e-Rossinyol

Núm 3 | Gener 2013
La revista digital de l’AMPA www.ampajmj.com

Índex
Editorial
Cinc cèntims sobre la nostra gestió 2

Carta de Josep Mª Taulats, SF, director de l’escola
Educació i família 3 5 6 7 9 11 11 12 13 13 14 14 15 16 17 18 20 21

Parvulari
Benvinguda als nous P3 Graduació parvulari 2012

Parvulari-Primària
El Casal d’estiu del JMJ

English Corner
Programa internacional Chiddingstone Els profes Els alumnes 24 24 24 25 25 25 27 28 29 30 31 32 32 33 34 35 36 37

AMPA
| e-Rossinyol [3] | 2013 Assemblea ordinària i extraordinària Noves activitats extraescolars Taller de conversa en anglès Taller d’iniciació a la dansa Noves vocalies de l’AMPA Junta de l’AMPA-JMJ 2012-13 AMPA JMJ a la web AMPA JMJ al paper

English Corner
Programa internacional Intercanvi amb Estats Units Our Lady Of Good Counsel High School Intercanvi a EE UU Examens de First Certificate

Esports
50 Anys d’hoquei al JMJ Estimem el bàsquet Patinatge JMJ

Nadal 2012
Concurs de nadales 2012 Visita dels Patges Reials 2012 Setmana manyanetiana 2012

1

CONFERÈNCIA FEAC NADAL 2012
Coaching Educatiu

Notícies de l’escola
Nou logotip Diada de la inauguració curs 2012-2013 Comiat a dues palmeres històriques

Festes
Festa de fi de curs 2011-12 El JMJ a la cercavila 2012

Secundària
Conferència del Dr Josep Sulé, metge oncòleg Resultats PAu 2012 22 23

Grup familiar JMJ
Cacera de bolets 2012

Manyanet solidari
4a Trobada de padrins

Voluntariat en família
Gran recapte 2012 Links per veure video Telenoticies Tv3

Editorial

Cinc cèntims sobre la nostra gestió
És una immensa satisfacció poder, per tercer any, enviar-vos una edició digital de la revista Rossinyol Des de la nova junta de l’Associació desitgem seguir avançant en l’ús de les noves tecnologies de la informació, i l’edició digital del Rossinyol a mig curs va ser el nostre primer pas Des de llavors hem potenciat la nostra web a la qual us podeu suscriure per rebre les novetats, tenim presència al Facebook i al Twitter, les nostres comunicacions ja són totes per mitjà de correu electrònic, i hem de seguir avançant per aconseguir una major interacció entre tots vosaltres Estem oberts a totes les propostes que vulgueu realitzar-nos Com us comentava, aquest curs s’ha renovat la Junta de l’AMPA, amb l’entrada de sis nous col·laboradors, i la creació de noves vocalies Vull transmetre el meu més sincer agraïment a tots ells, així com a tots/es els companys de Junta amb els quals hem arribat fins aquí. Poder comptar amb la vostra col·laboració ha estat, i és, un autèntic luxe Però ara comença una nova etapa plena de reptes i esperem saber estar a l’alçada Noves activitats, nous projectes, noves idees, en les quals esperem comptar amb la vostra collaboració Sempre hem dit que un AMPA és el que entre tots vulguem que sigui, però crec que hem d’anar una mica més enllà, i pensar el següent: sense un AMPA participativa, els que hi perden són els nostres fills. No voldria finalitzar aquestes línies sense desitjar-vos un molt feliç any 2013, i que el nou any ens ompli de salut, alegria i felicitat Una forta abraçada n
Antoni González Torner President de l’AMPA - JMJ

| e-Rossinyol [3] | 2013
2

Carta de Josep Mª Taulats, SF, director de l’escola

Educació i família
Tot sovint quan parlem d’educació fem referència a la tasca que l’escola fa en favor dels alumnes, oblidant així, segurament sense ser-ne del tot conscients, el paper tant important que la família juga en l’educació dels seus fills. En la vida diària de l’escola ens trobem amb una certa freqüència amb problemes de convivència que semblen sortir del no res, però que demanen una intervenció eficaç per part dels educadors, a fi de resoldre el conflicte en qüestió i educar les persones implicades, evitant així que es torni a presentar el mateix conflicte. La presència de problemes de convivència i d’actituds violentes en alguns centres és prou coneguda Els mateixos mitjans de comunicació amb molta freqüència es fan ressò de notícies, d’opinions i d’articles que parlen dels Cartell commemoratiu conflictes i problemes de convivència de la Setmana manyanetiana en alguns dels centres educatius de la nostra geografia. És veritat. De ben segur que no experimentarem al nostre col·legi aquestes situacions extremes i greus que trobem en la premsa i en les notícies, però sí que hi ha ocasions on s’observa una tendència a la reacció immediata i incontrolada, a l’atac verbal i, de vegades, a l’empenta o l’agressió sense pensar-s’ho dues vegades Si tenim present que les persones reaccionem davant d’una situació determinada, sigui social o escolar, d’acord amb els valors que tenim integrats, veiem la importància d’una acció educativa en valors conjunta, tant a l’escola com a casa És més, aquests valors es transmeten a l’alumne, ja des de els primers anys de vida, en el família Més tard, l’escola els haurà de cultivar per poder oferir a l’alumne una formació integral ▼

| e-Rossinyol [3] | 2013
3

Carta de Josep Mª Taulats, SF, director de l’escola
Per això em sembla molt important que la família s’impliqui del tot en l’educació dels seus fills i filles. Que conegui el treball que l’escola fa. Que mantingui un contacte coherent amb el tutor. Que controli la feina dels seus fills. I que, sobretot, no renunciï a la seva pròpia responsabilitat No oblidem que l’entorn familiar és essencial per al desenvolupament emocional i intel·lectual En aquest sentit convé que les famílies amb fills en edat escolar reflexionin sobre temes com: els amics i els llocs on van, les lectures i programes de televisió que veuen, la col·laboració amb el centre escolar i amb la tasca dels professors, el control de l’agenda i de les feines, el temps que es dedica a la formació en valors, l'ús de les xarxes socials i d’altres És veritat que les exigències de la nostra societat dificulten aquesta tasca. Molts pares i mares sovint em comenteu que hi ha poc temps i potser no tenen un coneixement suficient o bé no troben un sistema eficaç per afrontar una tasca d’educació en valors Això és cert Però no podem tampoc oblidar que el paper de pare i mare és essencial per a l’educació No podem pas donar el que no tenim Si la família dedica el temps i l’esforç adient per educar els seus fills, de ben segur que la tasca que es fa a l’escola es veurà recolzada i, en definitiva, l’alumne en sortirà beneficiat. n

| e-Rossinyol [3] | 2013
4

Parvulari

Benvinguda als nous P3
Sembla que va ser ahir quan us posaven en els braços dels papàs després del part, quan balbucejàveu les primeres paraules o donàveu els vostres primers passos, i el dia tan temut pel gran canvi que suposa ja ha arribat Benvinguts a P3, al «cole dels grans»!!! Per a la majoria de vosaltres tot és nou Per a d’altres, en tenir germans grans, ja esteu més familiaritzats amb el «cole» i les seves instal·lacions Però per a tots, inclosos els vostres papàs, aquesta és una etapa plena de canvis i emocions Tots els professors/es han estat preparant amb il·lusió durant l’estiu la vostra arribada, fent que tot sigui més confortable per a què els primers passos d’un llarg camí en el col·legi siguin segurs i en un entorn divertit i agradable | e-Rossinyol [3] | 2013 Segur que hauran hagut plors, somriures tímids encara, cares de sorpresa i esglai, res que no sigui normal els primers dies del curs, i gràcies a l’equip de professorat tot això anirà canviant poc a poc i les carones esdevindran contentes i alegres amb ganes d’anar al «cole dels grans» per a aprendre i jugar amb nous amics Desitgem que així sigui I un any més, l’AMPA del JMJ va organitzar un berenar de benvinguda amb l’objectiu de facilitar la coneixença entre les famílies que s’incorporen i iniciar-les en les activitats que s’organitzen, convidant-les a participar-hi activament en el futur Enguany, a més, sumàrem una sorpresa molt especial: l’AMPA va organitzar un taller de contes! La Teresa i la Consol de l’associació MARC (Mestres Àvies Recuperadores de Contes) varen explicar contes de tota la vida als nous P3 La seva cara ho deia tot! n

5

Parvulari

Graduació parvulari 2012

| e-Rossinyol [3] | 2013

Després de tres cursos d’estada al parvulari, arriba el dia de la Graduació Consta de dues parts: la primera és una representació musical d’aprenentatges adquirits durant l’Educació Infantil La segona és un acte solemne on a els/les alumnes, amb toga i birret, se’ls lliura l’orla Mestres i alumnes de P5 la preparen amb molta il·lusió, fantasia, sentiment… i sobretot amb esforç Durant el curs es van pensant els possibles temes i es va dissenyant el guió Es busquen les músiques i es preparen les coreografies. Després, amb ajuda dels pares, es confecciona el vestuari Es comença a assajar un mes abans El darrer curs 2011-2012 el tema va ser: «Va de Fades» La Fada Imapepa ens visitava regularment durant el curs tot fent un taller de fantasia Era una història d’éssers màgics del bosc: fades del temps, modernes, divertides, follets periodistes, bruixes i bruixots, elfs, trols, papallones, flors, ocells, bolets, la Lluna i els estels Tot plegat convidava a fer un viatge al món de les fades i a pensar que creure en la fantasia ens ajuda, a no oblidar, que la vida és bella n Marta Soler Mestra d’Educació Infantil

6

Parvulari-Primària

| e-Rossinyol [3] | 2013

El Casal d’estiu del JMJ
En arribar l’estiu i la fi del curs, l’escola dóna un servei a les famílies a partir de la planificació d’un casal per tot el mes de juliol És una proposta d’activitats que pretén ser una eina educativa complementària realitzada en un temps de lleure, i amb continguts d’aires pedagògics, lúdics i culturals Ja fa quatre anys que fem aquest model de casal d’estiu dirigit directament per l’escola i organitzat i portat a terme pels propis mestres, i els resultats han estat molt satisfactoris Totes les activitats planificades tenen un centre d’interès comú que pretenem que sigui atractiu pels nens i nenes Cada any els hem fet viure històries que els han provocat por i alegria. Que els han pogut fer riure o plorar… hem tractat temes com la interculturalitat, la conservació del medi ambient i els jocs olímpics, entre altres Hem pogut conèixer personatges diversos com el Sr Fum, el Pirata Cara-Rata, els Wakalinus, en Gervasio, la Pèrfida… Les activitats són variades i adaptades als diferents grups d’edats Fem tallers, competicions esportives, jocs psicomotrius, balls i cançons, informàtica, inflables, maquillatge, teatre, anem a la piscina i fem una excursió setmanal a fora Intentem que alguna de les excursions estigui estretament lligada amb el tema central d’interès Hi ha excursions de mig dia i de dia sencer, i fem activitats molt variades Hem ▼

7

Parvulari-primària
anat a molts llocs durant aquests anys, i algunes excursions ens agraden tant que fins i tot repetim!!… Hem anat a Marineland, a fer vela a Arenys de Mar, a muntar en ruc, a fer tirolines i gimcanes a Castellar del Vallès, al Museu Olímpic i de l’Esport, a l’Aquàrium, a Catalunya en Miniatura… Els pares i les mares poden seguir totes les activitats que es fan a través del nostre bloc a internet, que actualitzem a diari Al bloc podeu trobar vídeos, fotos, notícies, el cançoner, els nostres lipdub i les històries que esdevenen al casal durant el mes de juliol (Podeu veure http://www jesusmariaijosep com/casal/) També posem a la disposició de tots els pares un correu electrònic (casaljmj@gmail com) on es pot fer qualsevol comunicació o consulta referent al casal de l’escola | e-Rossinyol [3] | 2013 Us animem a fer una ullada al resum del casal de l’any passat http://www youtube com/watch?v=_4eXkqXhII0 Per presentar el proper casal i aclarir dubtes es fa una reunió de pares cada any al voltant del mes de maig Esperem com els darrers anys que les famílies de l’escola ens facin confiança per mantenir l’ilusió i l’aventura del casal JMJ No dubteu a portar els vostres fills des de P-3 fins a Primària al casal de l’escola al juliol, s’ho passaran d’allò més bé!! n Vanesa Torres Grima Mestra d’Educació Infantil

8

AMPA

Assemblea ordinària i extraordinària 2012

Data: 25 d’octubre de 2012 | e-Rossinyol [3] | 2013 L’Assemblea comença en segona convocatòria puntual a les 21:00 h Punts tractats: 1. Lectura i aprovació de l’acta de l’Assemblea anterior, de data 20 d’octubre de 2011: L’actual President de la Junta fa lectura de l’acta de l’Assemblea anterior No hi ha comentaris i s’aprova per unanimitat 2. Lectura i aprovació de la Memòria Anual: Com és habitual, el President indica que es pren la Revista Rossinyol com a memòria d’activitats Es fa un resum de les activitats realitzades No hi ha comentaris i s’aprova per unanimitat 3. Revisió i aprovació de l’estat de comptes de l’exercici anterior: El Tresorer explica l’estat de comptes. Es presenta l’informe dels censors de comptes ratificant els comptes presentats Es respon als comentaris i s’aprova per unanimitat 4. Renovació de la Junta: El President actual presenta la composició de l’única llista presentada per a la renovació de la Junta actual, i es procedeix a la votació S’aprova per unanimitat 5. Revisió de quotes: Es proposa per part del President de la Junta la NO modificació de les quotes d’AMPA i de «REEDUCACIÓ I ALTRES AJUTS» pel proper exercici No hi ha comentaris i s’aprova la proposta per unanimitat S’informa que la QUOTA d’ORFANDAT es coneixerà exactament quan MAPFRE, l’actual companyia asseguradora, defineixi la prima concreta pel següent exercici. Es comenta que aproximadament aquesta quota serà de 31 euros anuals per família ▼

9

AMPA
6. Aprovació dels pressupostos d’ingressos i despeses pel proper exercici 2012-2013: El Tresorer explica que el pressupost del proper exercici es el mateix que el de l’exercici anterior No hi ha comentaris i s’aprova per unanimitat Informa el President de la Junta que aquest any s’han iniciat dues noves activitats pels alumnes, que són un Taller d’iniciació a la Dansa per a pàrvuls i un Taller d’Anglès Oral per Secundària 7. Nomenament de Censors de Comptes pel proper curs 2012/2013: Es nomenen 2 censors de comptes pel proper exercici entre els socis assistents que no formen part de la Junta Seran el Sr Salvador Portillo Plaza i el Sr Sergi Marcús Rodríguez 8. Precs i Preguntes: a) El President informa que aquest curs no s’ha pogut engegar el taller de dibuix habitual dels darrers anys degut a la manca d’alumnes inscrits | e-Rossinyol [3] | 2013 b) Les senyores Marta Casals i Belen Ibáñez proposen fer de nou el Taller de teatre de pàrvuls El President les emplaça a realitzar una proposta concreta per ser estudiada c) El consiliari P Emili Berbel SF agraeix a la Junta la col·laboració en la jornada de Manyanet Solidari d) El President comenta que referent als precs i preguntes de l’anterior assemblea ordinària s’han resolt els següents temes: «Algun assistent insisteix en el tema de ser més actius a l’hora de publicitar les activitats (enviar informació als e-mails dels pares)» El President informa que durant l’exercici passat s’ha iniciat una campanya d’informació a les famílies mitjançant e-mail, aprofitant el programa Alexia instaurat per l’Escola «Un altre assistent demana la possibilitat de millorar la neteja dels serveis del pati de la Sibèria pels nens que es canvien pel bàsquet» El President informa que ja s’ha resolt aquest tema e) La senyora Marta Casals demana aclariments sobre la loteria de Nadal que reparteixen les seccions esportives i la obligatorietat de vendre’n o no El President de la Junta comenta la no obligatorietat de vendre loteria i que les seccions l’única sol·licitud que fan als pares és l’obligatorietat d’abonar l’import del benefici per a la secció de 25 euros. f) La nova vocal de Festes, Sra Marta Fernández, informa que la data de la cercavila de Sant Andreu serà el dia 2 de desembre g) El President informa a l’Assemblea que en la propera Nit de l’Esport de Sant Andreu es recollirà un premi als 50 anys del Hoquei al JMJ h) La vocal de Voluntariat en Família, Sra Jamelys Faneite, informa que el Gran Recapte d’aliments serà els propers 30 de novembre i 1 de desembre A les 21:55 hores finalitza l’Assemblea. n Signat, El President i la Secretària de la Junta Directiva AMPA JMJ

10

AMPA

Noves activitats extraescolars

| e-Rossinyol [3] | 2013

Taller de conversa en anglès
Conscients de la inquietut de moltes famílies per optimitzar l’aprenentatge dels seus fills i filles en la llengua anglesa, i en completa sintonia amb la línia de l’escola, l’AMPA ha ofert per primera vegada aquest curs a les famílies a partir de ESO i fins Batxillerat, la possibilitat d’anar més enllà de l’anglès acadèmic i reforçar les habilitats orals i expressives en llengua anglesa Com a novetat extraescolar, ja sabeu que el taller de conversa en anglès es desenvolupa cada dimarts per la tarda, amb dos grups separats per edat, i està a càrrec d’una mestra especialitzada de l’empresa ZIGGURAT Professional Language Services Taller de conversa en anglès Després dels primers dies de novetat i de presa progressiva de contacte, us adjuntem les fotografies dels dos grups tal com van començar i esperem poder donar-vos més informació a mesura que avanci el curs Si esteu interessats en que els vostre fill/a participì en una experiència tan positiva, podeu pasar per Secretaria de l’AMPA per saber els detalls i fer una pre-inscripció Curs preparació examen FIRST (FCE) Així mateix, els alumnes que vulguin fer a l’escola un curs per preparar l’examen de FIRST CERTIFICATE in ENGLISH (FCE) d’alguna de les convocatòries properes, poden informar-se i deixar les seves dades a la secretaria de l’AMPA Cal destacar que aquest tipus de curs té una orientació total a superar l’examen i les proves habituals del FCE, per la qual cosa requereix d’entrada que l’alumne ja tingui un nivell mínim B2, és a dir Upper Intermediate Abans de l’inici del grup se’ls convocaria a una reunió informativa a l’escola per part de l’empresa ZIGGURAT Professional Language Services n

11

AMPA

| e-Rossinyol [3] | 2013

Taller d’iniciació a la dansa
El ball proporciona als nens i nenes múltiples beneficis, tant físics com psíquics Es tracta d’una activitat tan complerta que ajuda a desenvolupar la coordinació, la flexibilitat, el ritme, el tenir un control del cos i de l’equilibri, a fomentar una correcta postura al camina,r o a expressar emocions, entre d’altres efectes positius També és capaç de desenvolupar la capacitat de concentració, d’escoltar, el treball en equip, la motivació, la perseverança… L’empenta d’un grup de famílies ha donat els seus fruits en aquest Taller de Dansa per a nenes de Parvulari La proposta és un curs d’iniciació on s’intenta que s’adquireixi el coneixement de les posicions bàsiques i alguns dels passos fonamentals de la dansa. Es fan petites coreografies i ho passem molt bé, ballant i aprenent La monitora per aquesta activitat disposa d’estudis reglats de ballet i experiència docent És una activitat ara mateix per a nens i nenes de P4 i P5, i es fa tots els DIMARTS desprès de sortir d’escola. A les fotografies podeu veure el grup inicial que ha engegat l’aventura aquest curs 20122013. Si voleu fer-ne també partícip al vostre fill/a aneu a la secretaria de l’AMPA per fer una pre-inscripció Places limitades n

12

AMPA

Noves vocalies de l’AMPA
La Junta de l’AMPA que va resultar escollida el darrer octubre a l’assemblea de families associades, va presentar la creació i posada en marxa de dues noves vocalies amb la intenció de treballar en els nous àmbits que pensem que el colectiu necessita avui dia Vocalia Social i Orfandat La creació i establiment com a servei per totes les famílies d’una assegurança per cobrir l’escolarització bàsica dels nostres fills en cas de mort d’algun dels progenitors va ser com sabeu una de les novetats del darrer curs escolar Aquesta prestació ha començat a funcionar en el seu primer any mitjançant una pòlissa específica amb la companyia MAPFRE, i el control i la gestió de les necessitats derivades d’aquesta nova activitat per les famílies, requerien la tasca dedicada d’una col·laboració en forma de vocalia pròpia | e-Rossinyol [3] | 2013 Alhora la vocalia social també gestiona aquells casos de famílies amb necesitats específiques que ens arriben a través de l’escola Vocalia Socialització de Llibres En un context social de dificultats econòmiques tan marcades arreu, un dels capítols que carregen més la despesa anual d’educació per alumne és el dedicat als llibres escolars En una despesa que es repeteix cada curs, amb unes realitats de sistema educatiu i de país que són les que són, i amb la diversitat d’actors implicats, un tema com el de plantejar alguna via d’estalvi en llibres no deixa de ser complex Però la creació d’una vocalia pròpia del tema vol ajudar a intentar fer algun pas endavant en aquest sentit n

13

Junta de l’AMPA-JMJ 2012-13

Antonio González President

Francisco Gómez Tresorer

Jamelys Faneite Vocalia Manyanet Solidari i Voluntariat en Família

Ramón Riba Vicepresident Vocalia Cultura i Multimèdia

Josep Mª Purcalla Roser González Vocalia Social i Orfandat

Manuela Lopez Vocalia Socialització de Llibres

Eva Miralles Secretària de la Junta

Marta Fernandez Vocalia de Festes

Jordi Joan Aymerich Vocalia d’Esports

AMPA

AMPA JMJ a la web
El blog de l’AMPA es consolida cada curs que passa com a referent informatiu per les families de l’escola i la nostra comunitat educativa Aquest any 2012 que hem deixat enrera el blog ha tingut una bona activitat, amb un total d’unes 44 entrades i una xifra de visites que ha situat el comptador per sobre de les 11700 No oblideu fer-vos suscriptors del blog per rebre l’endemà mateix al vostre correu-e tots els avisos de novetats i notícies que puguin sortir publicats A la banda dreta del blog (www ampajmj com) al costat del comptador hi trobareu l’enllaç que diu «REBRE INFORMACIÓ PER e-MAIL» Només heu de clicar allí i seguir les instruccions n | e-Rossinyol [3] | 2013

AMPA JMJ al paper
Com que, malgrat les TIC, el paper continua tenint la seva importància a les nostres vides, el curs passat es va presentar un tríptic informatiu de l’AMPA de l’escola amb disseny gràfic d’una mare col·laboradora, la Maria Casas El tríptic en paper conté informació bàsica de què és una AMPA, com és la nostra AMPA al JMJ i quines són les nostres dades de contacte Està adreçat a totes les famílies, però principalment a les noves que demanen informació o les que comencen amb els seus fills la trajectòria escolar amb nosaltres n

14

Esports

50 Anys d’hoquei al JMJ
El passat 26 d’octubre de 2012, es va celebrar en el recinte cultural de la Fabra i Coats, la 12ª Nit de l’Esport, on l’escola va rebre un reconeixement pel 50 aniversari de la secció d’Hoquei Patins A la vetllada la tinent d’alcalde de Qualitat de Vida, Igualtat i Esports de l’Ajuntament de Barcelona, la Sra Maite Fandos va fer lliurament d’una placa commemorativa als representants de l’escola P Emili Berbel S F i de l’AMPA, Sr Antoni González Va ser l’any 1961 quan un jove educador del Col·legi JMJ de Sant Andreu, el tortosí Padre Arasa, S F avui dia dedicat a les seves labors pastorals a la Parròquia de Tremp, assessorat per un ex-jugador del Club Patí Reus i aleshores també professor de dibuix, en Jordi Sardà, va engegar un projecte de reforma del pati de «Les Moreres» per tal de construir una pista poliesportiva | e-Rossinyol [3] | 2013 Els inicis van ser durs El material de l’època era molt precari, els patins de corretges, molts d’ells sense tascó d’arrencada, les rodes de fusta o d’alumini per quan plovia, llargs desplaçaments amb els dos únics cotxes que dos pares de jugadors posseïen, etc,… però tot això no va poder frenar l’explosió de joia de poder participar en competició esportiva d’hoquei patins Mireu els 50 anys de diferència que hi ha entre aquestes dues fotos (1961-2011)

15

Els noms dels protagonistes a la fotografia són: Josep Lluis CASTELLON; Ramón HUMBERT; Lluis PÉREZ; Josep Maria POMARES; Xavier PUIG; Josep QUEVEDO; Domènec RUSCA; Jaume SELVA; Pere SERRA; Francesc VILA A tots ells el nostre més sincer agraïment per plantar la llavor d’aquest esport en el nostre col·legi Esperem i desitgem que els alumnes del JMJ segueixin lluint la samarreta tricolor d’aquesta institució educativa fundada per Sant Josep Manyanet, per mantenir viu aquest esport tan nostre n

Esports

Estimem el bàsquet

| e-Rossinyol [3] | 2013

L’arribada de les festes de Nadal marca el final de la primera fase per la majoria dels nostres equips, i és un bon moment per fer una primera valoració de com han anat las coses al Bàsquet JMJ La primera gran notícia d’aquest any ha estat la incorporació de dos nous equips a la nostra secció D’una banda hem recuperat el nostre Sènior Masculí amb jugadors que han crescut dins la nostra secció, i d’altra banda aquest any tenim un Pre-mini Femení, gràcies a la incorporació ni més ni menys que d’onze nenes que han triat el nostre esport D’aquesta manera durant aquests primers mesos de l’any hem comptat amb 12 equips que juntament amb la nostra Escola de Bàsquet han tingut els patis de la nostra estimada Sibèria plens del só de la pilota botant i els crits i somriures dels nostres 146 jugadors i 30 entrenadors Els nostre principal objectiu com a secció no és l’obtenció de grans resultats esportius, nosaltres volem per sobre de tot que els nostres jugadors estimin el bàsquet i es diverteixin practicant el nostre esport En aquest sentit no podem estar més orgullosos de tots i cada un dels nostres jugadors És un goig veure els nostres petits de l’escoleta gaudint i rient als entrenaments, o l’il·lusió amb la qual els nostres equips més petits arriben un dissabte a primera hora del matí, una mica amb cara de son i desafiant el fred que fa als nostres patis. En resum, estem molt contents de la salut del bàsquet al JMJ, i per això volem aprofitar per agrair a l’escola el recolzament i la col·laboració que sempre ens ha donat El que queda de temporada ens ha de portar moltes coses encara: la nostra festa de les XII Hores, el nostre Campus i alguna altra novetat que ens guardem com a sorpresa per aquest any Tot amb l’objectiu de continuar gaudint del somriure dels nostres nois i noies mentre practiquen el nostre estimat esport n

16

Esports

Patinatge JMJ

| e-Rossinyol [3] | 2013

Com cada any la secció de Patinatge ha iniciat el curs amb moltes ganes d’oferir grans exhibicions i aconseguir que les nostres patinadores arribin ben lluny en les competicions a les quals es presentin Aquest any hem tingut força incorporacions, el què ens ha permès mantenir dues entrenadores al grup de les més petites: la Marta, la nostra entrenadora, la Meritxell els dimarts i la Jennifer els dijous, dues noies del grup de les més grans que han agafat aquest compromís amb molta il·lusió i que amb la seva experiència intenten ensenyar a les més petites a gaudir i estimar aquest esport com elles han fet any rera any a la nostra escola, on l’han après i encara el practiquen I parlant de les petites és sorprenent veure el que milloren dia a dia, algunes d’elles han passat de no aguantar-se quietes sobre els patins a començar a fer els primers equilibris,les primeres cadiretes… Ara, a punt d’iniciar el segon trimestre, comencem ja les competicions interescolars: la primera el 27 de gener, el 24 de febrer i per acabar el 7 d’abril que serà a la nostra escola, hi sou tots convidats A més, com cada any, les nostres noies ens presentaran els pas de nivell que els dóna l’oportunitat de pujar de categoria i si la cosa va bé anar participant dels diferents campionats: al de Barcelona, el territorial … Esperem, doncs, que aquest any serà molt positiu per a tothom, i que l’objectiu principal de la nostra secció, que és divertir-se i gaudir mentre patinem, s’assolirà amb l’esforç i dedicació de totes les persones que conformen la secció n

17

CONFERÈNCIA FEAC NADAL 2012

Coaching educatiu
La darrera sessió FEAC de l’escola de pares 2012 va fer-se com és costum en forma de conferència oberta a totes les famílies En aquesta ocasió ens va visitar en Filipo Pereira, per parlar-nos del coaching educatiu En Filipo és un mestre xilè que porta anys entre nosaltres, Llicenciat en Educació i Master en Coaching i en PNL Aquestes son algunes de les idees i conceptes que ens va deixar per reflexionar-hi El coaching és una disciplina d’acompanyament, per tal que cada persona tregui a fora el seu millor potencial Té el seu origen en l’esport i el management directiu «Acompanyament» vol dir que es tracta d’una disciplina que no dirigeix, que es limita a acompanyar, per tal que faci cadascú els descobriments interns que volem potenciar | e-Rossinyol [3] | 2013 El coaching fa servir un canvi de paradigma, «aprendre no és el mateix que ensenyar», és a dir, la persona estableix una proactivitat en la qual descobreix per si sola allò que s’ha d’aprendre En la vessant educativa, el coaching pretén descobrir les potencialitats del coachee, és a dir del nen/a, de forma que l’acompanyem a… • • • • Validar les competències Validar les habilitats Prendre decisions responsables Adquirir valors comuns

18

En la relació família-escola, l’objectiu comú ha de passar per desenvolupar la persona en totes les seves potencialitats, fent ús de la jerarquia pares-fills-escola. El desenvolupament de la persona des del coaching ha de fomentar: • • • • La potenciació de la identitat pròpia La relació de cada individu amb ell mateix La definició de si mateix i del seu procés de construcció Allò que puc fer o no, i per tant els límits auto-imposats

La família, l’escola i el medi són els actors que recolzen i co-lideren la creació de la identitat Per tan són molt importants els canals de diàleg amb l’escola, i el tenir i compartir coses en comú entre família i escola La visió del model del món ha de ser compartida per ambdues institucions, sense deixar de banda la diferent missió de cadascuna Propòsit suprem: Hi ha un propòsit suprem compartit entre família i escola, que és l’educació del fill/a. Hem de preguntar-nos: Quant estem fent nosaltres per posar-nos d’acord en aquest propòsit suprem que hauria de ser tan ben compartit? ▼

CONFERÈNCIA FEAC NADAL 2012
Interdependència: Tots els interlocutors són protagonistes, totes les aportacions són vàlides Comprensió global: Els fets i els esdeveniments no són normalment tan senzills com per explicar-los en una sola relació causa-efecte La realitat és molt més complexa i sistèmica Models d’implicació del nen/a (el coachee) en el procés: L’objectiu ha de ser el desenvolupament de l’autonomia, l’autoconfiança, la capacitat crítica i la cooperació amb els altres Pel que fa al nen/a, caldrà tenir present… • • • • | e-Rossinyol [3] | 2013 Què l’il·lusiona o el/la motiva En quines coses és bo/bona o què fa prou bé Aclarir sovint allò que és important i allò altre que és urgent Què cal aprendre, en què es queda curt, o què li falta (en anglès, «critical gap»)

Alerta en la tendència que tenim sovint les persones en posar excessiva atenció en les mancances, només en allò que ens falta, fent llavors néixer unes emocions negatives que s’encomanen fàcilment Finalment, sobre el procés educatiu des del punt de vista del pare/mare Hem d’aprendre a moure’ns en l’incertesa Hem d’entendre que l’estructura sistèmica fa referència a les interrelacions clau que influeixen en la conducta del nen al llarg del temps És a dir, i per dir-ho més clarament, que les conseqüències de l’educació als 5-8 anys es deixaran sentir a llarg termini. Que la generació que ara té els fills petits a l’escola és tal vegada la darrera educada sota uns paràmetres i un entorn diguem-ne clàssics La consciència de que estem davant un procés sistèmic, en el qual res és senzill i tot influeix sobre tot, ens ho ha de fer tenir ben present El coaching no és una panacea, és una disciplina amb utilitat i que ben aplicada té una certa potència per tal de desenvolupar autolideratge, autonomia, responsabilitat i límits personals, cosa que si combinem amb un nen/a emocionalment equilibrat, ens durà a fer possible un millor aprenentatge n

19

Festes

Festa de fi de curs 2011-12
Un any més, JMJ es vesteix de festa per celebrar la finalització amb èxit d’un nou curs escolar i des de l’AMPA es vol agrair, en primer lloc, a l’escola per contribuir a fer possible aquesta diada tan esperada i als nombrosos pares i mares que han col·laborar desinteressadament Enguany vam tenir vàries sorpreses ben especials, com un espectacle de Grease al teatre, una exhibició de judo, ball sobre rodes de les alumnes de patinatge i un futbolí gegant que va causar sensació I no ens oblidem de les tradicionals activitats: Inflables gegants pels més petits, karts a pedals, «toro» mecànic, bar per a tothom, sopar popular al pati i música fins al final van ser els ingredients d’una diada, com sempre, familiar i memorable n

| e-Rossinyol [3] | 2013
20

Festes

El JMJ a la cercavila 2012

| e-Rossinyol [3] | 2013

21

El dia 2 de desembre Sant Andreu tornà a gaudir d’una cercavila que es supera any rere any Prop de 3500 persones desfilant, amb gegants, grallers, figures, trabucaires, percussió, diables, i tretze col·legis del districte representats per les respectives AMPAs I el JMJ, com cada any, va acudir fidel a la festa. A les 11:30 hores davant de la Biblioteca de Can Fabra les primeres famílies s’aplegaven per ultimar darrers retocs i poder representar al col·legi amb entitat La nostra comparsa potser no era la que més soroll feia però potser sí va ser de les que més implicació de les famílies va tenir, durant les més de dues hores que va ocupar la festa, en un recorregut que es va iniciar a Plaça Orfila, va continuar per Torras i Bages, Palomar i Gran de Sant Andreu, on finalitzà. Aquest any el tema escollit per la nostra escola va ser la natació, en celebrar-se a Barcelona el proper mundial, i tothom va tenir l’oportunitat de sumar-se a la festa engalanat amb un barret de bany i un «churro» que lliuraren els organitzadors de l’AMPA JMJ, encara que també hi va haver qui es va portar de casa barnussos, tovalloles, ulleres i «manguitos» Plaça Orfila i el carrer Gran de Sant Andreu foren els dos carrers amb més gresca, i Palomar el més ràpid de creuar perquè donava l’ombra i feia un fred que portava a tothom a córrer Des d’ací volem fer un agraïment a tots els assistents a la comparsa de l’escola i a l’equip d’organitzadors per part de l’AMPA JMJ Moltes gràcies! Ja podeu començar a enviar-nos propostes de cara l’any que ve… n

Secundària

Conferència del Dr. Josep Sulé, metge oncòleg
El passat 31 d’octubre un ex-alumne de nivell va adreçar una conferència als alumnes de primer i segon de batxillerat Josep Sulé és ex-alumne de la nostra escola, és metge-oncòleg i investigador, i actualment treballa en un hospital d’Stoke-on-Trent, ciutat anglesa situada entre Birmingham i Liverpool El Dr Sulé realitzà els seus estudis fins al batxillerat a la nostra escola i després estudià medicina a la UAB En acabar la carrera, optà per l’aventura de marxar a l’estranger, buscant la possibilitat de compaginar l’exercici de la medicina amb la investigació, com era la seva vocació Primer a Anglaterra, després a Itàlia i, ara, altra vegada a Anglaterra D’una manera amena, amb un punt d’humor britànic, va anar desgranant diversos aspectes de la seva experiència personal, remarcant allò que podia ser de més interès per a estudiants que, molt probablement, dintre d’uns anys es trobaran amb la tessitura d’haver de decidir entre quedar-se a Catalunya o emigrar a un altre país Va començar amb una pregunta provocadora: «Val la pena emigrar?» La resposta immediata va ser: «I tant que sí!», tot explicant la transcendència d’una decisió tan important com és deixar el teu país, la teva família, desfer ponts…, en definitiva, renunciar a moltes coses I, per altra banda, adaptar-te a una altra cultura, aprendre altres llengües, perfeccionar la que aparentment ja «dominaves»… La seva experiència li ha permès no només dur a terme el seu objectiu investigador, sinó també relacionar-se amb altres maneres de fer i amb persones d’arreu del món (en el seu equip hi ha per- ▼ | e-Rossinyol [3] | 2013
22

Secundària

sones de molt diversa procedència) En aquest sentit, va donar molta importància al respecte a la diversitat i a la capacitat d’adaptació a altres cultures També va subratllar la necessitat d’aprendre altres llengües –ell domina el català, castellà, anglès, italià i francès–, i de conèixer també els llenguatges específics de l’especialitat. A la segona part de la xerrada, el Dr Sulé va explicar les seves investigacions relacionades amb el càncer de pulmó Per exemple, va comentar els avenços que s’estan fent en la diagnosi d’aquest tipus de càncer a través de la respiració Va insistir especialment en la perillositat d’aquest càncer i en els efectes nocius del tabac, i més encara si s’hi afegeix l’alcohol | e-Rossinyol [3] | 2013 La conferència va acabar amb un torn obert de preguntes en què els alumnes varen poder satisfer la seva curiositat sobre qüestions del seu interès relacionades amb la temàtica de la conferència Xerrades formatives «Adolescència i alcohol» Amb els alumnes de 1r de batxillerat i de 4t d’ESO s’han dut a terme les xerrades formatives del programa «Adolescència i alcohol» de la Fundación Alcohol y Sociedad La valoració que en fan els alumnes i els professors acompanyants és molt positiva, tant pel que fa a l’enfocament del tema com a la manera d’exposar-lo de la persona responsable, l’Anna n

23

Resultats PAu 2012
Volem felicitar el nostre alumnat de 2n BTX pels resultats obtinguts al darrer curs i a les Proves d’Accés a la Universitat (PAU) Total alumnes: 60 56 alumnes aprovats en avaluació ordinària 56 alumnes matriculats a les PAU 56 alumnes aprovats a les PAU MITJANA PAU (Fase general): Jesús, Maria i Josep (93,33 %) (100%) (100 %) 7,123 Catalunya 67,60 % 87,16 % 95,80 % 6,352

English Corner

| e-Rossinyol [3] | 2013

Programa internacional Chiddingstone
Els profes
El curs passat (2011/2012) vàrem iniciar, com bé sabeu, el projecte d’intercanvi i estada amb una escola anglesa La nostra destinació va ser Chiddingstone, una petita localitat situada al bell mig del comtat de Kent Les famílies que van acollir els nostres alumnes van ser encantadores i es van preocupar en tot moment pel nostre benestar Ens van organitzar, entre altres activitats, una barbacoa i una tarda de piscina amb el típic «fish and chips». Les activitats a l’escola, on vàrem tenir la sort de coincidir amb el «May Pole Festival» i el «Queen Jubilee», van ser també del tot variades i engrescadores Només podem dir, tant des del punt de vista de la pràctica de la llengua anglesa com des del que implica el coneixement d’una altra cultura i una altra manera de fer, que l’experiència va ser un aprenentatge del tot enriquidor Així doncs, aquest curs repetirem de nou Primer, com els darrers dos anys, ells ens visitaran a l’escola durant la seva estada a Barcelona i podrem conviure un dia tots junts en el nostre propi entorn Després, coincidint més o menys amb les mateixes dates que el curs passat, Anglaterra ens acollirà de nou n Judith Bàguena i Xavier Oliveres Educació Primària JMJ

Els alumnes
When we arrived at the school we were introduced to our mat class, who we were going to live with Jock –that was his name– lived in a very big house, with horses, a tennis court, a swing and a zip The second day we visited the Chidingstone castle After school we went to Joe’s house –and English teacher– and we swam and enjoyed a barbecue The third day we went to London and we got on the London Eye –the views were spectacular! After that we went to another swimming pool The last day we packed and said goodbye to our family and our new friend Jock It was a good experience and we could improve our English n Miquel Vilaseca i Pol Perpinyà (1r ESO)

24

English Corner

Programa internacional
Intercanvi amb Estats units
Our Lady Of Good Counsel High School
Begins an International Student Exchange program Our Lady of Good Counsel High School is proud to announce the beginning of an International Student Exchange program This year, we are hosting twelve students and two adult chaperones from Jesus, Maria, i Josep School in Barcelona, Spain The students and chaperones are staying with families in the GC community between October 20 and November 1 Our visitors will go on excursions to some of the great sites we have in the DC metro area; including the National Mall, monuments, the Smithsonian and the Baltimore Aquarium They will also have the opportunity to enjoy our wonderful campus and experience the variety of classes we offer from Biology labs to Dance Many of our clubs, including the Latino Student Association and the Student Government Association, have planned activities to welcome our guests and to show them our vibrant school culture In the spring, the current GC host students and chaperones will be visiting Barcelona to see the city and stay with families We hope this great opportunity for students to experience other cultures firsthand will continue for years to come n

| e-Rossinyol [3] | 2013

El passat mes d’octubre vam tenir l’ocasió d’acompanyar alguns dels nostres alumnes i viure una experiència inoblidable Tot va començar quan es va plantejar la possibilitat de fer un intercanvi amb dotze alumnes d’una escola d’Olney, a l’estat de Maryland dels Estats Units Un cop decidits qui serien els alumnes, van començar els preparatoris: contacte amb els professors, intercanvi d’aficions dels alumnes, «matching», intercanvi d’adreces electròniques per tal de començar el contacte, documentació, reunions preparatòries… Tot va començar a tenir cara i ulls: de seguida els alumnes d’ambdós països van contactar i, gràcies a les noves tecnologies (Skype, Facebook, …), ja es coneixien abans de viatjar! Després de l’estiu i un cop començat el nou curs, els nervis i l’emoció anaven augmentant… Ja s’apropava el 20 d’octubre, dia en què ens vam trobar tots a l’aeroport per començar la gran aventura Després d’acomiadar-nos dels familiars, va començar el viatge tan esperat Atès que vam poder dormir als avions aquest se’ns va fer curt: no ens en vam adonar que ▼

25

English Corner
ja havíem aterrat a l’aeroport de Dulles, a Washington, on hi havia algunes de les famílies d’acollida amb rètols de benvinguda i moltes ganes de veure’ns! Cadascú va marxar amb la «seva» família a descansar L’endemà ens vam reunir tots a casa dels Queen, una de les famílies d’acollida, on ens havien preparat una «welcome barbacue» i on vam tenir ocasió de conèixer totes les famílies relacionades amb el programa L’endemà ens vam trobar tots a l’escola, Our Lady of Good Counsel. A partir d’aquí vam gaudir de deu dies de noves experiències, convivència amb una nova cultura, costums diferents, visites a llocs sorprenents, moments de compartir, d’alegria, d’emocions, de solidaritat, d’amistat… A banda de practicar la llengua estrangera amb la qual els nostres alumnes han tingut contacte durant força anys i poder-la posar en pràctica, cal remarcar el vincle que han creat amb els companys (ells els anomenen germans!) americans, segurament ja per sempre… Ara estem tots emocionats preparant la segona part de l’intercanvi A l’abril els rebrem a tots, a casa nostra, amb els braços tan oberts com els que ens vam trobar en arribar als Estats Units n Conxita Payán Coordinadora 3r i 4t d’ESO

| e-Rossinyol [3] | 2013
26

English Corner

Intercanvi a EE.uu
In October our school enjoyed an exchange program with students of Good Counsel, in Maryland (uSA). In total we were twelve students that lived the experience. It was the first time that we did it and it has been amazing. It has been a long travel to cross the Atlantic but the effort has been worthwhile. Quan vam aterrar a l’aeroport les famílies ens esperaven amb pancartes i amb els braços oberts Al principi no sabíem que fer, si anar cap a ells o quedar-nos quiets, va ser un moment de bloqueig En aquell instant els nostres cossos recorrien un cúmul de sensacions Però tot va anar com la seda i vam ser molt ben acollits A mesura que passaven els dies anàvem descobrint que teníem més coses en comú amb la persona que ens havia tocat i això feia que les nostres amistats fossin dia a dia més fortes Volíem saber-ho tot els uns dels altres Sentia que estava dins d’una pel·lícula, no podia ser veritat que el que els meus ulls havien vist sempre per la televisió, ara estigués davant meu Em donava la sensació que ja havia estat allà algun cop, de tantes vegades que ho havia vist a les pantalles, però tot i així no hi ha paraules per descriure les meves emocions Simplement: espectacular El primer dia a l’escola tothom estava encantat de que estiguéssim allà La gent ens saludava i es quedava fascinada amb nosaltres i al contrari igual, nosaltres amb ells Tothom ens volia dir alguna cosa, fer-nos preguntes i alguns fins i tot s’animaven a parlar-nos en castellà. Tots van ser molt amables, si necessitàvem qualsevol cosa de seguida ens volien ajudar Els primers dies em va costar adaptar-me al seu horari, sobretot al principi amb el «jet lag» Perquè els americans tot ho feien molt d’hora: ens llevàvem d’hora, esmorzàvem d’hora, dinàvem d’hora, i per suposat, sopàvem d’hora Però al tercer dia ja m’havia acostumat a tot El pitjor moment va ser l’últim dia Jo em portava i em porto molt bé amb la noia de l’intercanvi, la Vanessa, i em va costar moltíssim acomiadar-me d’ella, i més de la seva mare Durant onze dies crees una relació molt forta, i més si tens tantes coses en comú com jo en tenia, i és difícil dir adéu a una amiga In conclusion, I want to cheer to everybody to live this experience, because it is awesome. All the moments that I have lived I couldn’t explain, but I hope that anybody will be able to go, like me, and live a dream. Only I can say that I want it to happen again. n Anna Portella 1r Batxillerat

| e-Rossinyol [3] | 2013
27

English Corner

Examens de First Certificate
Gràcies a un acord entre la University of Cambridge ESOL examinations i la Fundació Escola Cristiana de Catalunya, els nostres alumnes han tingut la possibilitat aquest any de presentar-se als exàmens de PET, KET i FCE a través de l’escola i amb millors condicions econòmiques Des d’aquí volem felicitar als nostres alumnes de 1r de Batxillerat 2011-2012, GUILLEM LLUÍS LUENGO i CLARA MARTÍNEZ ARCAS que van rebre el seu títol de FCE el mes de juny passat En Guillem i la Clara van ser els primers alumnes en aprofitar aquest conveni. Es van presentar a la convocatòria del mes de març i al juny ja van rebre el seu diploma Felicitats als dos!! n

| e-Rossinyol [3] | 2013
28

Nadal 2012

Concurs de nadales 2012

| e-Rossinyol [3] | 2013

De forma tradicional cada any l’AMPA organitza un concurs de nadales amb la col·laboració de l’escola, de tal manera que els nostres fill/filles mostrin una part de la seva vessant més artística i creativa Tant a Infantil com a Primària com a Secundària, membres del cos docent trien en cada classe un guanyador/a i les nadales premiades s’exposen al vestíbul del teatre durant tota la setmana manyanetiana El darrer dia de classe del trimestre els premiats reben de l’AMPA i de part tots els pares i mares un diploma i un petit regal en forma de llibre adequat a cada edat Aquest curs hem estrenat un diploma amb disseny nou, obra d’un ex-alumne que ara és pare de P-4, al qual agraïm la seva col·laboració Gràcies, Marc Podeu veure algunes de les nadales exposades i la fotografia dels guanyadors de Primària i de Secundària n

29

Nadal 2012

Visita dels Patges Reials 2012
El 20 de desembre, la darrera tarda del trimestre, els nens i nenes de Parvulari i de 1r curs de Primària van trobar-se al gimnàs gran de l’escola per rebre la visita dels Patges Reials com a missatgers dels Reis d’orient, és a dir com a carters de SS MM els Reis Melcior, Gaspar i Baltasar Des dels propietaris de les mirades més atemorides de P-3 fins a les mirades més curioses de 1r, tots els nens i nenes van fer cua per entregar la seva carta amb gran il·lusió i per rebre uns caramels Per la preparació d’aquest tradicional acte, l’AMPA agraeix la col·laboració de l’escola i del seu personal de manteniment, i aquest any també agraïm de forma especial l’ajuda d’alumnes de Batxillerat n | e-Rossinyol [3] | 2013
30

Nadal 2012

Setmana manyanetiana 2012

| e-Rossinyol [3] | 2013

31

Com cada any, després de Sant Josep Manyanet (16 desembre) i fins a la fi del trimestre, l’escola dedica una setmana sencera als preparatius i les activitats pròpies del Nadal Aquest any, apart dels tradicionals concerts nadalencs de les diferents etapes educatives, dels quals us mostem unes fotografies, s’han realitzat tot un regitzell d’actes : • Celebracions litúrgiques • Trobada i conferència FEAC oberta a les famílies, sobre coaching educatiu • Visita dels Patges de SSMM els Reis d’Orient per Parvulari i 1r Primària • ESO i Batx, competicions esportives i cinema • Concurs i exposició de Nadales organitzat per l’AMPA • Concurs de Pessebres • Gimncana per a Primària amb l’ajut d’alumnes de segon cicle ESO • Nadal Solidari, campanya de recollida d’aliments • Celebració del tió pels alumnes de Parvulari • Visites culturals per Barcelona a 1r i 2n ESO • Visita d’alumnes al Memorial Manyanet A la pàgina 4 d’aquesta publicació també us mostrem el cartell que es va presentar durant la setmana i que podeu admirar ja en forma de quadre, penjat al vestíbul principal de l’escola n

Notícies de l’escola

Nou logotip
Com ja heu vist les darreres setmanes a la web, i en les darreres comunicacions que haureu rebut, l’escola ha adoptat un nou logotip amb el nom i disseny de Manyanet-Sant Andreu, tal com us el presentem aqui mateix El nou logotip pretén ser una millor marca corporativa per tot el conjunt d’escoles del Pare Manyanet, que les identifiqui cap a fora com a escoles manyanetianes, que destaqui els tres colors de la institució i que ressalti el concepte dual «educació i família» Tot això alhora que conserva la denominació de Jesus, Maria i Josep com a nom particular del col·legi Cal destacar que el disseny finalment escollit per la lletra M inicial ha estat obra del professor de Visual i Plàstica de la nostra escola, en Miquel Roura, a qui felicitem pel seu encert n

| e-Rossinyol [3] | 2013

Diada de la inauguració curs 2012-2013
El passat diumenge 16 de setembre vam celebrar la inauguració formal del curs 2012-2013 actual, en una jornada marcada primer per la celebració litúrgica a l’església de l’escola, i després per un parell d’hores de portes obertes, en que totes les famílies van poder visitar les aules i les instal·lacions que havien engegat les classes tan sols tres dies abans En les fotografies podeu veure diferents moments d’ambdós esdeveniments, on una important presència d’alumnes, de famílies i de personal de l’escola contribueix cada any a fer tan serena i entranyable una diada com aquesta, que dona solemnitat a l’inici del curs acadèmic Tots desitgem que l’esforç dels alumnes aquest curs, amb l’ajut de la família, dels mestres i del personal de l’escola, sigui profitós per la seva evolució educativa. n

32

Notícies de l’escola

Comiat a dues palmeres històriques

| e-Rossinyol [3] | 2013

Tots hem pogut veure en les darreres setmanes com les dues palmeres més altes del que popularment anomenem «el pati de la verge» han desaparescut Es tractava de dos exemplars magnífics, d’uns 10 a 12 metres d’alçada, que per causes de la natura o potser de l’entorn urbà en que vivim, havien esdevingut malaltes Estaven afectades d’alguna mena de plaga que les havia deteriorat lentament per dins i els tècnics que les van inspeccionar van dir que durarien pocs mesos Curiosament les altres dues palmeres més baixes no estan afectades, molt probablement per tractar-se d’una espècie diferent Davant el perill que podia representar una caiguda en qualsevol moment de qualsevol de les enormes fulles sobre el pati escolar, es va optar en una primera fase per tallar-ne les fulles i van quedar els troncs I al cap d’unes setmanes, el 7 de desembre, aprofitant que era dia no lectiu, es va procedir a tallar en seccions i a retirar els dos enormes troncs que quedaven Us mostrem també unes fotografies dels treballs de retirada dels troços dels dos troncs, unes feines tot s’ha de dir força espectaculars Hem volgut dedicar com a record visual no només la fotografia de portada d’aquest e-Rossinyol sino també unes paraules a dues palmeres que han estat testimoni silenciós durant dècades de la història i l’esdevenir de l’escola Jesus, Maria i Josep n

33

Grup familiar JMJ

| e-Rossinyol [3] | 2013

Cacera de bolets 2012
La cacera de bolets d’aquest 2012 ens va dur al nombrós grup de l’escola que veieu a la fotografia el pasat 18 de novembre als boscos que envolten el Santuari del Corredor, a la comarca del Maresme En un autèntic matí de tardor, amenaçat per una pluja que semblava imminent però que a la fi no es va produïr, la rosada i uns retalls de boirina semblaven esvaïr-se a mesura que la recerca de bolets i el matí anaven avançant Diversió pels grans, aprenentatge pels infants, vivència de natura per tots, i companyonia en acció que va arribar fins a la celebració al Santuari i el dinar posterior n

34

Manyanet solidari

4a Trobada de padrins

| e-Rossinyol [3] | 2013

Com és tradició en la nostra escola, cada dos anys es celebra la trobada de padrins, col·laboradors i simpatitzants de Manyanet Solidari per tal de donar comptes del treball realitzat a Colòmbia, Veneçuela, i Brasil a nivell d’apadrinaments (850), les ajudes donades a situacions d’emergències a Haití i Itàlia, i a Espanya els 15 000 € donats a Càrites per poder afrontar les respostes a les situacions de crisi econòmica que patim La jornada del dissabte 10 de novembre 2012 es va iniciar amb una pregària Després es va fer el resum dels anys 2011-12, tot donant resposta als objectius que ens havíem proposat i les dificultats que han sorgit per recaptar fons. Finalitzada la lectura i l’explicació per part de la secretària, els cooperants van poder explicar la seva experiència en els camps de treballs, com podem canviar petites vides trencades per la marginació i com han après coses que aquí ens costa viure-les Finalitzat el petit documental dels dos camps de treball, va haver-hi el torn de paraules a l’assemblea per poder expressar dubtes, iniciatives, inquietuds etc, tan als cooperants com a la ONG. La jornada finalitzaria amb una ofrena floral al P. Manyanet a les seves despulles del Santuari i tots junts vam poder gaudir d’un pica-pica ofert per la Institució Agraïm a l’escola Jesús, Maria i Josep i a la parròquia Sant Josep Manyanet tota la seva disponibilitat de logística per fer la trobada I a totes les persones que ja col·laboreu en la nostra ONG, gràcies per continuar donant-nos suport tot i les dificultats en que estem n P.Emili Berbel S.F.

35

Voluntariat en família

Gran recapte 2012
2291 tones de Solidaritat

| e-Rossinyol [3] | 2013

36

Una vegada més, el Banc d’Aliments de Catalunya ens va fer una crida a col·laborar amb ells en el Gran Recapte dels dies 30 de novembre i 1 de desembre 2012 La secció de Voluntariat en Família de Manyanet Solidari de l’AMPA ens vam posar a treballar per donar un cop de mà a recollir aliments Vam fer un grup de treball amb la Plataforma de Manyanet solidari del barri, ens vam repartir les tasques i vam enviar la circular a tots els pares. Al final entre pares, fills i voluntaris joves de l’escola vam atendre a 5 supermercats del nostre barri Cal dir que va ser molt bonic veure com tots ens impliquem (pares, avis, nens, adolescents, joves i capellans) en aquesta tasca tan necessària en aquest temps de crisi i com aprenem els uns dels altres a dedicar temps a pensar que hi ha persones del nostre barri que necessiten més que nosaltres i que podem aportar el nostre granet de sorra per donar resposta a aquest problema que està al nostre costat Vam tenir la sorpresa de sortir com a escola al Telenotícies de TV3 de la nit del divendres, i de gaudir com a família Manyanetiana que posa en pràctica els valors que Sant Josep Manyanet volia (treballar per les famílies) ▼

• En total 70 voluntaris del JMJ • Des de 3 fins a 64 anys d’edat • Manyanet Sant AndreuJMJ hem aconseguit recaptar 9 tones d’aliments • 60 tones recaptades pels 209 companys voluntaris de Manyanet Les Corts • 2291 tones d’aliments recollides a tota la campanya Gran Recapte

Voluntariat en família

Links per veure video Telenoticies Tv3
Manyanet Sant Andreu: http://www youtube com/ watch?v=FsUcxaJa4zo Manyanet Les Corts: http://www youtube com/ watch?v=SK8LVQdGoAc

| e-Rossinyol [3] | 2013
37

Gràcies a tots pel vostre treball en aquells dos dies, a tots els que vau donar aliments, a tots els que us vau encarregar de la logística, als pares, fills i voluntaris pel vostre temps dedicat als altres Tot seguit us passem la petita estadística de tot el treball fet n Jamy Faneite

Edita
Associació de Mares i Pares d’Alumnes de l’Escola Jesús, Maria i Josep Carrer Sant Sebastià, 55, 08030 -Barcelona www ampajmj com e-mail: jmj ampa@gmail com Equip de producció: Vocalia de cultura i multimèdia Aquesta edició de l’e-Rossinyol ha estat possible gràcies,entre altres, a la col·laboració de: Josep Mª Taulats, S.F., Emili Berbel, S.F., Àngel Querol, Vanesa Torres, Marta Soler, Judith Bàguena, Xavier Oliveres, Miquel Roura, Conxita Payán, Miquel Vilaseca (1r ESO), Pol Perpinyà (1r ESO), Anna Portella (1r Batx), Antonio González Torner, Maria Casas, Isabel Martín, Nuri Sánchez, Francisco Araújo, Sílvia Martín, Jordi J Aymerich i les seccions esportives de l’escola, Marc Pericas, Cristina Álvarez, Jamelys Faneite, Sissel Drag, Vanesa Masó, Eva Miralles, Blanca Baucells, Josep Bada, Agustí Estruga, i Ramon Riba