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Formulacion de Problemas

FORMULACIN DE PROBLEMAS
Leccin 1 Caractersticas de los Problemas
Practica 1 Cules de los siguientes planteamientos son problemas y cules no? Justifica tu respuesta: para ello completa la tabla que sigue al listado de planteamientos. 1. Mara no tomo en cuenta los aspectos requeridos para comprar ese traje. 2. Cules son las variables que deberan tomarse en cuenta para evitar que una persona contraiga amibiasis? 3. Debemos conocer la causas que provocan la indisciplina de los estudiantes de la escuela de la comunidad 4. La disciplina es producto del ambiente y se favorece mediante la adopcin de normas que todos estn dispuestos a aceptar y respetar. 5. Qu debemos hacer para evitar que Marlene cometa el mismo error en el futuro? 6. Cules suponen que son las causas que originaron la conducta irregular a Maritza?

Practica 2 Plantea tres enunciados que sea problemas y tres que no sean problemas. Enunciados que son problemas: - Cules son las causas para que las drogas acaben con la vida de los jvenes? - No s cules sern mis calificaciones finales. - Por qu razn nos cambiaron de aula? - Por qu el internet es un usado como herramienta de investigacin? Enunciados que no son problema: - En mi casa tengo cinco plantas. - Los mayas acabaron su en el ao 2012. - En la universidad a diferencia del colegio no se utiliza uniforme. - Cuenca fue declarada patrimonio cultural de la humanidad. Practica 3 Plantea dos problemas estructurados y dos problemas no estructurados

Enunciados no estructurados: - Si se cosechan 100 manzanas y se las vende a $0,25 cada un cunto recaudaremos? - Cunto gastaremos al comprar 3 libros de $7 cada uno y 2 cuadernos a $3 cada uno? Enunciados de problemas no estructurados: - Cmo podemos ayudar a las personas del campo que han sufrido una catastrofe? - Qu necesitamos para que todos los estudiantes colaboren en el paseo? Practica 4 Completa la siguiente tabla en la cual se pide que des algunos valores posibles de la variable a la izquierda y que identifiques el tipo de variable.

Practica 5 En cada una de las siguientes situaciones identifica las variables e indica los valores que pueden asumir. a) Un jardinero trabaja slamente los das hbiles de la semana y cobra $250 por cada da. Cuntos das debe trabajar la persona para ganar $1000 a la semana? Variable: Variable: das dinero Valores: Valores: 4 $250, $1000

b) Un terreno mide 6000m2 y se desea dividir en 2 parcelas, cuyas dimensiones sean proporcionales a la relacin 3 : 5 Variable: Variable: superficie parcelas Valores: Valores: 6000m2 2250 : 3750 = 8 (3 : 5)

c) Una substancia ocupa un volumen inicial de 20cm2, el mismo aumenta progresivamente, duplicandose cada 3 horas. Qu volumen ocupar al cabo de 15 horas? Variable: volumen Valores: 3, 6, 9, 12, 15

Variable:

tiempo

Valores:

640cm2

d) Una substancia ocupa un volumen inicial de 20cm2, y el mismo aumenta progresivamente, incrementndose cada 2 horas. qu volumen ocupar al cabo de 16 horas? Variable: volumen Valores: 2, 4 , 6, 8 ,10 ,14, 16 Variable: tiempo Valores: 100cm2 e) Mara, Josefina, Patricia y Carmen son cuatro hermanas. Patricia es de menor estatura que Mara, pero ms alta que Carmen. La estatura de Josefina excede la de Mara en 5 cm. Cul hermana es la de menor estatura? Variable: hermanas Valores: 4 Variable: estaturas Valores: > , < Cierre

Cul fue el tema de esta leccin? Caractersticas de los problemas. Qu aprendimos de esta leccin? Planteamiento de problemas, problemas y enunciados, estructuras de los problemas, tipos de variables, informacin del problema, valores. Qu es un problema? Es un enunciado en el cual se da cierta informacin y se plantea una pregunta que debe ser respondida. Cmo podemos clasificar los problema, tomando en cuenta la informacin que nos dan? Estructurados y no estructurados. Qu diferencias existen entre los dos tipos de problemas mencionados en clase? - Estructurados: el enunciado contiene la informacin necesaria y suficiente para resolver el problema. - No estrucutrados: el enunciado no contiene toda la informacin necesaria, y se requiere que la persona busque y agregue la informacin faltante. Qu papel juegan las variables en el anlisis y la solucin de un problema? Son los datos que el problema plantea y expresan valores o caractersticas del problema. Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. Leccin 2 Procedimiento para la solucin de problemas
Introduccin

Qu estudiamos la leccin anterior?


Las caractersticas de los problemas.

Qu caractersticas debe tener un problema? Debe tener enunciado y una interrogante. De qu manera se expresa la informacin en un problema? De una manera estructurada y no estructurada.

En qu se diferencian un problema estructurado de uno no estructurado? Que el estructurado aporta la informacin necesaria para resolver el problema, y el no estructurado no contiene todo, se necesita buscar y agregar. Qu tipos de variables nos encontramos en el enunciado de un problema? Cuantitativas (numricas) y cualitativas (semticas o conceptuales). PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER UN PROBLEMA 1. Leer todo el problema. 2. Leer parte por parte y sacar los datos. 3. Plantear las relaciones, operaciones y estrategias que se puedan plantear. 4. Aplicar las estrategias de solucin. 5. Elaborar la respuesta. 6. Verificar el proceso y producto. Prctica 1 Luisa gast $500 en libros y $100 en cuadernos. Si tena disponibles $800 para gastos de materiales educativos, cunto dinero le queda para el resto de los tiles escolares? 1. De qu trata el problema? De que Luisa gast $500 en libros y $100 en cuadernos. Tena disponibles $800. 2. Saca todos los datos del enunciado. Libros = $500 Cuadernos = $100 Dinero disponible = $800 3. Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. 500 + 100 -------600 800 - 600 -------200

4. Aplica la estrategia de la solucin del problema.

5. Formula la respuesta del problema. Luisa todava dispone de $200 para comprar el resto de tiles escolares.
Prctica 2 Mara compr 50 libros y pag 100 Um por cada uno. La editorial le hizo una rebaja de un 20% sobre el precio de lista de cada libro. Se pregunta: Cunto es el precio de la lista? 6000 Um Cunto pag Mara por los 50 libros? 5000 Um Cunto gana el vendedor si logra colocar todos los libros al precio de lista? 1000 Um 1) Lee todo el problema. De qu trata el problema? De que Mara gast $5000 en libros y que la editorial le hizo una rebaja del 20%. 2) Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. Precio de la lista 6000 Descuento 20% Mara gast 5000 3) Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. Precio original del libro $100 + 20% = 100 x 20% = 2000 =$20 es el 20% 100 $100 + $20= $120 por libro Precio original de la lista $120 x 50libros = $6000 Descuento a Mara $1000 Mara pag $5000

6000
4) Aplica la estrategia de solucin del problema.