UNIVERSIDAD DEL SUR

PROFESORA:

ELOISA GARCA RUZ

ALUMNA:

LIC. LOURDES NAZARETH PEREZ RIVERO

P SI COLOGI A EDU CAT IVA

El respeto es la base de toda relacin, as que considero que su calidad depende de qu tanto respete a los dems, es decir, tal cual son, aceptando sus diferencias y su valor propio como individuo ya que este nos caracteriza y nos hace ser nicos; as como la empata la cual nos permite ponernos en la posicin de los dems y entenderlos en determinada circunstancia sin hacer a un lado nuestra esencia como individuos. Por lo tanto considero que la psicologa educativa juega un papel importante en mi rea de trabajo ya que al aplicarla apropiadamente dentro del aula, me ayudar a comprender las diferencias que existen en cada alumno as como identificar la mejor estrategia, mtodo y procedimiento para trabajar con ellos, siendo mi prioridad que sean capaces de convivir con sus compaeros y muy en especial el formar individuos competentes para la vida. Exigindome como docente la creacin de un perfil idneo que me permita utilizar un modelo educativo, desarrollando diversas practicas como: Ser capaz de propiciar en los alumnos el deseo de aprender. Generar actitudes positivas dentro del grupo. Respetar sus caractersticas individuales evalundolos de acuerdo a su nivel, siempre y cuando se le solicite realmente lo justo. Aplicar la estrategia, el mtodo y el procedimiento adecuado de acuerdo a las caractersticas del grupo (Temperamentos). Identificar sus fortalezas y debilidades as como hacerlos consientes de esto para explotar sus fortalezas, brindndoles la seguridad y las herramientas para lograr sus objetivos. Implementar la disciplina dentro del aula, propiciando su atencin, percepcin, codificacin y almacenamiento. Formar individuos crticos, analticos, responsables y con pensamiento propio. Aplicar una buena intervencin educativa, motivndolos adecuadamente y utilizando los recursos didcticos necesarios.

Lograr que sean capaces de comunicar sus ideas, expresarlas y explicarlas. Ser capaz de planear, obteniendo logros significativos para la evaluacin cualitativa.

Ya que resulta importante brindar una educacin de primer nivel y propiciar en los nios y en los padres de familia el amor por la educacin, as como su valor social; aunque la realidad de los recursos y caractersticas del sistema sean penosos y haya que trabajar con limitaciones siempre debemos darles lo mejor a nuestros alumnos, teniendo muy presente evitar el rezago educativo as como la desercin escolar.