HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL.

EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. 1.- ¿Cuál de los siguientes es un fragmento de una carta de opinión? A. B. C. D. Aumentó el desempleo en un 3.5% en el último mes. Los diputados aprobaron el paquete fiscal con 479 votos a favor y 21 en contra. Declara el presidente de Estados Unidos que su país está saliendo de la recesión. El senado debería analizar con detenimiento el paquete fiscal 2010.

2.- ¿Cuál es la finalidad principal de una noticia? A. B. C. D. Apoyar a una persona en particular. Criticar a las personas. Persuadir para que alguien haga algo. Informar al público.

LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

I. II. III. IV.

Llegué tarde y ya no estaba. Yo escuchaba sin hablar. Le dijo que callará. Le respondió que no lo haría.

3.- ¿Cuál de los enunciados anteriores están en forma directa? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

4.- ¿Cuáles ejemplos están en estilo indirecto? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

5.- ¿Qué hecho marca el inicio de una escena? A. B. C. D. Cambio de personaje. Cambio de escenografía. Cambio de estilo. Cambio de parlamento.

6.- ¿Qué partes del guión teatral van entre paréntesis? A. B. C. D. Anécdotas. Acotaciones. Escenografía. Parlamentos.

7.- ¿Qué sucedería si el gobierno no gastara en educación? A. B. C. D. La mano de obra sería más calificada. Se ahorraría dinero y se construirían más carreteras. La sociedad se empobrecería aún más. Se reducirían los impuestos.

8.- ¿Qué es un examen? A. B. C. D. Ejercicio que engloba muchos conocimientos. Documento necesario para aprender. Actividad estresante y difícil. Medio para controlar un alumno.

9.- Si observas todas las 4 preguntas anteriores a que formato de examen corresponden. A. B. C. D. Relacionar ambas columnas. Opción múltiple. Subrayar la respuesta correcta. Respuestas libres.

10.- ¿Qué significa evaluar? A. B. C. D. Justificar. Aprender. Emitir juicios. Calificar.

11.- ¿A quiénes se les considera los primeros periodistas? A. B. A los gitanos. A los magos.

C. D.

A los arlequines. A los juglares.

12.- ¿Cuál es la persona que se usa para el estilo indirecto? A. B. C. D. Primera persona del singular. Tercera persona del plural. Primera persona del plural. Tercera persona del singular.

13.- En un guión de teatro, ¿Qué se escribe después del personaje? A. B. C. D. Los diálogos. El punto y coma. Los dos puntos. Los paréntesis.

14.- ¿En qué se dividen las obras de teatro? A. B. C. D. Inicio, cuerpo y final. Anécdotas y escenas. Actos y escenas. Escenografía y parlamentos.

15.- ¿Estudiar es un derecho o una obligación? A. B. C. D. Ambas cosas. Obligación. No puede definirse. Derecho.

16.- ¿Cuál de las siguientes es una pregunta abierta? A. B. C. D. ¿Crees que en realidad Colón descubrió América? ¿En qué Carabela iba Colón? ¿Quién descubrió América en 1942? ¿De dónde salieron las tres carabelas?

17.- ¿Cuál es la finalidad primordial de los exámenes? A. B. C. D. Dar una calificación. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aprobar al alumno. Reprobar al alumno.

20.. 24. diálogos y acotaciones. Redacción.¿Quién toma la decisión de reforzar o repasar el aprendizaje en el caso anterior? A.18. Mi compañero. Observar que hacen los demás. suceso y publicación. Uno mismo. Publicación. C.¿Qué debes de hacer al termino de un examen? A.¿Cuál es el orden correcto de acuerdo de cómo se debe de procesar una noticia? A. Investigar. D. revisión. Cuando dice su parlamento. . Cuando solo lo mencionan. Lo que el público espera. anécdota y escenografía. B. 23.¿Cómo se llama al proceso de investigar uno mismo cuanto ha aprendido? A. B. D. Entregar el examen.¿Cuáles son las partes de un guión de teatro? A. C. C. D. Tratar de ver si alguien respondió igual que tú. B. C. Suceso. redacción y suceso.¿Qué debe transmitir un actor? A.. 22. Revisarlo antes de entregarlo.. Cuando entra en escena. 19. Anécdota.. Publicación. B. B. C. D.¿Cuándo el autor hace mutis? A. personajes y anécdota. Lo que el autor quiere expresar. B. Examinar. Autoevaluar. revisión y publicación. escenografía y diálogos.. redacción.. redacción. Autor. D. Sus propios sentimientos. 21. suceso y revisión. C. Título. B. Cuando sale de escena.. Calificar. D. Valores positivos en cualquier papel. revisión. Conflicto.

El. C. Jugaron ajedrez el viernes pasado. C. Para ser más que otros.¿Cuál es el pronombre personal que sustituye al sujeto en la siguiente oración? • A. B. El tío de Pedro juega muy bien futbol.¿Para qué estudian las personas? A. Para vivir mejor. Primera persona del plural. D.. D. Él. B. Radio. Televisión.¿En qué persona se encuentra el verbo de la siguiente oración? • A.Tiene las funciones de informar. _____________ eres el único que cumplió con su tarea. C. 29. Porque los obligan. C. A. Él. Descubrí quién fue el culpable. B. C. D.. B. 25.. Mis padres. El maestro.. Mi para y yo fuimos al cine. Segunda persona del singular. D. Tú. D. 28.C. entretener y difundir y es un medio impreso o electrónico. . 26. B. Tu. D. Para saber más que otros. Tercera persona del plural. Ellos. 27. Antier descubrí quien hablaba en la noche. Primera persona del singular. El.. 30. B..¿Cuál de las siguientes oraciones se encuentra en tercera persona del plural en tiempo pretérito? A. Jugué con mis compañeros ajedrez. Nosotros.¿Cuál es el pronombre personal que completa correctamente la siguiente oración? • A.

Periódico Ninguna de las anteriores. .C. D.

C 14..C 13.B 6.B 19...A 2.B 14..D 20....D 21..D 3.28..B 17.A 6..D 26..A 15...A 16. ESPAÑOL MATEMATICAS FORMACION CIENCIAS HISTORIA GEOGRAFIA NATURALES CIVICA Y ETICA 1..C 15....A 9....D 8.D 16.C 21.B 25.26...A 5.C 11.A 13...30...D 9...A 7.C 29...D 11..D 28..D 2....A 23.C ..29.D 3..A 24.B 18...A 25.CLAVES TERCER BIMESTRE.D 23.1.A 20.A 4....C 30.D 12..A 19....C 10.C 8..B 10..C 5.C 22..D 27..27.C 4.A 17...A 12..B 7..A 22.D 18.C 24.

.

725.-Un estéreo tiene un valor de $4.500.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE MATEMÁTICAS. 2. $275.00 $5. 2. 4 6.¿Qué número será múltiplo de de 4 y 6 a la vez? A. 6.¿Cuál es un número impar que es divisible entre 3. 6. D.. C.00 2. 1.00 pero tiene un descuento del 12% ¿Cuál es el precio final? A. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. 7. 3. 10% 15% 12% 8% 4. B. D. B.500.00 a la semana y le van a aumentar el 5.Un trabajador gana $5.. 5 8.960.00 $8. 8. 9) ¿Cuáles son? A. 1. $6. B. D.000.. 5.Tres números tienen múltiplos terminados en todos los dígitos (0. B. pero si lo paga de contado solo pagaría $3. C. 3 9. B.5% ¿Cuánto ganará con el aumento? A.00 $7.400. 4.. C. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas.600. 3 7. 120 80 40 160 5.250.00 ¿Cuánto es el porcentaje que le hacen si paga en efectivo? A.. D. 63 . C.00 3. 1.00 $4. 7 y 9? A.500.275.00 pagándolo con tarjeta de crédito.00 $5.00 $900.Una lavadora vale $7. 7. D. 2. C.

D. Claudio lleva 5m2. D..Cristian mide 182. Luís y José van a pintar cada uno un cuadrado de 8m2. 34 31 32 33 9.¿Cuántos kilogramos aproximadamente peso un niño que al nacer su registro fue de 11 libras? A. José Claudio Pablo .5 6 5 8.. C. C.. D. B.¿Cuántos galones hay en 18. C..¿Cuántas onzas se necesitan para aproximarse lo más posible a un litro sin rebasarlo? A. Luís ya pintó 18/8m2 y a José le falta 1 1/4m2 ¿Quién ha pintado más? A. C. D. 70 km/h 71 km/h 72 km/h 73 km/h 11.925 litros? A. B. B.88cm ¿Cuántos pies es equivalente esa medida? A.Un coche corre a 45 mph ¿A cuántos kilómetros por hora va avanzado el automóvil? A.Claudio. B.. 27 81 36 7. 4.B. D.. C. Entre 5 y 6 Entre 3 y 4 Entre 4 y 5 Entre 6 y 7 10. Pablo. D.5 ft 6.5 5. 6 ft 5. C. B. C. B. Pablo 4 1/2m2.5 ft 5 ft 12.

00 $1.1? A. si llega a Europa con $34.9 19. C. G. D. $2.¿En qué cuadrante del plano cartesiano se encuentran ubicados los lugares mencionados anteriormente? . 7. I.101 7. A..00 $1. D...2 7.8 19. A.. 18. Nevería Escuela Museo Presidencia Panadería Peluquería Cruz roja Tienda Ferretería Parque 16.923. 18. B. B. D. F.925.09 15. C.614.¿Cuál es el sucesor de 7. B. C.D.943.02 7. 21 y 22.Adolfo va de viaje a Europa y quiere cambiar sus pesos por euros (1 euro es igual 18 pesos). 17. B. E. Luís 13. J. C.000.00 Observa el siguiente plano cartesiano y resuelve las preguntas 16. 19.9? A.89 19.00 $1. 20.¿Qué número decimal es el antecesor de 19. D. H.11 14.00 cuantos euros le otorgaran por su dinero.

. B. C. C. C. Panadería Parque Ferretería Ninguna de las anteriores. B. (4. Museo Nevería Presidencia Museo 20. D. Tienda Panadería Parque Escuela 19. B.. Ordenada Coordenada Sub-ordenada .¿Cuál de los lugares se encuentra más al norte de todos los que se encuentran en el cuadrante? A. C.11) 22. C. B.¿Cuál es la coordenada donde localizamos a la Cruz Roja? A..9) (1.15)? A. D.¿Cuál es el lugar que se encuentra en las coordenadas (6. D.. C. B. D. Cruz roja Panadería Presidencia Peluquería 18.A. D.¿Qué lugar se encuentra sobre la coordenada (15.1) (3.6) (9. B. C. B.3)? A. D..¿Qué nombre recibe la línea principal horizontal? A.¿Cuál es el lugar que se encuentra sobre la ordenada principal? A. I II III IV 17.. 21.

¿Cuántas combinaciones posibles hay para que puedan escoger que comer? A. D. B.. 144 72 48 24 . tenis y chanclas) ¿Cuántas formas distintas tiene Pepito para vestirse? A. C. Bistecs asados que se pueden acompañar con arroz.La mamá de Pepito lo invitó a comer al restaurant pero no saben que pedir porque ese día se ofrece como platillo fuerte Pollo asado. C. Abscisa 23. D.. 2 bermudas y tres pares de zapatos (zapatos.D. pay de queso o gelatina. B. Chuletas ahumadas. 20 12 24 28 24.Pepito tiene 3 playeras de diferente color. espagueti o papas a la francesa y para beber les ofrecen refresco o agua de horchata y de postre arroz con leche.

Nervioso central. D. 3. B. Norplant. B. C.. D. B. Es temporal. VIH. Inmunológico. Es permanente. Glandular.¿A qué sistema ataca el SIDA? A. C. OTB. Diabetes. 100% efectiva. 4. . ADN.cual es una posible forma de transmisión del SIDA? A. Norplant. Besos en la mejilla.. Poco efectiva. Saludo de mano. Alergias. DIU. D.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES. 6. D. B. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011..¿Cuál es un método anticonceptivo hormonal? A. B. Transfusión.¿Cuál es inconveniente de la vasectomía como método anticonceptivo? A.¿Es un ejemplo de ITS? A.. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. C. C. Nervioso periférico.¿En qué método se cortan las trompas de Falopio o uterinas? A. DIU. Compartir la ropa. 5.. D.. Vasectomía. C. B. 2.

10 años.. La aplicación de normas rígidas e inflexibles. OTB. Instrucciones hechas de ADN. B.C. D. B. El diálogo frecuente. 10.. D. 13.¿Cómo suele ser el carácter de los adolescentes? A. entonces estás pasando por la… A. Al feto cuando ya desarrolló extremidades. Los padres de la mujer. Adolescencia. Condón.¿Quién debe tomar la decisión del número y el espaciamiento de los hijos? A. C. C. B. . 11. 14 años.¿Con qué palabra se relaciona más lo que son los genes? A.¿A qué se le llama cigoto? A. Al óvulo fecundado. C. Pubertad. C.. La autoridad del padre. B. Conjunto de cromosomas. D.. 9. Al conjunto de genes. Juventud. Espermatozoides y óvulos. Infancia.¿Qué podría mejorar las relaciones de padres e hijos adolescentes? A.. D. El hombre. D. 7. C. Apacible. B. D. 8 años. La sumisión del hijo. 12. Células que forman grupos complejos. B. 8.Si estás entre los 12 y 14 años. D. La pareja. C.. Al momento de la unión entre óvulo y espermatozoide.¿Hasta que edad se considera la infancia en los seres humanos? A. 11 años. La mujer..

Para cerrar las heridas. tejido. B. Débil. 17. Para defender el cuerpo de infecciones. 14. Porque el gobierno quiere controlar la población. D. Porque son gérmenes benéficos. Célula. C. Porque están debilitados y obligan a crear anticuerpos. 50 años.. aparato y órgano. Cambiante.¿Para qué sirven los glóbulos blancos? A.. 15. C.¿Cuándo se produce una alergia? A.¿Cuál es el orden correcto y lógico de estos elementos? • • • • Tejido. Para llevar nutrientes a las células.. tejido. D. B. B. Aparato. Célula. Cuando nos ataca un virus. órgano y tejido. D. Célula. aparato. C. C. D. B. 20 años. Célula. órgano y aparato. D.. 18.Si las vacunas están hechas de gérmenes ¿Por qué nos las aplican? A. Fuerte. Para transportar oxígeno. B. Órgano. Célula. 40 años. 30 años.B. Cuando comemos en la calle y no hervimos el agua que tomamos. tejido y órgano. 16. Cuando hay cambios bruscos de temperatura. A.. . aparato. C. Cuando el cuerpo reacciona ante sustancias inofensivas.¿A qué edad el cuerpo humano comienza a disminuir lentamente su tamaño? A. C.

Anticuerpos. tener hambre y sudar? A. Cuerpo calloso. Hormonas.¿Con qué crees que funcione el cerebro? A. 19. B. D. B.. Es mala para el cuerpo. despertar. Cuerpo calloso.¿Qué órgano del encéfalo sirve para mantener el equilibrio? A. .. B. Hipotálamo.¿Con que sustancias combaten los leucocitos a los gérmenes? A. B. Bulbo raquídeo y nervios.. 22. Médula espinal y nervios. Hipotálamo. C. Pulmón. Plaquetas.¿Qué partes forman el sistema nervioso? A. Nervios centrales y periféricos. 20. Mata a los gérmenes. Intestino grueso.D. Con hormonas. C. 25. 21. C. C.¿Cuál es el órgano que pertenece a dos aparatos distintos? A. Porque es mejor enfermar de niños que de adultos..¿Qué órgano se encarga de algunas funciones como dormir. Encéfalo y médula espinal. Bulbo raquídeo. D. Estómago.. Tálamo. B. Con impulsos eléctricos. D.. D. C. Nos enferma. Pus. D. B. B. 23. C.¿Qué piensas de la fiebre? A. Con energía cinética. Tiene anticuerpos. Con el calor del cuerpo.. Garganta. 24. D.

C. D. Tálamo. . Cerebelo.

¿Hacia qué año surgieron las primeras civilizaciones mesoamericanas y andinas de América? A. Tlacatcol. Para sembrar. B. C. C. Los Andes. B.¿Cuál fue la primera civilización preincaica? A. Centroamérica. D. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. D. B. 2.¿En qué región se desarrolló la cultura Tolteca? A.. B.500a. C. Para registrar datos numéricos. Aridoamérica. Tolteca.000a. Teotihuacana.C.¿Cuál fue la primera civilización que surgió en nuestro país? A.. Telpuchtlato.000a.¿Para qué servía el quipu? A. .000a.Si estuvieras entre los Incas ¿Qué nombre recibiría tu maestro? A. Mexica. 6. 3.C. 3. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. 5. Para sacar agua de los pozos.. D. 1. 2... Mesoamérica.. D. C. Amauta. Paracas. B. 4. Olmeca. D. 5. Chavín. Tiacach. B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE HISTORIA.C. C.C. Para elegir al gobernante.

¿Qué pueblos formaron la triple alianza? A.. D. Azcapotzalco y Cholula. Inca. 11... Teotihuacana. Mexica y Maya. C. Tolteca. Olmeca. Zapoteca y Olmeca Teotihuacana y Zapoteca. Cempoala. Chavín. Tenochtitlán. Teotihuacana. 12. Tlacopan y Texcoco. Tenochtitlán y Azcapotzalco.¿Con qué palabras se completa la siguiente oración? . Olmeca. B.¿Qué cultura dominaban lo que hoy es México cuando llegaron los españoles? A..C. 8. C. Mexica. Tolteca. Tiahuanaco. 9. Olmeca y Mexica. C. Azcapotzalco. Tolteca y Mixteca. Cempoala y Tenochtitlán. B. D. A. D. Teotihuacana.¿Cuál de las siguientes es la cultura más reciente? A. C. Nazca. B. B. Olmeca. Tiahuanaco. Texcoco. Olmeca. Teotihuacana y Mexica. Con el agotamiento del agua.¿Cómo terminó el poderío mexica? A.. Teotihuacana. Con la llegada de los españoles. Teotihuacana. C. 10. Mexica y Tolteca. Tolteca y Mexica..¿Cuál es el orden correcto de las siguientes culturas de acuerdo a su orden de aparición? • • • • Tolteca. D. D. Con revueltas internas. Con varios terremotos que destruyeron sus ciudades. D. 7. B.

Hablaban náhuatl. D. Del sol.¿Cuál es un avance muy importante en el sistema de numeración mesoamericano? A. 13.. Toltecas – Hidalgo. C. D. deidad zapoteca? A. 18. Olmecas – Veracruz. B. C. C. D. Pipiltin – Tepochcalli. De la lluvia. .¿Qué palabras está mal relacionados? A.Calmécac. 15. 16. Música.¿De qué era dios Cocijo. De la luna. B. Macehualtin – Calmécac Macehualtin – Tepochcalli. Teotihuacanos – Valle de México.¿Cuál el principal asentamiento zapoteca? A. Pintura. C. Sistema decimal. Los gobernaban los militares. Uso del cero.• Si hubieras sido campesino entre los mexicas serías un _____________ y hubieras ido a la escuela llamada _______________. Zapotecas – Yucatán. 14. Tenían un solo dios. B. A.¿Cuál es la principal diferencia entre los toltecas y otros pueblos mesoamericanos? A. Números escritos. D.. D.. D.¿Cuál fue el aspecto artístico más desarrollado por los Olmecas? A.. B.. C. B. 17. Cultivaban maíz. C. Hacer sumas y restas. Del viento. Escultura.. Pipiltin . Orfebrería. Monte Albán. B.

C. Republicano. 24. Nal. Democrático. Querétaro. Aristocrático.¿Cuál fue un importante asentamiento olmeca? A. La economía. En ninguno de los anteriores. B. C. D. México. D. C. Yucatán. D. Campeche. Preclásico. Tula. 19. Itzamnaj. Michoacán. Tres Zapotes. B..B. D.¿De qué tipo era el gobierno de los pueblos mesoamericanos? A. Tenochtitlán. Ixchel. B.. La agricultura. Sonora. B. Teocrático. Tenochtitlán. C.¿En cuál de los estados actuales estados vivieron los mayas? A.. Clásico. D. . 22. Tikal. La religión. La Venta. B. D.¿Cuál fue el dios maya del agua? A. La política. Chaak.... C.¿En qué periodo se inicio la diferencia entre el campo y la ciudad? A. B. Sinaloa. D. 23.¿Qué aspectos regía todas las actividades de los mayas? A. Cempoala. C. Jalisco. C. 20. Posclásico. 21.

. B.. Porque en verdad si coincidieron en el tiempo.Los mexicas no coincidieron con los toltecas ¿Por qué toltecas y mexicas tenían al mismo dios Quetzalcóatl? A. C. Los mexicas inventaron el mito de Quetzalcóatl.25. Porque los mexicas adoptaron algunos dioses toltecas. Porque Quetzalcóatl también vivió entre los mexicas. D.

5. 2. Cada 10 habitantes. Níger y Angola. Muy variable en cada país. . Europa. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. B. C. Controlado. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. Hay menos gente pobre. Argentina y Brasil. D. 4500 millones. Cada 100 habitantes.. C. Lento como en todos los países. Desarrollo de la medicina.¿Cuál es aproximadamente la población mundial actual? A. 7400 millones.. 6. B. D. C. Asia. B. B.. África.. D. 6600 millones. B. México y Guatemala. Se extinguieron muchos gérmenes.¿Cuál es el continente más poblado del mundo? A. Ay menos guerra. América.¿Cómo es el actual crecimiento de la población mundial? A. 3.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE GEOGRAFÍA.. XVIII? A.. Homogéneo. C. C. Alemania e Italia. B. D. 4.¿Qué factor ha provocado el incremento de la población a partir del S. 8000 millones.¿En cuál de los siguientes países la población es mayoritariamente adulta? A. D.Los índices de natalidad y mortalidad toman como referencia… A.

D. B.. África. Los adultos maduros. Para tener mejores servicios de salud.¿Qué países registran más inmigrantes? A. Por su situación económica.Según el libro de texto ¿Cuáles son los dos países que reciben más inmigrantes? A. C.. Por educarse mejor. América. C. D. Estados Unidos y Alemania. 12. Inmigración. Filipinas y Bangladesh. India y Canadá.¿A qué obedece la inmigración interna de México? . 9. D.¿Es el fenómeno de dejar el lugar donde se vive? A. D. México y Reino Unido.México es un país donde predominan… A. México e India. Alemania y Turquía.¿Por qué se va la gente de México? A. Cada 1000 habitantes. B.. Por las guerras.. Oceanía. Los adultos mayores. Índice de deserción. D. Arabia y Francia. D. C. B. Todos tienen porcentaje similar. C. D. 7. B. C. 10.. Emigración.. Fluctuación. Ucrania y Reino Unido.. 8. B. C.¿Qué continente tiene menor número de habitantes por km2? A. 13. Cada 500 habitantes. Los jóvenes. Europa.C. B. 11.

Es una combinación de los anteriores. Trabajo y clima. Extracción.000 1. C.¿Cuáles son las actividades económicas terciarias? A. . D. Secundarias.A. B.. D.500. Religión y cultura.. B.500.. D. Terciarias. B. B. Brasil.. Industria sin chimeneas. B. Venezuela. Bancos. C. 15. C.. Servicios. Pesca. Trabajo y educación. B. Minas. Clima y costumbres. Las tres por igual. Primarias.000 2.000. Industria de la extracción. B. D. D. 19. Transformación. C. C. 14.Las actividades secundarias también reciben el nombre de… A. 17. 1.¿Qué actividades económicas predominan en el campo? A. C. 18. Canadá. C.Hacia donde emigra principalmente la población mexicana… A. D.. Servicios. D.000 2. Agricultura.¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de actividad económica terciaria? A.¿Cuántas personas dejaron nuestro país de 200 a 2005? A.000 16.000. Industria de transformación. Estados Unidos.

25. Étnico. Cultural Social. Gustos musicales. 21. 22. Suele ser muy contaminante... B.Si un grupo de personas comparte las convicciones políticas.¿Por qué a veces se discrimina a los grupos indígenas? A. Africana. Española. C. Está casi siempre en el campo. Porque han agredido a los que no son indígenas Porque no comprendemos su cultura. D. No crea productos de calidad. Porque son los causantes de los males del país. caribeña y sioux. D. No produce trabajo. D. D. B. española y africana. B. Mexica.20..¿Cuál es una desventaja de la industria? A. Reducido.¿Cuál es una desventaja de la agricultura? A. D. . este se llama un grupo… A. B. 24. Convicciones políticas. C.. Indígena. Produce poca ganancia al agricultor. C.¿Cuáles son las tres raíces de la cultura mexicana? A. Porque su cultura es más atrasada. B. Generalmente contamina. Encarece los productos. Creencias religiosas.. D. 23. C. Escolaridad. española y norteamericana.. C. B. C. No paga impuestos.¿Qué comparten los integrantes de un grupo étnico? A. maya y totonaca.

EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. D. Cuando es de poca importancia. D. por ley. 3. Porque sin ellos no viviríamos.. 2. Grupo social. B. C. Origen étnico. Sexo. Barata. Posición social. 6... Convenzo a ese niño de que no debe de jugar con nosotros. C.¿Con qué palabra se relacione más el concepto de discriminar? A.El racismo es la discriminación por… A. Porque hay grandes intereses.¿Cuándo debe rechazarse una tecnología? A. C. 4. B. qué haces? A. Solidarizar. De color claro. Excluir. . Les digo que lo acepten pero que lo dejen siempre en la banca.En tu equipo de la escuela no quieren dejar jugar a un niño porque es muy moreno ¿Tú. toda el agua que sirve para el consumo humano? A. Cuando ofrece productos caros. C. D.¿Cómo debe ser. B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.. D. B. Cuando no es nacional. B.. C. D. Extinguir.. Busco otro equipo. Incluir. Apoyo a mi equipo. Porque se cuida el equilibrio. Cuando es agresiva con el ambiente. B. Porque los necesitamos. 5.¿Por qué en muy pocas ocasiones se hace algo contra la explotación irracional de los recursos? A.

B. C. Aliada. Lázaro Cárdenas. Grupos étnicos existentes. Casa. ¿Qué piensas de eso? A. Que bueno que nos toman en cuenta. Tipo de gobierno y sociedad. Modo de vida. Plutarco Elías Calles. Un desequilibrio natural.. 7.Cuando hay sobreexplotación de la naturaleza se crea… A.¿En qué artículo constitucional se basó este presidente para nacionalizar el petróleo? A.La sobreexplotación de recursos se da porque el hombre cree que la naturaleza es su… A. B. D..¿Quién nacionalizó la industria petrolera? A. D.C. D. 27 123 3° 1° 13. D. De manantial. 10. Estamos a la altura de países muy industrializados. Calidad de vida.. 8. D. Una nueva tecnología. C.¿A qué se refiere el índice de Desarrollo Humano? A. Adolfo López Mateos. Muy bien por México.. C. Manuel Ávila Camacho. C. B. 12. Es engañoso porque también hay mucha pobreza.¿Por qué es tan importante el petróleo? . Nuevas especies. Natalidad y mortalidad.. C. D. Potable. B. B. C. estamos bien.. Propiedad.En los registros mundiales México se encuentra en buen lugar (N° 52 de 174). Un recurso natural. B. 9. D.. 11.

B. Porque de él dependen muchas otras actividades económicas. 97% 3% 2. B.A. B.¿Qué porcentaje del agua total del planeta es la que podemos aprovechar? A. . E. Para crear conciencia de su importancia. Porque se puede vender bien.6% 15. D.¿Por qué se creó un Día Mundial del Agua? A. Para que la gente gaste más. C. D. Para que no haya agua potable. C. Porque es un combustible no contaminante. Para que haya un día festivo más.4% 0.. 14.. Porque es la única fuente combustible del mundo. C. D.

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