07-FEB-2013

ANEXO 1 CUADRO DE AUTOEVALUACIN Y PLAN DE FORMACIN CONTINUA

Caractersticas del perfil como parte del campo de formacin especifica Dominio de la lengua indgena Lo logrado Lo que falta Estrategias para lograrlo

Reconocimiento y valoracin de los saberes y conocimientos construidos histricamente y culturalmente por los pueblos y comunidades indgenas. Conocimiento de las caractersticas y estructura de las lenguas indgenas Comprensin de los procesos que se conjugan para la enseanza y el aprendizaje de una segunda lengua. La competencia didctica (para el desarrollo de habilidades comunicativas en la primera y segunda lengua)

Entender algunas palabras, leer y mantener una conversacin Conocer algunas de sus caractersticas de la cultura, por ejemplo, costumbres, tradiciones etc.

Saber el significado de lagunas palabras y escribir. Es saber ms sobre las races de mi cultura hahu , de mi identidad.

Leer constantemente.

Leer libros de la cultura e investigar con personas sabias.

Reconocimiento de las diferentes estructuras del alfabeto de cada lengua. Conocer cules son los procesos de enseanza para una segunda lengua. son por niveles.

Conocer ms sobre su gramtica de cada una y saber cul son las similares. Conocer e implementar estrategias para la enseanza de una lengua.

Revisar libros de las diferentes lenguas e investigar.

Investigar y explorar ms materiales para disear uno o varios.

Conocimiento de la lengua, as como el 80% del dominio de esta misma.

Comprensin de lo que se lee, la redaccin de un fragmento bien argumentada, la redaccin de un fragmento en la lengua indgena.

Leer ms de una vez para comprender e investigar ms para llegar a una conclusin bien definida

NAYELI ABREU ORTEGA LEPIB. 6T0 SEM.