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1 PROPUESTA PARA LA RECOLECCIN Y REUTILIZACIN DE RESDUOS SLIDOS ESCOLARES 2 PROBLEMA La Institucin educativa: JOS CELESTINO MUTIS, en su cede: Bsica

secundaria y media tcnica del municipio de Pueblo Nuevo Crdoba se ha identificado que hay problemas de una mala disposicin de residuos slidos escolares (generados por la misma comunidad educativa), tales como: bolsas plsticas, vasos desechables, botellas, papel aluminado, papel blancoentre otros; tambin por la excesiva cantidad de desechos vegetales producidas por los rboles existentes en dichos predios. La problemtica se manifiesta en la permanencia y disposicin de estos residuos en cualquier lugar de la institucin, mostrndose as como un panorama de desaseo desagradable a la vista de todos, con el agravante que la nica alternativa para deshacerse de dichos residuos es la quema, creando con ello; otro tipo de contaminacin 3 CMO SURGI LA IDEA DE REALIZAR ESTA INVESTIGACIN? Surgi Mediante la auto- crtica, el auto reflexin constante de todos los miembros de la comunidad educativa que se manifestaba en los comentarios que ese haca acerca del problema ambiental en reuniones y por parte de los estudiantes en las clases. Se tom la iniciativa por parte de algunos maestros y un selecto grupo de estudiantes. 4 ANTECEDENTES . Todas las cosas que se botan, o se tiran, pueden volver a reutilizarse nuevamente. Algunas son REUTILIZABLES, como por ejemplo los envases de las gaseosas; que son retornables y son sometidas a un riguroso proceso de esterilizacin industrial para su reutilizacin .Otros son RESICLABLES con los que debido a su naturaleza y/o propiedades fsicas, se pueden utilizar transformndolos en utensilios caseros, adornos y dems.; todo depende de la imaginacin que se tenga a la hora de disponer los recursos. En nuestra institucin educativa los materiales son de fcil procesamiento y de permanente utilizacin 5 JUSTIFICACIN. El problema es resultado de varios factores como la falta de conocimiento y de conciencia de la comunidad, adems, por la falta de canecas recolectoras y la inexistencia de programas institucionales que conduzcan al manejo y aprovechamiento integral de los residuos slidos que se generan en la institucin. Con este proyecto, se beneficiaran la comunidad en general e indirectamente la comunidad municipal. Por que: - Se crean bases para una cultura ciudadana ambiental que haga un buen manejo de los residuos generados por ellos mismos. - Se mejora el ambiente y la esttica en la institucin. -Se previene la acumulacin y la mala disposicin de los residuos.

6 OBJETIVOS General: Crear un programa de acciones que conduzcan a la recoleccin, clasificacin y reciclamiento de los residuos slidos que se generan en la institucin para mantenerla limpia. Especficos: 1 Capacitar a la comunidad educativa acerca de la correcta disposicin de los residuos slidos. 2 Capacitar al grupo ambiental escolar a cerca de los procesos de recoleccin, clasificacin y reciclamiento de los residuos slidos. 3 Crear grupos de estudiantes para que lideren y coordinen cada uno de los procesos que involucran el programa de reciclamiento y recoleccin de residuos slidos. 4 Recolectar, Clasificar y reutilizar los residuos de la institucin.5 Utilizar los Residuos slidos en la misma institucin y hacerlos comerciales en la misma para que todos los procesos sea cclicos y sustentables. 7 METODOLOGA. El Proyecto se realizar en 3 fases: componindose cada una ellos en meses del ao escolar, que no necesariamente corresponderan a los del inicio y fin de los meses del calendario; es decir; en fases de 30, 60 o 90 das mximo. Esto permite cierta flexibilizacin en el desarrollo, ejecucin y consecucin del proyecto que es, necesario dado el ajuste que hay que hacer para acoplarlo en las actividades de planeadas para el ao lectivo en la Institucin. Cada Fase se constituye de actividades precisas a realizar, por ejemplo: En la Fase 1, TRABAJO DE GABINETE Se desarrollarn capacitaciones que sern claves para desarrollar el resto del proyecto. Consta de 3 meses (90 das) En la Fase 2, TRABAJO DE CAMPO Es la ejecucin del proyecto acuerdo a lo planeado y estudiado anteriormente. Se desarrollara en 5 meses En la Fase 3, LA EVALUACIN O RETROALIMENTACIN Es destacar los aspecto positivos y negativos del proyecto, tanto en su desarrollo como en sus resultados. Corresponden a 30 das. VER CRONOGRAMA AL FINAL. 8 RESULTADOS ESPERADOS. Que la comunidad acepte una nueva conducta escolar y social como es la cultura ambiental. Que los grupos coordinadores de los procesos lideren las actividades. Que se mantenga un ambiente limpio y adecuado para estudiar. Que los procesos sean comerciales para que el programa sea sustentable. 9 IMPACTO. Positivos: -Nuevo material reciclado para trabajar y/o comercializar. - Ms canecas o sitios de recoleccin de los residuos. -Un ambiente sano, limpio y agradable en la institucin. -Una mejor cultura ambiental ciudadana acorde con los objetivos de la educacin Colombiana. Negativos. -Dificultad en la creacin de espacios fsicos y de tiempo para la realizacin de lo programado.

10 POBLACIN BENEFICIADA: La poblacin beneficiada es la comunidad educativa en general; pero en especial la de estudiantes, por que estimula al estudio y a al permanencia en el plantel educativo. Tambin se crea un sentido de pertenencia para con la misma. Adems, se forman las bases para en una cultura ambiental para la recoleccin y reciclamiento de los materiales slidos. Tambin se benefician por que se abastecen de los materiales reciclados convirtindose en materia prima para la realizacin de actividades en arte, ldica, decoracin y otras. 11 PROYECCIN. Principalmente el sustento econmico de los procesos de reciclaje; esto es la comercializacin de los productos para convertirlos en materia prima en la realizacin de actividades pedaggicas. Tambin, servir como ejemplo ante otras instituciones educativas, del mismo municipio, como una Institucin Educativa de Alta Cultura Ambiental. 12 EL EQUIPO INVESTIGADOR. Nombre Sexo Edad Grado Comit Funcin

13 RECURSOS FSICOS. FASE 1; CAPACITACIONES Y PLANEACIN. Organizacin por sub. Comits. Recursos Humanos: -Especialistas (C .V. S) -Docentes asesores del programa, -Comits coordinadores de estudiantes. Recursos Fsicos: -Marcadores e n acrlico,-tintas -Proyector de imgenes. -Fotocopias. -39 Canecas de capacidad de 5 litros -15 Barriles de plsticos (400) litros -60 especies de cada uno: Cuadernos de 50 hojas, lapiceros, lpices, -80 camisetas con el logotipo impreso del Grupo Ambiental: AMIGOS DEL AMBIENTE. -80 gorras tambin, con el logotipo impreso.

FASE 2: PROCESO DE RECICLAMIENTO DE LOS RESDUOS SLIDOS ESCOLARES 1 PROCESO DE RECILAMIENTO DEL PAPEL. RECURSOS FISICOS 6 Licuadoras 12 Tijeras. Marcadores permanentes: 12 de color Azul, 12 de color Verde, 12 de color rojo, 12 de color negro. 30 Cartulinas. 30 botellas de Apronal. Polvo o Tinta para teir. 90 Pinzas de colgar la ropa a la intemperie. 500 m de cuerda 15 Marcos de madera (50 * 100 cm2) 15 Poncheras plsticas sem. cuadradas de 70 * 100 cm2) 15 Mallas plstica fina (60 * 110 cm2) 12 Botellas de pegante escolar.

2 PROCESO DE RECICLAMIENTO DE LOS MATERIALES PLSTICOS (bolsas de agua, Envolturas de dulces y de frituras) RECURSOS FSICOS: -(12) Tijeras. -30 Rastrillos. -24 Marcadores permanentes: (6) Azules, (6) Verdes, (6) Rojos. (6) Negros. -24 cartulinas. -12 Botellas de pegante escolar. FASE 3. Elaboracin de los productos de reciclamiento (Materia prima) FASE 4. Comercializacin de los productos. Evaluacin y retroalimentacin del proyecto 14. ALIANZAS ESTRATEGICAS. ENTIDAD O PERSONA Corporacin de Valles del Sin Y san Jorge (C. V. S.) INSTITUCIN EDUCATIVA: JOS CELESTINO MUTIS. ALCALDA MUNICIPAL SECRETARA DE EDUCACIN 14. DURACIN: 9 MESES. APORTE. Recursos Humanos, Capacitacin Charlas, Asesoras Recursos Humanos, Espacio, Tiempo. Recursos Fsicos Econmico,

16. TIEMPO SEMANAL DEL PROYECTO: 2 3 HORAS POR SEMANA. Se desarrollaran en horas curriculares. - Clase, jornadas contrarias y proyectos extra

17 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
TIEMPO ACTIVIDADES FASES FECHA Charlas, Sensibilizacin. C. V. S. Grupo, Coordinador Comunidad Educativa C. V. S. Grupo Coordinador C. V. S. Grupo coordinador y profesor de Artstica Comunidad Educativa. Grupo coordinador Proceso de Clasificacin y Reciclamiento de Residuos Elaboracin y Aplicacin de los Residuos en productos de reutilizacin Evaluacin del proyecto y retroalimentacin Profesor de Artstica, Grupo Coordinador Profesor de Artstica, Grupo Coordinador Todos los Involucrados en las actividades anteriores

MES - 1
FASE - 1

MES - 2

MES - 3
FASE - 2

MES - 4

MES - 5
FASE - 3

MES - 6

Capacitacin: Recoleccin y clasificacin de Residuos Slidos Escolares Capacitacin sobre procesos de elaboracin de productos con el material reciclados

Jornada de Limpieza y de recoleccin de residuos Slidos.

PROPUESTA PARA LA RECOLECCIN, CLASIFICACION Y REUTILIZACIN DE RESDUOS SLIDOS ESCOLARES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CELESTINO MUTIS

PROGRAMA: ONDAS Min. EDUCACIN NACIONAL

LIC. R O B I N S O N L A F O N T B E R N A L. H U M B E R T O F L O R E S L A F O N T. ASESOR Y COORDINADOR

INSTITUCIN EDUCATIVA J O S C E L E S T I N O M U T I S

PUEBLO NUEVO - CORDOBA

2007

INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CELESTINO MUTIS.


Nit.800..185.497-2 DANE: 1234570000416 Creada segn Resolucin N 0001164 de Septiembre 20 del 2002 de SED. Carrera Troncal (carimagua) Tel: 775 3077 PUEBLO NUEVO CRDOBA

ACTA N 1 Siendo las___________ del da____________del mes______________ del 2007 se reunieron ene. saln de actos de la Institucin Educativa Jos Celestino Mutis, los coordinadores del proyecto :PROPUESTA PARA LA RECOLECCIN Y CLASIFICACIN Y RECOLECCIN DE RESDUOS SLIDOS ESCOLARES EN LA I. E. JOS CELLESTINO MUTIS y los estudiantes coordinadores de los Grados 9-3 para dar por sentado algunas inquietudes sobre la problemtica ambiental de acumulacin de residuos escolares que vive la institucin desde hace tiempo atrs. Y generar compromisos personales en la ejecucin de obras y acciones concretas para la solucin de esta problemtica. La reunin se llev a cabo con la siguiente agenda: 1 Saludo y verificacin de la asistencia. 2 Actividad escrita: Responde CON HONESTIDAD las siguientes inquietudes: Luego de tomar el agua comprada en la tienda escolar,Qu haces con la bolsa vaca? Con base en la pregunta anterior, Haces lo mismo con el empaque de otros productos? Que haces para evitar tirar las envolturas o empaques de estos comestibles? Sabes que tambin te compete el problema ambiental de la Institucin? Qu propones para solucionar este problema? 3 Socializacin, discusiones y conclusiones finales. 4 Cierre y firmas. Saludo y verificacin de la asistencia. Ala hora indicada los docentes coordinadores del proyecto presentaron un cordial saludo; luego confirm la presencia de los presentes. ___________________________ ROBINSON LAFONT BERNAL _____________________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________ ______________________________ UMBERTO FLORES LAFONT -_______________________________ _______________________________ ________________________________ -______________________________

INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CELESTINO MUTIS.


Nit.800..185.497-2 DANE: 1234570000416 Creada segn Resolucin N 0001164 de Septiembre 20 del 2002 de SED. Carrera Troncal (carimagua) Tel: 775 3077 PUEBLO NUEVO CRDOBA

ACTA N 1 Siendo las___________ del da____________del mes______________ del 2007 se reunieron ene. saln de actos de la Institucin Educativa Jos Celestino Mutis, los coordinadores del proyecto :PROPUESTA PARA LA RECOLECCIN Y CLASIFICACIN Y RECOLECCIN DE RESDUOS SLIDOS ESCOLARES EN LA I. E. JOS CELLESTINO MUTIS y los estudiantes coordinadores de los Grados 9-3 para reestructurar y oficializar el grupo coordinador de grados. La coordinacin de los grados por parte del grupo: 9-3 tiene por objeto: establecer enlaces de comunicacin y de coordinacin con los dems integrantes de grados cursos en la ejecucin de actividades relacionadas con el proyecto; de tal manera que ste, ser eje, en el desarrollo del mismo La reunin se llev a cabo con la siguiente agenda: 1 Saludo y verificacin de la asistencia. 2 Actividad de eleccin de los integrantes del proyecto. 3 Asignacin de funciones dentro del grupo. 4 Aceptacin por escrito (firmas) de aceptacin de los cargos 5 Cierre y firmas. Saludo y verificacin de la asistencia. Ala hora indicada los docentes coordinadores del proyecto presentaron un cordial saludo; luego confirm la presencia de los presentes. ___________________________ ROBINSON LAFONT BERNAL 1___________________________( 6) 2___________________________(7) 3___________________________(8) 4___________________________(9) 5_______________________ (10) 6_______________________(11) ______________________________ UMBERTO FLORES LAFONT -________________________(6) _________________________(7) ________________________ (8) _________________________(9)

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Nit.800..185.497-2 DANE: 1234570000416 Creada segn Resolucin N 0001164 de Septiembre 20 del 2002 de SED. Carrera Troncal (carimagua) Tel: 775 3077 PUEBLO NUEVO CRDOBA

ACTA N 3 Siendo las___________ del da____________del mes______________ del 2007 se reunieron ene. saln de actos de la Institucin Educativa Jos Celestino Mutis, los coordinadores del proyecto :PROPUESTA PARA LA RECOLECCIN Y CLASIFICACIN Y RECOLECCIN DE RESDUOS SLIDOS ESCOLARES EN LA I. E. JOS CELLESTINO MUTIS y los estudiantes coordinadores de los Grados 9-3 para disear un proyecto, con base en las conclusiones, ,y las propuestas hechas por los estudiantes; realizadas en la reunin pasada . La reunin se llev a cabo con la siguiente agenda: 1 Saludo y verificacin de la asistencia. 2 Propuestas a cerca del ttulo que debe llevar el proyecto. 3 Propuestas a cerca de los pasos o tem que ondas propone para la estructuracin del proyecto 3 Socializacin, discusiones y conclusiones finales. 4 Cierre y firmas. Saludo y verificacin de la asistencia. A a hora indicada los docentes coordinadores del proyecto presentaron un cordial saludo; luego confirm la presencia de los presentes. ___________________________ ROBINSON LAFONT BERNAL 1___________________________( 6) 2___________________________(7) 3___________________________(8) 4___________________________(9) ______________________________ UMBERTO FLORES LAFONT -________________________(6) _________________________(7) ________________________ (8) _________________________(9)

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ACTA N 3 Siendo las___________ del da____________del mes______________ del 2007 se reunieron ene. saln de actos de la Institucin Educativa Jos Celestino Mutis, los coordinadores del proyecto :PROPUESTA PARA LA RECOLECCIN Y CLASIFICACIN Y RECOLECCIN DE RESDUOS SLIDOS ESCOLARES EN LA I. E. JOS CELLESTINO MUTIS y los estudiantes coordinadores de los Grados 9-3 para Dar a conocer el proyecto finiquitado socializarlo y discutirlo y finalmente aprobarlo por todos los integrantes La reunin se llev a cabo con la siguiente agenda: 1 Saludo y verificacin de la asistencia. 2 Lectura del proyecto. 3 Propuestas y sugerencias. 3 Discusiones y conclusiones finales. 4 Cierre y firmas. Saludo y verificacin de la asistencia. A la hora indicada los docentes coordinadores del proyecto presentaron un cordial saludo; luego confirm la presencia de los presentes. ___________________________ ROBINSON LAFONT BERNAL 1___________________________( 6) ______________________________ UMBERTO FLORES LAFONT -________________________(6)

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