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Ps.

Kiria Herrera Peralta

I Encuentro Regional de Educacin Temprana

Cuestionario de Conocimientos Previos

Apellidos y Nombres:. Fecha de Evaluacin: . 1. Qu normas bsicas de conducta deberan aprender los nios y nias? 2. Mencione 3 comportamientos habituales de los adultos que dificultan el aprendizaje adecuado de las normas bsicas de conducta en los nios. 3. Que factores cree Ud. determinan conductas inadecuadas en los nios/as 4. Que pautas sugiere usted para disminuir las conductas inadecuadas de los nios/as 5. Que pautas sugiere usted para aumentar las conductas adecuadas de los nios/as. Desarrollo __________________________________________________________________________

Ps. Kiria Herrera Peralta

I Encuentro Regional de Educacin Temprana

Cuestionario de conocimientos posteriores

Apellidos y Nombres:. Fecha de Evaluacin: . 1. 2. 3. 4. Menciones tres ideas para afrontar las rabietas Como debe reaccionar un padre o una madre ante una conducta inadecuada Qu necesidades no est cubriendo en sus hijos/as? Qu entiende por disciplina y argumente porque es una necesidad infantil?

Desarrollo __________________________________________________________________________

Ps. Kiria Herrera Peralta

I Encuentro Regional de Educacin Temprana

COMO SE ENCUENTRA EN ESTE MOMENTO LA TEMPERATURA AFECTIVA CON SUS HIJOS?

Nunca: Nunca MF: Con mucha frecuencia AV: Algunas Veces PR: Por lo regular 1. Saluda y despide a sus hijos con un abrazo o un beso? 2. Los escucha mirandolos a los ojos? 3. Si usted y su hijo estn conversando y otra persona los interumpe, le pide a esa persona que espere un poco mientras termina la charla? 4. Evita utilizar palabras imbcil, estupido, tonto para regaar a sus hijos? 5. Cuando uno de sus hijos se siente enfermo o temeroso se levanta a prestarle ayuda? Se pone de su lado?, lo consiente, lo acaricia y le proporciona con cario lo que necesita? 6. Emplea con sus hijos frases como te quiero, estoy orgulloso/a de ti, me pareces una persona maravillosa? 7. Al coreregir su comportamiento Se muestra cordial y razonable? 8. Cuando sus hijos quieren decirle algo importante les presta total atencin? 9. Les ensea a contemplar la naturaleza (el milagro de la flores, la perfeccin de los insectos, la ternura que inspiran los animales recin nacidos)? 10. Percibe correctamente los sentimientos de sus hijos expesados mediante gestos o palabras? 11. Reconoce abiertamente sus mritos y cualidades y los elogia por ellos? 12. Se acuesta en su cama o los invita a la suya para charlar un rato? 13. Cuando un hjo est angustiado o afligido, lo abraza y le hace sentir que comparte su sentimiento? 14. Practica algn deporte con ellos? 15. Comparte sus lecturas con ellos? 16. Demuestra inters, sin intromisin, en los asuntos de sus hijos? 17. Celebra sus picardas y se re con ellos? 18. Les cuenta chistes, les hace bromas y les da confianza para que lo hagan con usted? 19. Delante de otras personas se abstiene de hablar mal de su hijo? 20. Con motivo o sin el, Les hace atenciones especiales? 21. Comparte con ellos ancdotas y sucesos de su vida pasada? 22. Acoge con entusiasmo sus planes?

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Ps. Kiria Herrera Peralta

I Encuentro Regional de Educacin Temprana

23. En compaa de sus hijos acostumbra preparar comidas rpidas o algn plato especial? 24. Juntos, usted y ellos, ven la televisin y comentan los programas? 25. Juegan ludo, ajedrez, cartas, monopolio u otros juegos de mesa? 26. Usted en compaa de sus hijos, suele pintar, hacer crucigramas, armar rompecabezas o participar en otras actividades?

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Lo invito a responder las siguientes preguntas, elaborar sus conclusiones y poner en prctica las pautas expuestas en el cuestionario mediante las cuales puede vivir un amor ms excelso con sus hijos.

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