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GRUPOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS

Los grupos primarios son una agrupacin de personas unidas por lazos de afecto mutuo o parentesco que genera actos informales y espontneos: clubes de lectores, clubes para jugar canasta o cartas, pandillas, fiestas de cumpleaos, etc. Estas relaciones no son contractuales por lo que con la misma facilidad con que se inician, desaparecen, a travs de los cambios de la educacin, el trabajo, la residencia, etc. A pesar de las exigencias obligaciones que se impongan a los miembros de los grupos primarios estos no alcanzaran a ser contractuales ni a perder su voluntariedad. Proporcionan al hombre un tipo de seguridad emocional muy importante, aunque exista una tendencia a su desaparicin o a jugar un papel cada vez menos dentro de la sociedad urbana. Los grupos secundarios son organizaciones formales creadas para la realizacin de ciertos fines. El medico que entra a la asociacin mdica o el profesor a una sociedad sociolgica por algunas de las mismas razones practicas que empujan al obrero a entrar en un sindicato, o al fabricante en una organizacin manufacturera. El joven abogado que se hace miembro de la barra de abogados buscar tambin el medio donde pueda conocer a la gente adecuada De la organizacin secundaria diremos un propsito planteado en sus estatutos. Ha elegido funcionarios (comits o directivas: elites) que sirven durante periodos prescritos y tienen deberes definidos. Cobra a los miembros cuotas personales para gastos de la organizacin Lleva una lista de los miembros y un registro histrico de la organizacin. Podr afiliarse, competir o cooperar con otros grupos secundarios. Son de larga duracin, sobreviven a la existencia de sus miembros. Se encuentran organizados segn una ley, por lo que tienden a volverse impersonales. En las grandes ciudades todas las personas son miembros de grupos primarios, ms no todas de uno secundario. Los grupos secundarios son por ejemplo, los sindicatos, los partidos polticos, las organizaciones profesionales, grupos religiosos, iglesias, grupos msico-corales, asociaciones sociales (club de leones, de rotarios, etc.) Existe una tendencia entre los miembros de las clases altas a pertenecer a 2, 3,4 o mas grupos secundarios, ya sea por necesidad, mayor educacin o tiempo libre, al contrario de lo que sucede con las

dems clases sociales. Entre mayor sea el numero de ciudadanos que pertenezcan a grupos secundarios, mayor ser la vitalidad y el buen funcionamiento de esta sociedad

Los grupos formales e informales


En todas las empresas los trabajadores pertenecen al mismo tiempo, a distintos grupos, algunos de ellos formales y otros informales. 1 Grupos formales. Cuentan con el aval de la empresa, ya que son definidos por la estructura organizacional, con funciones de trabajo designadas que establecen las tareas a realizar y tienen como fin lograr los objetivos organizacionales. Los trabajadores estn obligados a ser parte de estos grupos y en ocasiones su trabajo es evaluado, al menos parcialmente, en funcin de la efectividad del equipo al que pertenecen. 2 Grupos informales. Son alianzas que no estn estructuradas formalmente por la organizacin. Surgen espontneamente por afinidad entre sus miembros en respuesta a la necesidad del contacto social. Quienes lo forman buscan alcanzar objetivos personales que les son comunes, y que, por lo general, no estn relacionados directamente con el trabajo. A pesar de no estar relacionados directamente con el trabajo los grupos informales aportan beneficios a la empresa, tales como: satisfaccin de necesidades sociales, la solidificacin de los lazos entre sus miembros, la apertura de canales de comunicacin, entre otros. Para efectos empresariales la principal diferencia es que los grupos formales estn dentro de la estructura organizacional, lo que les da mayor solidez y permanencia, mientras que las informales no se encuentran en la estructura. Recordemos que surgen espontneamente y no hay obligatoriedad de pertenecer a ellos.

DINAMICA DE GRUPOS
La dinmica de grupo tiene una relacin individuo-grupo. El grupo es algo ms que la suma de sus miembros individuales. Un ejemplo claro de ello es cuando una persona que trabaja solo es capas de producir seis piezas por hora, pero cuando los individuos se unen para formar un grupo muy cohesivo con altas normas de rendimiento, la produccin puede elevarse aun promedio de 10 piezas por hora. Esto nos indica que cuando hacemos nuestro trabajo entre los miembros del equipo se realiza con mayor eficiencia el trabajo. Caractersticas individuales Segn Hodgetts en su libro comportamiento en las organizaciones existen tres tipos de caractersticas individuales sobresalientes que explican la influencia que tiene un miembro en el grupo. Estas tres determina lo que la persona pude dar al grupo, lo que desea aportar y el grado en que interactan para alcanzar sus metas deseadas.

Tambin la podemos definir como la ayuda para determinar la conducta dentro de los grupos. FIRO-B Algunas caractersticas ayudan a determinar las necesidades interpersonales del ser humano. Esta es una de las principales variables de la conducta del grupo. La segunda son las necesidades interpersonales de los miembros del grupo. Schtz sugiri una teora para estudiar estas dos caractersticas de la conducta del grupo la llamo FIRO-B en espaol orientacin fundamental de la relacin interpersonal y se basa en dos conceptos: la expresin conductual y las necesidades interpersonales. La expresin conductual consiste en dos tipos de conducta. La primera es la conducta expresada que es el comportamiento que imitan las personas o manifiestan a los dems. Hay 3 necesidades interpersonales bsicas la primera es la aceptacin o interaccin, la segunda necesidad

ROLES GRUPALES Y LIDERAZGO


Los grupos tienden a requerir dos tipos de liderazgo, el lder de tareas y el lder social. El trabajo del lder de tareas en una junta es ayudar que el grupo logre sus objetivos y no los pierda de vista. La idea es proporcionar la estructura necesaria para que se exprese el problema, se presenten y busquen hechos pertinentes, se resuman peridicamente los avances y se busque consenso. La funcin del lder social es restaurar y mantener las relaciones de grupo mediante le reconocimiento de contribuciones, la conciliacin de desacuerdos y desempeo de una funcin de apoyo que ayude al desarrollo del grupo. Roles del liderazgo Roles de tareas Roles sociales Definir un problema u objetivo para el grupo. Apoyar las contribuciones de otros y alentarlos mediante reconocimientos. Solicitar hechos, ideas u opiniones a los participantes. Percibir el estado de nimo del grupo y ayudar a que sus miembros tengan conciencia de l. Aportar hechos, ideas u opiniones. Reducir la tensin y conciliar desacuerdos. Aclarar situaciones confusas, dar ejemplos o brindar estructuras. Modificar la posicin propia y admitir los errores. Resumir el anlisis o las discusiones. Facilitar la participacin de todos los integrantes. Determinar si se lleg o no a un acuerdo. Evaluar la efectividad del grupo.

2. Roles grupales
Uno de los elementos de planificacin del grupo es asignar a algunos de su integrantes algunos roles o funciones, que deben cumplir para el bien del conjunto. Se distinguen tres grandes grupos de roles grupales:

Roles referidos a la tarea del grupo: Estos roles estn focalizados a la coordinacin de los programas o actividades que plantea el grupo a fin de solucionar los problemas bsicos que se tiene como grupo. Cada integrante del grupo puede o tiene el derecho de ejercer mas de un rol dentro del grupo; estos tienen que ser encabezados (motivados) por el lder como por sus miembros: El iniciador - contribuidor: Se refiere a la persona que da ideas a fin de que el grupo vaya mejorando su visin con respecto a la solucin de sus problemas de acuerdo con los objetivos planteados. El buscador de informacin: Se refiere a la persona que pide una mejor explicacin de las sugerencias hechas tomando en cuenta su factibilidad o que se pueda aplicar al problema a que este expuesto el grupo en ese momento. El buscador de opiniones: Se refiere a la persona que hace participar a los miembros del grupo a fin de que si estn de acuerdo con las ideas planteadas anteriormente. El dador de informacin: Se refiere a la persona que da nuevas ideas al grupo cosa con el fin de mejorar las sugerencias expuestas anteriormente. El coordinador: coordina u ordena las diferentes ideas expuestas por los miembros del grupo. El orientador: Establece la ubicacin del grupo de acuerdo a sus objetivos o metas. El evaluador: Analiza la funcin de los que tienen roles en el grupo: lo positivo y lo negativo, analiza tambin las actitudes de cada uno de los integrantes del grupo. El impulsor: Da nimo al grupo para que realicen las tareas planteadas aportando sus energas. El registrador: Este es como el secretario del grupo es el que se encarga de escribir las sugerencias y todo lo que es relevante durante las reuniones que sostiene el grupo. Roles relacionados con la construccin y manutencin del grupo Estos roles estn focalizados a la preservacin y perfeccionamiento del grupo El reforzador: Este tiene a cargo la funcin de estimar y aceptar las sugerencias de los otros. Se caracteriza por ser acogedor y unido a los otros El armonizador: Es como el mediador pacifico cuando se producen conflictos dentro del grupo. El abridor de puertas: Tiene la funcin de ser como la CPU del grupo o sea mantener firmes las relaciones de comunicacin de las otras personas dentro del grupo. El observador - comentador: Es el que observa y registra la historia del grupo a fin de ver deficiencias dentro de este para ir mejorando la funcin y la convivencia de los integrantes dentro del grupo.

El seguidor: Es el que analiza de algn modo + o - el proceso del grupo, acoge las ideas de los dems, y sirve como referencia en las tomas de decisiones del grupo. Roles individuales Estos roles los podra llamar de algn modo destructores porque se centran netamente en el individuo dejando de lado totalmente lo que se quiere lograr primordialmente con el grupo provocando as conflictos y inestabilidad dentro del grupo. El agresor: Este se le podra llamar el desubicado dentro del grupo ya que se caracteriza por generar casi siempre conflictos dentro del grupo, desaprobando valores de algunos individuos del grupo y generalmente acta con prepotencia. El chivo expiatorio: Este se le podra llamar el perseguido o psicoptico del grupo ya que siempre se echa la culpa l de todo lo malo del grupo recibiendo la aceptacin de los otros. El defensivo: Este es el que a toda costa quiere tener la razn no reconoce problemas dentro del grupo, y tampoco cuestiona o evala su desempeo dentro de ste. El bloqueador: A este se le podra llamar el amargado ya que esta en constante pesimismo y en desacuerdo con las ideas o tareas planteadas dentro del grupo. El callado: Este es el ms piolita del grupo ya que esta en constante silencio se caracteriza por ser tmido y por no aportar ideas para el fortalecimiento del grupo El manipulador: Este trata de tener en la palma de su mano a todo el grupo, tiene la conviccin o por lo menos se cree el cuento de que es superior a los dems. Este s que puede o tiene la capacidad de hacer hablar al calladito para que este de acuerdo con el respecto sus ideas. El buscador de reconocimiento: A este se le podra llamar el florerito o canap del grupo ya que anda metido en todo y yo creo que tiene egocentrismo de sobra, para hacrselo notar al grupo. El buscador de ayuda: Este se me imagina que es el mas debilucho del grupo ya que es inseguro de si mismo en la toma de decisiones y por eso tiene que pedir ayuda a sus compaeros de grupo. El intrascendente: Este se me imagina que se mete al grupo porque le gusta a una chiquillo/a del grupo o porque no tena nada que hacer en la casa ya que se caracteriza por la falta de compromiso para con el grupo. Un tiempo considerable.