TEMA

LA INADECUADA APLICACIÓN DEL SUMARIO ADMINISTRATIVO A LOS DOCENTES DEL MAGISTERIO PRIMARIO DEL CANTON GUARANDA.

. DELIMITACION DEL PROBLEMA: Dirección Provincial de Educación Hispana de Bolívar.PROBLEMA QUE EFECTOS LEGALES CONLLEVA LA APLICACIÓN INADECUADA DEL SUMARIO ADMINISTRATIVO EN EL MAGISTERIO PRIMARIO DEL CANTON GUARANDA.

. Es importante impartir un taller con los señores supervisores y más funcionarios de la Dirección Provincial de Educación Hispana de Bolívar.JUSTIFICACION DEL PROBLEMA La falta de un procedimiento a seguirse y la no capacitación en el trámite de un proceso de Sumario Administrativo. a efectos de un mismo procedimiento. permite una inadecuada aplicación del Sumario Administrativo.

.HIPOTESIS La inadecuada aplicación del Sumario Administrativo . no permite establecer sanciones a los docentes del Magisterio Bolivarense.

. Dependiente: Imposibilidad de establecer sanciones.VARIABLES Independiente: Inadecuada aplicación del Sumario Administrativo.

El modelo de Sumario Administrativo servirá de aquí en adelante en los procesos administrativos a seguir. utilizando aspectos conceptuales. doctrina. jurisprudencia. he procedido al estudio de ciertas instituciones jurídicas.MARCO TEORICO CONTENIDO CIENTIFICO: Para defender mi trabajo de investigación dentro del contenido científico . al igual que el análisis a determinados estudiosos en el área administrativa. .

MARCO METODOLOGICO Modalidad de la Investigación: Descriptiva.por que me ayudó a entender el efecto social de los docentes.como modalidad cuantitativa ... Campo.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN Descriptiva .la información obtenida de textos permite solucionar problemas..permitió determinar la situación de las variables. Bibliográfica. .

6 Supervisores 20 Docentes Total : 30 personas No amerita aplicar fórmula matemática. .POBLACION Y MUESTREO 4 Miembros de Comisión Provincial de Defensa Profesional.

. Deductivo.Analizar la normativa jurídica aplicable al Sumario.METODOS APLICADOS Bibliográfico: Contenido científico rico en Derecho Administrativo..Analizar la falta de un modelo de sumario administrativo.. Inductivo.

.Se aplicó a las personas que son parte de esta investigación. esto es : 4 Miembros de Comisión de Defensa 6 Supervisores 20 docentes Los mismos que arrojan un resultado favorable a la propuesta planteada que he elaborado.TECNICAS E INSTRUMENTOS APLICABLES.. Encuesta.

PROPUESTA Modelo a seguir en los Sumarios Administrativos. . aplicable a los docentes del Magisterio de la Provincia de Bolívar.. a efectos de aplicar sanciones disciplinarias y su sociabilización a funcionarios de la Dirección Provincial de Educación Objetivo.Presentar un modelo de Sumario Administrativo para la determinación de sanciones disciplinarias a los docentes del Magisterio de la Provincia de Bolívar.

.Establecer un modelo a seguir en el procedimiento para sancionar actos disciplinarios de los docentes en el Magisterio de Bolívar.JUSTIFICACION DE LA PROPUESTA 1.Capacitar y orientar a funcionarios de la Dirección de Educación para contar con un solo procedimiento en estos casos.. 2.Establecer seguridad jurídica. 3. .administrativa..

..Evita retardar en su resolución. 3. .. 2.Evita una inadecuada aplicación de las normas legales y procedimentales.VALIDACION DE LA PROPUESTA 1.-Evita diversidad de criterios de los encargados de instaurar y sancionar.Valida una motivación en las conclusiones y recomendaciones al igual que para su resolución. 4.

. permitirá interactuar a los funcionarios de la Dirección de Educación. -Permite aplicar el debido proceso. atendiendo la debida diligencia. -Modelo del Sumario Administrativo.CONCLUSIONES -Importancia del Derecho Administrativo -Da respuesta a las innovaciones de la nueva Ley de Educación.

. Contar con un instrumento práctico para garantizar el principio de legalidad.RECOMENDACIONES Socializar y generar talleres de integración al modelo. Llevarlo a la práctica para casos posteriores.

.OBJETIVO GENERAL Analizar los efectos legales y las consecuencias que conlleva la instauración del Sumario Administrativo al docente del Magisterio Primario del Cantón Guaranda. en relación con los procedimientos que determina la Ley. su aplicación por parte de la autoridad educativa y proponer reformas que amerite.

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