Él método científico aplicado en la biología: En BIOLOGÍA, el Método Científico es una serie ordenada de pasos a seguir para la resolución de un problema

determinado. Los pasos del método científico son: a) OBSERVACIÓN b) PLANTEO DE UN PROBLEMA c) RECOPILACIÓN DE DATOS d) FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS e) EXPERIMENTACIÓN f) CONCLUSIÓN g) TEORÍA O LEY Todo proceso científico comienza con la OBSERVACIÓN directa o indirecta (a través de instrumentos) de los fenómenos que ocurren en la naturaleza. Estas observaciones involucran, además de las impresiones visuales, la percepción sonora, la degustación de sabores, el registro de temperaturas y texturas, los diferentes olores, etc. y registra detalladamente sus características y luego se interroga acerca de la causa de estos fenómenos. Surge así el PLANTEO DEL PROBLEMA: La formulación correcta del mismo garantiza en gran medida el éxito de la investigación. Por ejemplo: cuando se agrega azúcar al café y se revuelve con una cuchara, el azúcar "desaparece". Sin embargo, al degustar el café se comprueba que está dulce. ¿Qué fue lo que ocurrió?. El científico comienza a RECOPILAR toda la información posible acerca del problema que se propone estudiar. Por ejemplo del azúcar y el café, seguramente serán útiles los libros que traten la solubilidad de las sustancias, la composición química del azúcar, el efecto de la agitación de un líquido, etc. A partir de las observaciones realizadas y de la información obtenida, el científico enuncia cuál sería la respuesta más probable a sus preguntas. Dicha respuesta se conoce como HIPÓTESIS, y sirve como eje inicial de las comprobaciones experimentales. Para el ejemplo del azúcar y el café, algunas hipótesis comprobables serían: El azúcar se disolvió en el café; La disolución fue mejor en caliente; La agitación facilita dicha disolución, etc. Entre todas las respuestas probables al planteo de un problema, el investigador elige solo una y trabaja sobre ella. Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar que ésta es válida en todos los casos, para lo cual realizará EXPERIENCIAS donde se reproduzcan, lo más fielmente posible, las condiciones naturales en las que tuvo lugar el fenómeno estudiado. Cuando se planifican las experiencias, se tienen en cuenta: los PASOS que se seguirán, todos los FACTORES o VARIABLES que puedan influir en los resultados; los MATERIALES necesarios para realizar los experimentos; el TIEMPO aproximado que se pueda necesitar para las comprobaciones y las MEDIDAS y los REGISTROS que se deberán tomar para elevar los resultados y poder así, en el futuro, repetir los experimentos. Todas las observaciones, los datos y las mediciones obtenidos durante la experimentación

deben organizarse en tablas y gráficos para poder sacar CONCLUSIONES. 2. El Método Científico en BIOLOGÍA consta de varios pasos: A través de un EJEMPLO voy a tratar de explicarlo: a) OBSERVACIÓN: Observo que las hojas de los árboles son de color verde. Por ejemplo en el caso del azúcar y el café.Las hojas de los árboles son de color verde porque tienen un pigmento verde llamado Clorofila.Las hojas de los árboles son de color verde porque realizan la Fotosíntesis (fabricación del alimento). ésta podría ser comprobada. . A partir de allí se llega a una CONCLUSIÓN si la hipótesis se comprueba o no. Las experiencias y mediciones se repiten reiteradas veces y sólo tienen VALIDÉZ si no se contradicen. Si es válida. es decir si el VÁLIDA o NO. ya que las hojas de los árboles son verdes por la presencia de un pigmento verde llamado Clorofila. llegando a surgir una TEORÍA CIENTÍFICA. e) CONCLUSIÓN: En conclusión la Hipótesis 1 y 2 son VÁLIDAS. el científico las divulga al resto de la comunidad científica. b) PROBLEMA: ¿Por qué las hojas de los árboles son de color verde? c) HIPÓTESIS: 1. Luego de hervir observo que el alcohol se ha tornado de color verde y ese color es debido a la Clorofila (pigmento verde) que poseen todos los vegetales de color verde indispensable para realizar la Fotosíntesis. indispensable para realizar la Fotosíntesis. d) EXPERIMENTACIÓN: Para demostrar que las hojas de los árboles son de color verde hago un sencillo experimento en cual coloco en un frasco de vidrio alcohol e introduzco hojas de color verde y la coloco a hervir. si la hipótesis era que el calor favorecía la disolución.

pues forman parte de la visión del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda.Cuento: Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores. etc. surgiendo así todo un abanico de variantes. cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes. estos se presentan como reales. y que tiene un argumento relativamente sencillo. y se transmite de generación en generación. añadidos o modificaciones. como milagros. No obstante. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad. Leyenda: Una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de ficción. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales. basada o no en hechos reales. . lo que aporta al relato cierta verosimilitud. En su proceso de transmisión a través de la tradición oral las leyendas experimentan a menudo supresiones. a menudo sobrenaturales. presencia de criaturas féricas o de ultratumba. inspirada o no en anteriores escritos o leyendas.. la frontera entre cuento largo y novela corta por cierto no es fácil de trazar. por ejemplo. dioses.

así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor. Con la escuela de la vida. En la escuela de la vida. La filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos problemas (como el misticismo y la mitología) por su método crítico y generalmente sistemático. porque se mueve en torno a los cambios sufridos por cada individuo y está basado en el querer y la experiencia.Conocimiento empírico: Es aquel que se adquiere a través del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo El conocimiento Empírico. los animales actúan por este conocimiento que podemos llamarle también por instinto El conocimiento Empírico. llegando a un conocimiento concreto. Es todo aquel que se adquiere por instinto y no pensamiento fundamentado. Conocimiento filosófico: La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. El conocimiento empírico es que se va adquiriendo mediante la vivencias y experiencias. . Es aquel que se va adquiriendo a través de las experiencias vividas. Para pasar de conocimiento empírico es necesario indagar determinado conocimiento a través de los cuatro principios lógicos. la moral. El conocimiento empírico es el que surge de la propia experiencia. Es todo lo que se basa en la experiencia sin teoría ni razonamiento. la mente y el lenguaje. Puede definirse como simple opinión que necesita ser comprobada a través de razonamiento lógicos llegando así a la episteme. A través del tiempo se ha querido dar paso al conocimiento empírico ahora podemos definir que es el conocimiento que en la vida se adquiere y se aprende sin ciencia y leyes. Es constantemente evolutivo. el conocimiento. es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida. al decir abstracto se entiende que no es un conocimiento verdadero. la verdad. por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. la belleza. así como por su énfasis en los argumentos racionales. es todo aquel que el hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida. Este conocimiento es el abstracto.

Aristóteles empleó el término en numerosas ocasiones con dos significados: * Teología como la rama fundamental de la Filosofía. y la sistematización. experimentación e indagación del Objeto. en busca de la verdad. Conocimiento científico: El conocimiento científico es aquella que requiere un proceso de investigación. en oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos. El conocimiento científico es un método basado en el conocimiento empírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia. significando 'el estudio de Dios. en pocas palabras el conocimiento científico nace del empírico. Es todo aquello en donde se puede empezar a investigar a la persona para saber todas las expectativas del objeto o persona o animal. Este término fue usado por primera vez por Platón en «La República» para referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón. Más tarde.Conocimiento teológico: La teología es un conjunto de técnicas y métodos de naturaleza humana que pretenden alcanzar conocimientos particulares sobre las entidades divinas. Etimológicamente proviene del griego: theos 'Dios' y logos 'estudio. . el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios'. * Teología como denominación del pensamiento mitológico inmediatamente previo a la Filosofía. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva a razonar el porqué de las cosas. ciencia'. la investigación. como toda aquella información que se obtiene a través del método científico. y sobre todo usado para llamar teólogos a los pensadores antiguos no-filósofos (como Hesíodo y Ferécides de Siros). Lo defino. también llamada filosofía primera o ciencia de los primeros principios. en un sentido peyorativo. El conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación. basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. Es aquel conjunto de conocimientos de alguna materia q cumple con ciertas características tales como: *sistematizado o metódico *objetivo *comprobable o verificable Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externos los cuales pueden ser comprobados mediante la racionalidad. claro de todos esas cosos las cuales nos atraen y llaman la atención. El conocimiento científico es aquel que se adquiere sobre la realidad y se fundamenta en la investigación mediante un proceso. más tarde llamada Metafísica por sus seguidores.

. El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. crítico. Es un saber fundado.Para expresar conceptos hay que tener conocimientos de ortografía y principalmente del tema tratado. conjetural. sistematizado y metódico sobre aspectos del universo. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.

bien sea inmediata (intuición).Filosofía: Objeto de la filosofía: La filosofía tiene por objeto el conocimiento racional de las cosas temporales y mudables del mundo sensible. etc. así como la descripción análoga de su naturaleza y atributos. Disciplinas de la filosofía: Ontología: estudio del ser . .Ética: estudio del bien y del mal . . .Antropología: estudio del hombre .Gnoseología: estudio de la naturaleza.Lingüística: estudio de las formas de expresión . Del conocimiento.Cosmología: estudio del origen de las cosas . etc. los límites.Metafísica: estudio de lo subjetivo .Teleología: estudio de la vida después de la muerte . El objeto formal de la filosofía es la luz de la razón . el origen.Sociología: estudio de grupos humanos.Epistemología: estudio del saber .Lógica: estudio de lo que involucra el sentido común . cuyo objetivo es la demostración racional de la existencia de Dios mediante razonamientos.Estética: estudio de la belleza . La teodicea (del griego Θεοũ -dios. La sabiduría se ocupa del conocimiento intelectual de las realidades y verdades eternas e inmutables del mundo suprasensible o inteligible de sus propias fuerzas. estructura.Antroposofía: estudio del hombre y de todo en torno a él. El resultado del proceso de investigación filosófica es la ciencia.Teosofía: estudio de Dios y de las cosas en torno a Él .Teología: estudio de la teodicia.+ δίκη -justicia-) es una rama de la filosofía. su desarrollo. la cual solamente se produce en el entendimiento en virtud de la evidencia intrínseca. también conocida como teología natural. .Psicología: estudio del comportamiento humano .

propone estudiar los métodos y los principios adecuados para identificar al razonamiento correcto frente al que no lo es. no es excluyente de ningún método. es secuencial. Su incesante búsqueda de la verdad.2. Es decir.6.Método de la filosofía: 1. 4. fue pionero al emplear la noción .Método deductivo 6.MÉTODO IDEAL: Cada propósito. 7.CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO: Es objetivo. Por ejemplo: La actividad enseñanza-aprendizaje. modalidades y formas del conocimiento científico se conoce bajo el nombre de lógica. que a su vez deriva del griego logikós (de logos. busca un resultado. El filósofo griego Aristóteles.PROBLEMA DEL MÉTODO VERDADERO: es saber escoger el método a seguir según el tema o causa del problema a resolver. puede contribuir a elegir un método inadecuado.8. 6.3.MÉTODO: Es un proceso por medio del cual ordenas las acciones para alcanzar un fin.7. 2.EL IDEAL DEL MÉTODO: Encontrar la verdad en todo 6. El carácter subjetivo de la escogencia.1.LOS MÉTODOS: 6. su método es ecléctico. porque se utiliza la combinación del método inductivo y deductivo. inclusive los iconogramas. “razón” o “estudio”). es ejecutable. Se trata de una ciencia de carácter formal que carece de contenido ya que hace foco en el estudio de las alternativas válidas de inferencia.Método ecléctico 6.Método analítico 6.Método inductivo 6.Método sintético 6. cuentan los expertos en cuestiones históricas. tiene un método que te permite alcanzar sus objetivos. es explicito por escrito.La filosofía moderna los utiliza todos.Simulación. 3. es ordenado. Definición de lógica y su historia: La ciencia que se basa en las leyes. No puede dejar de utilizar alguno.5. La etimología permite saber que el término ‘lógica’ tiene su origen en el vocablo latín logĭca.Método de Observación 6.4. 5.otros.

junto al mencionado Aristóteles. Existen otros tipos o clases de lógica. proceder a “filosofar” de la manera correcta. Si comparamos los siguientes ejemplos de pensamientos. En cambio. Aristóteles está considerado como el padre de la lógica formal. el filósofo cordobés que. la lógica informal refiere al examen metódico de los argumentos probables a partir de la oratoria. a partir de ahí. Lógica: Objeto de lógica: La lógica es una ciencia y su objeto de estudio lo constituyen las formas. . Un término aquel con el que dicho filósofo de origen prusiano intentaba definir al proceso por el cual el ser humano debe llevar a cabo una investigación de lo que vendrían a ser los conceptos puros de categorías de tipo trascendental o también de lo que es el exacto entendimiento. Así. la lógica matemática se caracteriza por emplear un lenguaje simbólico artificial y realizar una abstracción de los contenidos. manifestó que era fundamental estudiar la lógica de los maestros antiguos para. como la llamada lógica binaria. Y es que estableció los conceptos de prueba. la retórica y la filosofía. así como ser un recurso eficaz para construir los discursos de forma correcta. la cual trabaja con variables que sólo toman dos valores discretos. como el lógico más importante de toda la historia. Este está considerado como uno de los pensadores más importantes e influyentes de la historia y destaca por el hecho de que en esta materia que nos ocupa estableció un nuevo concepto: la lógica trascendental. y al presentar al silogismo como argumento válido. Tiene como objetivo el reconocimiento de paradojas y falacias. De ahí que sea considerado. no podemos pasar por alto que a lo largo de la historia existen otras muchas figuras que han contribuido con sus ideas y planteamientos a desarrollar esta ciencia. a semejanza del raciocinio propio del ser humano. durante la Edad Media hay que subrayar el papel que llevó a cabo Averroes. estructuras o esquemas del pensamiento. Por otra parte. entre otras ciencias. entre otras cosas.para nombrar el chequeo de los argumentos como indicadores de la verdad dentro de la ciencia. es aquella que contempla una determinada incertidumbre al analizar el carácter verídico o falso de las proposiciones. John Venn o Gottlob Frege son otros de los autores que han destacado en el campo de la lógica y especialmente este último que causó una auténtica revolución con sus teorías. por ejemplo. lógica de predicados o lenguaje formal. Augustus De Morgan. o obstante. Ya en los siglos XVIII y XIX uno de los personajes que más abordó el tema de la lógica fue Immanuel Kant. en cambio. Hegel. La denominada lógica borrosa o difusa. La lógica natural es la destreza natural para razonar sin apelar a la ciencia.

el más fundamental: es el de mayor pobreza expresiva y. 5. entonces el destino es un mito. Si 4 es par. por tanto. a los que corresponden dos niveles de cálculo lógico: el cálculo de proposiciones (que es el que vamos a estudiar nosotros/as) y el cálculo de predicados. 4. por tanto. siendo el enunciado. Y el lugar de ese análisis es el lenguaje. el análisis de los razonamientos se puede llevar a cabo desde distintos niveles de análisis lógico del lenguaje. que relacionan entre sí a pensamientos como "4 es impar". Marzo tiene 30 días o marzo tiene 31 días. Pues bien. El cálculo de enunciados o proposiciones es el cálculo lógico más elemental y. 9. el punto de partida de todos los demás. Quiere ello decir que el análisis lógico se detiene por ahora al borde de los enunciados. un cálculo es una pura estructura sintáctica. Venus es un planeta y Sirio es una estrella. 2. Si el hombre hace su historia. Ahora bien. la Lógica se nos presenta en forma de cálculo. El análisis de los razonamientos supone. Es decir. 7 es un número primo y 4 es par. La lógica de enunciados sólo tendrá en ... a la vez. 8. 3. En la actualidad.encontraremos que pueden referirse a cosas muy diferentes (es decir. de acuerdo con las expresiones "Y". Si el tabaco produce cáncer.entonces". estos ejemplos pueden ser agrupados en tres clases. "si. Formas válidas de lógica proposicional: La tarea de la lógica es el análisis formal de los razonamientos. la relación que se da entre las proposiciones que componen un razonamiento. sobre todo. y sin embargo tienen estructuras comunes: 1. al mismo tiempo. La lógica proposicional es la parte de la lógica que estudia las formas en que se relacionan unas proposiciones con otras y. La gasolina es inflamable y la potasa es cáustica. la Lógica de enunciados es una lógica de enunciados sin analizar. Pese a tener diferente contenido. Sólo en el lenguaje. 7. 4 es impar o 4 es par. un análisis lógico del lenguaje. El hombre hace su historia o la historia hace al hombre. "O". la unidad de análisis. sin penetrar en la estructura interna de éstos. sólo en la medida en que están formulados en un lenguaje se ofrecen los razonamientos a la posibilidad de análisis. a los que se llama proposiciones. su contenido es variable). existen dos niveles de análisis lógico del lenguaje. 6. Este primer estrato lógico se ocupa de las relaciones de inferencia entre enunciados tomados en bloque. entonces 4" también es par. entonces los cigarros son un medio de suicidio.

El contenido en general se representa mediante variables.en dos tipos de elementos: culas que sirven para enlazar proposiciones simples formando proposiciones compuestas. aquellas que incluyen alguna conectiva. Nos encontramos en el apartado más elemental de la Lógica. irrelevantes desde el punto de vista lógico. t. Tales definiciones son algorítmias. el análisis de las relaciones de inferencia entre proposiciones. su misión es servir de enlace. y en modo alguno su sentido fáctico. Siguiendo una práctica casi universal se utilizan las letras minúsculas a partir de la p como variables proposicionales (p. como primer nivel del análisis lógico.cuenta aquellas formas de deducir un enunciado a partir de otros que sean válidas sin necesidad de analizar por dentro cada uno de ellos. El cálculo de proposiciones es. y compuestas o moleculares. En todo razonamiento podemos distinguir una forma (que es constante) y un contenido (que varía). realizadas por medio de una tabla de verdad. La Lógica prescinde de los contenidos concretos. como conclusión. a enunciados que tampoco se analizan. es decir. q. establecer conexiones entre las proposiciones. pero no de la idea de contenido en general. se denominan conectivas. Es más. (Forma). el más elemental. también llamados variables proposicionales representan proposiciones. Una proposición es un segmento lingüístico con sentido que puede ser verdadero o falso.. sistema mecánico que nos permite hallar el valor de verdad de una proposición compuesta a partir del valor de verdad de las proposiciones simples que la forman. en el cálculo de proposiciones. no sólo puede ser verdadero o falso sino que tiene que ser o verdadero o falso.. El análisis del lenguaje que a él corresponda ha de ser. . En conclusión.). los símbolos constantes o símbolos lógicos representan la forma de un razonamiento. en este nivel lógico. aquellas que no incluyen ningún símbolo de enlace o conectiva. de lo que se trata es de analizar la validez de aquellos razonamientos en los que se parte de premisas que son enunciados sin analizar para llegar. Los símbolos variables.. . El análisis del lenguaje en que se basa el cálculo de proposiciones divide al lenguaje –y ya es simplificar. teniendo en cuenta sólo su carácter operativo. s. Los elementos que componen internamente los enunciados son. La lógica define las conectivas extensional o materialmente. Por su parte. por tanto. el más “grueso”. r. pero no ambas cosas a la vez (Principio de bivalencia). Las proposiciones pueden ser simples o atómicas. La forma se representa mediante símbolos constantes. mediante símbolos que sustituyen a enunciados cualesquiera. por tanto.

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