Historia

El sistema educativo alemn tiene sus orgenes en la Edad Media, donde la educacin se daba bsicamente en los monasterios y serva para formar a las nuevas generaciones de clrigos o bien en las escuelas de latn para educar a la aristocracia y despus a la clase alta adinerada.

La era prusiana (18141871)

El luteranismo ha tenido a lo largo de la historia alemana una gran influencia tanto en la cultura como en la educacin. Martn Lutero era partidario de la educacin obligatoria y a travs suyo esta se expandi a lo largo del pas. Durante el siglo XVIII, el Reino de Prusia fue uno de los primeros del mundo en introducir la educacin primaria obligatoria y gratuita. Esta consista en ocho aos de Volksschule y provea a los menores no solo de conocimientos acadmicos bsicos (lectura, escritura y aritmtica) sino tambin de una educacin muy estricta basada en la disciplina, tica y obediencia. Los hijos de la aristocracia continuaban despus de la Volksschule con la educacin secundaria en una escuela privada. El resto de la poblacin no tena acceso a la educacin secundaria. En 1810, despus de las Guerras Napolenicas, Prusia introdujo un certificado estatal para ser profesor, el cual sirvi para mejorar la calidad de la educacin considerablemente. El Abitur fue introducido en 1788 e implementado en todas las escuelas secundarias prusianas en 1812 y en el resto de Alemania en 1871.

Imperio Alemn (18711918)

Durante el Imperio alemn el sistema escolar se centraliz para poder establecer estndares en el sistema educativo. Con este fin se crearon cuatro clases de escuelas:

Gymnasium clsico de nueve aos (latn, griego y una lengua moderna)

Realgymnasium de nueve aos (matemticas, ciencias naturales, latn y lenguas modernas)

Oberrealschule de nueve aos (ciencias, matemticas y lenguas modernas) Realschule de seis aos (que no permita la entrada a la universidad y ms bien preparaba a los alumnos para una formacin profesional tcnica) Al comienzo del siglo XX estos cuatro tipos de escuelas alcanzaron el mismo

rango y privilegio, aunque no el mismo prestigio. En 1872 el Estado prusiano fund las primeras escuelas secundarias para mujeres, permitindoles as el acceso a la educacin superior.

Repblica de Weimar (19191933) hasta el presente

Luego de la Primera Guerra Mundial, la Repblica de Weimar estableci una educacin primaria gratuita y universal (Grundschule). La mayora de los alumnos continuaba en esta institucin durante otros cuatro aos y los que podan pagar una pensin iban a una escuela intermedia, llamadaMittelschule que tena un curriculum ms exigente. Para entrar a una escuela secundaria, era preciso pasar un riguroso examen despus del cuarto grado. Durante la dictadura nazi (19331945), la ideologa nazi se incorpor a la educacin escolar, pero el sistema permaneci igual. Luego de la Segunda Guerra Mundial, los Aliados se preocuparon de eliminar la ideologa nazi del curriculum escolar e instalaron sistemas educativos en sus respectivas zonas que reflejaban sus propias ideas polticas. En la constitucin de 1949 (Grundgesetz), el Estado Alemn garantiz que los Lnder tengan la soberana sobre el sistema educativo. Por esta razn es an hoy complicado para las familias que se mudan de un Estado a otro.

Recientemente la Conferencia de Ministros de Educacin ha acordado algunos estndares bsicos de requerimientos escolares que deben cumplir todos los Estados. El castigo fsico fue abolido en 1949 en Alemania del Oeste y en 1973 en el Este. en este ltimo caso, influenci bastante el Movimiento Estudiantil Alemn iniciado en los aos 1960, cuando los estudiantes de las distintas universidades del pas se cansaron del autoritarismo que caracterizaban la educacin y las instituciones gubernamentales.

Descripcin del sistema Aleman

El sistema educativo es, en principio, similar en todos los estados federados, sin embargo cada uno de ellos tiene sus particularidades. El sistema escolar alemn es predominantemente pblico y las escuelas privadas, desde la Kindergarten hasta la universidad, son la excepcin. Sin embargo, en los ltimos aos ha aumentado considerablemente la creacin de colegios privados.1 La educacin preescolar, de los tres a los seis aos, es opcional. A partir de los seis aos, es decir desde el primer grado de primaria, la educacin escolar es obligatoria y la posibilidad de educar a los nios en casa no se permite, estando incluso penada por la ley. La nica excepcin que se contempla es en el caso de enfermedad grave del menor que no permita su escolarizacin. La educacin primaria se imparte en una Grundschule, es igual para todos los nios y dura por lo general cuatro aos, aunque en Berln y Brandemburgo es de seis. La educacin secundaria se divide en nivel secundario I y II. Al trmino de la escuela primaria los alumnos son separados, segn sus capacidades intelectuales, en tres escuelas diferentes. Los criterios para la seleccin son las calificaciones alcanzadas durante la escuela primaria y la recomendacin de su profesor de primaria. Por lo general, los padres no toman parte ni influyen en la decisin. Los nios se distribuyen entonces entre el Gymnasium (instituto que permite asistir a la universidad),

la Realschule (escuela

media

que

permite

realizar

ciertos

aprendizajes)

la Hauptschule (escuela media cuya finalizacin permite realizar aprendizajes artesanales). En algunos estados existe adems una Gesamtschule, la cual, en vez de separar a los menores en tres escuelas diferentes, los mantiene unidos para ciertas asignaturas y para otras ofrece niveles diferentes. Al trmino de la Realschule, despus del 10 grado, y de la Hauptschule, despus del 9 grado, los alumnos realizan una formacin profesional dual que les permite aprender un oficio simultaneando la asistencia a la escuela con el trabajo en una empresa. Existe tambin la Frderschule para nios con retrasos mentales y/o fsicos. Alemania tiene tambin las as llamadas Auslandsschulen, que son escuelas alemanas en el extranjero, tanto para alemanes como para autctonos del pas de acogida. Las hay de diferentes clases y se caracterizan por recibir ayuda econmica y tcnica del pas. El sistema educativo alemn ha sido a travs de la historia muy elogiado, sin embargo, los estudios PISA ms recientes han demostrado que la separacin de los nios a tan temprana edad no es positiva para su desempeo acadmico. La puntuacin alcanzada por Alemania ha dejado mucho que desear y ha sido motivo de grandes discusiones entre polticos, medios y padres de familia.

Sinopsis
La asistencia a un Kindergarten es voluntaria y ocurre a partir de los tres aos de edad. La educacin preescolar en Alemania es ldica y no incluye aprender a leer o actividades similares. Los pequeos no se separan en grupos fijos, si no ms bien estn los nios de todas las edades juntos. Los profesores son por lo general mujeres y su educacin se limita al Mittlere Reife con una enseanza de tres aos no

equivalente al estudio universitario de Prvulos o Educacin Temprana en varios pases de habla hispana. La escuela primaria (Grundschule) dura entre cuatro y seis aos, segn el estado. Los padres de nios en edad escolar tienen hoy en da muchas posibilidades a la hora de elegir la escuela primaria apropiada:

Escuelas pblicas. Las escuelas pblicas son gratuitas y la mayora de los nios acude a la escuela ms cercana a su domicilio. Sin embargo, las escuelas suelen diferenciarse segn el barrio y muchos padres prefieren mudarse a mejores ciudadelas cuando sus hijos alcanzan la edad escolar obligatoria para que puedan acceder a mejores escuelas.3 Es comn que los nios vayan caminando a la escuela sin compaa de un adulto.

Alternativamente existen escuelas privadas:

Pedagoga Waldorf (hasta 2007 existan 206 escuelas) Mtodo Montessori, que cuenta con 272 escuelas Escuelas libres alternativas (Freie Alternativschule), con un total de 65 establecimientos

La iglesia protestante dirige 65 escuelas La iglesia catlica tiene un total de 114 escuelas En Sarre, Sajonia, Schleswig-Holstein y Renania-Palatinado todos los

menores continan juntos durante el quinto y sexto grado en lo que se conoce como Orientierungsstufe ('fase de orientacin'). Este tipo de escuela es, en esos estados, la continuacin de la Grundschule y se supone que debe ayudar a los profesores a obtener una mejor impresin del aprovechamiento de los alumnos antes de seleccionarlos para los tres diferentes tipos de escuelas del sector secundario I Este sistema es similar al que se sigue en Berln y Brandemburgo durante el quinto y sexto grado de escuela primaria.

Al

trmino

de

la Grundschule (10

aos,

12

en

Berln, los

Brandemburgo, Sarre, Sajonia, Schleswig-Holstein y Renania-Palatinado)

educandos continan con el nivel secundario I, despus de que hayan sido seleccionados para los diferentes tipos de escuela:

Hauptschule (la escuela bsica) hasta 9 grado, normalmente hasta los 15 aos. Realschule (en Sajonia Mittelschule) hasta 10 grado. Gymnasium hasta 12 o 13 grado, segn el Land. El Gymnasium termina con el Abitur, el cual permite el acceso a cualquier universidad europea.

Gesamtschule es una mezcla de todas las anteriores. Al terminar el nivel secundario I, los alumnos pueden comenzar un

aprendizaje profesional en una escuela vocacional (Berufsschule). Los alumnos asisten a la Berufsschule por lo general solamente de dos a tres veces por semana y el resto de los das trabajan en una empresa. Esto es lo que se conoce como el sistema dual. El concepto atrs de laBerufsschule es que los estudiantes aprendan no solamente teora, sino tambin la prctica de la profesin escogida. Sin embargo, es preciso aadir que solamente se puede realizar el sistema dual despus de que el alumno haya sido aceptado en la empresa, lo cual el Estado alemn no garantiza. Durante el aprendizaje el estudiante se encuentra registrado en la Cmara de Comercio e Industrias (IHK) y recibe un salario de la empresa donde trabaja. Despus de aprobar con xito los exmenes de la IHK, el aprendiz recibe un certificado y est listo para empezar su vida laboral. Un aprendizaje despus del sector secundario I tiene una duracin de tres aos. El sistema educativo alemn es responsabilidad de los Lnder. El estado federal tan solo puede influenciarlo a travs de ayuda financiera para los estados. Esta es la razn por la que el sistema es tan diferente entre un estado y otro. Sin embargo, en los 16 estados la educacin escolar comienza en la Grundschule. Asimismo, todos los estados tienen un Gymnasiumpara los nios con ms capacidades intelectuales y,

exceptuando a la Baviera, Sajonia-Anhalt, Brandemburgo y Turingia, todos tienen una Gesamtschule, aunque sea en formas diferentes. El ingls es el nico idioma extranjero obligatorio en las tres escuelas del sector secundario I. Luego es posible escoger entre varios idiomas, por lo general latn, espaol, francs, ruso o italiano. Existe tambin un Gymnasium nocturno para aquellos adultos que no pudieron completar su educacin escolar durante la infancia o desean complementar su Mittlere Reife con unAbitur o Fachabitur.