Aprueba el Senado que los docentes se sometan a evaluaciones peridicas

VCTOR BALLINAS

Peridico La Jornada Mircoles 19 de octubre de 2011, p. 44 El Senado aprob ayer reformas a la Ley General de Educacin con el propsito de someter al personal docente de instituciones pblicas y privadas a evaluaciones peridicas de desempeo para elevar la calidad educativa. Los cambios al artculo 12, fraccin I bis de la Ley General de Educacin, especifican que corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativa federal establecer, bajo el principio de transparencia, los mecanismos de ingreso y promocin a la labor docente, con base en las evaluaciones de conocimientos, habilidades, capacidades, destrezas y, en su caso, desempeo profesional frente a grupo. Asimismo, en la adicin al artculo 12, fraccin XII bis, se dice que debe establecer los mecanismos de evaluacin para el ingreso a la educacin normal y dems para la formacin de maestros, as como el perfil de egreso de dichas instituciones. Los cambios al artculo 21 refieren que los docentes que prestan sus servicios en instituciones establecidas por el Estado o por sus organismos descentralizados, adems de las evaluaciones peridicas del desempeo docente, deben tener acceso a cursos de actualizacin y profesionalizacin continua impartida por las autoridades educativas. Por lo que se refiere a las reformas a los artculos 65, 69 y 70 se indica que los consejos escolares de participacin social deben conocer y opinar sobre los resultados de las evaluaciones. El senador del PAN, Ricardo Torres Origel, dijo que desde hace tres aos que se implement el Acuerdo Nacional por la Calidad Educativa todava existen las herencias, y que las plazas declaradas vacantes por jubilaciones, sobre todo en escuelas de educacin bsica, no sean asignadas bajo los criterios de evaluacin, lo que sigue generando inequidad. Aadi que en algunas entidades federativas se ha establecido el criterio de la antigedad o la experiencia en el cargo para ocupar una segunda plaza en merma, por supuesto, sin que esto sea ilcito, de los jvenes que egresan de la Universidad Pedaggica o de las normales y que se encuentran en completa desventaja para poder ocupar una de las plazas a concurso. Toms Torres, del PRD, dijo en tribuna que no deben generarse expectativas falsas, ya que estas reformas no quitan facultades a la Ley Federal del Trabajo ni a las relaciones laborales reguladas por los contratos colectivos. sta es una ley que en la prctica no va a encontrar condiciones de aplicacin.