Resolucin de problemas

Destinatarios Equipos formadores que impartirn el taller con asesores Personal de las reas acadmicas o de servicios educativos. Duracin: 16 horas Propsitos Apropiarse de la metodologa de aprendizaje del Eje de Matemticas en la resolucin de proble

mas. Profundizar en la representacin de relaciones numricas que existen en el planteamiento de problemas. Desarrollar actividades encaminadas al fortalecimiento de habilidades de comprensin y clculo algebraico.

Forma de trabajo
En el taller se realizarn actividades encaminadas al desarrollo de la interpretacin de textos, de dibujos y diagramas que representan una situacin problemtica. Se harn anlisis de relaciones numricas que se presentan en situaciones problema, y se propondrn formas de representaciones aritmticas, geomtricas y algebraicas.

Temario
Inauguracin y bienvenida. Expectativas y compromisos. Presentacin de la agenda de trabajo. Recuperacin de experiencias vividas en la resolucin de problemas. Sugerencias para el tratamiento de temas difciles. Sugerencias para favorecer la interrelacin de materiales en los paquetes modulares. Desarrollo de actividades relacionadas con la interpretacin de problemas textuales, que involucran dibujos o diagramas y de las operaciones que involucran. 8. Desarrollo de actividades encaminadas a la representacin aritmtica, geomtrica o algebraica de problemas textuales. 9. Sugerencias para la elaboracin de glosario. 10. Evaluacin y clausura del taller. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

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