y Mixteca. Olmeca.C. Azcapotzalco. D. 9. Olmeca. Teotihuacana. D. Tiahuanaco. Nazca. Mexica. Olmeca. Con varios terremotos que destruyeron sus ciudades. D.¿Cuál de las siguientes es la cultura más reciente? A.¿Cuál es el orden correcto de las siguientes culturas de acuerdo a su orden de aparición? • • • • Tolteca. Con revueltas internas. Mexica y Maya. Tenochtitlán y Azcapotzalco.¿Con qué palabras se completa la siguiente oración? .

13. D.¿Cuál es un avance muy importante en el sistema de numeración mesoamericano? A. B. Pintura. B. Del viento.¿Cuál el principal asentamiento zapoteca? A. Del sol.. . B. 17. C. B. C. D. C. Uso del cero. C.. B. Tenían un solo dios. Cultivaban maíz.. D. Hacer sumas y restas. Sistema decimal. Olmecas – Veracruz. Teotihuacanos – Valle de México.¿Qué palabras está mal relacionados? A. Toltecas – Hidalgo. D. D. Escultura. 18. De la luna. Los gobernaban los militares.. Números escritos.Calmécac. Macehualtin – Calmécac Macehualtin – Tepochcalli.¿Cuál fue el aspecto artístico más desarrollado por los Olmecas? A. Pipiltin .¿De qué era dios Cocijo. deidad zapoteca? A. Orfebrería. B.¿Cuál es la principal diferencia entre los toltecas y otros pueblos mesoamericanos? A. Hablaban náhuatl.. 15. 14. D. Música. De la lluvia. Pipiltin – Tepochcalli. Zapotecas – Yucatán. 16.• Si hubieras sido campesino entre los mexicas serías un _____________ y hubieras ido a la escuela llamada _______________. A. C. Monte Albán.. C.

Sonora. 19. 20. D. Nal..¿Cuál fue un importante asentamiento olmeca? A. En ninguno de los anteriores. Republicano. C. C. Tenochtitlán. Sinaloa.. B. B. Clásico.¿Qué aspectos regía todas las actividades de los mayas? A. Tula. Ixchel.. La Venta. Jalisco. Teocrático. Tikal. D. 21. D. México. Itzamnaj. D.. C. C. 24.¿Cuál fue el dios maya del agua? A. Aristocrático. B.. La agricultura. Posclásico. C. Preclásico. C. B. Campeche.¿En cuál de los estados actuales estados vivieron los mayas? A. 22.B. D. La religión..¿En qué periodo se inicio la diferencia entre el campo y la ciudad? A. Chaak. . Democrático. Querétaro. La política. Tres Zapotes. La economía. B. Tenochtitlán.¿De qué tipo era el gobierno de los pueblos mesoamericanos? A. C. D. B. Michoacán. 23. Yucatán. Cempoala. D.

C. Porque los mexicas adoptaron algunos dioses toltecas. B.25.Los mexicas no coincidieron con los toltecas ¿Por qué toltecas y mexicas tenían al mismo dios Quetzalcóatl? A. Porque Quetzalcóatl también vivió entre los mexicas. D. . Porque en verdad si coincidieron en el tiempo. Los mexicas inventaron el mito de Quetzalcóatl..

D.¿Cómo es el actual crecimiento de la población mundial? A.¿Cuál es aproximadamente la población mundial actual? A. . EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. D. Desarrollo de la medicina. D. Controlado. Argentina y Brasil. Asia. B. Homogéneo. 8000 millones. África. Ay menos guerra.¿En cuál de los siguientes países la población es mayoritariamente adulta? A. B. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.. 2. 4500 millones.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE GEOGRAFÍA. Muy variable en cada país. Se extinguieron muchos gérmenes.. D. XVIII? A. Hay menos gente pobre. C. 6.. C. B. B. C. 6600 millones. Cada 100 habitantes. 5.. 4. América. Níger y Angola. Lento como en todos los países. B. C. Alemania e Italia. C. 7400 millones. 3. México y Guatemala. Europa..Los índices de natalidad y mortalidad toman como referencia… A.¿Qué factor ha provocado el incremento de la población a partir del S. D. Cada 10 habitantes..¿Cuál es el continente más poblado del mundo? A. B.

Por las guerras. Cada 500 habitantes. Ucrania y Reino Unido. C. África. Los adultos mayores. India y Canadá..Según el libro de texto ¿Cuáles son los dos países que reciben más inmigrantes? A.. C. D. México y Reino Unido. 12.. 8. B. Fluctuación. D. Europa. 10. C. D.. Los adultos maduros. Todos tienen porcentaje similar. Índice de deserción. B.. B. 11. 7. C. C. B. 13.¿Qué continente tiene menor número de habitantes por km2? A.¿A qué obedece la inmigración interna de México? .. 9. B. Los jóvenes. Inmigración. Por educarse mejor. Por su situación económica. D. México e India. Oceanía.¿Por qué se va la gente de México? A. Estados Unidos y Alemania. Para tener mejores servicios de salud.C. Cada 1000 habitantes. Emigración. C. América.. D. Alemania y Turquía.México es un país donde predominan… A. D. Arabia y Francia.¿Qué países registran más inmigrantes? A. D. B.¿Es el fenómeno de dejar el lugar donde se vive? A. Filipinas y Bangladesh.

Minas. Canadá.. Secundarias.000 2. 14. B. B. Servicios.Las actividades secundarias también reciben el nombre de… A. C. 1. D.000 2. 15. C. D. .¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de actividad económica terciaria? A. Primarias.A. 18. Transformación.000. Bancos. Industria sin chimeneas. B. C. Las tres por igual. B. Brasil. D. Clima y costumbres.000 1. Trabajo y educación.000. C. Estados Unidos.. Agricultura. C... Religión y cultura. C.¿Cuáles son las actividades económicas terciarias? A. Servicios.. Industria de transformación. Es una combinación de los anteriores.. 17. Industria de la extracción. 19. D. D. D. Trabajo y clima. Venezuela. B.500. Extracción. B. D. C.Hacia donde emigra principalmente la población mexicana… A. B. Terciarias.000 16.¿Qué actividades económicas predominan en el campo? A.500. Pesca.¿Cuántas personas dejaron nuestro país de 200 a 2005? A.

¿Cuál es una desventaja de la agricultura? A.. Porque su cultura es más atrasada. B. Reducido. C. D..¿Por qué a veces se discrimina a los grupos indígenas? A. Porque son los causantes de los males del país. 23. española y norteamericana.. 25. Generalmente contamina. Indígena.¿Cuál es una desventaja de la industria? A.20. B. este se llama un grupo… A. B. Suele ser muy contaminante. 22. Convicciones políticas. D.. Escolaridad. C.. Cultural Social. D. C. Gustos musicales. C. 24. Española. Porque han agredido a los que no son indígenas Porque no comprendemos su cultura. maya y totonaca.Si un grupo de personas comparte las convicciones políticas. 21. D. Encarece los productos. Africana. C. Está casi siempre en el campo. española y africana. .¿Qué comparten los integrantes de un grupo étnico? A.¿Cuáles son las tres raíces de la cultura mexicana? A. Creencias religiosas. Produce poca ganancia al agricultor. D. No crea productos de calidad. B. Étnico. caribeña y sioux. No paga impuestos. B. C. D.. No produce trabajo. Mexica. B.

D.. Cuando es de poca importancia. toda el agua que sirve para el consumo humano? A.¿Con qué palabra se relacione más el concepto de discriminar? A. Origen étnico. Incluir. Porque los necesitamos. B. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. Cuando ofrece productos caros.. Solidarizar. Porque sin ellos no viviríamos. Posición social. 6. C. . 2. por ley.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. B. Barata. Convenzo a ese niño de que no debe de jugar con nosotros. 5. B. D. D. Excluir. C. Apoyo a mi equipo. Extinguir... Sexo.¿Por qué en muy pocas ocasiones se hace algo contra la explotación irracional de los recursos? A.¿Cuándo debe rechazarse una tecnología? A.¿Cómo debe ser. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. 4.En tu equipo de la escuela no quieren dejar jugar a un niño porque es muy moreno ¿Tú.. Cuando no es nacional. Grupo social. Porque se cuida el equilibrio. B. Porque hay grandes intereses. De color claro. C. Les digo que lo acepten pero que lo dejen siempre en la banca. Busco otro equipo. D. qué haces? A.El racismo es la discriminación por… A. B. Cuando es agresiva con el ambiente.. B. C. C. 3. D.

C.¿A qué se refiere el índice de Desarrollo Humano? A. Manuel Ávila Camacho. estamos bien. 27 123 3° 1° 13.. C. Que bueno que nos toman en cuenta.¿Por qué es tan importante el petróleo? . B. Estamos a la altura de países muy industrializados. Tipo de gobierno y sociedad..Cuando hay sobreexplotación de la naturaleza se crea… A.. C. B. Lázaro Cárdenas. ¿Qué piensas de eso? A. C. D.. Natalidad y mortalidad. Aliada. C. Un desequilibrio natural. Adolfo López Mateos.¿Quién nacionalizó la industria petrolera? A. D. Grupos étnicos existentes. 7. Modo de vida. 11. D.. Plutarco Elías Calles. Un recurso natural.La sobreexplotación de recursos se da porque el hombre cree que la naturaleza es su… A. Calidad de vida. De manantial. B. Es engañoso porque también hay mucha pobreza. 10. Casa... 9. D. C. D. 8. 12. D. B. D. Nuevas especies.¿En qué artículo constitucional se basó este presidente para nacionalizar el petróleo? A. Propiedad.En los registros mundiales México se encuentra en buen lugar (N° 52 de 174). C. B. Una nueva tecnología. Muy bien por México. B. Potable.

A. . Porque de él dependen muchas otras actividades económicas. C. 97% 3% 2.. Porque es la única fuente combustible del mundo. E. Para que la gente gaste más. Para que no haya agua potable. B.¿Por qué se creó un Día Mundial del Agua? A. B. Porque es un combustible no contaminante.¿Qué porcentaje del agua total del planeta es la que podemos aprovechar? A. D.. Porque se puede vender bien. 14. C. Para que haya un día festivo más.4% 0. D. Para crear conciencia de su importancia. B.6% 15. C. D.