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estadistica aplicada a la ingenieria

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ejercicios de estadistica con sus respectivas respuestas
ejercicios de estadistica con sus respectivas respuestas

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Importancia de la Estadística en la Ingeniería Un ingeniero es alguien que cumple una importante función en la sociedad que consiste en la aplicación de los

principios de la ciencia para la formulación de problemas y/o soluciones enfocados a la satisfacción de las necesidades del entorno al cual pertenece. Este proceso de formular y dar solución a un problema se en encuentra ligado a un conjunto de pasos en los cuales se encuentra fundamentado el método científico o método de la ingeniería que puede resumirse como: 1. Observación: Mirar con atención y recato el comportamiento del fenómeno a estudiar. 2. Inducción: Obtener conclusiones generales, identificar las variables que pueden jugar un papel en la solución. 3. Hipótesis: Proponer un modelo apoyado en postulados científicos que apliquen a la situación de interés. 4. Prueba de la hipótesis: Con la utilización del modelo propuesto realizar un proceso de experimentación realizando los ajustes necesarios para mejorar su semejanza con la realidad. 5. Demostración o refutación de la hipótesis: Verificar que los resultados obtenidos son coherentes con la realidad estudiada. 6. Teoría científica o tesis: Generar conclusiones basadas en los resultados obtenidos de la simulación procurando la solución del problema. En el proceso de la aplicación del método científico el ingeniero deberá entonces realizar una toma de datos que luego deberá analizar para encontrar una relación con una teoría científica o tendencia y así poder formular un modelo el cual puede consistir en un conjunto de expresiones matemáticas que permiten describir la situación analizada finalmente realizar una simulación y obtener las respectivas conclusiones. Puede inferirse entonces que al momento de realizar las acciones descritas se deberá hacer uso de la matemática en sus diferentes áreas. La ciencia de las matemáticas puede considerarse como una caja herramientas en la cual se encuentran disponibles gran variedad de herramientas con diferentes aplicaciones y complejidades, una de estas herramientas es la Estadística. La Estadística aparece de la necesidad de entender y describir la variabilidad que se presenta en la naturaleza de un parámetro de interés un claro ejemplo puede citarse en el estudio del caudal de un rio donde su variabilidad con respecto tiempo resulta de gran importancia al momento del diseño de una estructura para captación de agua La variables de interés para el ingeniero varían de acuerdo a su campo de acción un ejemplo de esta afirmación puede observarse en el campo de la Ingeniería Civil que tiene diferentes escenarios de actuación el Ingeniero Hidráulico estará interesado en el estudio del caudal de un rio con el objetivo del suministro del liquido a una red de acueducto, el Ingeniero Estructural se interesara por la resistencia a la compresión del concreto utilizado en la construcción de una columna, el Ingeniero de Transportes por la cantidad de vehículos en las horas pico en una zona Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander

alta congestión vehicular, El Ingeniero De Pavimentos por la cantidad de vehículos que transitan y carga que estos ejercen sobre la estructura de pavimento a analizar. Las necesidades del entorno pueden llegar a ser tan simples como estudiar la estatura de los estudiantes presentes en un aula de clase, pero no todas las situaciones analizadas son simples esto puede observarse en el estudio de los fenómenos climáticos donde a la actualidad existe serias complicaciones para lograr una predicción exacta de los potenciales desastres. Estadística descriptiva Una parte importante de la estadística es la Estadística Descriptiva esta se ocupa de la recolectar, analizar y representar un conjunto de datos con la finalidad de realizar una descripción de las características de este. La estadística descriptiva consta de dos partes como se observa en el siguiente diagrama. Estadística Descriptiva

Grafica

Numérica

Por lo general las observaciones son una parte de un conjunto de datos correspondiente a la variable de interés, lo que se conoce como muestra que se considera como un subconjunto que se encuentra contenido en el conjunto correspondiente a la población en la siguiente imagen puede observarse tal situación.

Un ejemplo de un conjunto correspondiente a una población podría verse en los alumnos de un curso de estadística donde una muestra de tal conjunto será un grupo de estudiantes de tal curso. Estadística descriptiva numérica 1. Media o promedio aritmético También conocida como promedio aritmético es una medida de tendencia central que puede obtenerse mediante el cálculo de un promedio ponderado este valor no necesariamente coincide con el de la moda y mediana. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander

La media de un conjunto de datos representa el valor esperado es decir el valor más probable a obtener en uno de los elementos del conjunto analizado. Definición La media muestral para un conjunto “n” observaciones denotadas como como: ∑ Donde “n” representa el tamaño del conjunto correspondiente a la muestra. 2. Moda. Valor que más se repite en la muestra analizada por lo tanto la moda podría interpretarse como el dato con mayor frecuencia relativa absoluta presente en un conjunto de datos analizados, el conjunto de datos puede contar con una o mas modas pero también puede suceder el caso en que ningún dato se repita entonces se dice que dicho conjunto no tiene moda. 3. Mediana. Es el valor que se encuentra en posición central de los datos ordenados de menor a mayor el cual su a su vez corresponde con el percentil 50 (P50) es decir el 50% de los datos tienen un valor inferior a la mediana y el 50% un valor superior. La mediana coincide con el valor del segundo cuartil (Q2) 4. Rango se define

5. Varianza ( ) 6. Desviación Estándar √ √ ( ) ∑( ( √ ) ) ∑( ( ) )

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7. Coeficiente de variación

8. Coeficiente de asimetría ∑ ( )

Caracteriza el grado de asimetría con respecto a su media Valor positivo: Distribución unilateral que se extiende hacia valores más positivos Valor negativo: Distribución unilateral que se extiende hacia valores más negativos

9. Coeficiente de curtosis Es un coeficiente que permite caracterizar el grado de elevación o el achatamiento relativo de una distribución, comparada con la distribución normal Valor positivo: Es indicador de una distribución relativamente elevada Valor negativo: Es indicador de una distribución relativamente plana

(

)

Ejemplo 1.1 Una clase de estadística consta de 56 alumnos, para explicar el tema de estadística descriptiva el docente elige a un grupo de 16 estudiantes los cuales pueden asumirse como una muestra representativa en el estudio de la estatura de los estudiantes del grupo, los valores obtenidos para la estatura en metros de estos 16 estudiantes son los siguientes: 1.79 1.60 1.82 1.61 1.72 1.76 1.74 1.65 1.61 1.68 1.66 1.74 1.81 1.74 1.76 1.83 Realizar un análisis de estadística descriptiva para la estatura de los estudiantes de estadística.

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81 1.82 1.79 1.74 1. El concepto de valor esperado se desarrollara en la sección de probabilidad.74 1.68 1.76 1. el promedio aritmético de los datos de la mitad es: 4. se tiene: ̅ ̅ Como puede observarse el valor promedio es un valor al que todos los valores se encuentran relativamente cerca.1.59 1. Moda Es el dato que más se repite dentro del conjunto de datos de la muestra 3.1.60 1.72 1. Media o promedio aritmético Aplicando la fórmula 1.76 1.66 1.72 [m]. en el caso de preguntar el valor de la estatura a un estudiante de este grupo el valor esperado será de 1. Varianza ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .74 1.61 1.65 1. Mediana Ordenando los datos del menor valor al mayor valor se tiene: 1.83 Se tiene el caso de un tamaño de la muestra par n=16. 2. Rango 5.

Coeficiente de curtosis ( ) ( ) ( ) ( ) Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . Desviación Estándar √ 7. Coeficiente de asimetría ( ) ( ) ( ) ( ) 9. Coeficiente de variación ( ) √ 8.6.

1 2.65 2.68 2.87 1.17 1.14 2.Análisis de frecuencias Un análisis de frecuencias resulta importante en el momento de realizar una descripción de la distribución de los valores numéricos de los datos de una muestra en intervalos de clase definidos según la necesidad del estudio realizado Para el cálculo del número de intervalos de clase se tienen en cuenta las siguientes expresiones.42 2.24 1.45 1.14 1.29 1.08 1.45 1. Este número de intervalos puede ser asumido aleatoriamente según la necesidad del análisis Ejemplo: Se estudia la respuesta dinámica en la dirección paralela al viento de construcciones con formas angulosas durante el paso del Huracán Sandy edificaciones ubicadas en regiones costeras de Carolina Del Norte en las que pueden suponerse el primer modo o modo fundamental de vibración como dominante.81 2. Para muestras de gran cantidad de datos √ Para muestras de cantidad de datos moderada (Formula de Sturges) ( ) Se debe recordar que el numero de intervalos será una valor entero por tanto este deberá aproximarse según reglas de aproximación.28 1.56 2.17 2.58 2.27 Realizar un análisis de Frecuencias para los datos del factor de ráfaga del viento durante el paso del huracán Sandy Solución: Para comenzar se calcula el numero de intervalos de clase para el respectivo análisis en este caso se utiliza el radical del numero de datos en la muestra Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .33 2.16 2.39 1.04 2.67 2.38 2.46 2 1.08 2.26 2.73 1.09 1. para esto se realizan mediciones del factor de ráfaga del viento el cual es función de varios parámetros de entre los cuales el mas significativo es la velocidad del viento.26 1. Una muestra representativa de los datos obtenidos es la siguiente: 2.28 1.45 2.35 2.

457 8 24 0.086 0.000 35 1.007 2.460 Suma Frecuencia Frecuencia Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa Absoluta Acumulada Relativa Acumulada 5 5 0.233 1.143 2 7 0. esto puede observarse en la tabla de análisis de frecuencia que se muestra Intervalo de clase 1 2 3 4 5 6 Intervalo Inicio Fin 1.553 1. La frecuencia relativa se interpreta como la proporción de datos que se encuentran en el intervalo de clase esta puede obtenerse de la división de la frecuencia absoluta sobre el número de datos en la muestra.100 1.171 0.000 La frecuencia absoluta se interpreta como el número de datos que se encuentran en el intervalo de clase al que corresponda.780 2.057 0.143 0.√ √ Se calcula el ancho del intervalo para lo cual se tiene en cuenta el rango: El inicio el primer intervalo deber ser el valor mínimo en la muestra y el final del ultimo intervalo será el valor máximo de los datos presente en la muestra.314 1. la suma de las frecuencias relativas deberá ser de uno.233 2.780 2. Los histogramas del análisis se observan a continuación.553 1.327 1. Debe observarse que la suma de estas frecuencias deberá ser el mismo valor que el tamaño de la muestra de lo contrario se habrá cometido un error.327 1.229 0.686 11 35 0. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .371 3 16 0.200 6 13 0.007 2.

200 0.Histograma de Frecuencia Absoluta 12 Frecuencia Aboluta 10 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 Intervalo De Clase Histograma Frecuencia Relativa Acumulada 1.400 0.000 1 2 3 4 5 6 Intervalo De Clase Histograma Frecuencia Absoluta Acumulada 35 30 25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 Intervalo De Clase Frecuencia Aboluta Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .600 0.000 Frecuencia Aboluta 0.800 0.

El estudio de la probabilidad deja de ser único para los juegos de azar y pasa a tener gran variedad de aplicaciones en las distintas ramas del conocimiento.Histograma Frecuencia Relativa 0.200 0. Comienza el estudio por parte de los apostadores sobre la posibilidad de obtener las diferentes posiciones luego del lanzamiento y con esto tener una ventaja al momento de realizar la apuesta. para luego llegar a formular una discusión sobre la creencia en Dios basada en probabilidades. El termino de la probabilidad en ocasiones suele presentarse en palabras no tan formales un ejemplo para este tipo de frase podría ser “Es muy posible que todos los estudiantes del curso Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .000 1 2 3 4 5 6 Intervalo De Clase Frecuencia Aboluta 2. En la actualidad los juegos de azar aparecen en distintas formas juegos de cartas. ruletas. En los tiempos del imperio romano los juegos relacionados con dados se practicaban con gran fervor uno de estos juegos conocido como “hazard” lo que traduce en ingles y francés riesgo o peligro entonces el termino se convierte en azar que fue introducido en Europa con la tercera cruzada.300 0.250 0. juegos de dados.050 0. Por estas razones los asirios y sumerios son considerados como los precursores del dado. maquinas traga monedas.100 0.150 0. loterías. De los más notables estudiosos que emprendieron el estudio de la teoría de la probabilidad se encuentran importantes matemáticos como Pierre Fermat y Blaise Pascal que comenzaron a trabajar sobre algunos problemas relacionados con los juegos de azar. dominos etc. Probabilidad El estudio de la probabilidad comienza en la antigüedad con los juegos de azar algunos historiadores coinciden que los asirios y sumerios utilizaban un hueso del talón de las ovejas el cual tallaban de tal manera que este tuviera la posibilidad de caer en cuatro posiciones diferentes para realizar apuestas basadas en la posición final del hueso luego de un lanzamiento.350 0.

Cuando se enuncia la palabra experimento puede pensarse en un laboratorio con los equipos necesarios para las pruebas y personas calificadas encargadas de la interpretación y toma de los resultados. lo cual seria erróneo dado que la teoría de la probabilidad tiene una gran aplicación en las distintas ramas de la ingeniería un ejemplo de esto es el ingeniero encargado del diseño de obras civiles que deberá tener presente la probabilidad de que se presente un evento climático extremo tal como una ráfaga de viento con altas velocidades que puede resultar fatal para una estructura. Un experimento puede ser tan simple como lanzar un dado y estar interesado en la numeración }. que se adopta de la traducción en idioma ingles “Space” __________________________________________________________________________ Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . los posibles resultados para este experimento serán { variabilidad del parámetro de interés se encontrara sujeta a los posibles resultados que puedan presentarse en este caso seis. Es posible que el estudiante de ingeniería en este momento piense que el presente capitulo esta orientado a formar apostadores en potencia. entonces alguien curioso puede preguntar ¿Qué tan posible puede ser este fenómeno? Para responder este tipo de pregunta se hace necesario dar un valor numérico para determinar el grado de posibilidad es por ello que en esta sección y en las siguientes se estudiaran diferentes métodos y procedimientos para calcular dichos valores. 2. __________________________________________________________________________ Definición El espacio muestral de un experimento se define como el conjunto de todas las posibles respuestas que puedan obtenerse en dicho experimento. pero no siempre se da tal situación se define entonces un experimento cualquier acción o proceso cuyo resultado se encuentra sujeto a la incertidumbre.aprueben la asignatura”. La notación del conjunto se realiza con la letra . puede deducirse que la obtenida.1 Espacio Muestral Para el estudio de un parámetro de interés generalmente se hace necesaria la realización de un experimento con la finalidad de obtener un patrón o tendencia del fenómeno a partir de los resultados obtenidos.

este tipo de diagrama resulta de gran utilidad en el análisis de problemas complejos de probabilidad Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . } Ejercicio 2.Ejercicio 2.2: Considere un experimento que consiste en lanzar una moneda y luego un dado obtener todos los elementos del espacio muestral que corresponde a este experimento Solución El diagrama que se muestra a continuación se conoce como diagrama de árbol.1: Obtener el espacio muestral de un experimento que consiste en lanzar un dado Solución: El conjunto de los posibles resultados que pueden obtenerse son: { Gráficamente.

los cuales cumplen ciertas características. para el caso del lanzamiento del dado el numero de ramas son seis. Evento compuesto: Consiste en un subconjunto contenido en el espacio muestral con más de un elemento es decir un evento con varios resultados posibles. existen dos Evento simple: Consiste en un subconjunto contenido en el espacio muestral con un único elemento es decir un evento de un único resultado. por tanto el numero de ramas que salen de un nodo es el mismo que posibilidades haya. Bosquejar el subconjunto correspondiente. Solución { } Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . { } 2.Se puede observar que en el primer nodo se representa el lanzamiento de la moneda por lo tanto el numero de ramas de salen son dos que corresponden al numero de posibles resultados.2 Evento En el estudio de la probabilidad de cierto parámetro de interés generalmente se esta interesado en un conjunto de resultados que se encuentran contenidos en el espacio muestral. __________________________________________________________________________ Ejemplo Considere el evento de obtener un múltiplo de dos al lanzar un dado. __________________________________________________________________________ Definición Un evento es un subconjunto de resultados contenido en el espacio muestral clases de eventos: .

2.3 Relaciones de la teoría de conjuntos 2.3.3. La unión de “A” y “B” se lee ”A unión B” que se denota como da como resultado un evento que consiste en los resultados que están contenidos ya sea en “A” o en “B” por tanto la unión incluye resultados para los que ocurren tanto “A” como “B” así como los resultados para los cuales ocurren exactamente uno. La intersección de “A” y “B” se lee “A intersección B” y se denota como da como resultado un evento que consiste en los resultados que están contenidos tanto en “A” como en “B” en la grafica se observa la región sombreada que pertenece tanto a “A” como a “B” 2.1 Intersección: Sean dos eventos “A” y “B”. esto puede observarse gráficamente como sigue: Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .2 Unión: Sean dos eventos “A” y “B”.

3 Considere el experimento que consiste en lanzar un dado con los siguientes eventos Calcular . Solución Los elementos de los eventos son: } { } El diagrama de Venn que representa la situación planteada es como se muestra: Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander { .3 Complemento: Sea “A” un evento El complemento de “A” se lee “A complemento” y se denota como da como resultado un evento que contiene todos los resultados del espacio muestral a excepción de los que se encuentran contenidos en el evento “A” Ejercicio 2.2.3. .

4 Considere el experimento de lanzar un dado y el evento dos. Solución: de obtener un número múltiplo de { } Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . sea un evento con ( ) resultados posibles la probabilidad de ocurrencia de se define como: ( ) La probabilidad de A un número decimal ( ) } } ( ) . puede ser expresada como una fracción.Del diagrama se puede observar que: { } { { 2. como un porcentaje o como __________________________________________________________________________ Ejercicio 2. calcular la probabilidad de ocurrencia del evento .4 Definición de probabilidad __________________________________________________________________________ Definición de probabilidad Como se vio anteriormente en un experimento se puede llegar a uno de los resultados contenidos en el espacio muestral .

5.05556 = 5.( ) ( ) ( ) EJERCICIOS CONJUNTOS 1. Sea A el evento en el que una familia elegida al azar. Respuesta: 2/8 La probabilidad de sacar una bola verde. 2 son verdes y 2 son azules.6667% 2. P(B)=0. Encuentre la probabilidad de que en el lanzamiento sencillo de un dado resulte un número menor que 5.25 a) Calcule la probabilidad de que el individuo seleccionado tenga al menos una de las dos tarjetas Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .5 = 50%. Respuesta: 1/18 = 0. En una urna se tienen 8 bolas de las cuales 4 son rojas.9. Se saca 1 bola al azar. sin importar el orden de obtención.5 = 50%. Calcule P(A∩B) . Se sacan 2 bolas simultáneamente. Respuesta: 0. Suponga que P(A)=0. Se elije al azar un alumno de cierto curso de estadística sea A el evento en el que el estudiante utiliza una tarjeta de crédito VISA y B el evento análogo para una MasterCard. determine la probabilidad de sacar una bola azul y una bola roja. Un dado se lanza dos veces. Respuesta: 4/8 La probabilidad de sacar una bola azul. El acueducto de cierta ciudad ofrece una tasa subsidiada a cualquier familia cuyo consumo de agua sea menor que cierta cantidad durante un determinado mes. determine: a) b) c) d) e) La probabilidad de sacar una bola roja.666667 = 66.4. Respuesta: 0.5.8 y P(AUB)=0. y sea B el evento análogo para el mes de Octubre (A y B se refieren a la misma familia). Encuentre la probabilidad de sacar un 2 y un 5.6.556% 4. Respuesta: 2/7 3. Respuesta: 2/3 = 0. P(B)=0. Respuesta: 2/8 La probabilidad de sacar una bola azul o una bola verde. en cierta comunidad no rebasa el consumo subsidiado durante Agosto. Supóngase que P(A)=0. P(A B)=0.

85 = 85%. Según el ejercicio anterior. Determine la probabilidad de que tenga al menos uno de los Aparatos electrónicos. 7.35 c) ¿Cuál es la probabilidad de que el alumno seleccionado tenga una tarjeta visa pero no una Mastercad? Respuesta: 0. Respuesta: 0. el 40% de los hogares tienen televisor pero no radio.15 = 15%.65 b) ¿Cuál es la probabilidad de que el individuo seleccionado no tenga ninguna de estas tarjetas? Respuesta: 0. el 10% de los hogares tienen radio pero no televisor y el 35% tiene televisor y radio. Respuesta: 0.Respuesta: 0. Respuesta: 0. En una determinada localidad residencial.110 c) La probabilidad de que le sea otorgado a lo más el proyecto 3. determine la probabilidad de que no tenga televisor ni radio. para ( ) ( y suponga que ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Calcular: a) La probabilidad de que a la consultoría le sean otorgados los proyectos 1 o 2. Respuesta: 0.640 d) La probabilidad de que no se le otorgue ningún proyecto a la consultoría.470 ) Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . Respuesta: 0.360 b) La probabilidad de que a la consultoría le sean otorgados los proyectos 1 y 2.25 6. 8. Una consultoría de proyectos de ingeniería civil ha licitado en tres proyectos Sea { }. Respuesta: 0.

Dos reconocidas firmas consultoras “A” y “B” encargadas del diseño de viviendas unifamiliares ofrecen a sus clientes la opción de elegir el conjunto de profesionales que actuaran en el diseño de la vivienda deseada. si un almuerzo consiste en una sopa. si el grupo de los encargados del diseño de una vivienda se componen de un arquitecto. la consultoría A cuenta con 7 arquitectos. en este comité se premia la puntualidad de sus asistentes dado que se hace uso de una mesa con 5 sillas quedando dos de los integrantes de pie los cuales son los últimos en llegar a) ¿De cuántas formas posibles pueden ubicarse los ingenieros en la mesa del comité? b) De los 7 integrantes 4 son hombres y 3 son mujeres ¿De cuantas formas posibles pueden ubicarse los ingenieros si se debe alternar hombre – mujer y las mujeres deben ir en los lugares pares? Respuesta: a) 2520 b) 144 6. Una mano de póker consiste en 13 cartas seleccionadas al azar de una baraja de 52 cartas. si este ingeniero desea formar una cuadrilla la cual conste de 4 ayudantes ¿Cuántas cuadrillas diferentes podrá formar? Respuesta: 330 3. 5 ingenieros estructurales y 2 ingenieros de suelos. Respuesta: 5040 2. un plato principal y una bebida ¿Cuántos almuerzos diferentes puede el restaurante ofrecer a su clientela? Respuesta: 18 4. Un reconocido restaurante encargado de la venta de almuerzos estudiantiles ofrece a sus clientes tres sopas. 4 ingenieros estructurales y 3 ingenieros de suelos. En una obra un ingeniero residente dispone de 11 ayudantes. dos platos principales y tres bebidas. De cuantas maneras se pueden ordenar 7 balotas de colores en línea. Cierto comité de ingenieros civiles consta de siete integrantes. un ingeniero estructural y un ingeniero de suelos ¿Cuántos grupos diferentes de profesionales una familia podrá elegir teniendo en cuenta que todos los profesionales deben pertenecer a la misma firma consultora? Respuesta: 166 5. la consultoría “B” cuenta con 8 arquitectos.EJERCICIOS TÉCNICAS DE CONTEO 1. a) Calcular la probabilidad de obtener las 13 cartas de corazones Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .

calcular la probabilidad de sacar los 4 aces Respuestas: 1/6350135559600.b) Cierto juego consiste en extraer 4 cartas de la baraja sin remplazo. a) Full: Tres cartas con la misma numeración y otros dos con misma numeración. d) Si se sacan tres balotas de la urna calcular la probabilidad de obtener una de cada color. c) Sacar balotas sin obtener alguna de color negro. Una mano de póker consiste en 5 cartas seleccionadas sin remplazo de una barajas de 52 cartas. Los automóviles dos son Mercedez Benz. b) Una balota roja y una azul. a) Suponga que por cuestiones de estética los autos de la misma marca deberán quedar juntos ¿Cuántas formas posibles existen para parquear estos automóviles? b) Los autos Mercedes Benz pertenecen a los cargos más altos de la empresa los cuales deben quedar uno al lado del otro mientras que los de las otras marcas pueden quedar en cualquier orden ¿Cuántas formas posibles existen para parquear estos automóviles en tales condiciones? c) Por capricho del cliente la posición de los Mercedes Benz deberán ser { } las } y los Chevrolet { } ¿Cuántas formas posibles posiciones de los BMW serán { existen para parquear estos automóviles en tales condiciones? Respuesta: a) 432 b) 10080 c) 72 9. A un ingeniero encargado del diseño de los parqueaderos de un edificio de oficinas el cliente le indica que requiere de 8 parqueaderos para los automóviles de la empresa. Determine la probabilidad de obtener. Cuatro cartas con la misma numeración Respuesta: a) 6/4165 b) 128/32487 c) 1/4165 Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . 7. En una urna se dispone de 6 balotas rojas 4 azules y 3 negras si se extraen dos balotas sucesivamente calcular la probabilidad de obtener: a) Dos balotas negras. tres BMW y 3 son Chevrolet. b) Escalera: Cinco cartas con numeración consecutiva (El as puede ir al comienzo o al final) c) Póker. Respuesta: a) 1/26 b) 4/13 c) 15/26 d) 36/143 8.

c) Todos los miembros del comité son italianos. Respuesta: a) 4/33 b) 8/165 c) 1/99 d) 28/33 e) 54/55 f) 19/33 11. f) A lo menos un miembro del comité sea alemán. Un club de ingenieros extranjeros tiene como miembros a dos canadienses tres japoneses cinco italianos y dos alemanes si se selecciona al azar un comité de cuatro calcule la probabilidad de que: a) Todas las nacionalidades estén representadas. d) El número de ubicaciones posibles si los 4 libros de matemáticas jamás deben quedar seguidos (tres pueden quedar seguidos al igual que dos). c) El número de ubicaciones posibles si únicamente los libros de matemáticas deben quedar seguidos. e) A lo sumo dos miembros sean japoneses. Un ingeniero residente en la construcción de un reconocido intercambiador cuenta con 11 ayudantes la tarea del día consiste en formar una cuadrilla de 6 ayudantes para las excavaciones y otra de 5 ayudantes para la fundición de un muro de contención ¿De cuantas formas diferentes el ingeniero puede formar las cuadrillas descritas? Respuesta: 462 Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . Un estudiante de ingeniería desea ubicar en una biblioteca 11 libros de los cuales 4 son de matemáticas 5 de física y 2 de química calcular a) El numero de ubicaciones posibles si no se tiene en cuenta el orden de los libros. b) Todas las nacionalidades estén representadas excepto los italianos. Respuesta: a) 39916800 b) 34560 c) 967680 d) 38949120 12.10. b) El numero de ubicaciones posibles si los libros de cada una de las asignaturas deben quedar seguidos. d) A lo mas dos miembros del comité son italianos.

6 negras y 8 azules. Se extraen dos balotas sucesivamente sin remplazo de una urna. 4. En un experimento estadístico se cuenta con un dado y una moneda. manteniendo las mismas condiciones de extracción del literal a. b) Una balota blanca y una balota azul. b) Obtener una cara y dos sellos. a) Se lanza un dado si se obtiene un numero mayor que 2 se saca una bola de la urna A. Se lanza tres veces una moneda con dos resultados posibles de igual probabilidad de obtención. c) Obtener dos balotas del mismo color. de lo contrario se saca una bola de la urna B. El experimento consiste en lanzar el dado si el numero obtenido es par se lanza dos veces la moneda. d) Obtener una cara y dos sellos o dos caras y un sello Respuesta: a) 1/8 b) 3/8 c) 1/4 d) 3/4. la probabilidad de elegir la urna U1 es de 3/4 mientras que la probabilidad de elegir la urna U2 es del 1/4. cuál es la probabilidad de extraer en esta ocasión una bola azul Respuesta: a) 7/15 b) 802/1485. 5 negras y 4 azules. a) Obtener dos balotas blancas. Una urna U1 contiene 8 balotas blancas.EJERCICIOS DIAGRAMA DE ARBOL 1. Calcular la probabilidad de: a) Obtener tres caras. 2. c) Obtener tres caras o tres sellos.. Respuesta: a) 61/340 b) 62/255 c) d) . 3. Calcular la probabilidad de: a) Obtener únicamente caras como resultado en la moneda. Respuesta: a) 3/16 b) 3/8 c) 3/8 d) 3/16. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . b) Obtener a lo menos dos caras. La urna A contiene 3 bolas rojas 2 azules en tanto que la urna B contiene 2 bolas rojas y ocho azules. se deposita en la urna diferente a la que se saco y se lanza de nuevo el dado. b) Si la bola extraída. Determine la probabilidad de sacar una bola roja. si el numero es impar la moneda se lanza tres veces. d) Obtener una balota de un color y otra de otro color. según el literal anterior. Calcular la probabilidad de. la urna U2 contiene 7 blancas. c) Obtener únicamente caras o sellos como resultado en la moneda. d) Obtener un número impar en el dado y dos sellos en la moneda.

respectivamente. el 40% de los clientes utilizan gasolina corriente.617647 b) 0. El 53.1% de los clientes que no llenan el tanque utilizan gasolina corriente. de los cuales el 25% son mujeres. Se les reúne a todos en el aula magna y se elige uno de ellos al azar para repartir el examen. 6. el cual resulta ser un varón ¿Cual es la probabilidad de que pertenezca al grupo C? Respuesta: a) b) 3/4 c) 16/75.2100 b) 0. de los cuales el 85% son varones. de los cuales el 80% son varones. A un examen de estadística se presentan alumnos de cuatro grupos diferentes. 7.778761 c) 0. a) ¿Cuántos alumnos hay en el grupo C? b) Si se selecciona un alumno al azar ¿Cuál es la probabilidad de que este sea un varón? c) Se selecciona un alumno al azar. durante una onda cálida hay 60% de posibilidades que solo la subestación A experimente una sobrecarga. Si la probabilidad de que pertenezca al grupo D es 0. Si en una onda cálida especifica tuvo lugar un apagón debido a sobrecarga. c) ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra apagón? Respuesta: a) 0. Grupo B: 70 alumnos. De los clientes que utilizan diesel el 50% llenan sus tanques. Para B y C estos porcentajes son de 20% y 15%.B. Grupo D: 60 alumnos. a) ¿Cuál es la probabilidad de que el siguiente cliente pida gasolina extra y llene el tanque? b) Si el siguiente cliente no llena el tanque. solo el 25% llenan sus tanques.147059 c) 0. de los cuales el 35% son mujeres.6000.017.C la sobrecarga en cualquiera de ellas puede originar que se interrumpa el abastecimiento de electricidad en toda la red la historia muestra que la probabilidad de apagón es de 1% si ocurre la sobrecarga en A y de 2% y 3% si sobreviene en las subestaciones B y C respectivamente. De los clientes que utilizan gasolina corriente. Grupo C: k alumnos. Para evitar que individuos potencialmente peligrosos sean celadores de obra. 8. se ha establecido un examen psicológico que los aspirantes deben aprobar como requisito sine Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . resultando ser mujer. La sobrecarga en dos o más subestaciones de manera simultánea origina apagones en 5% de los casos. ¿cuál es la probabilidad de que pida gasolina? c) Se sabe que un cliente pide gasolina extra ¿cuál es la probabilidad llene el tanque? Respuesta: a) 0. a) Calcule la probabilidad de que halla habido sobrecarga en A o en C b) Encuentre la probabilidad de que halla habido sobrecarga en dos o más subestaciones al mismo tiempo.13.5. Grupo A: 80 alumnos. Una red de energía eléctrica tiene subestaciones A. el 35% usan gasolina extra y el 25% utilizan diesel. En una estación de servicio.

d) Calcule la probabilidad que el rio este expuesto a contaminación. a) Si la experiencia muestra que solo el 85% de los celadores son aptos para su trabajo. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . b) Calcule la probabilidad de que un análisis de una muestra de agua detecta contaminación y se permite el suministro de agua para el consumo humano c) Calcule la probabilidad de que el rio este expuesto a contaminación.131%0 b) 5/878 c) 0. 9.1.425 b) 6. dado que un análisis de agua detecta contaminación y se permite el suministro de agua potable para el consumo humano. El defecto de esta prueba sin embargo. b) Calcular la probabilidad de que no habiendo funcionado la alarma haya peligro.1220. un análisis en la muestra de agua detecta contaminación y se permite el suministro de agua potable para el consumo humano. Suponga que todos los que pasan son contratados.qua non para ser contratados. 10.1030. La contaminación de las fuentes de agua en Colombia es un problema de grandes magnitudes que compromete la calidad del agua que es destinada para el consumo humano: { } { { Donde. ¿Cuál es el porcentaje de aspirantes aptos que no aprueban el examen? c) Teniendo en cuenta el numeral a.2963% c) 0.03. c) ¿Cuál es la probabilidad de que la alarma funcione? Respuesta: a) 22. pero no se permite el suministro de agua potable para la población. b) Teniendo en cuenta el numeral a. mientras que el 12% de los que no son aptos aprueban y son contratados por equivocación. y la probabilidad de que funcione por error sin haber peligro es 0. En un sistema de alarma. Si la probabilidad de haber peligro es 0. a) Calcular el porcentaje de veces que habiendo funcionado la alarma no haya peligro. es que el 8% de los individuos aptos quedan erróneamente descalificados por haber reprobado. determine el porcentaje de aspirantes que lo son. ( ) ( | ) ( | ) ( | ( | ) ) ( | ( | ) ) } } a) Calcule la probabilidad de que el rio este expuesto a contaminación. la probabilidad de esta funcione habiendo peligro es de 0. ¿Cuál es la probabilidad de que el examen psicológico arroje un resultado erróneo? Respuesta: a) 0.95.

565.015 b) 0.500 e) 0. Respuesta: a) 0.e) Cual es la probabilidad de que el rio este expuesto a contaminación. EJERCICIOS FUNCIONES DE MASA DE PROBABILIDAD Y DENSIDAD DE PROBABILIDAD Formulas: Variable aleatoria discreta: ( ) ∑ ( ) ( ) Función de distribución de probabilidad acumulada ( ) Valor esperado ( ) ∑ ( ) ∑ ( ) ( ) Varianza ( Coeficiente de variación Coeficiente de asimetría ) ∑ ( ) ( ) ∑( ) ( ) ( ( ) ) Coeficiente de curtosis Variable aleatoria continúa: ( ) Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .520 d) 0.030 c) 0.

Sea X el número de líneas en uso en un momento específico.06 6 0.∫ ( ( ) ) ∫ ( ) Función de distribución de probabilidad acumulada ( ) Valor esperado ( ) ∫ ( ) ∫ ( ) ( ) Varianza ( Coeficiente de variación Coeficiente de asimetría ) ∫ ( ) ( ) ∫ ( ) ( ) ( ( ) ) Coeficiente de curtosis 1.25 4 0. Calcular la función de probabilidad acumulada Graficar la función de probabilidad acumulada Calcular la probabilidad de que a lo sumo tres líneas están en uso Calcular la probabilidad de que menos de tres líneas están en uso Calcular la probabilidad de que por lo menos tres líneas están en uso Calcular la probabilidad entre dos y cinco líneas. Inclusive están en uso Calcular la probabilidad entre dos y cuatro líneas. Un negocio de suministro de materiales de construcción que atiende pedidos por correo.04 Calcular el valor de a. tiene seis líneas telefónicas.20 5 0. Suponga que la función de masa de probabilidad esta dada en la siguiente tabla x p(x) a) b) c) d) e) f) g) h) 0 0.10 1 0. Inclusive no están en uso Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .15 2 a 3 0.

7 ( ) { } 2.7 e) 0. Calcular el coeficiente de variación.5 gr y 3. Sea x el Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .6875 h) i) ( ) { } 3.84375 e) f) g) √ Respuestas: a) j) 0. Calcular el coeficiente de asimetría.i) Calcular la probabilidad de que por lo menos cuatro líneas no están en uso Respuesta: a) 0.6875 d) 0.5 [gr]? b) 1 c) 0. ¿Cuál es la probabilidad de que el peso de arrastre sea mayor que el establecido? ¿Cuál es la probabilidad de que el peso real difiera del peso descrito en 0. suele informar la cantidad de defectos importantes en cada apartamento de una determinada edificación.5 gr Obtener la función de densidad de acumulada Calcular el valor esperado para el peso de arrastre real. Calcular la probabilidad de que el peso del diamante sea a lo sumo 4 gr Calcular la probabilidad de que el peso del diamante se encuentre entre 2.5 k) 0.2 b) ( ) c) d) 0. El peso de arrastre real de un diamante en una maquina que se utiliza para cortar ciertos metales se fija en 3 [gr] que se puede considerar como una variable aleatoria continúa “x” con función de densidad de probabilidad: ( ) a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) { ( ( ) ) } Calcular el valor de “k”. Calcular el coeficiente de curtosis.5gr Calcular la probabilidad de que el peso del diamante sea a lo menos de 2.35 i) 0. Un gremio de inversionistas que evalúa apartamentos nuevos.45 f) 0.71 h) 0.55 g) 0.

d) ¿Cual es la probabilidad de que la clase termine dentro de un minuto después de que termina la hora? e) ¿Cuál es la probabilidad de que la clase continúe mas allá de la hora entre 60 y 90 segundos? f) Calcular el tiempo esperado que trascurre entre el final de la hora y el final de la clase. Sea “x” el tiempo que trascurre entre el final de la hora y el fin de la clase.numero de defectos importantes en un apartamento de cierta edificación. c) Calcular la mediana del tiempo que transcurre entre el final de la hora y el fin de la clase. p(x=3) p(x>3) p(2 x 5) p(2<x<5) } 4. b) Obtener la función de distribución acumulada de probabilidad. Un maestro de universidad nunca termina sus clases antes de que termine la hora y siempre termina su clase dentro de los dos minutos después de la hora. la función de distribución acumulada es: ( ) { a) b) c) d) p(3). Suponga que la función de la densidad de probabilidad es: ( ) { } a) Encontrar el valor de “k”. h) Calcular el coeficiente de curtosis. g) Calcular el coeficiente de asimetría. Respuesta: a) b) c) d) e) f) g) √ h) ( ) { } Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . es decir.

009158 f) 0.4666 h) 6. p(-2<z<5) Calcule el valor esperado de z Calcule el coeficiente de variación de z Calcule el coeficiente de asimetría de z Calcule el coeficiente de curtosis b) c) 0.990842 e) 0.849047 g) ( ) ( ) { } - Respuesta: a) 10. p(z<4) Calcule la probabilidad. Según informes de la Secretaria de Ecología y Protección al Medio Ambiente de la Ciudad de México. Sea una variable aleatoria continua Z con fdp: ( ) a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) { } Determine la constantes a y b si 0 es la mediana de z Determine la función de distribución acumulada Calcule la probabilidad.147584 d) 0. la variable aleatoria x que denota el numero aproximado de decenas de toneladas de materias fecales en polvo (principalmente humanas y de perro) que flotan en el aire en la ciudad de México en un día cualquiera. puede estimarse mediante la función de densidad de probabilidad siguiente ( ) ( ) a) Calcular el valor de K b) Determinar la función de distribución acumulada c) Calcular la probabilidad de que la cantidad de toneladas de materias fecales en polvo sea a lo menos 4 d) Calcular la probabilidad de que la cantidad de toneladas de materias fecales en polvo sea a lo mas 5 e) Calcular la probabilidad de que la cantidad de toneladas de materias fecales en polvo se encuentre entre 3 y 4 toneladas f) Calcular la probabilidad de que la cantidad de toneladas de materias fecales en polvo se encuentre a no mas de 2 toneladas con respecto al valor esperado g) Calcular el coeficiente de asimetría h) Calcular el coeficiente de curtosis Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . p(z>4) Calcule la probabilidad. p(z<-2) Calcule la probabilidad.RECOMENDADO 5.

Calcular la probabilidad de encontrar a lo menos 3 imperfecciones en un rollo de metros.16 3 0. El numero de imperfecciones por 10 metros de un Geotextil utilizado en la estabilización de un talud de una vía en construcción cuenta con una función de masa de probabilidad: x f(x) a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 0 0.712703 e) 0. Graficar la función de probabilidad acumulada.41 1 k 2 0.15182 f) 0.01 Calcular el valor de “k”. Calcular la probabilidad de encontrar entre una y tres imperfecciones. Calcular la probabilidad de tener menos de tres imperfecciones en 10 metros Geotextil.58 h) 1.15 g) 0.i) Calcular el coeficiente de variación Respuesta: a) b) c) 0. Calcular el coeficiente de variación del numero de defectos del geotextil Calcular el coeficiente de asimetría Calcular el coeficiente de curtosis de de 10 un Respuesta: a) 3.933846 j) ( ) { } 8.406006 d) 0.94 e) 0. inclusive.99 f) 0.05 4 0.4337717 b) c) d) 0. en rollo de 10 metros. Obtener la función de probabilidad acumulada.04496 i) 0.536611 g) √ h) ( ) { } 7. Calcular la probabilidad de encontrar a lo más 3 imperfecciones en 10 metros Geotextil. Sea X una variable aleatoria discreta con la siguiente distribución de probabilidad x 1 3 5 Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .

65625 ) 11. ( ) { } a) Si la mediana del tiempo que la luminaria permanece prendida sin averiarse es de 3200 [horas] y según especificaciones del fabricante la luminaria tiene un 85% de posibilidad de funcionar entre 1000 y 6000 [horas] sin averiarse.30 8 P4 ( ) Si se sabe que y la .p(x) P1 P2 P3 Si se sabe que la media de X es 0. en unidades de 100 horas que una luminaria de sodio permanece prendía en un parqueadero sin averiarse es una variable aleatoria con función de densidad de probabilidad ( ).15 3 P2 x3 0. d) Calcular el coeficiente de asimetría. Dada la variable aleatoria con la siguiente FDA ( ) { } Determine ( Respuesta: 0. Una variable aleatoria X tiene la siguiente fmp: x p(x) 2 0. 9. b) Calcular el tiempo esperado de funcionamiento de la luminaria. Calcular los valores de a. P2 y P3. calcule el coeficiente de asimetría de X 10.30 y la varianza de X es 2. h) Calcular la probabilidad de que el tiempo que la luminaria permanece prendida sin averiarse se encuentre entre 2500 y 5000 [horas] Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . para prevenir posibles incidentes tales como incendios por la falla de las luminarias el fabricante estipula que el tiempo máximo de servicio de una luminaria deberá ser de 7500 [horas]. El número total de horas. f) Obtener la función de probabilidad acumulada g) Calcular la probabilidad de que el tiempo que la luminaria permanece prendida sin averiarse sea inferior de 2500 [horas]. c) Calcular el coeficiente de variación de .51. determine los valores de las probabilidades P1. e) Calcular el coeficiente de curtosis.b y c.

e) Calcular el coeficiente de curtosis. d) Calcular el coeficiente de asimetría. h) Calcular la probabilidad de que un regaño dure entre 10 y 20 minutos. b) Suponga que usted es un empleado del director de obra ¿Cuál es el tiempo esperado para que se le reprenda? c) Calcular el coeficiente de variación de . Respuesta: a) d) ( ( ) { ( √ ( √ ) b) ( ) e) ) ) f) c) } Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . f) Obtener la función de probabilidad acumulada g) Calcular la probabilidad de que el tiempo de un regaño dure más de 5 minutos. i) Calcular la probabilidad de que el tiempo para un regaño sea a lo más de 7 minutos. La medida del tiempo en minutos que un ingeniero director de obra gasta en reprender a sus empleados en el día es una variable aleatoria con función de densidad de probabilidad ( ). Calcular los valores de a.Respuesta: a) ( ) b) c) d) e) f) ( ) { ( ) } 12.b y c. según un reconocido psicólogo el tiempo para reprender no debe ser superior a 30 minutos para evitar el riego de trauma psicológico. ( ) ( ) { } a) Si la mediana del tiempo en que el director de obra reprende a sus súbditos es de 17 minutos. por experiencia se sabe de que la posibilidad de que este director reprenda a un súbdito durante un tiempo de entre 5 y 25 minutos es de 87%.

en el trayecto debe pasar por un cruce congestionado que cuenta con un semáforo el cual está en verde el 35% de las veces. Cierto ingeniero civil dedicado a la docencia debe recorrer todos los días un trayecto desde su vivienda hasta el lugar de trabajo. por lo cual se ve obligado a adivinar cada una de las respuestas. Un examen de resistencia de materiales consta 10 preguntas con cuatro opciones de respuesta. a) ¿Cuál es la probabilidad de que la primera mañana en que se pasa el semáforo en verde sin tener que esperar sea el día jueves? b) ¿Cuál es la probabilidad de que la primera mañana en que se pasa el semáforo en verde sin tener que esperar se encuentre entre los días martes y jueves. inclusive? c) ¿Cuál es la probabilidad de que la primera mañana en que se pasa el semáforo en verde sin tener que esperar sea a lo menos el día jueves? d) ¿Cuál es el día esperado en el que el semáforo se encontrara en verde? Respuesta: a) b) c) d) 3. se sabe por experiencia que el 15% de las probetas de este tipo de concreto no cumplen con la resistencia de diseño. Suponga que comienza una semana laboral con el lunes como primer día laboral de la semana. Suponga que cierto estudiante no prepara el examen. binomial negativa. geométrica y poisson) 1. a) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante conteste de forma correcta exactamente 3 preguntas? b) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante conteste a lo más 5 preguntas de forma correcta? c) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante conteste entre 5 y 7 preguntas inclusive de forma correcta? d) Si el examen se aprueba con 6 o más respuestas correctas ¿cuál es la probabilidad de que este estudiante poco responsable apruebe el examen? e) ¿Cuál es el número esperado de respuestas correctas en el examen del estudiante descrito? f) Calcular el coeficiente de variación del número de respuestas correctas en el examen del estudiante g) Encontrar las funciones de masa de probabilidad y masa de probabilidad acumulada h) Graficar las funciones de masa de probabilidad y masa de probabilidad acumulada Respuesta: a) b) c) d) e) f) 2. Suponga que se analiza un lote de 8 probetas: a) ¿Cuál es la probabilidad de que fallen exactamente 4 probetas? b) ¿Cuál es la probabilidad de que fallen a lo más 3 probetas? c) ¿Cuál es la probabilidad de que ninguna probeta falle? d) ¿Cuál es la probabilidad de que no fallen más de 7 probetas? Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . Una prueba consiste en someter probetas cilíndricas de concreto de 10 [cm] de diámetro y 20 [cm] de altura a un esfuerzo normal de 3000 [psi] con el objetivo de determinar si cumple el esfuerzo de diseño.Ejercicios distribuciones de probabilidad (binomial.

y para el segundo.8. h) Calcular el coeficiente de curtosis para el número de personas que el individuo mencionado le suministra información incorrecta Respuesta: a) b) c) d) e) h) 5. Los grandes maestros Vishy Anand. Cierto individuo estudiante de ingeniería es famoso entre sus compañeros de estudio por transmitir información errónea basada en algún acontecimiento. sus compañeros más allegados saben que a este individuo hay que creerle una cuarta parte de lo que dice (basados en la experiencia).5? Respuesta: 6. de Rusia juegan una serie de partidas de ajedrez (match).4. a) ¿Cuál es la probabilidad de que a exactamente 6 personas se les diga la verdad? b) ¿Cuál es la probabilidad de que a lo menos a 5 personas se les suministre información errónea? c) ¿Cuál es la probabilidad de que entre 4 y 8 personas inclusive se les diga la verdad? d) ¿Cuál es la probabilidad de que a ninguna persona se le dé la información correcta? e) ¿Cuál es el número esperado de personas al cual este individuo le suministra información correcta? f) Encontrar las funciones de masa de probabilidad y masa de probabilidad acumulada. Respuesta: Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . de las cuales el 0.2. Una maquina produce piezas metálicas. g) Graficar las funciones de masa de probabilidad y masa de probabilidad acumulada. Si en total disputaran 24 partidas.1% son de pésima calidad ¿Cuántas piezas deberán producirse para que la probabilidad de que haya por lo menos una pieza de pésima calidad sea mayor a 0. halle el número más probable de partidas que terminarán en tablas. de la India. para definir el campeonato del mundo. La probabilidad de fallar un solo disparo para el primer tirador es igual a 0. Suponga que hay un nuevo rumor que este individuo comenta a 10 personas.e) f) g) h) ¿Cuál es el número más probable de probetas que fallan? Calcule el coeficiente de variación del número de probetas que fallan Encontrar las funciones de masa de probabilidad y masa de probabilidad acumulada Graficar las funciones de masa de probabilidad y masa de probabilidad acumulada b) c) d) e) f) Respuesta: a) 4. y Garry Kasparov. si los tiradores efectúan 25 disparos cada uno y lo hacen simultáneamente. Halle el número más probable de disparos para los cuales no se hará ni un solo blanco. Respuesta: 7. 0. Los expertos estiman que la probabilidad de que una partida entre ellos termine en tablas (empate) es de 0. Dos tiradores disparan al blanco.

h) El número de estudiantes que se deberán abordar para que la probabilidad de que dos de ellos no firmen la propuesta sea de 0. Se seleccionan 5 estudiantes al azar ¿Cuál es la probabilidad de que 4 estudiantes hayan firmado y 1 no haya firmado? Respuesta: a) g) h) l) m) b) c) i) d) e) j) f) k) 10. c) La probabilidad de que en un grupo de 8 estudiantes a lo menos 7 firmen para apoyar la iniciativa de la remoción del cargo de tal individuo. j) El estudiante encargado de recoger las firmas afirma que en su planilla registra en promedio 2 firmas cada 10 minutos ¿Cuál es la probabilidad que en 20 minutos este estudiante logre registrar exactamente 5 firmas? k) El estudiante encargado de recoger las firmas afirma que en su planilla registra en promedio 2 firmas cada 10 minutos ¿Cuál es la probabilidad que en 30 minutos este estudiante logre registrar entre 3 y 5 firmas inclusive? l) El estudiante encargado de recoger las firmas afirma que en su planilla registra en promedio 2 firmas cada 10 minutos ¿Cuál es la probabilidad que en 15 minutos este estudiante logre registrar a lo más 3 firmas? m) A un grupo de 20 estudiantes se les reúne en un aula. i) El número de estudiantes que se deben abordar para que la probabilidad de encontrar el primero que no firme la propuesta sea de 0. El número de defectos en rollos de geotextil (utilizado para hacer filtros para taludes) de cierta industria tiene una media de 0. e) La probabilidad de que en un grupo de 10 todos firmen para la revocatoria del funcionario. La comunidad estudiantil decide redactar una carta para generar una petición de remoción del cargo de tal individuo para ello se recolectan firmas entre los estudiantes. d) La probabilidad de que se tenga que abordar a 15 estudiantes para encontrar 13 personas que firmen la revocatoria del funcionario. Si la aceptación de tal individuo entre la comunidad estudiantil es del 8% calcular: a) La probabilidad de que en un grupo de 10 estudiantes 8 firmen para apoyar la iniciativa de la remoción del cargo de tal individuo. b) La probabilidad de que se tenga que abordar a 7 estudiantes para encontrar la primera persona que no firme la propuesta de la remoción al cargo.05. Un ingeniero de tráfico afirma que uno de cada 10 accidentes automovilísticos son causador por fatiga del conductor.1 defectos por metro cuadrado. g) El número más probable de estudiantes que se tendrán que abordar para encontrar dos personas que no firmen la propuesta de revocatoria. multas que deben pagarse en un cubículo que es atendido por un individuo que generalmente atiende de mal humor por lo que sus servicios han generado el repudio en los estudiantes. La biblioteca de cierta universidad genera multas a sus usuarios por concepto de atraso en la entrega de los libros.025.8. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos tres de cinco accidentes automovilísticos sean causados por fatiga del conductor? Respuesta: **Recomendado 9. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . 17 de tales estudiantes firmaron la propuesta y los restantes no firmaron. f) El número más probable de firmas que se recolectaran en un grupo de 30 personas.

inclusive? d) Si 20 probetas se seleccionan del lote al azar y se analizan ¿Cuál es el número esperado de probetas que no cumplen con la resistencia? e) Si 25 probetas se seleccionan del lote al azar y se analizan ¿Cuál es el número esperado de probetas que cumplen con la resistencia? f) ¿Cuál es el número esperado de probetas que se tendrá que analizar para encontrar la primera que no cumple con la resistencia de diseño? g) Suponga que se analizan 35 probetas ¿Cuál es la probabilidad de que a lo más dos no cumplan con la resistencia de diseño? Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . a) ¿Cuál es la probabilidad de que tenga que analizar 25 probetas para encontrar una que no cumple con la resistencia de diseño? b) ¿Cuál es la probabilidad de que la probeta analizada en la posición 17 sea la primera que falle? c) ¿Cuál es la probabilidad de que la primera probeta que falle se encuentre entre la analizada en la posición 17 y la posición 20. La prueba consiste en verificar con un ensayo de compresión la resistencia al esfuerzo normal para el cual fue diseñado el concreto. Respuesta: a) b) c) d) e) f) 12. suponga que se analiza cierto lote de probetas. Una gran encuesta en una reconocida ciudad arroja como resultado que el 63% de las personas encuestadas no se encuentran a gusto con la pareja sentimental con la que comparten en la actualidad. a) ¿Cuál es la probabilidad de que se tenga que entrevistar a 8 personas para encontrar alguien que no esté a gusto con su pareja sentimental actual? b) ¿Cuál es la probabilidad de que se tenga que entrevistar a 4 personas para encontrar a dos personas que no estén a gusto con su pareja sentimental actual? c) ¿Cuál es la probabilidad de tener que entrevistar entre 3 y 5 personas inclusive para encontrar una persona que se encuentre a gusto con su pareja? d) ¿Cuál es el número más probable de personas que se deben encuestar para encontrar a alguien que se encuentre a gusto con su pareja? e) ¿Cuál es el número más probable de personas que se deben encuestar para encontrar a alguien que no se encuentre a gusto con su pareja? f) Calcular el coeficiente de variación para el número de personas que se deben encuestar para encontrar a alguien que se encuentre a gusto con su pareja. Un laboratorio de una reconocida planta encargada del suministro de concreto a diferentes obras recolecta muestras de sus concretos que son utilizados en columnas con el objetivo de verificar la calidad del producto ofrecido al público. Según la experiencia se sabe que aproximadamente el 7% de los concretos suministrados no cumplen con la resistencia de diseño.a) b) c) d) ¿Cuál es la probabilidad de tener dos defectos en un metro cuadrado de geotextil? ¿Cuál es la probabilidad de tener un defecto en 10 metros cuadrados de geotextil? ¿Cuál es la probabilidad de no hallar defectos en 20 metros cuadrados de geotextil? ¿Cuál es la probabilidad de que existan al menos dos defectos en 10 metros cuadrados de geotextil? Respuesta: a) b) c) d) 11.

Respuesta: a) g) b) c) d) e) f) 2. a) ¿Cuál es la probabilidad de que haya dos imperfecciones en 1 metro cuadrado de geotextil? b) ¿Cuál es la probabilidad de que haya una imperfección en 10 m2 de geotextil? c) ¿Cuál es la probabilidad de que no haya imperfecciones en 20 m 2 de geotextil? d) ¿Cuál es la probabilidad de que en 40 m2 haya a lo más 3 imperfecciones en el geotextil? e) ¿Cuál es la probabilidad de que en 30 m2 haya a lo menos 2 imperfecciones en el geotextil? Respuesta: a) b) c) d) e) 3.Respuesta: a) g) b) c) d) e) f) Ejercicios distribuciones de probabilidad (Exponencial. calcule la probabilidad de que el tiempo en ser atendido sea a lo más 2. d) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 3 minutos lleguen entre 1 y 3 clientes. lo hacen con un promedio de 26 clientes por hora. según el fabricante el geotextil presenta un promedio de 0. inclusive e) Calcule la probabilidad de que se espere un tiempo entre 2 y 4 minutos antes de que llegue el próximo cliente f) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 2 minutos lleguen a lo menos dos clientes g) Calcule la probabilidad de que se espere un tiempo que diste de la media no más de una desviación estándar. Poisson. Suponga que en un punto de venta de vivienda usada los clientes.5 minutos. La longitud media del tiempo para que un individuo sea atendido en una reconocida cafetería ubicada en la ciudad de Bucaramanga es de 3 minutos a) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 2 minutos no se despache ningún cliente en la cafetería. Normal) 1. d) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 5 minutos sean atendidos a lo menos dos clientes de la cafetería. En la construcción del sistema de drenaje de una cancha se utiliza un geotextil no tejido que tiene una alta permeabilidad permitiendo el flujo de agua a través de este. c) Suponga que usted requiere comprar parte del desayuno en esta cafetería y al momento de llegar es atendido inmediatamente.1 imperfecciones por metro cuadrado. b) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 5 minutos sean atendidos exactamente dos clientes de la cafetería. independientemente de que pregunten sobre vivienda unifamiliar o apartamento. a) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de una hora lleguen exactamente 24 clientes b) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 15 minutos lleguen exactamente 6 clientes c) Calcule la probabilidad de que se espere un tiempo de menos de cinco minutos antes de que llegue el próximo cliente. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .

e) Calcule la probabilidad de que en un tiempo de 7 minutos sean atendidos a lo más 3 clientes en la cafetería. en tal semana Camilo un estudiante debe ir todos los 6 días a la secretaria y ser atendido ¿Cuál es la probabilidad de que a lo menos en cuatro de estos seis días sea atendido en un tiempo inferior a 3 minutos? Respuesta: a) b) c) d) 5. a) Calcule la probabilidad de que la estatura de un estudiante elegido al azar sea superior a 1. Respuesta: a) b) c) d) e) 6. c) Si se elige un grupo de diez estudiantes. y largas conversaciones de teléfono con sus amigas. El tiempo medio que demora en despachar a un estudiante es de 5 minutos de los cuales 2 son dedicados a la investigación de nuevos chismes con sus amigas al teléfono. Para la Escuela de Ingeniería Civil de una reconocida universidad Colombiana trabaja una secretaria encargada de la atención a estudiantes quien es popular entre estos por su mal humor. d) Cuál es el número esperado de estudiantes que deberán medirse para encontrar dos con una estatura inferior a 1.65 [m]. calcule la probabilidad de que Keyla gane la apuesta a su mejor amiga.72 [m]. Suponga que las estaturas de 800 estudiantes están distribuidas con media de 1.58 [m]. calcule la probabilidad de que a lo menos dos estudiantes tienen una estatura inferior a 1. a) Suponga que usted requiere ser atendido por esta secretaria ¿Cuál es la probabilidad de que esta diligencia le demore a usted entre 2 y 5 minutos? b) ¿Cuál es la probabilidad de que esta secretaria atienda a 3 estudiantes en 9 minutos? c) ¿Cuál es la probabilidad de que esta secretaria atienda a lo menos a dos estudiantes en 10 minutos? d) Cierta semana el Director de escuela decide supervisar la labor desempeñada por la secretaria y por lo tanto esta no habla con sus amigas dedicándose a su verdadera labor. La dureza Rockwell de un metal se determina al golpear con un punzón acerado la superficie de un metal y después medir la profundidad del penetración del punto.60 [m].68 [m] y desviación estándar de 13 [cm]. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . f) Keyla una reconocida clienta de la cafetería realiza una apuesta con su mejor amiga que consiste en que comprara productos de la cafetería en 5 días diferentes y que de estos días en por lo menos dos será atendida en un tiempo inferior a 2 minutos. b) Calcule la probabilidad de que la estatura de un estudiante elegido al azar sea inferior a 1. e) Calcule el valor esperado del número de estudiantes con estaturas entre 1.78 [m]. Suponga que la dureza Rockwell de cierta aleación esta normalmente distribuida con media de 70 y desviación estándar de 3 (La dureza Rockwell se mide en escala continua). Respuesta: a) b) c) d) e) f) 4.65 [m] y 1.

5? e) ¿Cuál es la probabilidad de que a lo sumo ocho de diez probetas seleccionadas independientemente tengan una dureza menor de 73.5 y 72. entre 1375 zonas haya 7 con esa densidad. En cierto estudio se concluye que la densidad de la tierra arcillosa sigue una distribución normal.735 [g/cm3]. mientras que el 40% tenían una resistencia inferior a 24 [MPa]. se distribuyen normalmente con una media de 12 y una varianza de 16. Loa anchos de las ranuras (en centímetros) de una división de baño en duraluminio tiene como y . b) Un ingeniero de suelos está interesado en aquellas zonas cuya densidad oscila entre 1. independientes de los costos.01% de las zonas arcillosas tiene densidad inferior a 0. Calcular el porcentaje de las probetas que tiene una resistencia mayor a 25.70+c). a) ¿En qué porcentaje de los días la demanda será de menos de 90 interruptores? b) ¿En qué porcentaje de los días la demanda estará entre 225 y 275 interruptores? c) Con base en consideraciones de costo. Si se selecciona al azar. hallar la probabilidad de que tenga que rechazar 10 zonas antes de encontrar 4 de interés.8? c) ¿Cuál es la probabilidad de que la dureza sea inferior de 69. la compañía ha determinado que su mejor estrategia consiste en producir una cantidad de interruptores suficiente para atender plenamente la demanda 94% de todos los días. ¿para qué valor de c tendrá una dureza aceptable el 95% de todas las probetas? b) ¿Cuál es la probabilidad de que la dureza sea superior 70.825 [g/cm3] y el 1. En un estudio sobre probetas del concreto que se utiliza en la construcción de cierta urbanización se encontró que el 30% tenían una resistencia menor a 23.a) Si la escala aceptable de dureza es (70-c. ¿Cuántos interruptores terminales deberá producir la compañía cada día? 11. Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander . Respuesta: a) b) ( ) ( ) 8.5 [MPa]. Una compañía de comunicación por cable ha determinado que el número de interruptores terminales de botón solicitados diariamente tiene una media de 200 y una varianza de 2500.058 [g/cm3] y 1.5% densidad superior a 1.84? Respuesta: a) b) c) d) e) 7. Los estudios demuestran que el 4. a) ¿Qué porcentaje de las divisiones saldrán defectuosas? b) ¿Cuál es el valor máximo aceptable de que no permitirá más de 1 defecto por cada 100 unidades producidas? 10. Los límites dados en las especificaciones tienen una tolerancia admisible de 1 milímetro. hallar la probabilidad de que. Los costos de fabricación de un producto siguen una distribución normal con media de 10 y desviación estándar de 3 mientras que los ingresos. así como el número esperado de zonas que tendrá que rechazar y la varianza de tal medida.2? d) ¿Cuál es la probabilidad de que la dureza se encuentre entre 68.117 [g/cm3].5 [MPa]. 9.217 [g/cm3] a) Si son objeto de estudio las zonas con densidad inferior a 0.

calcule la probabilidad de que tenga que analizar 12 para encontrar 8 con resistencia inferior a 85.52 metros. Las longitudes reales se encuentran en torno a una media de 1. determine la probabilidad de que el impuesto pagado está comprendido entre 0.2.7 además que el 85% tiene una dureza superior a 78. a) Si se elige al azar un espécimen.0.000 vigas de esta madera a un precio de $50. 12. Una compañía de construcción compra un lote de 1.48 metros a 1. La resistencia a la flexión de la madera extraída de cierto bosque tiene una media de 240 [kp/cm2] y una varianza de 4. calcule la probabilidad de que la dureza sea superior 80.6 b) Si se eligen muestras al azar. Para el figurado de hierro de una obra de construcción se cortan varillas en longitudes nominales de 1. 14.4 y 0.9. Respuesta: a) b) Apuntes Estadística Aplicada A La Ingeniera – 24095 / Universidad Industrial de Santander .50 metros. cuál será el porcentaje de utilidad esperado en la venta de las 1000 vigas. se sabe que el 95% de los especímenes se encuentran en un rango de dureza menor de 86.000.000 y las demás a $80. En cierto laboratorio dedicado a la investigación de la dureza de un tipo de acero utilizado como refuerzo en vigas de concreto se define una escala de dureza que se distribuye normalmente.850 [kp/cm2]. la que tiene resistencia mayor a 325 [kp/cm2] se vende a $100.000 por unidad. Si la viga de madera con resistencia menor a 185 [kp/cm2] se vende a $60.50 metros y una desviación estándar de 15 milímetros. a) Qué porcentaje de las varillas exceden los límites de tolerancia de 1. b) A qué valor es necesario reducir la desviación estándar si el 99% de las varillas deben encontrarse dentro de la tolerancia.Si el impuesto sobre utilidad es del 35% de la misma. 13.000.

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