P. 1
CUADRO AI ( CURSO ).docx

CUADRO AI ( CURSO ).docx

|Views: 14|Likes:

More info:

Published by: Juan Alberto Díaz morales on Mar 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/02/2014

pdf

text

original

DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA II.

CUADRO AI
PROPOSITO DE LA ( EIB ) EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE QUE NECESITO MODIFICAR Y/O INCORPORAR PARA FORTALECER MI PRACTICA DOCENTE

PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA

COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACION BASICA

Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en inglés. Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista. Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes. Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos. Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidad social y apego a la ley.

Conozca la realidad pluricultural y multibilingûe de México; valoren y aprecien los aportes de los pueblos que lo habitan como riqueza de la nación mexicana. Fortalezcan el conocimiento y el orgullo por la cultura propia como elementos para afianzar la identidad. Desarrollen la capacidad de comprender la realidad desde perspectivas culturales diversas que faciliten el entendimiento de las prácticas culturales propias y ajenas, de manera crítica y contextualizada. Logren el pleno dominio de los objetivos de aprendizaje para todos, con calidad, equidad y pertinencia.

Organizar y animar situaciones de aprendizaje. Gestionar la progresión de los aprendizajes. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo. Trabajar en equipo. Participar en la gestión de la escuela. Informar e implicar a los Padres de Familia. Utilizar las nuevas tecnologías.

Centrar la atención en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje. Dominio del contenido programático. Planificar para potenciar el aprendizaje. Generar ambientes de aprendizaje. Manejo de las TIC’s Brindar un trato con pertinencia y ética. Identificar y atender los diferentes estilos de aprendizaje. Uso de la Psicología del adolescente. Trabajo colaborativo. Formar alumnos autodidactas.

Desarrollen competencias comunicativas, tanto orales como escritas, en su lengua materna y en una segunda lengua.

Afrontar los deberes dilemas éticos de la profesión. Organizar la propia formación continua.

Propiciar clases dinámicas. Atención a la diversidad.

Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje. Evaluar para aprender.

sabe trabajar de manera colaborativa. y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos. Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vidad activo y saludable. Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse. aprecia la dimensión estética y es capaz de expresarse artísticamente. obtener información y construir conocimientos. Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano. . reconoce.PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA PROPOSITO DE LA ( EIB ) EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACION BASICA QUE NECESITO MODIFICAR Y/O INCORPORAR PARA FORTALECER MI PRACTICA DOCENTE Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social. cultural y lingüística. respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros. Reconoce diversas manifestaciones del arte.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->