Colegio Alemán de Arica

Deutsche Schule Arica

Félix Milanés Calvo

CUARTOS BASICOS LENGUAJE Y COMUNICACION

LA TARUKA INSATISFECHA
La Taruka como es su costumbre, por las mañanas, caminaba por la cordillera buscando tiernos y frágiles pastos para
tomar su desayuno. Al encontrarlos se dispuso a comerlos en abundancia, como solía hacerlo cada vez que los
encontraba en los extensos bofedales del altiplano. Luego de comer, pensó en ir a beber, como siempre lo hacía.
Prontamente encontró un arroyo; cuando se dispuso a beber observó que se perfilaba en las frescas aguas su figura, y
sobre ella unos hermosos cuernos, propios de su género. Se sintió muy honrada de pertenecer a su especie, pues,
ningún otro animal tenía sus imponentes cuernos que la hacían ver más hermosa, más elegante. Pero se dio cuenta
que las aguas también reflejaban sus patas.
-Que escuálidas son mis patas. Tan feas, tan débiles. ¡Ah, si fueran imponentes como mis cuernos…!
En esos pensamientos estaba la Taruka que no se dio cuenta que un gran puma, sigiloso ya se había acercado bastante
a ella.
La pobre Taruka echó a correr a la máxima velocidad que le daban sus patitas, y viendo un bosque de queñoas quiso
entrar allí para desprenderse de la persecución del Puma; pero apenas entrando en él, sus hermosos cuernos quedaron
enredados en las ramas del queñoal.
- Ay de mí – se quejó la Taruka - y pensar que mis debiluchas patitas estuvieron a punto de salvarme, sin
embargo, éstos, mis cuernos, de quienes me sentía tan orgulloso, me han apresado, y han sido la causa de esta
gran desgracia.”
(Luis Milanés Mondaca)

1. El texto leído es: 6. De la oración “han sido la causa de esta

gran desgracia” podemos inferir que:
a) Una leyenda sobre la Taruka
b) Una noticia sobre una Taruka a) La Taruka seguramente se salvará.
c) Una obra dramática sobre una Taruka b) El Puma no logrará entrar al bosque para
d) Un cuento sobre una Taruka atrapar a la Taruka.
c) La Taruka será atrapada por el Puma.
d) N. A.

2. El Puma y la Taruka forman parte de 7. ¿Cuál sería la mejor posible descripción

física del Puma?
a) La flora de la historia
b) La fauna de la historia a) Pacífico
c) La flora y la fauna de la historia b) Lindo
d) N. A. c) Grande
d) Egoísta
3. ¿Qué causó la desgracia de la Taruka? 8. “Luis Milanés Mondaca”, según el texto
leído, es un:
a) Sus patas debiluchas
b) Su poca velocidad a) Dramaturgo
c) El gran bosque de queñoas b) Autor
d) Sus inmensos cuernos c) Poeta
d) N. A.
4. ¿Qué palabras describen sicológicamente 9. Señala la afirmación ERRONEA:
mejor a la Taruka?
a) La Taruka se hubiese salvado si sus patas
a) Hermosa hubiesen sido más fuertes.
b) Agradecida b) La Taruka vivía en el altiplano.
c) Orgullosa c) El problema se originó porque al tomar agua
d) Grande la Taruka se sintió insatisfecha con sus
patas.
d) La Taruka se sentía orgullosa de la belleza de
sus cuernos.

5. “Débiles, máxima, frágiles” son ejemplos 10. ¿Cuál de las siguientes palabras es grave?
de palabras:
a) Puma
a) Agudas b) Sintió
b) Graves c) Comer
c) Esdrújulas d) Escuálidas
d) N.A.
11. “El rebaño era conducido por un perro y un 16. “Carlos viajó de Valdivia a Temuco”. Los
pastor”. sustantivos propios en esta oración son:

En esta oración el sustantivo colectivo es: a. Que - en

a) Rebaño b. Carlos - Valdivia - Temuco

b) Conducido c. Vive - viajó

c) Perro d. Viajó - Temuco - Carlos

d) Pastor

12. “La tierra era bella y los hombres buenos. Los 17. “Los alumnos sinceros y honrados serán
pobladores honrados”. Las palabras subrayadas siempre bien
son:
considerados”. Las palabras destacadas
a) Sustantivos propios son:

b) Adjetivos calificativos a.- Monosílabas

c) Sustantivos comunes b.- Disílabas

d) Sustantivos abstractos c.- Trisílabas

d.- Polisílabas

13. “Un canguro .Una sala. Unas gotas”. 18. “Heladería - heladito – heladero”. Estos
ejemplos pertenecen a la familia de palabras
Las palabras subrayadas son: de:

a) Artículos definidos. a.- Hielo

b) Adjetivos. b.- Helado

c) Artículos indefinidos. c.- Helar

d) Prefijos d.- ninguna

14. “Ocurrió un tremendo incendio “. Los signos
que corresponde poner al inicio y término de
esta oración son:
a) ¿ ?
19. “Las __________ tuvieron una reunión con el
director”.
El sustantivo que completa correctamente la
oración es:

b) ¡ ! a) Profesor

c) ¿ ! b) Profesores

d) ¿ ! c) Profesora

d) Profesoras

15. “________ juegan en las tardes”. La 20. Cuál de las formas verbales completa
palabra que completa correctamente el correctamente el sentido de la siguiente
sentido de la oración es: oración:

a. Noso tros “Ayer los niños ________ manzana”.

b. El a.- comen

c. Ellos b.- comerán

d. Vosotros c.- comieron

d.- comerían