Él método científico aplicado en la biología: En BIOLOGÍA, el Método Científico es una serie ordenada de pasos a seguir para la resolución de un problema

determinado. Los pasos del método científico son: a) OBSERVACIÓN b) PLANTEO DE UN PROBLEMA c) RECOPILACIÓN DE DATOS d) FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS e) EXPERIMENTACIÓN f) CONCLUSIÓN g) TEORÍA O LEY Todo proceso científico comienza con la OBSERVACIÓN directa o indirecta (a través de instrumentos) de los fenómenos que ocurren en la naturaleza. Estas observaciones involucran, además de las impresiones visuales, la percepción sonora, la degustación de sabores, el registro de temperaturas y texturas, los diferentes olores, etc. y registra detalladamente sus características y luego se interroga acerca de la causa de estos fenómenos. Surge así el PLANTEO DEL PROBLEMA: La formulación correcta del mismo garantiza en gran medida el éxito de la investigación. Por ejemplo: cuando se agrega azúcar al café y se revuelve con una cuchara, el azúcar "desaparece". Sin embargo, al degustar el café se comprueba que está dulce. ¿Qué fue lo que ocurrió?. El científico comienza a RECOPILAR toda la información posible acerca del problema que se propone estudiar. Por ejemplo del azúcar y el café, seguramente serán útiles los libros que traten la solubilidad de las sustancias, la composición química del azúcar, el efecto de la agitación de un líquido, etc. A partir de las observaciones realizadas y de la información obtenida, el científico enuncia cuál sería la respuesta más probable a sus preguntas. Dicha respuesta se conoce como HIPÓTESIS, y sirve como eje inicial de las comprobaciones experimentales. Para el ejemplo del azúcar y el café, algunas hipótesis comprobables serían: El azúcar se disolvió en el café; La disolución fue mejor en caliente; La agitación facilita dicha disolución, etc. Entre todas las respuestas probables al planteo de un problema, el investigador elige solo una y trabaja sobre ella. Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar que ésta es válida en todos los casos, para lo cual realizará EXPERIENCIAS donde se reproduzcan, lo más fielmente posible, las condiciones naturales en las que tuvo lugar el fenómeno estudiado. Cuando se planifican las experiencias, se tienen en cuenta: los PASOS que se seguirán, todos los FACTORES o VARIABLES que puedan influir en los resultados; los MATERIALES necesarios para realizar los experimentos; el TIEMPO aproximado que se pueda necesitar para las comprobaciones y las MEDIDAS y los REGISTROS que se deberán tomar para elevar los resultados y poder así, en el futuro, repetir los experimentos. Todas las observaciones, los datos y las mediciones obtenidos durante la experimentación

. ésta podría ser comprobada. d) EXPERIMENTACIÓN: Para demostrar que las hojas de los árboles son de color verde hago un sencillo experimento en cual coloco en un frasco de vidrio alcohol e introduzco hojas de color verde y la coloco a hervir. e) CONCLUSIÓN: En conclusión la Hipótesis 1 y 2 son VÁLIDAS. Por ejemplo en el caso del azúcar y el café. El Método Científico en BIOLOGÍA consta de varios pasos: A través de un EJEMPLO voy a tratar de explicarlo: a) OBSERVACIÓN: Observo que las hojas de los árboles son de color verde. el científico las divulga al resto de la comunidad científica. si la hipótesis era que el calor favorecía la disolución. es decir si el VÁLIDA o NO. b) PROBLEMA: ¿Por qué las hojas de los árboles son de color verde? c) HIPÓTESIS: 1.Las hojas de los árboles son de color verde porque realizan la Fotosíntesis (fabricación del alimento). 2.Las hojas de los árboles son de color verde porque tienen un pigmento verde llamado Clorofila. ya que las hojas de los árboles son verdes por la presencia de un pigmento verde llamado Clorofila.deben organizarse en tablas y gráficos para poder sacar CONCLUSIONES. Las experiencias y mediciones se repiten reiteradas veces y sólo tienen VALIDÉZ si no se contradicen. indispensable para realizar la Fotosíntesis. Si es válida. llegando a surgir una TEORÍA CIENTÍFICA. Luego de hervir observo que el alcohol se ha tornado de color verde y ese color es debido a la Clorofila (pigmento verde) que poseen todos los vegetales de color verde indispensable para realizar la Fotosíntesis. A partir de allí se llega a una CONCLUSIÓN si la hipótesis se comprueba o no.

pues forman parte de la visión del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda. Leyenda: Una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de ficción. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad. a menudo sobrenaturales.Cuento: Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores. cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes. surgiendo así todo un abanico de variantes. . como milagros. basada o no en hechos reales.. por ejemplo. estos se presentan como reales. y que tiene un argumento relativamente sencillo. En su proceso de transmisión a través de la tradición oral las leyendas experimentan a menudo supresiones. presencia de criaturas féricas o de ultratumba. añadidos o modificaciones. No obstante. etc. la frontera entre cuento largo y novela corta por cierto no es fácil de trazar. y se transmite de generación en generación. dioses. inspirada o no en anteriores escritos o leyendas. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales. lo que aporta al relato cierta verosimilitud.

Con la escuela de la vida. la mente y el lenguaje. Conocimiento filosófico: La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia. A través del tiempo se ha querido dar paso al conocimiento empírico ahora podemos definir que es el conocimiento que en la vida se adquiere y se aprende sin ciencia y leyes. Para pasar de conocimiento empírico es necesario indagar determinado conocimiento a través de los cuatro principios lógicos. . así como por su énfasis en los argumentos racionales. al decir abstracto se entiende que no es un conocimiento verdadero. la verdad. Es todo aquel que se adquiere por instinto y no pensamiento fundamentado. Es todo lo que se basa en la experiencia sin teoría ni razonamiento. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. La filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos problemas (como el misticismo y la mitología) por su método crítico y generalmente sistemático.Conocimiento empírico: Es aquel que se adquiere a través del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo El conocimiento Empírico. es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida. por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. es todo aquel que el hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida. Es aquel que se va adquiriendo a través de las experiencias vividas. la moral. porque se mueve en torno a los cambios sufridos por cada individuo y está basado en el querer y la experiencia. El conocimiento empírico es el que surge de la propia experiencia. Este conocimiento es el abstracto. llegando a un conocimiento concreto. el conocimiento. En la escuela de la vida. la belleza. así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor. Puede definirse como simple opinión que necesita ser comprobada a través de razonamiento lógicos llegando así a la episteme. Es constantemente evolutivo. los animales actúan por este conocimiento que podemos llamarle también por instinto El conocimiento Empírico. El conocimiento empírico es que se va adquiriendo mediante la vivencias y experiencias.

Lo defino. en pocas palabras el conocimiento científico nace del empírico. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva a razonar el porqué de las cosas. en busca de la verdad. en oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos. y la sistematización. claro de todos esas cosos las cuales nos atraen y llaman la atención. Es aquel conjunto de conocimientos de alguna materia q cumple con ciertas características tales como: *sistematizado o metódico *objetivo *comprobable o verificable Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externos los cuales pueden ser comprobados mediante la racionalidad. experimentación e indagación del Objeto. en un sentido peyorativo. basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. significando 'el estudio de Dios. y sobre todo usado para llamar teólogos a los pensadores antiguos no-filósofos (como Hesíodo y Ferécides de Siros). como toda aquella información que se obtiene a través del método científico. * Teología como denominación del pensamiento mitológico inmediatamente previo a la Filosofía. Conocimiento científico: El conocimiento científico es aquella que requiere un proceso de investigación. El conocimiento científico es un método basado en el conocimiento empírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia. más tarde llamada Metafísica por sus seguidores. . el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios'. Este término fue usado por primera vez por Platón en «La República» para referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón. Etimológicamente proviene del griego: theos 'Dios' y logos 'estudio. Aristóteles empleó el término en numerosas ocasiones con dos significados: * Teología como la rama fundamental de la Filosofía. también llamada filosofía primera o ciencia de los primeros principios. la investigación. El conocimiento científico es aquel que se adquiere sobre la realidad y se fundamenta en la investigación mediante un proceso. Es todo aquello en donde se puede empezar a investigar a la persona para saber todas las expectativas del objeto o persona o animal. ciencia'. Más tarde.Conocimiento teológico: La teología es un conjunto de técnicas y métodos de naturaleza humana que pretenden alcanzar conocimientos particulares sobre las entidades divinas. El conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación.

El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es un saber fundado.Para expresar conceptos hay que tener conocimientos de ortografía y principalmente del tema tratado. conjetural. sistematizado y metódico sobre aspectos del universo. crítico. . Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.

Del conocimiento. .Teología: estudio de la teodicia.Antropología: estudio del hombre . los límites. etc. la cual solamente se produce en el entendimiento en virtud de la evidencia intrínseca. .Lingüística: estudio de las formas de expresión .Cosmología: estudio del origen de las cosas . La sabiduría se ocupa del conocimiento intelectual de las realidades y verdades eternas e inmutables del mundo suprasensible o inteligible de sus propias fuerzas. así como la descripción análoga de su naturaleza y atributos. La teodicea (del griego Θεοũ -dios. .Gnoseología: estudio de la naturaleza. también conocida como teología natural.Epistemología: estudio del saber .Sociología: estudio de grupos humanos. su desarrollo.Filosofía: Objeto de la filosofía: La filosofía tiene por objeto el conocimiento racional de las cosas temporales y mudables del mundo sensible.Antroposofía: estudio del hombre y de todo en torno a él. estructura.Teleología: estudio de la vida después de la muerte .Ética: estudio del bien y del mal . etc.Metafísica: estudio de lo subjetivo . el origen.Psicología: estudio del comportamiento humano .Estética: estudio de la belleza . .Teosofía: estudio de Dios y de las cosas en torno a Él . cuyo objetivo es la demostración racional de la existencia de Dios mediante razonamientos. El resultado del proceso de investigación filosófica es la ciencia. El objeto formal de la filosofía es la luz de la razón .+ δίκη -justicia-) es una rama de la filosofía. Disciplinas de la filosofía: Ontología: estudio del ser . bien sea inmediata (intuición).Lógica: estudio de lo que involucra el sentido común .

otros. La etimología permite saber que el término ‘lógica’ tiene su origen en el vocablo latín logĭca. Definición de lógica y su historia: La ciencia que se basa en las leyes.MÉTODO: Es un proceso por medio del cual ordenas las acciones para alcanzar un fin.Método sintético 6. El filósofo griego Aristóteles. puede contribuir a elegir un método inadecuado. Su incesante búsqueda de la verdad.Método inductivo 6.1. es ordenado.La filosofía moderna los utiliza todos.5. El carácter subjetivo de la escogencia. es explicito por escrito.3.PROBLEMA DEL MÉTODO VERDADERO: es saber escoger el método a seguir según el tema o causa del problema a resolver. 5. no es excluyente de ningún método. busca un resultado. No puede dejar de utilizar alguno. su método es ecléctico. Es decir. cuentan los expertos en cuestiones históricas. es secuencial.CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO: Es objetivo. porque se utiliza la combinación del método inductivo y deductivo.Método deductivo 6.Método ecléctico 6.7.EL IDEAL DEL MÉTODO: Encontrar la verdad en todo 6. 2.Método de Observación 6. 6. modalidades y formas del conocimiento científico se conoce bajo el nombre de lógica. 3. Se trata de una ciencia de carácter formal que carece de contenido ya que hace foco en el estudio de las alternativas válidas de inferencia.8. “razón” o “estudio”).LOS MÉTODOS: 6. 7. 4.Método de la filosofía: 1.Simulación.Método analítico 6. fue pionero al emplear la noción .6. tiene un método que te permite alcanzar sus objetivos. Por ejemplo: La actividad enseñanza-aprendizaje.2.4. es ejecutable. inclusive los iconogramas. que a su vez deriva del griego logikós (de logos.MÉTODO IDEAL: Cada propósito. propone estudiar los métodos y los principios adecuados para identificar al razonamiento correcto frente al que no lo es.

la cual trabaja con variables que sólo toman dos valores discretos. Así. Ya en los siglos XVIII y XIX uno de los personajes que más abordó el tema de la lógica fue Immanuel Kant. Y es que estableció los conceptos de prueba. La denominada lógica borrosa o difusa. estructuras o esquemas del pensamiento. Tiene como objetivo el reconocimiento de paradojas y falacias. Aristóteles está considerado como el padre de la lógica formal. la retórica y la filosofía. entre otras cosas. a semejanza del raciocinio propio del ser humano. Si comparamos los siguientes ejemplos de pensamientos. la lógica matemática se caracteriza por emplear un lenguaje simbólico artificial y realizar una abstracción de los contenidos. Este está considerado como uno de los pensadores más importantes e influyentes de la historia y destaca por el hecho de que en esta materia que nos ocupa estableció un nuevo concepto: la lógica trascendental. La lógica natural es la destreza natural para razonar sin apelar a la ciencia. y al presentar al silogismo como argumento válido. el filósofo cordobés que. De ahí que sea considerado. durante la Edad Media hay que subrayar el papel que llevó a cabo Averroes. lógica de predicados o lenguaje formal. Augustus De Morgan. a partir de ahí. por ejemplo. entre otras ciencias. no podemos pasar por alto que a lo largo de la historia existen otras muchas figuras que han contribuido con sus ideas y planteamientos a desarrollar esta ciencia. como el lógico más importante de toda la historia. Un término aquel con el que dicho filósofo de origen prusiano intentaba definir al proceso por el cual el ser humano debe llevar a cabo una investigación de lo que vendrían a ser los conceptos puros de categorías de tipo trascendental o también de lo que es el exacto entendimiento. Lógica: Objeto de lógica: La lógica es una ciencia y su objeto de estudio lo constituyen las formas. o obstante. manifestó que era fundamental estudiar la lógica de los maestros antiguos para. Existen otros tipos o clases de lógica. . es aquella que contempla una determinada incertidumbre al analizar el carácter verídico o falso de las proposiciones. la lógica informal refiere al examen metódico de los argumentos probables a partir de la oratoria. Por otra parte. Hegel. John Venn o Gottlob Frege son otros de los autores que han destacado en el campo de la lógica y especialmente este último que causó una auténtica revolución con sus teorías. en cambio. junto al mencionado Aristóteles.para nombrar el chequeo de los argumentos como indicadores de la verdad dentro de la ciencia. como la llamada lógica binaria. así como ser un recurso eficaz para construir los discursos de forma correcta. proceder a “filosofar” de la manera correcta. En cambio.

sobre todo. El hombre hace su historia o la historia hace al hombre. 3.. un análisis lógico del lenguaje. un cálculo es una pura estructura sintáctica. Sólo en el lenguaje. sólo en la medida en que están formulados en un lenguaje se ofrecen los razonamientos a la posibilidad de análisis. y sin embargo tienen estructuras comunes: 1. al mismo tiempo. la unidad de análisis. 8. entonces 4" también es par. "O". por tanto. La gasolina es inflamable y la potasa es cáustica. "si. Es decir. Y el lugar de ese análisis es el lenguaje. a los que se llama proposiciones. El cálculo de enunciados o proposiciones es el cálculo lógico más elemental y. la relación que se da entre las proposiciones que componen un razonamiento. Pues bien. Si el hombre hace su historia.entonces". 2. su contenido es variable). 5. 7 es un número primo y 4 es par. el más fundamental: es el de mayor pobreza expresiva y. la Lógica de enunciados es una lógica de enunciados sin analizar. En la actualidad. 6. a los que corresponden dos niveles de cálculo lógico: el cálculo de proposiciones (que es el que vamos a estudiar nosotros/as) y el cálculo de predicados. Ahora bien. a la vez. el punto de partida de todos los demás. la Lógica se nos presenta en forma de cálculo. Formas válidas de lógica proposicional: La tarea de la lógica es el análisis formal de los razonamientos. entonces los cigarros son un medio de suicidio. existen dos niveles de análisis lógico del lenguaje. La lógica proposicional es la parte de la lógica que estudia las formas en que se relacionan unas proposiciones con otras y. por tanto. entonces el destino es un mito. de acuerdo con las expresiones "Y". 7. La lógica de enunciados sólo tendrá en . sin penetrar en la estructura interna de éstos. El análisis de los razonamientos supone. Pese a tener diferente contenido. estos ejemplos pueden ser agrupados en tres clases. Si 4 es par. que relacionan entre sí a pensamientos como "4 es impar". siendo el enunciado. Marzo tiene 30 días o marzo tiene 31 días. 9. Venus es un planeta y Sirio es una estrella. 4. Quiere ello decir que el análisis lógico se detiene por ahora al borde de los enunciados.. el análisis de los razonamientos se puede llevar a cabo desde distintos niveles de análisis lógico del lenguaje. Este primer estrato lógico se ocupa de las relaciones de inferencia entre enunciados tomados en bloque. Si el tabaco produce cáncer. 4 es impar o 4 es par.encontraremos que pueden referirse a cosas muy diferentes (es decir.

Los elementos que componen internamente los enunciados son. aquellas que no incluyen ningún símbolo de enlace o conectiva. La lógica define las conectivas extensional o materialmente. y compuestas o moleculares. por tanto. La Lógica prescinde de los contenidos concretos. su misión es servir de enlace. Siguiendo una práctica casi universal se utilizan las letras minúsculas a partir de la p como variables proposicionales (p. en este nivel lógico. sistema mecánico que nos permite hallar el valor de verdad de una proposición compuesta a partir del valor de verdad de las proposiciones simples que la forman. En conclusión. s. El análisis del lenguaje en que se basa el cálculo de proposiciones divide al lenguaje –y ya es simplificar. como conclusión. por tanto. irrelevantes desde el punto de vista lógico. pero no de la idea de contenido en general. a enunciados que tampoco se analizan. Es más. y en modo alguno su sentido fáctico. Nos encontramos en el apartado más elemental de la Lógica.. Las proposiciones pueden ser simples o atómicas. El contenido en general se representa mediante variables.. q. Tales definiciones son algorítmias. (Forma). los símbolos constantes o símbolos lógicos representan la forma de un razonamiento. . establecer conexiones entre las proposiciones. aquellas que incluyen alguna conectiva. no sólo puede ser verdadero o falso sino que tiene que ser o verdadero o falso. t. La forma se representa mediante símbolos constantes. El análisis del lenguaje que a él corresponda ha de ser. En todo razonamiento podemos distinguir una forma (que es constante) y un contenido (que varía). mediante símbolos que sustituyen a enunciados cualesquiera. Por su parte.. también llamados variables proposicionales representan proposiciones. se denominan conectivas.cuenta aquellas formas de deducir un enunciado a partir de otros que sean válidas sin necesidad de analizar por dentro cada uno de ellos. como primer nivel del análisis lógico. realizadas por medio de una tabla de verdad. es decir. . en el cálculo de proposiciones. pero no ambas cosas a la vez (Principio de bivalencia). el más “grueso”. de lo que se trata es de analizar la validez de aquellos razonamientos en los que se parte de premisas que son enunciados sin analizar para llegar. el más elemental. El cálculo de proposiciones es. Los símbolos variables. r. el análisis de las relaciones de inferencia entre proposiciones.). teniendo en cuenta sólo su carácter operativo. Una proposición es un segmento lingüístico con sentido que puede ser verdadero o falso.en dos tipos de elementos: culas que sirven para enlazar proposiciones simples formando proposiciones compuestas.

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