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Investigacion en Salud: Un camino para construir Poder Popular - Ecuador

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12/29/2013

Una salud para todos es posible y necesaria.

Foro Social Mundial III Foro Social Mundial de Salud.

La investigación en salud: un camino para construir poder popular.
Jaime Morales Enero de 2009

Contenido  Antecedentes  Situación de la CYT  La investigación en salud: un camino para construir poder popular.  Para pensar …

Antecedentes La ciencia y la tecnología: componente importante para el desarrollo de las sociedades.  Genera poder en la sociedad.  Acelera la concentración y acumulación de riqueza.  Explica la desigualdad económica, social, política entre países dominantes y dependientes.

• Las acciones del hombre en relación con la naturaleza y con el hombre son dependientes del conocimiento y la tecnología.
• Las revoluciones científicas han dinamizado el sistema capitalista para reducir costos e incrementar las ganancias. “Cada revolución tecnológica es un huracán de destrucción creativa, que transforma, destruye y renueva el aparato productivo mundial.” (Pérez, Carlota. 2001).

 Cada revolución tecnológica trastoca valores, relaciones sociales, instituciones pero la lógica del capital se mantiene.
 Reto para Latinoamérica: avanzar al desarrollo de la ciencia y tecnología orientado a objetivos latinoamericanos, aprovechando nuestras potencialidades humanas y naturales.

El Encuentro Mundial de Investigadores para la Salud de los Pueblos planteó tres ejes temáticos de la investigación: (2005).  la investigación para la liberación y transformación de la salud,  la generación de nuevos paradigmas en la investigación de la salud, y,  la participación social, democrática y solidaria para la construcción de conocimiento y comprensión para la transformación de la salud y vida de los pueblos.

Algunos indicadores del estado de la situación de la ciencia y la tecnología en América Latina

El estado de la CyT en AL

Tomado de: Mario Albornoz: “Política Científica y Tecnológica: Una visión

Tomado de: Mario Albornoz: “Política Científica y Tecnológica: Una visión desde América Latina.

Tomado de: Mario Albornoz: “Política Científica y Tecnológica: Una visión desde América Latina.

La investigación en salud: Un camino para construir poder popular. La ruptura del pensamiento dominante.

La investigación:  recurso para generar ciencia y tecnología, no todo conocimiento generado por la investigación ingresa al reino de la ciencia y la técnica.

Relación investigación y ciencia
Conocimiento

Investigación

Epistemología

Realidad de salud

Ciencia y tecnología

LA NUEVA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
GENERACIÓNDE CONOCIMIENTO

REALIDAD DE SALUD

TRASMISIÓN

DIFUSIÓN Y EDUCACIÓN

PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD

APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS

Fig. 1 El proceso del conocimiento en salud en la sociedad

 Es

una estrategia para generar teorías que nos orienten hacia “Otra América es posible”.  El científico se enfrenta a problemas, equipado con teorías que lo guían en el recorrido del movimiento del pensar, sin teoría previa no hay ciencia.
 Cada

investigación está inmersa en un paradigma.

AL: para su liberación debe generar paradigmas y teorías y no aceptar las del mundo dominante; para reconstruir su historia y conducir el futuro.  El conocimiento generado se transforma en recurso para la movilización social.  Es una investigación comprometida socialmente.

Los mitos de la investigación
Universidad e Investigación. La dependencia científica y tecnológica. El fortalecimiento de empresas privadas de salud y el debilitamiento de la salud colectiva.

La cultura dominante en la investigación. Desfase entre investigación e intervención.  La investigación no es un fin en sí.  La investigación no es una actividad neutra.

La Investigación como movilización social. La Investigación: construcción de conocimiento como estrategia de desarrollo (los aportes del conocimiento y saberes tácitos). La investigación y la superación del enfoque disciplinario.

 La investigación y la ruptura del monismo conceptual y metodológico.  La Investigación como un acontecimiento colectivo: los equipos, las comunidades científicas y las comunidades sociales.

La Investigación y la formación de redes sociales y científicas. La Investigación y la participación social: como forma de comprensión y transformación social. La Investigación y la democracia del conocimiento

Para pensar … “Lo peor que nos puede suceder es que los dominados veamos la realidad con los ojos de los dominadores.”   “No es que porque las grandes potencias abusan de nosotros que somos débiles; sino porque somos débiles es que abusan de nosotros.”
 

“Debemos construir un nuevo pensamiento contra la dependencia científica y tecnológica: un pensamiento insurgente contra el pensamiento dominante”. “La rebelión de los conceptos”.
 

“La necesidad de construir nuestras teorías acerca del mundo y de Latinoamérica, como aquel faro que el velero necesita de manera existencial para salir de la tormenta, es el papel de nuestros investigadores y no repetir y aplicar discursos y protocolos impuestos por organismos internacionales.”

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