Está en la página 1de 1

http://ofmor.blogspot.com/2013/02/resultados-del-2certamen-internacional.

html EL OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE MORELOS LA ORGANIZACIÓN JUVENIL UTOPÍA y EL OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE COLOMBIA Se congratulan en publicar los resultados del 2º CERTAMEN INTERNACIONAL DE ENSAYO FILOSÓFICO "Enséñame a Pensar" Los ensayos ganadores fueron premiados por su gran calidad argumentativa, la pertinencia del tema, la claridad e hilación en las ideas y la originalidad de los mismos. El veredicto del jurado fue el siguiente: CATEGORÍA A: PRIMER LUGAR: Joaquín Hansen, "¿Para qué sirve la filosofía?" (Colegio Mayflower, CHILE) SEGUNDO LUGAR: Anayely Santiago García, "La eseñaquidad como forma de aprender a pensar filosóficamente” (Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Oriente, Universidad Nacional Autónoma de México, MÉXICO) TERCER LUGAR: José Roberto Tello, "En defensa de nuestro derecho a pensar". (Colegio Marymount, MÉXICO) MENCIÓN HONORÍFICA: Gaia Curti, “Obligatory school: to educate or indoctrinate?”(Colegio Peterson, ITALIA) Ilan Eichner Wolowelski, , “Educación en la actualidad: dilema ético y moral que atañe a la sociedad, exploración de causas y consecuencias” (Colegio Peterson, MÉXICO) Ana Laura Solís, “Reflexiones en el aula: Filosofía la madre de la vida, Postmodernidad, ingratitud desmedida. (Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo Plantel Cancún Uno, MÉXICO) CATEGORÍA B: PRIMER LUGAR: César Ojeda, "Competencias, la influencia Posmoderna en la educación" (Instituto de Estudios Filosóficos “Santo Tomás de Aquino, MÉXICO) SEGUNDO LUGAR: Jaime Araujo Frías, "Incitación a la Filosofía (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, PERÚ) TERCER LUGAR: Dexter Gibrán Martín Marban, "La Educación, ¿Mecanismo de control o paso hacia la transformación social?" Facultad de Humanidades por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), MÉXICO) MENCIÓN HONORÍFICA: Carlos Alberto Silva Ramírez, “La mentira de mundo inventada por una racionalidad humana”, (Facultad de Humanidades, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, MÉXICO) CATEGORÍA C: PRIMER LUGAR: Jorge Horacio Martínez, "Inscribir ideas en el corazón"(Facultad de Filosofía de la Universidad La Salle, MÉXICO) SEGUNDO LUGAR: Jorge G. Arocha, “Educación, ética y libertad (Hacia una nueva forma de subjetivación contemporánea)”, (Facultad de Filosofía de la Universidad de la Habana, CUBA) TERCER LUGAR: Jorge Antonio Ávila Arvelaiz, "El declive de la libertad de pensamiento en la educación troglodita"(Universidad Bolivariana de Venezuela, VENEZUELA) MENCIÓN HONORÍFICA: Ingrid Yaneth Silva Arroyo, “Filosofía y Educación: el reto de sobrevivir la tecnificación del conocimiento” (Universidad de Cartagena, COLOMBIA) Los ensayos serán publicados de manera internacional en la Revista electrónica de Filosofía de Nuestra América, Posibilidad, Crítica y Reflexión ISSN 0719-1359 ¡MUCHAS FELICIDADES!