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REGLAMENTO DE MONOGRAFÍA DE EGRESO

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INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL URUGUAY

CENTRO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES SOCIALES (PFES)

REGLAMENTO DE MONOGRAFÍA DE EGRESO Artículo 1.- Nociones Generales
1.1.- La Monografía de egreso de la Carrera de Educación Social es un trabajo escrito de autoría individual, donde él o la estudiante deberá desarrollar una temática propia de la acción educativa social articulando los conocimientos y experiencias adquiridos en los años de formación. 1.2.- La Monografía deberá mostrar comprensión del tema o problema educativo elegido, capacidad de análisis, síntesis, manejo de bibliografía y rigor metodológico en su elaboración y presentación. 1.3.- El rigor metodológico está dado por: 1.3.1.- La coherencia lineal, implica la articulación de tres momentos: a) La explicitación y fundamentación del punto de partida, expresado en una pregunta, una hipótesis, una observación, un concepto o teoría, etc. b) Las consideraciones conceptuales en las que se funda el análisis o reflexión sobre el tema o asunto del que parto. c) Las conclusiones o reflexiones. 1.3.2.- La coherencia conceptual, implica: a) Tomar opciones teóricas y analizar, concluir o reflexionar de acuerdo a ellas. b) Poner en situación de diálogo a distintas teorías o paradigmas en el análisis del tema o asunto en cuestión.

Artículo 2.- Tipos de Monografías.
Podrán realizarse dos tipos de Monografías: 2.1.- De compilación: implica la selección de un tema de estudio, la bibliografía acerca del mismo, el análisis de las distintas perspectivas teóricas y metodológicas, y las conclusiones o reflexiones que demuestre comprensión del problema abordado. 2.2.- El análisis de situaciones socio-educativas: implica la presentación y análisis de una experiencia concreta de trabajo educativo social tomando en consideración teorías y metodologías abordadas en la Carrera y puede concluir en la comparación con experiencias similares.

Artículo 3.- Organización de la Monografía.
3.1.- Aspectos formales: 1

2 . destacando su relevancia.. g) Anexos. Se sugiere identificar antecedentes de abordajes del tema escogido. implica hacer referencia a los trabajos anteriores dedicados al problema. según norma APA (Asociación Americana de Psicología). tamaño 12. vii.. f) Citas y/o Referencias Bibliográficas.5 (espacio y medio). c) Introducción: i. interlineado 1. las funciones del educador social. Propuesta de acción educativa: incluye necesariamente los contenidos educativos y las metodologías a desarrollar para su transmisión/ mediación. Situar la acción educativa social: ello significa que deberá considerar las condiciones histórico-sociales e institucionales en que se inscriben las prácticas educativo sociales Pedagogía y educación social: resulta imprescindible en una profesión vi. e) Conclusiones. margen izquierdo) • Nombre del Tutor (margen derecho) • Título de la Monografía (centrado. Estrategia metodológica. imágenes.a) Cada estudiante tendrá que presentar 3 (tres) copias impresas. Objetivos/ hipótesis.Ordenamiento: a) Resumen (opcional).Evaluación de la Monografía. iv.2. d) Artículo 4. margen inferior) 3. las concepciones de sujeto. Presentación/ delimitación del tema o problema educativo social que aborda. iii. gráficas. En este apartado incluye aspectos claves de la relación educativa. b) La carátula de la Monografía deberá incluir en orden expresado los siguientes datos obligatorios: • Nombre de la Institución: INAU . La Monografía tendrá una extensión de entre 40 y 60 páginas. Desarrollo: Contiene los argumentos centrales que contribuyen a interpretar y desarrollar los distintos aspectos del tema y suele organizarse en capítulos. bibliografía y otros anexos. particularmente desde la Educación Social. tamaño A4. sin incluir los cuadros. pedagógica que el estudiante organice un marco teórico que dé cuenta de sus posicionamientos educativos. lo cual ii. con las páginas numeradas.CENFORES (Arriba. letra tamaño 18) • Datos del estudiante que elabora y presenta la Monografía: Nombre completo (Margen izquierdo) Nº Cédula de Identidad " " Nº de teléfono " " Correo Electrónico • Fecha de entrega (centrado. b) Tabla de contenidos. En esta parte del trabajo se deberán incluir los siguientes ítems: v. Letra Times New Roman o Arial.

En caso de reelaboración el estudiante dispondrá de un plazo máximo de sesenta (60) días corridos luego de haberse emitido el fallo. la utiliza de manera no autorizada. ii. 1 Según la Real Academia Española. En casos extremos la COA podrá considerar la pérdida de la calidad de estudiante.parlamento.1. La calificación final se ponderará en una escala de 1 a 12 del siguiente modo: i.Las defensas tendrán carácter público. En tal caso y para proseguir el proceso formativo el estudiante deberá ajustarse a la normativa vigente al momento de producirse el fallo del Tribunal.Durante la defensa se solicitará al Tribunal que: a) Exprese al estudiante su opinión general del trabajo. b) El informe del Tutor....5.. 4.. o bien cuando.3. 4. 5 La calificación inferior a 3 supone la reprobación de la Monografía.En caso de constatarse plagio 1 el Tribunal podrá tomar medidas que van de la observación al estudiante a la reprobación de la Monografía. haciéndose pasar por el autor de ello.. Artículo 5.asp?Ley=17616&Anchor= 3 .El Tribunal considerará los siguientes aspectos para la evaluación de la Monografía: a) La producción Monográfica. 4. sin negar la paternidad de la obra. métodos de operación o conceptos matemáticos en sí".gub.Durante la defensa se solicitará al estudiante que: a) Justifique y fundamente la elección del tema objeto de la Monografía. c) Responda las preguntas que el Tribunal actuante le realice a través de cualquiera de sus tres miembros. procedimientos. b) Realice los señalamientos y observaciones que estime convenientes. Calificación mínima de aprobación: 6 Calificación que denota insuficiencias y conduce a la reelaboración: 3. b) Realice una descripción del trabajo realizado incluyendo la evaluación autocrítica sobre la misma. c) La defensa realizada por el estudiante. c) Realice aquellas preguntas que considere pertinentes para la comprensión del trabajo. 4. así como nuevas perspectivas que hayan surgido durante la elaboración de la Monografía. 4. el plagio es "copiar en lo sustancial obras ajenas.616 DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS constituye la reglamentación vigente sobre Derechos de Autor en Uruguay y es posible consultarla desde la página Web: http://www.4. La calificación final se conforma a partir de valoración del trabajo escrito.. 4.6. dándolas como propias". La ley vigente en Uruguay establece que la "protección del derecho de autor abarcará las expresiones pero no las ideas. considerando además el resultado de la defensa del estudiante.2.uy/leyes/AccesoTextoLey.. Se comete plagio cuando copia o imita algo que no le pertenece.4. iii.De la calificación de la Monografía.Plazos para la Entrega de Monografías.7. 4. La Ley Nº 17.

Al final del proceso de tutoría. una justificación de la pertinencia del mismo y un esbozo del desarrollo conceptual que propone. Cada estudiante deberá tener un mínimo de tres entrevistas con el Tutor. Para quienes cursen en 2011 corresponderá entregarlo en 2012 y para quienes lo hagan en 2012 la fecha de entrega será abril de 2013. el mismo no recibirá la retribución antes mencionada y no podrá acceder a la función de Tutor. en el análisis y desarrollo del tema o experiencia seleccionada y la selección bibliográfica..7. 2 Para quienes cursaron Seminario en 2010 el último plazo corresponderá al mes de abril de 2011. 6.. El estudiante tendrá un plazo de entre cuatro meses y dos años para presentar la Monografía. 6.3. el Tutor entregará un Informe a la COA dando cuenta del proceso de trabajo y estará a disposición para cualquier consulta.El Tutor deberá informar a la COA el incumplimiento del estudiante respecto del Plan de Trabajo acordado (en caso de ausencia de motivos que lo justifiquen).... La fecha última de entrega será el último lunes del mes de abril2. 5.En caso de incumplimiento del Plan de Trabajo por parte del Tutor.Se abonará un total de 6 horas semanal/mensual según la escala de pagos de la Universidad de la República.Tutorías. 6.El estudiante deberá entregar a la COA un avance de la Monografía que contenga el tema elegido. Las mismas se abonarán una vez que el Tutor realice las entrevistas pautadas con el estudiante (mínimo de tres).Es un derecho del estudiante solicitar a la COA cambio de Tutor. 4 .2.. Nombrado el mismo. 6.El proceso de elaboración de la Monografía será acompañado por un Tutor que orientará al estudiante en la delimitación del tema elegido.5.2. 6. presentando por escrito las razones de tal decisión. De no realizar la entrega dentro del plazo y si quisiera proseguir el proceso formativo. el estudiante deberá remitirse a la COA y ajustarse a la normativa vigente 5.1. En tal caso la COA podrá considerar reprobada la Monografía. 6. sus miembros contarán con 60 días hábiles para evaluar la Monografía y realizar la instancia de defensa. El avance deberá entregarse en la Bedelía del Programa de Formación de Educadores Sociales dirigido a la COA. Artículo 6.. El mismo podrá ir acompañado con la sugerencia de un tutor a su elección.3. 6.. El Tutor deberá entregar a la COA una síntesis del Plan de Trabajo acordado con el estudiante una vez que éste sea elaborado...5.6. equivalente a un Grado 4.4.1.Desde el momento de la entrega de la Monografía la COA tendrá 30 días para nombrar el Tribunal. en cada instancia se documentarán las orientaciones y sugerencias realizadas por el mismo.Luego de asignado/aceptado el tutor por parte de la Comisión de Orientación Académica (COA).Las tutorías serán de carácter obligatorio..

éstos dos últimos representantes de los debidos colectivos. 9. 7.5.1.. un supervisor del PFES o representante del equipo del CENFORES.3.El Tutor podrá desistir de continuar el proceso de tutorías por razones fundadas.4.Ningún Tutor podrá tener a su cargo más de cinco tutorías simultáneamente..2. a fin que se evalúe la experiencia e idoneidad para la tarea.1.Los Tutores no formarán parte del Tribunal.El estudiante podrá presentar a la COA una propuesta de Tutor. 9 .. un Docente de PFES y un Estudiante de la generación que presenta Monografía en calidad de veedor..Tutores.. 7.Tribunal.1.Confeccionar y actualizar Lista de profesionales que puedan participar como Tutores.2.. un Docente de CENFORES y una persona idónea en el tema objeto de la Monografía. 5 .2. Artículo 7.El PFES definirá la integración del Tribunal teniendo como criterios que en el mismo. El PFES tendrá a su disposición una lista de docentes del CENFORES con disponibilidad para participar como Tutores. 7.6.6.Funciones: 9. La COA deberá expedirse antes del último día del mes de junio del año en curso.En el caso que no se cuente con la cantidad suficiente de Educadores Sociales se recurrirá a otros Profesionales con Formación en el Área Pedagógica y/o en el Campo Social. Artículo 8.. .8.. 7.2..Comisión de Orientación Académica (COA) 9.Actívese la Comisión de Orientación Académica (COA) integrada por la Dirección del Programa de Formación de Educadores Sociales (PFES) o quién esta designe.. Artículo 9.Confeccionar y actualizar Lista de Docentes del CENFORES que se ofrecen para cumplir funciones de Tutores.2 .Los Tutores serán Educadores Sociales titulados. participe un Educador Social. las cuales deberán ser consideradas por la COA quien podrá según el caso aplicar los criterios ya establecidos para dicho incumplimiento.. 8. preferentemente con experiencia docente.1.. con experiencia e idoneidad en el tema objeto de la Monografía. 7.En cada entrega de avance la COA procederá a asignar y o orientar la elección del tutor de acuerdo a los criterios establecidos por el presente reglamento. 7.. aunque a pedido de la COA podrán sugerir posibles miembros para integrarlo. acompañada del currículum vitae del mismo.

. 3 de diciembre de 2010 6 .Avalar Tutor de acuerdo a los criterios establecidos en este Reglamento.2.2. 9..8. 9.2.Sugerir soluciones a los casos excepcionales.5.. 9.9.4.2.Evaluar y aprobar la designación de Tutores Educadores Sociales no docentes u otros profesionales en caso de ser necesario. CENTRO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS COMISIÓN DE ORIENTACION ACADÉMICA Montevideo.Ajustar criterios para la realización de los trabajos monográficos.2. 9.2.6... 9.Confeccionar y actualizar Lista de personas que puedan participar como miembros de Tribunales.Definir cambio de Tutor en caso de renuncia del mismo o de solicitud debidamente fundada por el Estudiante y/o Tutor asignado.3..7.

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