Tipos de Discapacidad La discapacidad es definida por la Organización Mundial de la Salud como "toda aquella restricción o ausencia -debida a una

deficiencia- de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del marque se considera normal para un ser humano" La discapacidad pueden subdividirse en cuatro modalidadesdiferentes: física, psíquica, sensorial e intelectual. Dentro de estos tipos las discapacidades se pueden manifestar endiferentes grados, y a su vez, se pueden coincidir varios trastornos en una misma persona. Por otro lado existen enfermedades que producen discapacidades y que, en muchas ocasiones, no están tipificadas como tal. A continuación hablaremos de varios tipos de discapacidad: Discapacidad auditiva Es un déficit total o parcial en la percepción auditiva. Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denominahipoacusia y si se pierde por completo se llama cofosis. Además puede ser unilateral o bilateral. Las personas que sufren esta discapacidad tendrán problemas para oir y se verá afectada su la capacidad de comunicación. Se detecta a través de una prueba de audiometría para percibir los problemas de intensidad y frecuencia con la que se detectan los sonidos. La discapacidad auditiva puede ser un rasgo hereditariose puede sufrir a consecuencia de un traumatismo, unaenfermedad, una larga exposición al ruido o por la ingesta de medicamentos demasiados agresivos para el nervio auditivo.

Existen diferentes grados de pérdida de visión. cognitivos. Esto puede incluir espasmos o rigidez en los músculos. Está causada por una lesión en el cerebro que afecta a 2. . y/o trastornos en la postura o movilidad del cuerpo. Discapacidad visual Según la Organización Mundial de la Salud la discapacidad visual es "cualquier restricción o carencia (resultado de una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la misma forma o grado que se considera normal para un ser humano. aptitudes y conductas". Se refiere a actividades complejas e integradas que se esperan de las personas o del cuerpo en conjunto. como pueden ser las representadas por tareas. de comunicación y percepción La parálisis cerebral no es una enfermedad y no es progresiva. movimientos involuntarios.  Paralisis cerebral La Parálisis Cerebral es un trastorno que principalmente se caracteriza por la inhabilidad de poder controlar completamente las funciones del sistema motor.5 niños por cada mil nacimientos. que abarcan desde las deficiencias visuales (pérdida parcial) a la ceguera (pérdida total de visión). Además los problemas en el desarrollo psicomotor están acompañados por problemas sensitivos.

en madres de 45 años es de 1 por cada 30. en madres de 30-34 años es de 1 por cada 800. No existe una cura conocida. no de una enfermedad. en madres de 35-39 años es de 1 por cada 385. Ataxia y Mixta. por lo que no requiere ningún tratamiento médico.000). .enfermedad.500 nacidos vivos. envenenamiento o lesión al cerebro. Existen cuatro tipos de Parálisis cerebral dependiendo del área del cerebro que se encuentre dañada:Espasticidad. pero el riesgo varía con la edad de la madre.  Sindrome de Down El Síndrome de Down es un trastorno genético que triplica el cromosoma 21 y provoca un grado variable de retraso mental. Según un estudio del Servicio Nacional de Salud del Reino Unido la incidencia global del síndrome de Down se aproxima a uno de cada 700 nacimientos (15/10. en madres de 40-44 años es de 1 por cada 106. Se trata de una alteración congénita. aunque en algunos casos la intervención médica puede paliar algunos de los efectos más graves. Atetoide. así como unos rasgos físicos determinados.Entre los factores que pueden causar la parálisis cerebral se encuentran: la falta de oxígeno. La incidencia en madres de 15-29 años es de 1 por cada 1.

es un síndrome que se caracteriza porproblemas complejos del neurodesarrollo y que impide las relaciones sociales. Autismo El autismo. también denominado Trastorno de Espectro Autista (TEA). Su grado de incidencia en las personas es relativamente frecuente. restringidos y repetitivos. seis de cada mil niños que nacen tienen este tipo de trastorno. Se desconocen sus causas aunque algunos investigadores apuntan a factores genéticos. la comunicación y destacapatrones de conducta estereotípicos. El autismo no es una enfermedad. los comportamientos agresivos y autolesivos). sino un trastorno que afecta a la persona de por vida. Además afecta más a niños que a niñas y sutratamiento precoz resulta fundamental para paliar sus síntomas más severos (como pueden ser la falta de habla. . Cada manifestación del autismo varía mucho en grado y forma dependiendo de cada persona.

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