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TEORIA DEL DESARROLLO

CONCEPCION, VISION Y TEORIAS SOBRE EL DESARROLLO


PROFESOR : DR. DAVID FERNANDO ARANAGA MANRIQUE

EL DESARROLLO ES UN MITO O UNA REALIDAD?


CONCEPCION DINAMICA
EVOLUCION PROGRESIVA DE UNA SOCIEDAD HACIA MEJORES NIVELES DE CALIDAD DE VIDA Y DEL BIENESTAR SOCIOECONOMICA, POLITICA, CULTURAL, INSTITUCIONAL Y AMBIENTAL CONCEPCION ESTATICA EL DESARROLLO ES UN FIN DE EQUIDAD, JUSTICIA SOCIAL, HUMANO, SUSTENTABLE E INTEGRAL DE UNA SOCIEDAD

COMO DEBEMOS CONCEBIR EL DESARROLLO?

CONCEPCION ESTATICA O DINAMICA? EL DESARROLLO ES UN PR OCESO ECONOMICO, SOCIAL, POLITICO, CULTURAL, TECNOLOGICO, INSTITUCIONAL Y MEDIOAMBIENTAL, DE CARCTER CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y DE TENDENCIA SECULAR, I

O NO ES NINGUNO DE LAS TRES CONCEPCIONES: USTED CONSIDERA QUE EL DESARROLLO ES UN MITO?

CMO DEBEMOS SABER SI EL PERU ESTA EN UNA CRISIS DE DESARROLLO?


MARCO DE TEORIAS DEL DESARROLLO
DESARROLLO

EL CAMINO DINAMICO HACIA EL DESARROLLO

PLANTEAMIEN TO DE UN MODELO TEORICO

CONOCIENDO DE MANERA PROFUNDA NUESTRA REALIDAD NACIONAL

PORQUE ES IMPORTANTE CONOCER NUESTRA SOCIEDAD PERUANA?


1. PARTICIPA DE UN DESENVOLVIMIENTO HISTORICO CAPITALISTA Y DINAMNICO EN EL PROCESO DE GLOBALIZACION MUNDIAL. 2. SE HA CONSTITUIDO EN UN ESTADO NACION . 3. EVOLUCIONA DINAMICAMENTE EN CONTEXTOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE AGENTES SOCIALES QUE PARTICIPAN 4. ESTA SOCIEDAD SE DESENVUELVE DE MANERA CENTRALISTA EN EL CAMPO POLITICO Y ECONOMICO, RESPONDIENDO A UN PODER QUE SE MANTIENE EN EL TRANSCURSO DE LA EPOCA REPUBLICANA. 5. LA SOCIEDAD PERUANA RESPONDE A UN MODO DE PRODUCCION, DISTRIBUCCION CAPITALISTA DEPENDIENTE, CON PATRONES CULTURALES Y DE CONSUMO ALIENADOS . 6. LA SOCIEDAD PERUANA MANTIENE RELACIONES DE DEPENDENCIA ECONOMICA, FINANCIERA Y TECNOLOGICA CAPITALISTA . 7. LA SOCIEDAD PERUANA MANTIENE UNA DINAMICA DIALECTICA EN SU PROCESO HISTORICO EVOLUTIVO. Y POR TANTO TIENE UN CONJUNTO DE OBSTACULOS PARA LLEGAR AL DESARROLLO

CUL ES ESE PODER QUE EXISTE EN EL PERU QUE LO AFECTA EN EL DESARROLLO?


SE MANTIENE UNA DOMINACION QUE PROVIENE DE LOS PAISES INDUSTRIALIZADOS DEL SISTEMA CAPITALISTA EXISTEN PODERES FACTICOS PROVENIENTES DE LOS GRUPOS SOCIALES DE PODER ECONOMICO COMO ES EL PODER EN EL PERU? EXISTEN PODERES MEDIATICOS QUE NACEN ENTRE LOS GRUPOS DE PODER ECONOMICO Y LOS PARTIDOS POLITICOS PODER DE LAS FUERZAS ARMADAS QUE OPERAN EN ALIANZA CON LOS GOBIERNOS DE TURNO PODER CENTRAL QUE EMANA DE UNO DE LOS PODERES RESPECTO A LOS OTROS DOS PODERES DEL ESTADO PODER DE LOS GRUPOS REGIONALES

CUAN IMPORTANTE

ES LA PRESENCIA DEL ESTADO EN

EL DESENVOLVIMIENTO DE UNA SOCIEDAD?

PORQUE ES UN SISTEMA DE LA GOBERNABILIDAD PARA IMPULSAR A LA SOCIEDAD

PORQU DEBE INTERVENIR EL ESTADO?

PORQUE LA SOCIEDAD TIENE FUERTES PROBLEMAS QUE NO PUEDEN SER SOLUCIONADOS POR LOS AGENTES SOCIALES.
PORQUE NO HAY OTRO ENTE QUE PUEDA PLANIFICAR CONCERTAR Y PROPICIAR LA PARTICIPACION DEMOCRATICA EN TODA LA SOCIEDAD

PORQUE ES UN ENTE ASIGNADOR DE RECURSOS CON UNA VISION DE DESARROLLAR DINAMICAMENTE NUESTRA SOCIEDAD DE MANERA COORDINADA , SOLIDARIA E INTEGRAL.

POR TANTO: CMO ENCAMINARNOS HACIA EL DESARROLLO?

ENCAMINANDONOS DE MANERA DINAMICA EN LA BUSQUEDA DE UN NUEVO ORDEN INTERNACI0NAL


AMBOS VAN A PROPICIAR EL DESARROLLO CON EQUIDAD, JUSTICIA SOCIAL HUMANO, SUSTENTABLE E INTEGRAL

IMPULSANDO UN NUEVO PROCESO DE CAMBIO DE DESARROLLO ECONOMICO, SOCIAL, POLITICO, CULTURAL, INSTITUCIONAL Y AMBIENTAL, A PARTIR DE UN ORDENAMIENTO Y ACONDCIONAMIENTO TERRITORIAL

EN CONSECUENCIA, EL OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA HA DE SER EL SIGUIENTE:


LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE TENGA UNA ADECUADA COMPRENSIN Y CONOCIMIENTO INTELECTUAL Y PRACTICO DE NUESTRA REALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL QUE LE PERMITA POSEER UNA VISION DEL DESARROLLO

DIVERSAS TEORIAS DIAGNOSTICO FINES Y OBJETIVOS


SITUACIONAL Y PROSPECTIVO

VISION DEL DESARROLLO

NUEVO PROCESO DE CAMBIO DEL DESARROLLO NACIONALREGIONAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA


1. PRESENTAR DIVERSAS TEORIAS DEL DESARROLLO 2. COMPRENDER EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA SOCIEDAD PERUANA 3. ENRIQUECER LA CAPACIDAD INVESTIGADORA DEL ESTUDIANTE PARA COMPRENDER Y PLANTEAR UNA DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO PARA INICIAR UN PROCESO DE CAMBIO EN EL DESARROLLO NACIONALREGIONAL EN LA SOCIEDAD PERUANA 4. DIAGNOSTICAR LA SITUACION ACTUAL Y PROSPECTIVA DEL PROCESO DE DESARROLLO PERUANO 5. PLANTEAR UN MODELO PROSPECTIVO PARA INICIAR UN PROCESO DE DESARROLLO DINAMICO PERUANO CON UNA VISION DE LARGO PLAZO

ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ASIGNATURA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

EL MARCO CONCEPTUAL DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO ANTECEDENTES DE LAS PRINCIPALES TEORIAS DEL DESARROLLO DIVERSAS TIPOLOGIAS SOBRE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO LAS TEORIAS DEL DESARROLLO LATINOAMERICANO LAS TEORIAS DEL DESARROLLO PERUANO SITUACION ACTUAL DEL PROCESO DE GLOBALIZACION MUNDIAL SITUACION ACTUAL DE LA CRISIS ECONOMICA INTERNACIONAL SITUACION ACTUAL DEL DESARROLLO PERUANO POSIBILIDADES DE APLICACIN DE UNA TEORIA DEL DESARROLLO AL PERU 10.NECESIDAD DE PLANIFICAR EL DESARROLLO DEL PERU MEDIANTE A PARTIR DE UN NUEVO PROCESO DE CAMBIO DE DESARROLLO NACIONAL-REGIONAL.

ENTONCES, SEORES ALUMNOS:

PARA POSEER UN ADECUADO CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO


REVISAR CONCEPCION DE TEORIAS
TEORIAS DEL DESARROLLO A NIVEL MUNDIAL TEORIAS DEL DESARROLLO A NIVEL LATINOMERICANO TEORIAS DEL DESARROLLO PERUANO

CONOCER LOS ANTECEDENTES DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO

CONOCER A LOS DIVERSOS ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO QUE SE DEBATEN A NIVEL MUNDIAL, LATINOAMERICANO Y EN EL PERU PARA CONOCER LA DINAMICA DEL DESARROLLO PERUANO

EVALUAR SI SOLO CON LOS OBSTACULOS INTERNOS Y EXTERNOS SE PUEDE CONCEBIR EL DESARROLLO PARA UNA SOCIEDAD

CONOCER LOS ANTECEDENTES DE TEORIAS DE DESARROLLO


RIQUEZA RIQUEZA
REFERIDO AL POTENCIAL PRODUCTIVO DEL PAIS DADOS SUS RECURSOS NATURALES TIENE LA VISION DE SECUENCIA NATURAL DE CAMBIO Y DE MUTACION GRADUAL ESPONTANEA ASOCIADO CON EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA: ALTA PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA EMERGE CON LA PREOCUPACION DE LOS CICLOS ECONOMICOS, LAS CRISIS, EL DESEMPLEO Y LA TENDENCIA AL ESTANCAMIENTO.

EVOLUCION EVOLUCION

PROGRESO TECNICO

CRECIMIENTO

INDUSTRIALIZACION

EMERGE COMO UNA PRECONDICION FUNDAMENTAL PARA INCREMENTAR EL CRECIMIENTO PARA LOGRAR EL DESARROLLO,

CONOCER LOS DIVERSOS ENFOQUES QUE SON MOTIVO DE DEBATE SOBRE EL DESARROLLO
1. LA SITUACION PROBLEMTICA DE LOS HOY LLAMADOS PAISES DEL TERCER MUNDO 2. LOS OBSTACULOS COMO PROBLEMA DE SUBDESARROLLO 3. PAISES RICOS QUE SE INDUSTRIALIZAN EN DETRIMENTO DE LOS PAISES POBRES 4. PAISES EN VIAS DE DESARROLLO 5. PAISES EN DESARROLLO RETARDADO 6. PAISES EN CONDICIONES DE SUBDESARROLLO DEPENDIENTE 7. SUBDESARROLLO CONCEBIDO COMO UN LARGO PROCESO DE PERFECCIONAMIENTO HA CIA EL DESARROLLO DE LOS PAISES INDUSTR. 8. PAISES EN DESARROLLO EN ATENCION A LA ABUNDANCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS., PERO CON UNA ESTRUCTURAS PRODUCTIVA ESCASAMENTE DIVERSIFICADA, PRODUCTORES DE MATERIAS PRIMAS. 9. PAISES CON ABUNDANCIA DE RECURSOS HUMANOS Y NATURALES PRO SE MANTIENEN COMO PRODUCTORES PRIMRIOS. 10. PAISES ATRASADOS VERSUS PAISES MODERNOS

EVALUAR SI SOLO CON LOS OBSTACULOS INTERNOS SE PUEDE LOGRAR EL DESARROLLO?


ALGUNOS OBSTACULOS PARA EL DESARROLLO BAJA PRODUCTIVIDAD DE LOS FACTORES ESCASEZ DEL CAPITAL PARA INVERTIR DEBIL COMPETITIVIDAD EN EL MERCADO INTERNACIONAL DEBIL INNOVACION Y COORDINACION PARA PARTICIPAR DE MANERA DINAMICA EFICIENTE DEL COMERCIO EXTERIOR RECURSOS HUMANOS NO CALIFICADOS PARA EMPRENDER LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL DINAMICA

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

OTROS POSIBLES OBSTACULOS AL DESARROLLO EL AMBIENTE SOCIOPOLITICO EL CONFIGURADO DESARROLLO DEL ORDENAMIENTO TERRITORIAL QUE LIMITAN CIERTAS FUERZAS DINAMICAS LAS IMPERFECCIONES O FALLOS EN EL MERCADO EL CIRCULO VICIOSO EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO LAS ORIENTACIONES DE LA INVERSION EXTRANJERA LOS PROCESOS DE CRISIS DE DESARROLLO

CUATRO GRANDES TEORIAS DEL DESARROLLO ACTUAL


DE LA TEORIA DE LA MODERNIZACION (TEORIA ROSTOWNIANA)
1. TRES ASPECTOS DE LAS SOCIEDADES : 2. DIFERENCIACION DE LA ESTRUCTURA POLITICA 3. SECULARIZACION DE LA CULTURA POLITICA 4. AUMENTO DE LA CAPACIDAD DEL SISTEMA POLITICO

TEORIA DE LA DEPENDENCIA

COMBINA ELEMENTOS NEOMARXISTAS CON LA TEORIA ECONOMICA KEYNESIANA

TEORIA DE LOS SISTEMAS MUNDIALES

LA NUEVA FORMA QUE EL CAPITALISMO ESTABA TOMANDO EN EL MUNDO, ESPECIALMENTE EN LA DECADA DEL 60, FUE EL ELEMENTO CENTRAL DEL CUAL SURGIO ESTA TEORIA.

TEORIA DE LA GLOBALIZACION

SE CENTRA Y ENFATIZA EN LOS ASPECTOS CULTURALES Y ECONOMICOS, ASI COMO, DE COMUNICACIN A ESCALA MUNDIAL.

TEORIA DE LA MODERNIZACION
1. 2. 3. 4. 5.

HACE USO DE LAS ETAPAS ROSTOWNIANAS SOCIEDAD TRADICIONAL PRECONDICION PARA EL DESPEGUE EL PROCESO DE DESPEGUE EL CAMINO HACIA LA MADUREZ UNA SOCIEDAD DE ALTO CONSUMO MASIVO

PRINCIPIOS BASICOS DE LA TEORIA DE LA MODERNIZACION:


1. ES UN PROCESO HOMOGENIZADOR. GENERA TENDENCIA HACIA LA CONVERGENCIA ENTRE SOCIEDADES 2. ES UN PROCES EUROPEIZADOR Y/O AMERICANIZADOR 3. ES UN PROCESO QUE SE EVIDENCIA COMO IRREVERSIBLE 4. ES UN PROCESO PROGRESIVO QUE A LARGO PLAZO ES DESEABLE, DESDE SU ENFOQUE 5. ES UN PROCESO LARGO. ES UN CAMBIO BASADO MAS EN LA EVOLUCION QUE EN UN SALTO REVOLUCIONARIO.

SEGN LA TEORIA FUNCIONAL-ESTRUCTURALISTA 1. LA MODERNIZACION ES UN PROCESO SISTEMATICO 2. LA MODENIZACION ES UN PROCESO TRANSFORMATIVO (CON NUEVOS VALORES) 3. LA MODERZACION ES UN PROCESO INMINENTE QUE INTRODUCE EL CCAMBIO DENTRO DEL SISTEMA SOCIAL.

TEORIA DE LA DEPENDENCIA
SIGUIENDO EL MODELO DE PREBISCH PARA CREAR LAS CONDICIONES DE DESARROLLO ES NECESARIO:

1. PONER MAYOR ENFASIS EN POLITICAS FISCALES, QUE MONETARIAS 2. PROMOVER UN PAPEL GUBERNAMENTAL MAS EFICIENTE 3. CREAR UNA PLATAFORMA DE INVERSIONES CON PRIORIDAD AL CAPITAL NACIONAL. 4. PERMITIR LA ENTRADA DE CAPITALES EXTERNOS SIGUIENDO PRIORIDADES 5. PROMOVER UNA DEMANDA INTERNA MAS EFECTIVA PARA CONSOLIDAR EL ESFUERZO DE LA INDUSTRIALIZACION 6. GENERAR UNA DEMANDA INTERNA INCREMENTANDO LAS REMUNERACIONES. 7. DESARROLLAR UN SISTEMA DE SEGURO SOCIAL MAS EFICIENTE 8. DESARROLLAR ESTRATEGIAS NACIONALES COHERENTES CON EL MODELO DE SUSTITUCION DE IMPORTACIONES, PROTEGIENDO LA PRODUCCION NACIONAL.

TEORIA DE LOS SISTEMAS MUNDIALES


RASGOS QUE CREARON LAS CONDICIONES PARA PONER EN PRACTICA ESTA TEORIA: 1. EN EL ASIA ORIENTAL LOS PAISES CONTINUARON REGISTRANDO UNA ALTA TASA DE CRECIMIENTO ECONOMICO. 2. HUBO UNA CRISIS A NIVEL MUNDIAL DENTRO DE LOS ESTADOS SOCIALISTAS QUE PRODUJO UN ESTANCAMIENTO ECONOMICO. 3. HUBO UNA CRISIS EN EL CAPITALISMO ESTADOUNIDENSE QUE INCLUYO LA GUERRA DE VIETNAM, EL ABANDONO DEL PATRON ORO/DLAR, LA CRISIS DE WATERGATE, LAS ALZAS DE PETROLEO, PROTECCIONISMO, DEFICIT FISCAL Y ENSANCHAMENTO DE LA BRECHA COMERCIAL.

LAS CONDICIONES MUNDIALES QUE OPERAN COMO FUERZAS DETERMINANTES

1. 2. 3. 4.

EL NUEVO SISTEMA DE COMUNICACIONES MUNDIALES LOS NUEVOS MECANISMOS DE COMERCIO MUNDIAL EL SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS Y VINCULOS MILITARES 5. EL DESARROLLO TECNOLOGICO 6. EXISTE UN FUERTE NEXO ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES 7. LAS CORPORACIONES TRANSNACIONALES 8. EL CLIMA POLITICO INTERNACIONAL 9. EL GRADO DE DEPENDENCIA QUE AFECTA A LOS PAISE POBRES 10. EL PAPEL DE LAS INVERSIONES ESPECULATIVAS

PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA TEORIA DE LOS SISTEMAS MUNDIALES


1. LA UNIDAD DE ANALISIS CENTRAL SON LOS SISTEMAS SOCIALES 2. EL ENFOQUE DE LOS SISTEMAS MUNDIALES ES QUE SE MANTIENE LA DINAMICA HISTORICA DE LOS SISTEMAS MUNDIALES DENTRO DE SUS CICLOS RITMICOS Y TENDENCIAS 3. LA ESTRUCTURA TEORICA ES TRIMODAL: CENTRO, SEMIPERIFERIA Y PERIFERIA. 4. SEGN LA DIRECCION DEL DESARROLLO EXISTEN POSIBILIDADES DE MOVILIDAD HACIA ARRIBA O HACIA ABAJO DENTRO DE LA ECONOMIA MUNDIAL. 5. EL ENFOQUE DE LOS TEORICOS SE CENTRAN EN LA PERIFERIA, COMO EN EL CENTRO Y LA SEMI-PERIFERIA.

TEORIA DEL DESARROLLO DE LA GLOBALIZACION


LOS PRINCIPALES ASPECTOS DE LA GLOBALIZACION 1. RECONOCE QUE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES GLOBALES GANAN CADA VEZ MAS IMPORTANCIA: LOS PAISES INTERACTUAN INTERNA Y EXTERNAMENTE. 2. LOS SISTEMAS DE COMUNICACIN SE EXTIENDEN A LOS PAISES MENOS DESARROLLADOS. 3. LOS SISTEMAS DE COMUNICACIN IMPLICAN MODIFICACIONES ESTRUCTURALES IMPORTANTES EN LOS PATRONES ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE LOS PAISES. 4. ESTOS NUEVOS PATRONES DE COMUNICACIN ESTAN AFECTANDO EL NUEVO CONCEPTO DE MINORIAS DENTRO DE UNA PAIS EN PARTICULAR. 5. LOS ELEMENTOS CULTURALES DICTARAN LA FORMA DE LAS ESTRUCTURAS SOCIALES Y ECONOMICAS EN CADA PAIS

PRINCIPALES ASPECTOS QUE ESTUDIA EL ENFOQUE DE LA GLOBALIZACION


1. LOS CONCEPTOS, DEFINICIONES Y EVIDENCIA EMPIRICA RELACIONADOS CON LAS VARIABLES CULTURALES Y SU CAMBIO 2. LA ADAPTACION DE LA SOCIOLOGIA COMPREHENSIVA Y EXPANSIVA A LA ESFERA ACTUAL DE ALDEA GLOBAL 3. EL GRADO DE INTERACCION DE LOS DIVERSOS NIVELES DE PODER ENTRE PAISES. 4. DETERMINACION DE LOS MECANISMOS Y PROCESOS, MEDIANTE LOS CUALES LOS PATRONES DE COMUNICACIN AFECTAN A LAS MINORIAS DENTRO DE CADA SOCIEDAD. 5. EL CONCEPTO DE AUTONOMIA DEL ESTADO ENFRENTANDO A LA FLEXIBILIDAD CRECIENTE. 6. NIVEL DE AFECTACION DE LA INTEGRACION ECONOMICA Y SOCIAL A LOS ACUERDOS REGIONALES Y MULTILATERALES.

L.
DESARROLLO CON EQUIDAD CON OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y SUPERANDO LAS DESIGUALDADES DE GENERO Y DE RIQUEZA CON REDISTRIBUCION DE LOS INGRESOS Y LUCHA CONTRA LA POBREZA Y LA EXCLUSION SOCIAL DESARROLLO CON CRECIMIENTO ECONOMICO SOSTENIBLE Y GENERACION DE EMPLEOS DIGNOS DESARROLLO CON PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LA DEPREDACION O AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES

DESARROLLO CON JUSTICIA SOCIAL

DESARROLLO SOSTENIBLE

DESARROLLO SUSTENTABLE

DESARROLLO HUMANO

DISFRUTAR DE UNA VIDA PROLONGADA Y SALUDABLE, ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y TENER ACCESO A LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LOGRAR UN NIVEL DE VIDA DIGNO DESARROLLO ECONOMICO, SOCIAL, POLITICO, CULTURAL Y AMBIENTAL DE TODAS LAS REGIONES DEL PAIS.

DESARROLLO INTEGRAL

EL CONCEPTO DE SUBDESARROLLO A NIVEL LATINOAMERICANO


1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO IMPLICA UN PERMANENTE PROCESO DE CAMBIO. 2. LA SITTUACION DE SUBDESARROLLO SE HA PRODUCIDO HISTORICAMENTE CON LA EXPANSION DEL CAPITALISMO 3. LA RELACION DE DEPENDENCIA LLEVA A LOS PAISES A LA SITUACION DEL SUBDESARROLLO. 4. LAS NOCIONES CENTRO-PERIFERIA SOLO SUBRAYAN UNA PARTE DE LAS FUNCIONES QUE CUMPLEN LAS ECONOMIAS 5. EL DESARROLLO Y EL SUBDESARROLLO SON DOS ESTRUCTURAS PARCIALES DE UN MISMO PROCESO DE CAMBIO GLOBAL 6. LAS CATEGORIAS DESARROLLO Y SUBDESARROLLO DEBEN REPOSAR SOBRE LAS NOCIONES DE SISTEMA, ESTRUCTURA Y PROCESO. 7. NO SE ADMITE QUE EL SUBDESARROLLO SEA UN MOMENTO EN LA EVOLUCION DE UNA SOCIEDAD DEPENDIENTE 8. TANTO EL DESARRLLO COMO EL SUBDESARROLLO SON DOS CARAS DE UN MISMO PROCESO HISTORICO GLOBAL. 9. SON DOS PROCESOS HISTORICAMENTE SIMULTANEOS QUE ESTAN VINCULADOS INTERACTUANDOSE Y CONDICIONANDOSE MUTUAMENTE

IMPORTANTES TEORIAS DEL DESARROLLO PARA EL CASO PERUANO


LA TEORIA DE LA DEPENDENCIA

LA TEORIA DEL ESPACIO- TIEMPO HISTORICO DE VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE

DIVERESAS TEORIAS

LA TEORIA MARXISTA DE JOSE CARLOS MARIATEGUI

LA TEORIA DE LA FUERZA DINAMICA RETARDADA

TEORIAS MODERNAS DEL SISTEMA CAPITALISTA

TEORIAS DEL DESARROLLO


1. 2. 3. 4. 5. DESARROLLO COMO PROGRESO TECNICO DESARROLLO COMO CRECIMIENTO ECONOMICO DESARROLLO COMO INDUSTRIALIZACION DESARROLLO COMO EQUIDAD DESARROLLO COMO JUSTICIA SOCIAL O REDISTRIBUTIVA 6. DESARROLLO COMO CAPACIDADES Y LIBERTAD 7. DESARROLLO HUMANO 8. DESARROLLO SUSTENTABLE O SOSTENIBLE 9. DESARROLLO INTEGRAL 10.DESARROLLO REGIONAL 11.DESARROLLO LOCAL.

OTRAS TEORIAS DEL DESARROLLO 12. EL DESARROLLO DEL SUBDESARROLLO 13.EL DESARROLLO POR ETAPAS DE CRECIMIENTO 14.EL DESARROLLO SOCIALISTA O MARXISTA 15.EL DESARROLLO COMO LUCHA CONTRA LA POBREZA 16.EL DESARROLLO SEGUN LAS FUERZA DINAMICAS 17.EL DESARROLLO DESIGUAL 18.EL DESARROLLO MODERNO VS EL TRADICIONAL 19.EL DESARROLLO DE LA DEPENDENCIA 20.EL DESARROLLO DE LOS SISTEMAS MUNDIALES 21.EL DESARROLLO DE LA GLOBALIZACION 22.EL DESARROLLO SUSTENTABLE, HUMANO E INTEGRAL

OTRAS TEORIAS DEL DESARROLLO


23. DESARROLLO Y CRECIMIENTO ECONOMICO SOSTENIBLE

24. DESARROLLO CON EQUIDAD Y EMPLEO 25. EL DESARROLLO ECONOMICO CON CRECIMIENTO EQUILIBRADO 26.EL DESARROLLO ECONOMICO CON CRECIMIENTO DESEQUILIBRADO. 27.EL DESARROLLO BAJO LA ESCUELA DE PENSAMIENTO KEYNESIANA. 28.EL DESARROLLO REGIONAL POLARIZADO 29.EL DESARROLLO REGIONAL INTEGRAL 30.EL DESARROLLO DESDE ADENTRO HACIA AFUERA 31.EL DESARROLLO BAJO UN NUEVO ORDENAMIENTO TERRITORIAL 32.EL DESARROLLO COMO PROGRESO SOCIAL. 33.EL DESARROLLO SEGN LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA DE CEPAL

ESQUEMA PARA LOS ENSAYOS DE INVESTIGACION


I. II. III. IV. V. VI. MARCO TEORICO-CONCEPTUAL DEL ENSAYO DE DESARROLLO: ANTECEDENTES DEL TERMINO O PENSAMIENTO, (SE INCLUYE LOS AUTORES Y PAISES QUE LO PROPUSIERON). IMPORTANCIA PARA EL PERU E INDICADORES QUE UTILIZA. POLITICAS QUE SE HAN ADOPTADO Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS (PRECISANDO LAS FECHAS QUE FUERON APLICADAS) DINAMICA DEL DESARROLLO DEL PERU EN EL PRESENTE SIGLO XXI BALANCE O RESULTADOS PARA EL PERU DE LA APLICACIN DE LA TEORIA DEL DESARROLLO:1990-2012

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA BASICA REFERENCIAL.


Nota: precise bien las referencias a pie de pgina, as como, haga uso de diagramas. LA ENTREGA DE LOS TRABAJOS ES EL 24 DE FEBRERO DEL 2013(documento ms CD)

ALUMNOS: NO SE OLVIDEN DE LEER, COMPRENDER Y REFLEXONAR SOBRE LAS DIVERSAS TEORIAS DE DESARROLLO. TAMPOCO SE OLVIDEN DE INGRESAR A INTERNET PARA OBTENER INFORMACION ACTUALIZADA.

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