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LABORATORIO DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS CICLO VI PRACTICA No.

5 DECODIFICADORES Y CODIFICADORES

OBJETIVO Con la realizacin de esta prctica, se deber lograr comprender el funcionamiento de los diferentes tipos de decodificadores y codificadores, as como sus posibles aplicaciones en el diseo de circuitos electrnicos. Se emplearan circuitos TTL, pero los principios son aplicables a cualquier tecnologa de circuitos integrados. MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO

EQUIPO:

Osciloscopio de doble canal, Generador de seales, Multmetro, Fuente de voltaje, cables coaxiales para el osciloscopio (RG59, perfectamente conectorizados), cables caimn-caimn y banana-caimn (perfectamente conectorizados). Software de simulacin PROTEUS

Un C.I. 74LS138 (decodificador 1 de 8 lneas) Un C.I. 7442 (decodificador BCD a decimal) Un C.I. 7446 o 7447 (decodificador BCD a 7 segmentos anodo comn) Un C.I. 74LS348 (codificador de prioridad) Dos transistores BC558, BC 557 o BC556, PNP Dos displays de 7 segmentos de Anodo Comn: DEL1737, DEL6710, DISPOSITIVOS: DEL6770 que ya incluyen los dos displays o algn otro similar Siete resistencias de 270 Ohms Dos resistencias de 1.2 KOhms Siete resitencias de 1 KOhms Ocho push-button o bien simularlos por medio de cables pequeos

CALCULOS Y ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRACTICA

1. Del decodificador 74LS138, identificar cules son las seales de habilitacin, cdigo a decodificar y seales decodificadas. 2. Del circuito integrado 74LS138 Cules son las condiciones en E1, E2 y E3 para que las salidas decodifiquen la entrada?. 3. Cuales son las diferencias esenciales que encuentras entre el 74LS138 y el 7442?

4. Explicar el funcionamiento del circuito de la figura P5.3. 5. Del circuito de la figura P5.3, cules son las condiciones de XYZ que habilitan al display 1 y cules para habilitar al display 2?. 6. Considerando la figura P5.3, en dnde se aplican las seales que luego se convierten en los cdigos de 7 segmentos para los displays?. 7. Qu sucede si se pone a un nivel bajo la entrada LT del circuito 7446 7447 (comprobarlo en el desarrollo de la prctica)? 8. Cul es el estado de las salidas A2 A1 A0 cuando la entrada EI esta en un nivel alto en el Codificador de Prioridad 74LS348? Para este mismo codificador de prioridad, En que estado se ponen las salidas A2 A1 A0 cuando EI esta a un nivel bajo pero las entradas 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 estan todas en alto? Auxiliarse del diagrama funcional de este circuito (verlo en algn manual TTL).

DESARROLLO 1. DECODIFICADOR 1 DE 8: Armar el circuito de la figura P5.1 y aplicar las seales de entrada que se indican en la tabla de esta misma figura, con la finalidad de encontrar la tabla de verdad del circuito integrado 74LS138.

2. DECODIFICADOR BCD A DECIMAL: Armar el circuito de la figura P5.2 y aplicar las seales de entrada mostradas en la tabla de este mismo dibujo, para encontrar la tabla de verdad del comportamieto del circuito 7442.

3. APLICACIN: Armar el circuito de la figura P5.3 y con las respuestas 5 y 6 de los CALCULOS Y ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRACTICA, habilitar el display 1 y probar los cdigos BCD en las entradas DCBA para ver en el display 1, los nmeros 0 al 9. Que pasa cuando en las entradas DCBA se aplican los cdigos 1010, 1011, hasta 1111? Llenar la tabla de la figura P5.4.

Habilitar ahora el display 2 y probar los cdigos BCD en las entradas DCBA para ver en el display 2, los nmeros del 0 al 9. Observar como antes, lo que sucede cuando se aplican los cdigos 1010, 1011, hasta 1111. Llenar la tabla de la figura P5.5. 4. CODIFICADOR DE PRIORIDAD: Con el circuito de la figura P5.6 armado, cerrar los interruptores como se indica en la tabla de este mismo dibujo y encontrar las salidas generadas. Observar que un CERO se genera cuando el interruptor esta cerrado y un UNO cuando el interruptor est abierto.

CUESTIONARIO

1. Cul es el nmero de entradas y salidas en un decodificador que acepta 64 combinaciones de entrada diferentes 2. Dado que el decodificador 7442 (1 de 10 lneas), no tiene entrada de habilitacin, mostrar como se puede usar ste como un decodificador 1 de 8 lneas con entrada de habilitacin. 3. Cul es la diferencia entre un codificador de prioridad y uno que no lo es? 4. Investigar cual es el uso de las seales BI/RBO y RBI del decodificador 7446 o 7447. Proponer un circuito con el que se pueda probar lo que se investig y probarlo en casa. Reportar los resultados aqu.

PROBLEMAS 1. Proponer un circuito formado con C.I.'s 74LS138 para hacer un decodificador 1 de 16, i.e. cuatro lneas de entrada que entregan en bajo una de 16 salidas. 2. Modificar el circuito de la figura P5.3 para que se usen displays de ctodo comn. Encontrar el valor de las resistencias que se usen, as como la nomenclatura comercial de los C.I.'s, transistores y displays propuestos (recordar que el mejor circuito es el que hace la funcin especificada, con el menor nmero de componentes y al menor costo). 3. Analizar el circuito de la figura P5.3 para determinar si existe un momento y en su caso cuando, en el que ambos displays estn encendidos.

LABORATORIO DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS CICLO VI PRACTICA No. 6 DEMULTIPLEXORES Y MULTIPLEXORES


OBJETIVO El poder mandar varias seales por un par de hilos nos permite economizar en el tendido de cableados entre dos equipos, sin embargo esto exige el usar equipos que permitan poner varias seales por el mismo cable (multiplexar) y en el otro extremo, lo inverso (demultiplexar). Al terminar esta prctica, se debern comprender claramente esos conceptos por medio de la realizacn de un sistema de monitoreo de alarmas, as como ver la manera de su posible ampliacin. MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Osciloscopio de doble canal, Generador de seales, Multmetro, Fuente de voltaje, cables coaxiales para el osciloscopio (RG59, perfectamente conectorizados), cables caimn-caimn y banana-caimn (perfectamente conectorizados). Software de simulacin PROTEUS

EQUIPO:

Un C.I. 74LS138 (demultiplexor) Un C.I. 74151 (multiplexor) Un C.I. 7493 (contador binario) Un C.I. 555 (Timer) Ocho interruptores tipo push-button normalmente abierto (o simularlos con alambres) DISPOSITIVOS: Ocho resistencias de 1 KOhm Una resistencia de 270 Ohms Una resistencia de 100KOhms Una resistencia de 560KOhms Ocho LED's Un capacitor de 1uF a 10V

CALCULOS Y ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRACTICA 1. Para el circuito Multiplexor 74151, investigar la configuracin de pines para las ocho seales a multiplexar, las seales de seleccin, la seal de habilitacin, las salidas y su alimentacin. 2. Del circuito integrado 74LS138 Cmo es que puede usarse como demultiplexor si en la prctica 5 se us como decodificador? 3. Cul es la utilidad de las ocho resistencias que se conectan de VCC a las ocho entradas del multiplexor de la figura P6.3?

4. De la figura P6.3, Por qu se uso solo una resistencia conectadad a los ocho LED's del demultiplexor?. 5. Justificar el valor de la resistencia que va a los LED's de la fig. P6.3. 6. Explicar detalladamente el funcionamiento del circuito de la figura P6.3 DESARROLLO 1. MULTIPLEXOR: Armar el circuito de la figura P6.1 y aplicar las seales de entrada que se indican en la tabla de esta misma figura, con la finalidad de encontrar la tabla de verdad del circuito integrado MULTIPLEXOR 74151. Observar si las salidas son o no la inversin de la seal de entrada, especialente cuando la seal de entrada son pulsos cuadrados (ver en el osciloscopio la seal de entrada y salida al mismo tiempo, para apreciar esto).

2. DEMULTIPLEXOR: Armar el circuito de la figura P6.2 y aplicar las seales de entrada mostradas en la tabla de este mismo dibujo, para encontrar la tabla de verdad del comportamieto del circuito DEMULTIPLEXOR 74LS138. Observar si las salidas son o no la inversin de la seal de entrada, especialente cuando la seal de entrada son pulsos cuadrados (ver en el osciloscopio la seal de entrada y salida al mismo tiempo, para apreciar esto).

3. APLICACIN: Armar el circuito de la figura P6.3. Aplicar una seal cuadrada de 0-5V del generador de seales al contador 7493, de las frecuencias que se indican en las tablas de la figuras P6.4, P6.5 y P6.6. Llenar estas tablas para los diferentes estados del los interruptores de entrada.

Proponer alguna otra frecuencia y estado de los interruptores, que al alumno le parescan interesantes y llenar las tablas de las figuras P6.7 y P6.8.

CUESTIONARIO

1. Qu sucede cuando el reloj que se aplica al circuito de la figura P6.3 es muy lento, cuando es de una frecuencia media y cuando es rpido? 2. Del circuito de la figura P6.3, Qu sucedera si se usara la salida "Z" en lugar de "Z negada" como se hizo en esta prctica?. PROBLEMAS 1. Proponer un circuito en base al de la figura P6.3 pero para sensar 16 puntos posibles de alarma.