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Conclusiones: Luego de realizar la investigacin, podemos ver si nuestras hiptesis se comprobaron o pueden ser desmentidas.

En primer lugar y acerca de la pregunta inicial, queramos observar cual era la percepcin que tienen los alumnos sobre la institucin y los profesores y como estos afectaban positiva o negativamente en su carrera. Sobre esto lo que pudimos dilucidar a partir de nuestro trabajo es que en la mayor parte de los casos los alumnos expresaron que hay una combinacin de actores en el factor desmotivacin: en el caso de la institucin, de la misma se destaca su mal funcionamiento, la mala implementacin de los programas y una currcula demasiado sobrecargada, lo cual puede ser una de las causas de la alta desercin que los alumnos reconocen durante el primer ao; de los profesores el tema del malestar docente no fue algo que notamos con firmeza, solo se menciona en ciertos casos y si bien se reconoce por parte de la mayora de los alumnos que hay un cambio de actitudes en los profesores, paradjicamente tambin muchos afirman que han tenido que cumplir con el oficio del alumno, lo cual demuestra que no siempre el docente hace en la clase lo que dice que va a hacer y por ello los alumnos deben recurrir a distintas formas de complacer lo que el profesor finalmente exige, no siempre actuando con total honestidad (aunque no siempre lo reconocen). En cuanto a la hiptesis en s misma en parte se responde con este planteo que se realiz anteriormente acerca de la pregunta inicial. El accionar docente es un elemento muy importante como se vio en las respuestas de los alumnos encuestados, ya que suelen ver en ellos modelos o referentes a seguir en sus aos de estudio y posteriormente durante su labor docente, por lo cual les resulta bastante desmotivante que, si ya de por si los programas no son los adecuados, que los docentes los implementen mal y no realicen su labor con la disposicin y el apoyo que los alumnos esperan de su parte. Si bien como ya decamos la institucin juega su papel en el a veces desgano de los alumnos, son los docentes, aquellos con los que compartimos el aula diariamente, los que deben dar el impulso a los estudiantes para superarse y formarse integramente, a fin de nosotros poder hacer lo mismo en el futuro con los liceales.