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Caracteristicas de los países desarrollados y subdesarrollados

Caracteristicas de los países desarrollados y subdesarrollados

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Caracteristicas de los países desarrollados y subdesarrollados En los países desarrollados se vive cada vez mejor, pues tiene cubiertas

sus necesidades de alimento, educación, salud , así como acceso a una gran variedad de satisfactores. Por su parte naciones subdesarrolladas pretenden reproducir el modelo económico dominante, tratando de alcanzar el nivel de los países ricos como Japón, la Unión Europea y, sobre todo, Estados Unidos, que además de contar con el podes económico tiene el poder militar que lo ha llevado a alcanzar la hegemonía mundial, aunque políticamente necesite de aliados. La globalización no es solamente económica, sino también cultural. Pretende la homogeneidad en la forma de pensar. La cultura va quedando como mero objeto de curiosidad folclórica. Se van imponiendo parámetros en la forma de vestir, de comer, de escuchar música, de lograr satisfactores. Se globalizan también la delincuencia, el crimen organizado, el tráfico de armas convencionales y de armas nucleares, el juego, la prostitución, el mercado negro de divisas, el lavado de dinero, los paraísos fiscales y la evasión de impuestos. La tarea política central del siglo XXI es la creación de un nuevo proyecto histórico con una perspectiva humanista y de solidaridad, haciendo a un lado la apatía y tratando de recuperar la memoria, para vivir y reconstruir un futuro obteniendo la fuerza de la razón; además, poniendo el avance técnico y científico a disposición y en beneficio de todos los pueblos del mundo. Diferencias entre el mundo desarrollado y el subdesarrollado La diferencia de desarrollo entre países se deben a múltiples causas, no únicamente a las de tipo económico. Esas causas tienen a la vez un origen interno como externo. No todos los Estados tienen el mismo grado de organización social, ni similares estructuras productivas, ni parecidos recursos financieros, ni modos de vida equiparables. En la actualidad, dos realidades contrastan bruscamente: la de los países desarrollados y la de los países subdesarrollados o en desarrollo. El 80% de la población mundial vive en este segundo grupo.

con frecuencia. que normalmente no alcanza los 2. un crecimiento demográfico muy elevado. depende de la inversión exterior y está basado en la mano de obra batata y en el alto consumo energético. una industria potente y tecnológicamente avanzada. culturales. la corrupción y la desigualdad social son corrientes en estos Estados. unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10. . para referirse a los países pobres.000 dólares anuales. pero que. recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportación. un elevado índice de analfabetismo. educativos.000 dólares anuales. una buena parte de la población mantiene un elevado nivel de consumo. un reducido nivel de vida. es decir. que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios. un alto nivel de vida. Naciones Unidas denomina a los países como países «en vías de desarrollo» o «en desarrollo». Generalmente. El subdesarrollo: Tras la Segunda Guerra Mundial se comenzó a hablar de «subdesarrollo.Contraste entre zonas ricas y pobres en Hong Kong y su puerto donde viven miles de personas en condiciones precarias Mundo desarrollado Los países desarrollados tienen una alta renta por cápita. además. etc. por contraposición a los países «desarrollados». un desarrollo industrial escaso o incipiente. la inestabilidad política. con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la población. y un bajo nivel de consumo. Mundo subdesarrollado Los países subdesarrollados tienen una baja renta por habitante. deficientes infraestructuras. Además. una fuerte dependencia del exterior en tecnología. este término se usa en un sentido evolutivo: así. comercio y créditos.

Así. el estamento más bajo de la sociedad francesa a fines del siglo XVIII A mediados de 1970 surgió el término «Sur» para referirse a los países pobres . En el extremo opuesto se encuentran los países más pobres del planeta. El IDH. pero los beneficios pueden no repartirse . Australia y Nueva Zelanda. no refleja la desigualdad en el reparto de la riqueza. De lo anterior se puede concluirse que para evaluar del desarrollo de un país no basta con considerar solo variables económicas. Mapa del desarrollo conceptos Norte y Sur no describen exactamente dos hemisferios geográficos. Un desarrollo intermedio es el que presentan Rusia ya unas repúblicas soviéticas: Brasil y ciertos países de Iberoamérica sumidos en una prolongada crisis tras décadas de prosperidad. mientras otros del hemisferio norte tienen un desarrollo escaso. Esta variable.Hacia 1950. aunque en ambos hemisferios hay todo tipo de países. la riqueza se acumulaba en unas poquísimas manos y la gran mayoría de la población permanecía en la pobreza. Alfred Sauvy utilizó la expresión «Tercer Mundo» para designar a los países pobres. lugares como Brunei o los Estados del golfo Pérsico ricos en petróleo y poco poblados aparecían siempre con Rentas per cápita muy altas cuando. considerados como un hemisferio “Sur” mientras que los desarrollados constituían el hemisferio norte. Japón. como Malasia y Singapur. en realidad. y algunos asiáticos que empiezan a crecer. por ejemplo. sin embargo. Los países más desarrollados son principalmente gran parte de los Estados europeos. Posteriormente se los llamó “periféricos” a los países que se sitúan en una posición de dependencia de los países del “centro o centrales” que ejercen un papel dominante. Canadá. pues algunos países hemisferio sur presentan un altísimo desarrollo. Estados Unidos. en el África subsahariana. que se localizan en Asia meridional y oriental (Afganistán y Pakistán). comparándolos con el «Tercer Estado». en Centroamérica (Haití) y. Un país puede tener una producción y unos ingresos elevados. índice de Desarrollo Humano En las décadas pasadas se utilizaba la renta por habitante de un habitante para medir su grado de riqueza y desarrollo. sobre todo.

Egipto y Marruecos y en países de moderna industrialización como Singapur. Desde hace una veintena de años. en los Estados musulmanes mediterráneos. a Igualdad entre hombres y mujeres. más básicos. la ONU viene elaborando cada año denominado Indice de Desarrollo Humano que además de los ingresos medios por habitante contempla varios aspectos sociales para evaluar el nivel de desarrollo de un país.. ha habido mejoras significativas en China e India. aproximadamente. tales como lo alfabetización de la población. Malasia e Indonesia El Reparto de la Riqueza En los países más pobres. como Túnez. Siria. Desde los años ochenta han aumentado desarrollo bastantes países sobre todos los situados en valores medios del IDH. . al menos. las situaciones de pobreza extrema son numerosas: millones de personas pasan hambre y carecen de los servicios sanitarios. Por ejemplo. influir decisivamente en las medidas políticas que se adoptan. etc. posee las mejores tierras y suele ocupar los puestos dirigentes del país. acceso a a sanidad. la esperanza vida al nacer. o. Existe una minoría con grandes recursos económicos que controla los negocios. entre otros. Corea. Iberoamérica es un claro ejemplo de la desigual distribución de la riqueza.equitativamente entre la población. educativos.

Lo mismo ocurre con Perú. con frecuencia en condiciones de semiesclavitud. y en el año 2003.500 millones de dólares. Éxito personal y fracaso social Desde 1987. pero esta riqueza apenas revierte en la mayoría de la población. Venezuela es un país de grandes contrastas. Al igual que Brasil. . un país donde el PIB por habitante apenas supera los 9. debido a la desaceleración económica generalizada.000 millones de dólares. etc. Mientras la mayoría de la población difícilmente puede subsistir y un tercio de la misma vive con menos de dos dólares diarios. una persona ocupara en 2002 el puesto 17 de las personas más ricas del planeta. existen 20 millones de campesinos sin tierras. Ecuador. un 53% de propietarios tiene el 3% de las tierras. con «solo» 7.Favela en Brasil Por ejemplo. Frente a ellos. con unos 11. el lugar 35. que trabajan para los terratenientes. y el tamaño de sus parcelas oscila entre 1 y 10 hectáreas. Venezuela es el sexto país productor de petróleo del mundo. Resulta sorprendente que en México. una minoría posee grandes fortunas. en Brasil. con haciendas de más de 1.000 hectáreas que no siempre explotan en su totalidad. la revista Forbes publica cada año una lista de las personas que poseen una fortuna superior a los 1. En el extremo opuesto.400 millones.000 dólares anuales. llegando a extremos dramáticos en el Africa subsahariana. Colombia. Y las situaciones de desigualdad se pueden extrapolar a otras regiones del mundo. un 1 % de los propietarios posee casi la mitad de las tierras cultivables del país.

en 54 países. • 1.800 millones más pobres. • 12 millones de niños menores de cinco año.000 millones con menos de dos dólares. Algunos Datos Estadísticos Importantes • Más de 1200 millones de personas vivan con menos de un dólar al día y 2. mueren usualmente por causas que se pueden evitar o curar. servirán para impulsar su crecimiento económico y de esta manera ir mejorando su nivel de vida.300 millones a saneamientos adecuados. se ha registrado un descenso de sus ingresos medios y han aumentado las desigualdades internas al aparecer auténticas bolsas de miseria. Las fortunas personales de algunos venezolanos y banqueros brasileños rondan los 4. Este éxito personal constituye a la vez el fracaso de un sistema que es incapaz de cubrir las necesidades más básicas de la mayoría de la población mundial.000 millones de dólares. unos 60 millones de personas. cada 4 segundo muere una persona de hambre en el mundo. Sin embargo. padres por la enfermedad. es decir. así como por los países desarrollados. acumulan una riqueza comparable a la de los 2. • Casi 800 millones de personas miren hambre crónica. situados mayoritariamente en el África subsahariana. ni 2. . pero también en Iberoamérica. se creía que las ayudas a los países más pobres. ofrecidas por diversos organismos e instituciones internacionales. Más de 14 millones de niños han perdido a uno o a ambo. El aumento de las desigualdades Durante la década de 1980 y comienzos de la siguiente.160 millones 4 personas no tienen acceso al agua potable. • Un 1% DE LA población mundial. • Más de 40 millones de personas padecen de enfermedad del SIDA. Asia central y meridional y en la Europa del este.En Iberoamérica existe más de una veintena de multimillonarios incluidos en esta lista.

pero necesitan la ayuda de los países ricos. Cumbre del Milenio en el 2000 Compromete a todos los Estados. entre los países miembros de la Organización de las Naciones En ellas se establecieron ocho objetivos para el año 2015 con el fin de reducir las causas y manifestaciones de y de lograr la paz. así como unas normas comerciales más equitativas y el alivio de su deuda externa.Lejos de acortar sus distancias con los países más ricos. así como el respeto a los derechos humanos y el desarrollo sostenible en el mundo. en muchos de estas naciones se ha abierto una brecha creciente difícil de cerrar. entre los que cabe destacar los siguientes: . Los países en desarrollo tienen responsabilidad de emprender reformas políticas beneficio del desarrollo de sus pueblos. los cuales deben adoptar nuevas das y aunar esfuerzos. el grado de subdesarrollo se pude medir mediante un conjunto amplio de indicadores. declaración refleja la voluntad política de los países paliar el problema del subdesarrollo. Dado que el desarrollo comprende muchos aspectos. pero la evolución de otros pone de manifiesto la imposibilidad de que logren sus metas los plazos establecidos Los países en vías de desarrollo se caracterizan por un conjunto de insuficiencias en comparación con las economías que se pueden considerar como desarrolladas. Cumbre del Milenio Con el nombre de Cumbre del Milenio se bautizaron las reuniones celebradas en septiembre de 2000. Algunos países están progresando adecuadamente espera que alcancen sus objetivos fijados el año 2015.

Estructura productiva y tecnológica desequilibrada. Altos índice de analfabetismo. Débil estructura sanitaria. Elevadas tasas de desempleo estructural.        Baja renta por habitante. Fuertes diferencias en la distribución de la renta. Baja tasa de ahorro por habitante. Analfabetismo en el mundo . Elevadas tasas de crecimiento de la población.

En un momento dado. trabajo y capital. Sin embargo. el empresarial. Presupone que los gustos. entendido como el esfuerzo e ingenio necesarios par combinar u organizar los otros tres). Esta clasificación y las diversas fórmulas que de ella pueden derivarse. que no tienen nada . y sujeto a ciertos supuestos. son indispensables para el análisis económico moderno. esta clasificación es excesivamente limitada. como marco para el análisis del desarrollo económico. o bien lo que lleva a la misma conclusión. (A veces se incluía un cuarto factor. se determina el producto total de una economía por la cantidad de factores de producción empleados. como.Factores que determinan el desarrollo económico La economía clásica desarrolló la clasificación tripartita de los “factores de la producción”: tierra. por ejemplo. la famosa ley de rendimientos decrecientes. la tecnología y las instituciones sociales están dados y son fijos.

la tecnología y las instituciones sociales. sea ésta la de la Europa medieval o la de la América . Ejemplos que marcan la disparidad de distribución de tecnología que existe a nivel mundial. incluyendo la localización. En nuestros días. por tanto. para analizar el cambio económico en la historia. el manantial más profundo de desarrollo económico. ciertas características de la misma están íntimamente relacionadas con su comportamiento económico: su distribución por edades y sexo. de un sistema dentro del cual las cantidades y los precios de los factores convencionales de la producción son las variables principales. De hecho. sus características biológicas. la topografía. la fertilidad del suelo y los recursos naturales convencionales. en un sentido amplio. los recursos. “tierra”. es permisible considerar factores como los gustos. la disponibilidad de agua y otras características del medio. los parámetros se convierten en las variables más importantes. el producto total en un momento dado y la tasa de cambio del producto a través del tiempo se conciben como funciones de la “mezcla” de la población. la fuente más dinámica de cambio económico y desarrollo ha sido la constituida por lasinnovaciones tecnológicas. ni el avión ni la radio ni la televisión. No es suficiente considerar la población sólo en términos de su cantidad total. Dada una tecnología concreta. sino también el clima. sino una amalgama de variables en una. el nivel de sus técnicas adquiridas (asimilable al concepto de “capital humano”) y su tasa de participación laboral. cuando pasamos del análisis económico a corto plazo al estudio del desarrollo económico. la tecnología y las instituciones sociales. El término abarca no sólo la cantidad de tierra. al analizar la economía en un momento dado. Aun así. Hace cien años no existían ni el coche. constantes. es decir. Son. parámetros. Ni que decir tiene que en la realidad histórica todos ellos están estrechamente relacionados con el proceso productivo y todos están sujetos a modificaciones. todavía hoy en día en algunas zonas del mundo se utilizan métodos de producción agrícola que siguen siendo esencialmente iguales a los de la época de la Biblia. o incluso en momentos sucesivos. sin embargo.que ver con el proceso productivo. por no nombrar los ordenadores y numerosos medios de destrucción. Por lo tanto. La tecnología de la Edad de Piedra se mantuvo sin apenas cambios durante miles de años. Por supuesto. En dicha clasificación. siempre que los intervalos no sean grandes. En los últimos siglos. Los recursos son los que los economistas clásicos denominaban. Dicho de otro modo. el cambio tecnológico ha tomado una relevancia preponderante y su velocidad de reproducción y cambio crece día a día. es necesaria una clasificación más amplia de los factores determinantes del producto. cada uno de estos cuatro factores no es una variable individual. entre otras. los cambios tecnológicos e institucionales son la fuente de cambio más dinámica de toda la economía.

recursos y tecnología dentro de la economía viene condicionada por lasinstituciones sociales. las instituciones que tienen mayor relevancia en las economías nacionales y otros conjuntos similares son la estructura social (número. base económica y fluidez de las clases sociales). Población y trabajo. Normalmente. Vinculación con otras ramas de la Geografía y con otras ciencias. en particular con la Economía. Sin embargo. tamaño relativo. el sistema educativo. e incluso la estructura familiar (extendida o nuclear) o cualquier otra vía de adquisición de valores morales. sindicatos.precolombina. Una de las funciones de las instituciones consiste en proporcionar elementos de continuidad y estabilidad. sin los cuales las sociedades se desintegrarían. Sin embargo. Geografia económica Geografía económica: Contenido. Principios generales de la Geografía y principios de la Geografía Económica. Técnica y . Ejemplos históricos de innovaciones institucionales son los mercados organizados. las patentes. la acuñación de moneda. la naturaleza del Estado o del régimen político. especialmente del trabajo del hombre. impidiendo la explotación racional de los recursos (el caso de las vacas sagradas en India) o inhibiendo la innovación y difusión de la tecnología. incluyendo entre éstas a los valores y modos de pensar. La relación entre población. quizá debamos tener en cuenta un buen número de instituciones menores. son los recursos de que dispone una sociedad los que determinan los límites económicos máximos que dicha sociedad puede alcanzar. el cambio tecnológico permite que tales límites aumenten. cae dentro de lo posible que se produzcan también innovaciones en las instituciones. pero puede ocurrir que. como las sociedades anónimas modernas. poniendo trabas al trabajo humano. con consecuencias parecidas a las de las innovaciones en la tecnología. Asimismo. actúen como obstáculo para el desarrollo económico. Definición. tanto mediante el descubrimiento de nuevos recursos. como son las asociaciones voluntarias (empresas. El sistema económico: El medio natural como fuente de recursos. esto es. si es que difieren de las de los grupos dominantes). al realizar esta función. que posibiliten una utilización más eficaz o intensiva tanto de los recursos materiales como de la inventiva y energía humanas. fines. colectivos de agricultores). como por una utilización más eficaz de los factores de producción convencionales. y las inclinaciones religiosas o ideológicas de los grupos o clases dominantes (y de las masas. los seguros y las diversas formas de empresas comerciales.

flora. topografía. Producción. CONTENIDOS: La Geografía económica estudia cómo se distribuyen en el espacio todas las ramas de la economía: sector primario. Factores que influyen en el desarrollo económico: Factores Ambientales: clima. distribución y consumo de bienes y servicios. geología. • Sus relaciones con la distribución espacial de los recursos y • La producción y el consumo de bienes y servicio. etc. Las situaciones intermedias. a lo largo del mundo. suelo. silvicultura. de esta manera se libera tiempo para poder hacer otras tareas. Divisiones del sistema económico: la economía de mercado y la economía planificada. ya sea del producto o del consumidor. coste este que se valora tanto en dinero como en tiempo empleado en el traslado. que se dedica al estudio de los diversos tipos de actividades económicas y su relación con la explotación de los recursos naturales. ganadería. dimensiones territoriales.. El factor espacial: la distancia. fauna. 3.El sector primario es el que obtiene los productos directamente de la naturaleza: agricultura. El concepto de renta económica. el de la distribución. Es de su especial interés: • El modo en que se puede relacionar la estructura social con la actividad económica Y la forma en que determinadas formas de desarrollo económico hacen uso de los recursos naturales y del medio ambiente. FINES: En una economía de libre mercado la Geografía económica introduce la variable del espacio. Geografía Económica (Definición): La geografía económica es una subrama de la geografía humana. canteras. En un sentido genérico es la industria. minería. Weber y Walter Christaller. los ejemplos de Von Thunen. . FINES: Se dedica a conocer: • Cómo vive la gente. creador y organizador del proceso Económico: El Hombre productor y consumidor. Es el sector más complejo y variado. y sobre todo el coste del desplazamiento.capital. que pueden ser usados bien por otras industrias bien por los consumidores finales. 2..El sector secundario es el que transforma los recursos naturales en productos elaborados. situación geográfica. aguas.. El Hombre como promotor. secundario y terciario. 1. el coste del almacenamiento. pesca.El sector terciario es el que presta servicios a las personas y a las empresas.

Experiencias. cadenas de valor y economías de aglomeración (clústeres. Para que la motivación se mantenga el tiempo es esencial que se realicen acciones concretas con resultados visibles a corto plazo. instituciones de apoyo. competentes y con voluntad. aprendizaje e innovación Cooperación de las estructuras administrativas y de gobierno Institucionalidad regional: trabajo en redes versus institucionalización      ¿Cuáles son las etapas? Podemos entender que el desarrollo económico local es una dinámica territorial planificada y concertada entre los actores clave de una región . recurso humano calificado. Estos actores requieren de un liderazgo y capacidades de gestión y negociación. Los factores de éxito de un proceso de desarrollo económico local son:        Construcción de una visión y estrategia común del desarrollo territorial Amplia participación ciudadana de todos los sectores desde la planificación hasta la implementación y evaluación Alianzas público-privadas Acción concertada entre actores nacionales y locales de todos los sectores Responsabilidad compartida entre los niveles y sectores Especialización y división de trabajo entre los actores Mercadeo regional y generación de un entorno favorable para la atracción de inversiones (simplificación de trámites. proveedores locales) Pacto negociado (financiamiento del desarrollo) Una cultura de cooperación y organización empresarial tales como gremiales regionales. El Desarrollo Económico Local es un proceso ampliamente participativo de todos los sectores que promueve alianzas público-privadas en un territorio con el fin de estimular la actividad económica. atracción de inversiones. distritos industriales) Generación de capacidades locales para el liderazgo de acciones estratégicas y la gestión del desarrollo. tal como lo postula el HEXAGONO. utilizando los recursos locales (desarrollo endógeno) y el desarrollo de ventajas competitivas en un contexto global. en un primer momento. Este proceso exige el diseño de una visión en común y la implementación permanente de una estrategia de desarrollo. Metodologías e Instrumentos para el Desarrollo Económico Local en Centroamérica ¿Cuáles son los factores claves? Los elementos fundamentales para que funcione la promoción del DEL en una región determinada y a su vez produzca resultados son actores clave motivados. así como acciones estratégicas de mediano y largo plazo.

En algunos casos se dedica mayor esfuerzo a las etapas iniciales por lo que queda pocos recursos y tiempo para la implementación y la evaluación se hace muy breve o no se hace. instrumentos. para el fomento del Desarrollo Económico Local la gtz ha desarrollado herramientas para todo el proceso que. recursos y tiempo a la etapa de implementación. En un ciclo normal de proyecto la etapa de análisis debería ser muy corta.específica para fomentar la vocación del territorio y el potencial de sus recursos. Si bien el desarrollo económico local tiene distintos ámbitos que se interrelacionan entre sí y depende de factores internos y externos a la región. casos o ejemplos y otro tipo de experiencias que ayudan en la implementación efectiva de todo proyecto. De la misma forma. Para cada fase existen herramientas. así como la de planificación. tales como metodologías. Esta etapa ayuda a dar elementos para mejorar en otros proyectos o para que los resultados del proyecto en cuestión sean perdurables en el tiempo una vez finalizado. La etapa de monitoreo y evaluación es muy necesaria para cerrar el ciclo pues permite analizar las experiencias y aprender de los casos exitosos y de los fracasos ocurridos las fases anteriores. en los esfuerzos de promover el desarrollo económico local pueden ser vistos como un proceso en marcha. En el caso del Desarrollo Económico Local esta lógica de proceso hace mucho más sentido por la dinámica de aprendizaje y creación de capacidades que implica para los actores locales. . El proceso en lugar de ser un ciclo se ve más como una espiral. con el fin de que sus habitantes tengan mejores y mayores oportunidades de ingresos. guardando la mayor cantidad de energía. con el interés de divulgarlas ampliamente con sus socios en todos los países se han organizado en este catálogo según su aplicabilidad en las cuatro etapas principales de implementación. tal como las etapas en el ciclo de un proyecto. cursos de capacitación.

y de igual importancia es el tejido socio-institucional que impulsa y soporta este proceso DEL. donde se establecen los primeros contactos.Para una mayor comprensión de la implementación de un proceso DEL se ha diferenciado los pasos a seguir o las etapas de facilitación según el ciclo de proyecto. Se trata de analizar el potencial del territorio y se visualiza en términos generales los objetivos de desarrollo económico para dicha región y principales áreas de intervención. se realizan estudios para determinar el mapa institucional. objetivos estratégicos de . Planificación estratégica y operativa Esta etapa de planeación involucra a un conjunto más amplio de actores y facilitadores del proceso DEL en la región específica. comunica y genera consenso sobre la visión. Se formula. económico y de recursos de la región. Asimismo en esta etapa se identifica a los promotores o iniciadores del proceso DEL y se generan los primeros vínculos institucionales y con actores clave. Las etapas del proceso como tal se describen como sigue: Análisis regional y de contexto Es el inicio del proceso. incluso se toman acuerdos sobre las formas de apoyar el proceso. el cual requiere del fortalecimiento de la gobernabilidad en los territorios.

metas e indicadores de impacto. pero a su vez se convierte en uno de los niveles de incidencia a largo plazo para el logro de objetivos de desarrollo sostenible y en etapas avanzadas de consolidación del proceso DEL. se implementan medidas en las instituciones de forma conjunta y que apuntan al logro de la visión de desarrollo económico local planteada o al cumplimiento de objetivos específicos comunes. Asimismo se termina de conformar la línea de base que servirá para el monitoreo. Se establecen los mecanismos de participación en el ámbito local y se formulan y acuerdan planes de actividades específicos por área de acción. se determinan tiempos. generación de empleo y fuentes de empleo y evaluar la sostenibilidad de los resultados. un marco regulatorio y de incentivos de los sectores económicos. recursos.largo plazo y objetivos específicos de mediano y corto plazo. Gobernabilidad A lo largo de estas etapas se va construyendo y fortaleciendo la institucionalidad que permitirá a los actores mejorar su capacidad de gestión del proceso de Desarrollo Económico Local. la consolidación de redes y el fortalecimiento de las capacidades locales. Implementación del proceso En esta etapa se trabajan dos fases principales. . Nuevas medidas se generan y son lideradas por los actores interesados y que abonan a la realización de la visión. Monitoreo y Evaluación de resultados Todo proceso de desarrollo debe ser eficiente y eficaz. Dicha plataforma enmarca el proceso DEL. En segundo lugar se busca el aseguramiento o anclaje de las iniciativas que marchan por su cuenta con los actores interesados. competitividad. Igualmente se aplica un sistema de monitoreo de impacto. Esta etapa se concentra en asegurar que el proceso avanza hacia la visión planteada o de lo contrario permite hacer ajustes para el proceso en marcha o futuras experiencias y generar aprendizaje. es decir que deben implementarse herramientas de evaluación que permitan un análisis costo – beneficio de las iniciativas y sus resultados. Primero la ejecución de las iniciativas por los actores interesados. municipalidades fortalecidas en sus competencias y capacidades y las condiciones de gobernabilidad país – región – localidad de cada territorio. la descentralización de los servicios. que permita medir los cambios sustanciales a nivel de ingreso. Asimismo dicho ciclo marcha en un marco de políticas públicas económicas y sociales. Fomenta la gestión del conocimiento a través de la sistematización de experiencias y casos prácticos.

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