HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL.

EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. 1.- ¿Cuál de los siguientes es un fragmento de una carta de opinión? A. B. C. D. Aumentó el desempleo en un 3.5% en el último mes. Los diputados aprobaron el paquete fiscal con 479 votos a favor y 21 en contra. Declara el presidente de Estados Unidos que su país está saliendo de la recesión. El senado debería analizar con detenimiento el paquete fiscal 2010.

2.- ¿Cuál es la finalidad principal de una noticia? A. B. C. D. Apoyar a una persona en particular. Criticar a las personas. Persuadir para que alguien haga algo. Informar al público.

LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

I. II. III. IV.

Llegué tarde y ya no estaba. Yo escuchaba sin hablar. Le dijo que callará. Le respondió que no lo haría.

3.- ¿Cuál de los enunciados anteriores están en forma directa? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

4.- ¿Cuáles ejemplos están en estilo indirecto? A. B. C. D. I y II I y III III y IV I y IV

5.- ¿Qué hecho marca el inicio de una escena? A. B. C. D. Cambio de personaje. Cambio de escenografía. Cambio de estilo. Cambio de parlamento.

6.- ¿Qué partes del guión teatral van entre paréntesis? A. B. C. D. Anécdotas. Acotaciones. Escenografía. Parlamentos.

7.- ¿Qué sucedería si el gobierno no gastara en educación? A. B. C. D. La mano de obra sería más calificada. Se ahorraría dinero y se construirían más carreteras. La sociedad se empobrecería aún más. Se reducirían los impuestos.

8.- ¿Qué es un examen? A. B. C. D. Ejercicio que engloba muchos conocimientos. Documento necesario para aprender. Actividad estresante y difícil. Medio para controlar un alumno.

9.- Si observas todas las 4 preguntas anteriores a que formato de examen corresponden. A. B. C. D. Relacionar ambas columnas. Opción múltiple. Subrayar la respuesta correcta. Respuestas libres.

10.- ¿Qué significa evaluar? A. B. C. D. Justificar. Aprender. Emitir juicios. Calificar.

11.- ¿A quiénes se les considera los primeros periodistas? A. B. A los gitanos. A los magos.

C. D.

A los arlequines. A los juglares.

12.- ¿Cuál es la persona que se usa para el estilo indirecto? A. B. C. D. Primera persona del singular. Tercera persona del plural. Primera persona del plural. Tercera persona del singular.

13.- En un guión de teatro, ¿Qué se escribe después del personaje? A. B. C. D. Los diálogos. El punto y coma. Los dos puntos. Los paréntesis.

14.- ¿En qué se dividen las obras de teatro? A. B. C. D. Inicio, cuerpo y final. Anécdotas y escenas. Actos y escenas. Escenografía y parlamentos.

15.- ¿Estudiar es un derecho o una obligación? A. B. C. D. Ambas cosas. Obligación. No puede definirse. Derecho.

16.- ¿Cuál de las siguientes es una pregunta abierta? A. B. C. D. ¿Crees que en realidad Colón descubrió América? ¿En qué Carabela iba Colón? ¿Quién descubrió América en 1942? ¿De dónde salieron las tres carabelas?

17.- ¿Cuál es la finalidad primordial de los exámenes? A. B. C. D. Dar una calificación. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aprobar al alumno. Reprobar al alumno.

Redacción. Sus propios sentimientos. Autor.. Observar que hacen los demás. 21. redacción. Cuando dice su parlamento. Cuando sale de escena. anécdota y escenografía. revisión. C. diálogos y acotaciones. redacción y suceso. C. D. D. revisión.¿Qué debes de hacer al termino de un examen? A. D. Suceso. Título. Calificar. Valores positivos en cualquier papel. . B.¿Quién toma la decisión de reforzar o repasar el aprendizaje en el caso anterior? A. Examinar. 19. personajes y anécdota. Tratar de ver si alguien respondió igual que tú. Cuando solo lo mencionan. D.. escenografía y diálogos. Uno mismo...¿Cómo se llama al proceso de investigar uno mismo cuanto ha aprendido? A. Autoevaluar. B. B. suceso y publicación. redacción.¿Cuáles son las partes de un guión de teatro? A. Revisarlo antes de entregarlo. C. 22. C.. Publicación. D. C. B. 23. 20. D.¿Cuándo el autor hace mutis? A. B. Lo que el autor quiere expresar. Investigar. Cuando entra en escena. B. Mi compañero.18. B. Anécdota.¿Qué debe transmitir un actor? A. Publicación. revisión y publicación.. C. Lo que el público espera.¿Cuál es el orden correcto de acuerdo de cómo se debe de procesar una noticia? A. 24. Conflicto. Entregar el examen.. suceso y revisión.

C. Porque los obligan. C.¿Cuál es el pronombre personal que completa correctamente la siguiente oración? • A. Nosotros.. Segunda persona del singular. El. El maestro. Tercera persona del plural. Televisión. B. Primera persona del singular. El tío de Pedro juega muy bien futbol. Primera persona del plural. Para saber más que otros.¿Para qué estudian las personas? A. 28. B.¿Cuál de las siguientes oraciones se encuentra en tercera persona del plural en tiempo pretérito? A. 25. D. Jugué con mis compañeros ajedrez. B. Antier descubrí quien hablaba en la noche.C. Tú. D. 26. Él. El. B. C.. Mi para y yo fuimos al cine. D. Él. . C. D... Jugaron ajedrez el viernes pasado.¿En qué persona se encuentra el verbo de la siguiente oración? • A. C.Tiene las funciones de informar. D. Para vivir mejor. Mis padres. B. Ellos. 29. A. _____________ eres el único que cumplió con su tarea. B. entretener y difundir y es un medio impreso o electrónico. 27.. Para ser más que otros.¿Cuál es el pronombre personal que sustituye al sujeto en la siguiente oración? • A. Descubrí quién fue el culpable. 30. Radio. Tu. D..

C. Periódico Ninguna de las anteriores. . D.

D 26.....C 21.A 9.A 23...D 23.C 11.....D 3..CLAVES TERCER BIMESTRE.....A 4...D 20.C 14.B 6..B 18..29.A 19.C 4.D 21.A 5..A 25.A 20.B 25..C 13.A 6.C 10.B 10......A 13..A 16..A 17.30....D 11..A 7.D 2.28....D 8..B 19..C 15.B 17..A 2. ESPAÑOL MATEMATICAS FORMACION CIENCIAS HISTORIA GEOGRAFIA NATURALES CIVICA Y ETICA 1.C 30...D 28..27.....C .A 12.C 24.A 24.C 8...B 14.C 5.D 12..D 9..D 3.B 7.26.D 27.D 18..A 22..D 16..C 22..C 29.1..A 15.

.

00 pero tiene un descuento del 12% ¿Cuál es el precio final? A.00 a la semana y le van a aumentar el 5. C.5% ¿Cuánto ganará con el aumento? A.00 ¿Cuánto es el porcentaje que le hacen si paga en efectivo? A.500. 8. D.500.-Un estéreo tiene un valor de $4. 5 8. 1.00 $900. 3.00 $7. 120 80 40 160 5.. B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE MATEMÁTICAS. 3 9. C. 7 y 9? A. C.00 $5. 1. 2.Un trabajador gana $5.00 $8.. 5.00 2. 7.00 $5. 10% 15% 12% 8% 4.250. 6.00 3. B. 1. D. D. C.¿Qué número será múltiplo de de 4 y 6 a la vez? A. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas. C. 4. $6.960.Una lavadora vale $7.400.500. $275.. D.275. 2.725. 6. 63 . B.. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011.Tres números tienen múltiplos terminados en todos los dígitos (0.00 $4. 4 6. 2.00 pagándolo con tarjeta de crédito. D. 9) ¿Cuáles son? A. pero si lo paga de contado solo pagaría $3.600. 7. B.000.¿Cuál es un número impar que es divisible entre 3.. B. 3 7.

¿Cuántas onzas se necesitan para aproximarse lo más posible a un litro sin rebasarlo? A.¿Cuántos galones hay en 18.. B.5 ft 6. B.. 34 31 32 33 9.B. 4. B. C. José Claudio Pablo . Luís ya pintó 18/8m2 y a José le falta 1 1/4m2 ¿Quién ha pintado más? A. D.88cm ¿Cuántos pies es equivalente esa medida? A. C.5 5. D... 6 ft 5. B. D.. Pablo.Un coche corre a 45 mph ¿A cuántos kilómetros por hora va avanzado el automóvil? A. Entre 5 y 6 Entre 3 y 4 Entre 4 y 5 Entre 6 y 7 10. Luís y José van a pintar cada uno un cuadrado de 8m2.5 6 5 8. C. C.¿Cuántos kilogramos aproximadamente peso un niño que al nacer su registro fue de 11 libras? A. B. C. D. 70 km/h 71 km/h 72 km/h 73 km/h 11. Claudio lleva 5m2. B.Cristian mide 182.Claudio. 27 81 36 7.. Pablo 4 1/2m2. D. C.5 ft 5 ft 12. D. C.925 litros? A.

7.¿Qué número decimal es el antecesor de 19. 19.9? A.925. 21 y 22. D. H. J. B. C.00 Observa el siguiente plano cartesiano y resuelve las preguntas 16.9 19.943. F. C. I.¿Cuál es el sucesor de 7.00 $1. B.. B. Nevería Escuela Museo Presidencia Panadería Peluquería Cruz roja Tienda Ferretería Parque 16. D. C. si llega a Europa con $34. 17. D.02 7.101 7. $2. A. Luís 13..11 14.2 7.1? A. 18. C. B.00 $1.923.8 19.000. 20.00 cuantos euros le otorgaran por su dinero..89 19.. A. 18.Adolfo va de viaje a Europa y quiere cambiar sus pesos por euros (1 euro es igual 18 pesos). G.614.09 15.¿En qué cuadrante del plano cartesiano se encuentran ubicados los lugares mencionados anteriormente? . D.00 $1. E.D.

3)? A..¿Cuál es la coordenada donde localizamos a la Cruz Roja? A. B..¿Cuál es el lugar que se encuentra en las coordenadas (6. D.1) (3. C.¿Cuál de los lugares se encuentra más al norte de todos los que se encuentran en el cuadrante? A.. Cruz roja Panadería Presidencia Peluquería 18.A. B. Ordenada Coordenada Sub-ordenada . D. B. D. Tienda Panadería Parque Escuela 19.. I II III IV 17. C.. C. (4. B. C. D.11) 22. B. B. Panadería Parque Ferretería Ninguna de las anteriores. C. D.¿Qué lugar se encuentra sobre la coordenada (15.¿Cuál es el lugar que se encuentra sobre la ordenada principal? A. 21. Museo Nevería Presidencia Museo 20.9) (1. B. C.¿Qué nombre recibe la línea principal horizontal? A. C.6) (9..15)? A. D.

B. C.. Abscisa 23. C.Pepito tiene 3 playeras de diferente color.D. pay de queso o gelatina. 20 12 24 28 24. D.La mamá de Pepito lo invitó a comer al restaurant pero no saben que pedir porque ese día se ofrece como platillo fuerte Pollo asado. tenis y chanclas) ¿Cuántas formas distintas tiene Pepito para vestirse? A. 2 bermudas y tres pares de zapatos (zapatos. ¿Cuántas combinaciones posibles hay para que puedan escoger que comer? A. B. Chuletas ahumadas.. 144 72 48 24 . Bistecs asados que se pueden acompañar con arroz. espagueti o papas a la francesa y para beber les ofrecen refresco o agua de horchata y de postre arroz con leche. D.

EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. Poco efectiva. B.¿Cuál es un método anticonceptivo hormonal? A. B. D. DIU. C. 5. Transfusión. Saludo de mano. 100% efectiva. Nervioso central. Es permanente. B. DIU. Glandular. Nervioso periférico. Compartir la ropa. B. C.. C. C. 3. Besos en la mejilla. B. OTB.¿A qué sistema ataca el SIDA? A. Es temporal. ADN.. C.cual es una posible forma de transmisión del SIDA? A. VIH. D. . Norplant. Inmunológico.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES. Alergias. 2. D. 6. D.¿Cuál es inconveniente de la vasectomía como método anticonceptivo? A.. 4. Vasectomía.. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.. Norplant.¿Es un ejemplo de ITS? A.¿En qué método se cortan las trompas de Falopio o uterinas? A. D.. B. Diabetes.

D. Al conjunto de genes. 10. 8. Infancia. 13. B. B.¿Con qué palabra se relaciona más lo que son los genes? A. 10 años. D.C.. La sumisión del hijo. B. 9. La pareja. D. D. C. La mujer. 11. Al feto cuando ya desarrolló extremidades. 7. El diálogo frecuente.. D.. B. entonces estás pasando por la… A. C. Apacible. La aplicación de normas rígidas e inflexibles. OTB. C..¿Cómo suele ser el carácter de los adolescentes? A. B. 14 años. Juventud. D. Adolescencia. Instrucciones hechas de ADN. La autoridad del padre. El hombre.. D. B. 12..¿Quién debe tomar la decisión del número y el espaciamiento de los hijos? A.¿Qué podría mejorar las relaciones de padres e hijos adolescentes? A. Células que forman grupos complejos.¿A qué se le llama cigoto? A.¿Hasta que edad se considera la infancia en los seres humanos? A. C.Si estás entre los 12 y 14 años. Los padres de la mujer. Conjunto de cromosomas. Al óvulo fecundado. Pubertad. C. Condón.. Espermatozoides y óvulos. 11 años. . 8 años. C. Al momento de la unión entre óvulo y espermatozoide.

Para llevar nutrientes a las células. C. C. aparato. 20 años. B. D. 50 años. Cuando hay cambios bruscos de temperatura. Porque el gobierno quiere controlar la población. 18. 16. B. D. Cuando comemos en la calle y no hervimos el agua que tomamos. Porque están debilitados y obligan a crear anticuerpos. D. tejido. Cambiante. D. C. 30 años. Célula. Cuando nos ataca un virus. Célula. Débil. Para defender el cuerpo de infecciones. Porque son gérmenes benéficos.. Cuando el cuerpo reacciona ante sustancias inofensivas. B. Célula.¿Cuál es el orden correcto y lógico de estos elementos? • • • • Tejido. Fuerte. Órgano.B.. A. tejido y órgano.¿Para qué sirven los glóbulos blancos? A. Aparato. 15. aparato y órgano. órgano y tejido. 17. C. C.¿A qué edad el cuerpo humano comienza a disminuir lentamente su tamaño? A..Si las vacunas están hechas de gérmenes ¿Por qué nos las aplican? A. órgano y aparato. B. B.. Célula. Célula. Para transportar oxígeno.. 14. C. 40 años. aparato.¿Cuándo se produce una alergia? A. Para cerrar las heridas. tejido. . D.

Hipotálamo. Pulmón. D.¿Qué órgano se encarga de algunas funciones como dormir. C. Con hormonas. Hipotálamo. D. Plaquetas.¿Qué piensas de la fiebre? A. Nervios centrales y periféricos. C. Con impulsos eléctricos.¿Cuál es el órgano que pertenece a dos aparatos distintos? A. tener hambre y sudar? A.¿Con qué crees que funcione el cerebro? A.¿Qué partes forman el sistema nervioso? A. Mata a los gérmenes. Médula espinal y nervios.. Porque es mejor enfermar de niños que de adultos.. Cuerpo calloso. C. D. . 19. Hormonas.D. Es mala para el cuerpo. despertar.. Garganta. B. 22. B. Intestino grueso. 23. 25. Encéfalo y médula espinal. Bulbo raquídeo. Pus.¿Con que sustancias combaten los leucocitos a los gérmenes? A. 20. B. C. C. C. Con energía cinética. 21.. Anticuerpos.. 24. B.. B. Con el calor del cuerpo. D. B. Nos enferma. Tiene anticuerpos. Cuerpo calloso.. Estómago. Tálamo. Bulbo raquídeo y nervios. D. B. D.¿Qué órgano del encéfalo sirve para mantener el equilibrio? A.

D.C. . Cerebelo. Tálamo.

2. Para sembrar.C. Tolteca. Para elegir al gobernante. Mesoamérica. 3.C. Paracas.. 5. Tiacach. C. C. Tlacatcol.000a..C. 5. 4. 6. C. Para sacar agua de los pozos.. Para registrar datos numéricos. Aridoamérica. Mexica.000a. B. Centroamérica.¿Cuál fue la primera civilización preincaica? A.. Chavín. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. B.. C.Si estuvieras entre los Incas ¿Qué nombre recibiría tu maestro? A.000a. C. Telpuchtlato.¿En qué región se desarrolló la cultura Tolteca? A. Teotihuacana. 1. D. 3. D.¿Hacia qué año surgieron las primeras civilizaciones mesoamericanas y andinas de América? A.¿Cuál fue la primera civilización que surgió en nuestro país? A. B. B. D. B.C. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.¿Para qué servía el quipu? A.500a. Amauta. Olmeca. B. D.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE HISTORIA. 2. D. Los Andes. ..

B. Cempoala. B.. D... Teotihuacana. 11. 9. C. Teotihuacana. Azcapotzalco. Olmeca. B. Olmeca.. Olmeca.C. Teotihuacana y Mexica. Tolteca y Mexica. Tiahuanaco. Olmeca. 10.. Mexica y Tolteca. 7. Teotihuacana.¿Qué pueblos formaron la triple alianza? A. Mexica y Maya. D. Tenochtitlán y Azcapotzalco. D. Tlacopan y Texcoco. Con el agotamiento del agua. Azcapotzalco y Cholula. Tiahuanaco. Tolteca. Cempoala y Tenochtitlán.¿Cuál de las siguientes es la cultura más reciente? A. 12. Zapoteca y Olmeca Teotihuacana y Zapoteca. Con la llegada de los españoles. Con varios terremotos que destruyeron sus ciudades. D. C. D. B. C. Olmeca y Mexica. Con revueltas internas. Nazca. Tenochtitlán. C.¿Con qué palabras se completa la siguiente oración? .¿Qué cultura dominaban lo que hoy es México cuando llegaron los españoles? A. Texcoco. C.¿Cuál es el orden correcto de las siguientes culturas de acuerdo a su orden de aparición? • • • • Tolteca. Teotihuacana. Inca. Tolteca y Mixteca. Chavín. B. D.. Mexica. Tolteca.¿Cómo terminó el poderío mexica? A. Teotihuacana. 8. A.

Toltecas – Hidalgo.. B.¿Cuál es la principal diferencia entre los toltecas y otros pueblos mesoamericanos? A.. D. Sistema decimal. Del sol. B. 18.¿Cuál es un avance muy importante en el sistema de numeración mesoamericano? A. deidad zapoteca? A. Hablaban náhuatl. C. De la luna. Pipiltin . . D. 16. Del viento. B. Pipiltin – Tepochcalli. A. Los gobernaban los militares. B.¿Qué palabras está mal relacionados? A. C. Tenían un solo dios. 13. Olmecas – Veracruz. Hacer sumas y restas.• Si hubieras sido campesino entre los mexicas serías un _____________ y hubieras ido a la escuela llamada _______________.. D. Pintura.¿Cuál fue el aspecto artístico más desarrollado por los Olmecas? A. Teotihuacanos – Valle de México. D.. Zapotecas – Yucatán. 14. Uso del cero. Música. Macehualtin – Calmécac Macehualtin – Tepochcalli. 17. Monte Albán. C. De la lluvia. D. Orfebrería. B. Cultivaban maíz.Calmécac. Números escritos. Escultura. D.. B.¿De qué era dios Cocijo. C. 15..¿Cuál el principal asentamiento zapoteca? A. C. C.

Teocrático. Democrático. Tikal. Michoacán.. Tres Zapotes. Clásico. B. Republicano. Tenochtitlán. Itzamnaj. Querétaro. D. Campeche. B..¿Cuál fue el dios maya del agua? A. C. B. . C. Ixchel.¿Qué aspectos regía todas las actividades de los mayas? A. La agricultura. 22. C. La política. La Venta. B. C. B. Tula. 20. México.¿De qué tipo era el gobierno de los pueblos mesoamericanos? A. Posclásico. Nal. Jalisco. D. Cempoala.. D. D. Chaak. 24. La religión. 19. D. D. 21. Sinaloa. En ninguno de los anteriores. 23. B. C.¿Cuál fue un importante asentamiento olmeca? A. C. C.. Aristocrático. Sonora. D. Preclásico..B.¿En cuál de los estados actuales estados vivieron los mayas? A. La economía.¿En qué periodo se inicio la diferencia entre el campo y la ciudad? A.. Yucatán. Tenochtitlán.

Porque Quetzalcóatl también vivió entre los mexicas. Los mexicas inventaron el mito de Quetzalcóatl. .. D. Porque los mexicas adoptaron algunos dioses toltecas.25.Los mexicas no coincidieron con los toltecas ¿Por qué toltecas y mexicas tenían al mismo dios Quetzalcóatl? A. B. Porque en verdad si coincidieron en el tiempo. C.

Cada 10 habitantes. B. América. África. Muy variable en cada país. Desarrollo de la medicina. B. Europa. Hay menos gente pobre. D. Ay menos guerra. Alemania e Italia. 4.. Se extinguieron muchos gérmenes. XVIII? A. Asia. C. Argentina y Brasil. 6. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011.. C.¿En cuál de los siguientes países la población es mayoritariamente adulta? A. Lento como en todos los países. Homogéneo. B.. Controlado.¿Qué factor ha provocado el incremento de la población a partir del S. B. Cada 100 habitantes.¿Cuál es el continente más poblado del mundo? A.¿Cómo es el actual crecimiento de la población mundial? A. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1.Los índices de natalidad y mortalidad toman como referencia… A. C. 3. D. D. 8000 millones.¿Cuál es aproximadamente la población mundial actual? A.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE GEOGRAFÍA. 6600 millones. C. México y Guatemala. B. D. . D. 4500 millones.. 5.. C.. Níger y Angola. 7400 millones. 2. B.

Emigración. Los adultos maduros. Por su situación económica. Cada 500 habitantes. C.¿Qué países registran más inmigrantes? A. D. 11. Filipinas y Bangladesh. África. C.¿Por qué se va la gente de México? A. 9.Según el libro de texto ¿Cuáles son los dos países que reciben más inmigrantes? A. Por las guerras. Por educarse mejor. Alemania y Turquía. C. Cada 1000 habitantes.. B. Arabia y Francia. B. 12. C.C. Oceanía. América.México es un país donde predominan… A. B.. Índice de deserción. D. México e India. Inmigración.¿Qué continente tiene menor número de habitantes por km2? A. Los adultos mayores. 7. C. Europa.¿Es el fenómeno de dejar el lugar donde se vive? A. D. C.. India y Canadá. B.¿A qué obedece la inmigración interna de México? . Fluctuación. B... D. Para tener mejores servicios de salud... México y Reino Unido. Los jóvenes. D. Estados Unidos y Alemania. D. Ucrania y Reino Unido. 10. 13. Todos tienen porcentaje similar. D. B. 8.

B. Religión y cultura. C. D. . B.. C.Las actividades secundarias también reciben el nombre de… A. C.¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de actividad económica terciaria? A. D. C. D. Transformación.¿Cuántas personas dejaron nuestro país de 200 a 2005? A. Trabajo y educación. C. D. 15.. B. Estados Unidos. Secundarias. Pesca.¿Cuáles son las actividades económicas terciarias? A.A. Minas. Industria de la extracción.Hacia donde emigra principalmente la población mexicana… A. Clima y costumbres.500.000. B. 19.000 16. B.000 2. B. C. 18.000 1. D. Canadá. 14. Brasil. Trabajo y clima.. Industria de transformación. Industria sin chimeneas. Agricultura. B.. Es una combinación de los anteriores. 17. 1.¿Qué actividades económicas predominan en el campo? A. Terciarias. C.000 2. Bancos. Extracción.000... Venezuela. D. Primarias.500. Servicios. Servicios. Las tres por igual. D.

Produce poca ganancia al agricultor.Si un grupo de personas comparte las convicciones políticas. 24.¿Cuál es una desventaja de la agricultura? A. Indígena. Escolaridad. Cultural Social.¿Cuál es una desventaja de la industria? A.. .. Generalmente contamina.¿Por qué a veces se discrimina a los grupos indígenas? A. B. este se llama un grupo… A. C. B. B. Encarece los productos. D. Porque han agredido a los que no son indígenas Porque no comprendemos su cultura. Gustos musicales. C. 25. Creencias religiosas. española y africana. D. 23.. Suele ser muy contaminante. B. D. No paga impuestos. Está casi siempre en el campo. D. No produce trabajo. D. 21. C. 22. No crea productos de calidad.20. C. Reducido. maya y totonaca.. D. C. Étnico.. Española.. caribeña y sioux. Porque son los causantes de los males del país. Africana. C. española y norteamericana. Convicciones políticas. B.¿Qué comparten los integrantes de un grupo étnico? A. Porque su cultura es más atrasada. Mexica. B.¿Cuáles son las tres raíces de la cultura mexicana? A.

B. Sexo. 4. 3. por ley. Excluir. Solidarizar. Cuando es agresiva con el ambiente. B. toda el agua que sirve para el consumo humano? A.¿Con qué palabra se relacione más el concepto de discriminar? A. B.HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.¿Cuándo debe rechazarse una tecnología? A. Cuando ofrece productos caros. B. D.. 5. Origen étnico.En tu equipo de la escuela no quieren dejar jugar a un niño porque es muy moreno ¿Tú.. Les digo que lo acepten pero que lo dejen siempre en la banca.. Posición social.. 2. ..¿Cómo debe ser. Apoyo a mi equipo. D. Grupo social. C. Extinguir. INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas 1. De color claro. C. C. Porque hay grandes intereses.El racismo es la discriminación por… A. Porque sin ellos no viviríamos. qué haces? A. B. C. D. Porque se cuida el equilibrio. Barata. C. EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. 6..¿Por qué en muy pocas ocasiones se hace algo contra la explotación irracional de los recursos? A. Busco otro equipo. Cuando es de poca importancia. B. Cuando no es nacional. Porque los necesitamos. Incluir. D. Convenzo a ese niño de que no debe de jugar con nosotros. D.

Muy bien por México. Casa. Estamos a la altura de países muy industrializados. C. Modo de vida. Que bueno que nos toman en cuenta. 11. estamos bien. D. Un desequilibrio natural. Adolfo López Mateos.¿A qué se refiere el índice de Desarrollo Humano? A. C. Natalidad y mortalidad. Propiedad.¿En qué artículo constitucional se basó este presidente para nacionalizar el petróleo? A. B. B. Plutarco Elías Calles.. B. D. Aliada. Un recurso natural.La sobreexplotación de recursos se da porque el hombre cree que la naturaleza es su… A. B.¿Por qué es tan importante el petróleo? . Manuel Ávila Camacho. D. Grupos étnicos existentes. C.C. Nuevas especies.. Tipo de gobierno y sociedad. ¿Qué piensas de eso? A. 10. Es engañoso porque también hay mucha pobreza... Potable. 7. 27 123 3° 1° 13. D.. C. C. 12. Calidad de vida. B. C.Cuando hay sobreexplotación de la naturaleza se crea… A.. D.¿Quién nacionalizó la industria petrolera? A.. 9.En los registros mundiales México se encuentra en buen lugar (N° 52 de 174). D. B. D. De manantial. Lázaro Cárdenas. 8. Una nueva tecnología.

Porque de él dependen muchas otras actividades económicas. Para que no haya agua potable. 97% 3% 2. C. . D.A. C. 14.. Para crear conciencia de su importancia. Para que haya un día festivo más. Porque es un combustible no contaminante. Para que la gente gaste más.. B.6% 15. Porque se puede vender bien. C. E.4% 0. Porque es la única fuente combustible del mundo.¿Qué porcentaje del agua total del planeta es la que podemos aprovechar? A. B. D.¿Por qué se creó un Día Mundial del Agua? A. B. D.