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Medidas De Posicion Parte I Exposicion De Estadistica.doc

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Introducción

Las medidas de posición nos facilitan información sobre la serie de datos que se esta analizando. La descripción de un conjunto de datos, incluye como un elemento de importancia la ubicación de éstos dentro de un contexto de valores posible. Una vez definidos los conceptos básicos en el estudio de una distribución de frecuencias de una variable, se buscan las distintas formas de resumir dichas distribuciones mediante medidas de posición, teniendo presente el error cometido en el resumen mediante las correspondientes medidas de dispersión. Se trata de encontrar unas medidas que sinteticen las distribuciones de frecuencias. En vez de manejar todos los datos sobre las variables, tarea que puede ser pesada, podemos caracterizar su distribución de frecuencias mediante algunos valores numéricos, eligiendo como resumen de los datos un valor central alrededor del cual se encuentran distribuidos los valores de la variable Son medidas estadísticas cuyo valor representa el valor del dato que se encuentra en el centro de la distribución de frecuencia, por lo que también se les llama Medidas de Tendencia Central.

Medidas de Posición:

Son indicadores usados para señalar que porcentaje de datos dentro de una distribución de frecuencias superan estas expresiones, cuyo valor representa el valor del datos que se encuentran en el centro de la distribución de frecuencia, por lo que también se les llama Medidas de Tendencia Central. Pero estas medidas de posición de una distribución de frecuencias han de cumplir determinadas condiciones para que lean verdaderamente representativas de la variable a la que resumen. Toda síntesis de una distribución se considerara como operativa si intervienen en su determinación todos y cada uno de los valores de la distribución, siendo única para cada distribución de frecuencias y siendo siempre calculable y de fácil obtención. A continuación se describen las medidas de posición más comunes utilizadas en estadística, como lo son:

Cuartiles: Hay 3 cuartiles que dividen a una distribución en 4 partes iguales: primero, segundo y tecer cuartil. Deciles: Hay 9 deciles que la dividen en 10 partes iguales: (primero al noveno decil). Percentiles: Hay 99 percentiles que dividen a una serie en 100 partes iguales: (primero al noventa y nueve percentil).

Cuartiles (Q1, Q2, Q3)
a. Aquel valor de una serie que supera al 25% de los datos y es superado por el 75%

restante. Formula de Q1 para series de Datos Agrupados en Clase.

Donde:

: posición de Q1. . es idéntico o similar al valor de la Mediana (Q2 = Md). faa. la cual se localiza en la primera frecuencia acumulada que la contenga. fi. Li. la correspondiente a tal frecuencia acumulada. Primer cuartil (Q1): c. termino o dato que supera al 75% y es superado por el 25% de los datos restantes de la Serie. c) Tercer cuartil (Q3): Aquel valor. todo idéntico al calculo de la Mediana. Quinto Decil D2. (D1). b. Es decir. Segundo cuartil (Q2): Coincide. siendo la clase de Q1. supera y es superado por el 50% de los valores de una Serie. Donde: : posición de Q3. supera al 10% y es superado por el 90% restante). (D5) y … Noveno Decil D9) (D9). Ic : idéntico a los conceptos vistos para Mediana pero referidos a la medida de la posición correspondiente. hablando en porcentajes. Deciles Primer Decil (D1. El primer decil es aquel valor de una serie que supera a 1/10 parte de los datos y es superado por las 9/10 partes restantes (respectivamente. Formula de Q3 para series de Datos Agrupados en Clase.

cambiando solamente la respectivas posiciones de las medidas.El D9 (noveno decil) supera al 90% y es superado por el 10% restante. por Percentil 50 P2. (P1). • Como se observa. Percentiles Primer nueve Percentil (P1. (P50) ciento y … Percentil 99 P99) (P99). El primer percentil supera al uno por ciento de los valores y es superado por el noventa y Formulas de P1. P50. P99 para series de Datos Agrupados en Clase. restante. . son formulas parecidas a la del calculo de la Mediana.

Para los deciles será o siendo A el número del decil. cambiando obviamente las correspondientes posiciones de cada medida.El P99 (noventa y nueve percentil) supera al 99% de los datos y es superado a su vez por el 1% restante. . y cuando n es impar. En caso de los textiles será o donde A representa el número del textil. el tercer cuartil el 75° percentil. etc. X3 … Xn. Para determinar estas medidas se aplicara el principio de la mediana. se pueden localizar en la forma siguiente: Si tenemos una serie de valores X1. (n impar). etc. el cuarto decil el 40° percentil. X2. Datos no agrupados: Se hace difícil calcular estas medidas. y para los percentiles o . bajo el tecer cuartil se encuentra el 75 por ciento. Como se observa. sin embargo. • Idénticas formulas al calculo de la Mediana. siguiendo los mismos principios mencionados para la Mediana. el 80 decil será el valor por encima del cual estará el 20 por ciento de los datos. Para el tercer cuartil será (n par). así. se localiza el primer cuartil como el valor cuando n es par. todas estas medidas no son sino casos particulares del percentil ya que el primer cuartil no es sino el 25° percentil. el primer cuartil cereal valor por debajo del cual se encuentra el 25 por ciento de los datos.

Se verifica cual es la clase que lo contiene. Se calcula la medida solicitada de acuerdo a la siguiente fórmula: . Se determina la posición del término cuyo valor se pretende calcular. para ello se utiliza la columna de las 4. 3. el 8° decil se encuentra localizado entre el termino numero 25° y 26° . si fuese el 95° centil … etc. Esto significa que el 4° textil se encuentra localizado en el termino numero 21. en caso de ser el primer cuartil será frecuencias acumuladas. se utiliza el mismo procedimiento estudiado para el calculo de la Mediana.Ejemplo: En una serie de 32 términos se desea localizar el 4° sextil. e. 8° decil y el 95° percentil. Se efectúa la columna de las frecuencias acumuladas. 5. es decir. cual es: 1. Calculo para una distribución de frecuencia Para el calculo de esta medida en datos agrupados en una distribución de frecuencia. 2. Se hace la diferencia entre el número que representa el orden de posición cuyo valor se pretende calcular y la frecuencia acumulada de la clase anterior a la que lo contiene. el que ocupa la 21° posición. y el 95° percentil entre la posición 30° y 31° . .

frecuencia fa-1: frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada. solicitada. intervalo (I. de Clases) (fi) 200 – 299 300 – 399 400 – 499 500 – 599 600 – 699 700 – 800 85 90 120 70 62 36 85 175 295 365 427 463 . el séptimo decil y el 30° percentil. clase. Salarios N° de empleados fa la limite valor inferior que de la de representa clase la la que clase posición contiene de la que de lo la medida contiene. medida. el cuartil textil.Donde: 1i: P: fi: Ic: Ejemplo: Determinación del primer cuartil.

51 ganan el 33.Estos resultados nos indican que el 25 por ciento de los empleados ganan salarios por debajo de Bs. intervalo .33 por ciento de los empleados. escala contiene contiene a a X. lugar valor frecuencia limite percentil reconocido de inferior la de la que en clase clase que que de se la busca. 519. que sobre Bs.57 gana el 57 por ciento de los empleados y sobre Bs. 334. P. esto es. Operación que se resuelve utilizando la siguiente formula general: Donde: P: P: fi: Li: Ic: N: frecuencia total. que bajo 541. fa-1: frecuencia acumulada de la clase anterior a la clase en que esta incluida P.88 gana el 70 por ciento de los empleados. lo que representa un problema contrario al anterior. 359. clase. p. Muchas veces necesitamos conocer el porcentaje de valores que esta por debajo o por encima de un valor dado. dado un cierto valor en la abscisa determinar en la ordenada el tanto por ciento de valores inferiores y superiores al valor dado.

450. Método gráfico para fraccionar la distribución Se pueden obtener en forma gráfica. de Clases) Estaturas (mts) 1. Ejemplo: Forma de obtener los indicadores de posición (cuartiles.64 1.679 N° alumnos fa (fi) 5 8 5 13 . 450.60 1. (I. Para ello basta después de trazar la ojiva. se encontrará el valor buscado. llevar el orden de posición de la medida que se quiere sobre la ordenada. deciles y percentiles) para series de datos agrupados en clases: Supongamos la siguiente distribución de frecuencias referidas a las estaturas que representaban 40 alumnos de un curso.00 El 50. baja una paralela a la ordenada hasta tocar la abscisa.Ejemplo: Utilizando la distribución anterior. Obtención gráfica de las medidas de posición Similar o idéntico a la distribución grafica de la Mediana con la sola excepción de que se llevaría al eje vertical (frecuencias acumuladas) las especificas posiciones de cada indicador de posición en particular. en el punto donde toque a dicho eje.75 por ciento de las personas ganan salarios inferiores a Bs.639 1. determinar que porcentaje de personas ganan salarios inferiores a Bs. trazar por ese punto una perpendicular toca a la ojiva. a través de la curva de la frecuencia acumulada (ojiva).

80 15 10 2 ** 28 38 * 40 Q3=? La cual se ubica en la primera fa que la contenga Esta estatura de Q3 = 1. D8 = ? .719 1. Supera en la distribución de frecuencia al 75% de los alumnos del curso y es superada por el 25% de los mismos.** 1.72 1.68 * 1.73 mts.759 1.76 1.

736 mts a 8/10 partes de curso y es superado por las 2/10 partes restantes. de clases fi fa 10 – 15 16 – 21 22 – 27 28 – 33 34 – 39 40 – 45 46 – 51 52 – 57 10 10 18 28 10 38 8 9 7 3 1 46 55 62 65 66 .supera esta estatura de 1. deciles y percentiles. P55 = ? Esta estatura supera al 55% de los alumnos del curso y es superada por el 45% restante. Calcular de cada uno de los intervalos de clases cuartiles. Datos agrupados I.

n = 66 Cuartiles: • • • .

• • • • .

• Deciles: • • .

• • • • .

• • Percentiles: • .

• • • • .

• • • Conclusión .

En las medidas de posición se trata de encontrar medidas que sinteticen las distribuciones de frecuencias.Las medidas de posición en un conjunto de datos están diseñadas para proporcionar al analista algunas medidas cuantitativas de donde está el centro de los datos en una muestra. tarea que puede ser pesada. La descripción de un conjunto de datos. CARACTERISTICAS MEDIDAS DE POSICION: . eligiendo como resumen de los datos un valor central alrededor del cual se encuentran distribuidos los valores de la variable. incluye como un elemento de importancia la ubicación de éstos dentro de un contexto de valores posibles. En vez de manejar todos los datos sobre las variables. podemos caracterizar su distribución de frecuencias mediante algunos valores numéricos.

Para algunos valores u . .. cuando dividen la distribución en cien partes.99 Deciles 0. cuando dividen la distribución en cuatro partes. en diez o en cien partes. son en cierta forma una extensión de la mediana.. en intervalos que comprenden el mismo número de valores. Q (u): u 0. Los cuantiles son los valores de la distribución que la dividen en partes iguales.75 Q(u) Mediana Cuartiles 0. 0.• CUANTILES: Los cuantiles son medidas de posición que se determinan mediante un método que determina la ubicación de los valores que dividen un conjunto de observaciones en partes iguales. 0.99 Centiles • Datos Agrupados . se puede dividir la distribución en cuatro.25. se dan nombres particulares a los cuantiles.01. los deciles. es decir. Cuando la distribución contiene un número alto de intervalos o de marcas y se requiere obtener un promedio de una parte de ella..5 0. como los deciles y los percentiles. 0.1. . Los más usados son los cuartiles. Los cuartiles.. cuando dividen la distribución en diez partes y los centiles o percentiles.. .

La fórmula para el cálculo de los cuartiles cuando se trata de datos agrupados es la siguiente: k = 1. es el menor valor que es mayor que una cuarta parte de los datos. fk = Frecuencia de la clase del cuartil k c = Longitud del intervalo de la clase del cuartil k Si se desea calcular cada cuartil individualmente. para series de Datos agrupados: Donde: . Fórmula de Q1. mediante otra fórmula se tiene lo siguiente: • El primer cuartil Q1. es decir.2.Como los cuartiles adquieren su mayor importancia cuando contamos un número grande de datos y tenemos en cuenta que en estos casos generalmente los datos son resumidos en una tabla de frecuencia.3 Donde: Lk = Límite real inferior de la clase del cuartil k n = Número de datos Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del cuartil k. aquel valor de la variable que supera 25% de las observaciones y es superado por el 75% de las observaciones.

es decir el 50% de las observaciones son mayores que la mediana y el 50% son menores. Ic = intervalo de clase • El segundo cuartil Q2. es idéntico o similar a la mediana. Fórmula de Q3. para series de Datos agrupados: Donde: L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada. Q2 = Md). (coincide. Ic = intervalo de clase • El tercer cuartil Q3. es decir aquel valor de la variable que supera al 75% y es superado por el 25% de las observaciones. para series de Datos agrupados: . Fórmula de Q2.L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada. es el menor valor que es mayor que tres cuartas partes de los datos. Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada. es el menor valor que es mayor que la mitad de los datos. Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada.

X2.. Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada. Xn. se localiza mediante las siguientes fórmulas: . Otra manera de verlo es partir de que todas las medidas no son sino casos particulares del percentil.. • Para Datos No Agrupados Si se tienen una serie de valores X1.Donde: L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.El primer cuartil: . ya que el primer cuartil es el 25% percentil y el tercer cuartil 75% percentil. Ic = intervalo de clase. X3 .

. etc..Cuando n es par: Cuando n es impar: • Para el tercer cuartil Cuando n es par: Cuando n es impar: • DECILES: Los deciles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en diez partes porcentualmente iguales. D2. .. que se leen primer decil. segundo decil. D9. son también un caso particular de los percentiles. Los deciles se denotan D1. Son los nueve valores que dividen al conjunto de datos ordenados en diez partes iguales..

Los deciles... 9 Donde: Lk = Límite real inferior de la clase del decil k n = Número de datos Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del decil k..3. • El quinto decil corresponde a la mediana.2. . de las observaciones y es superado por el 60% de las observaciones. es aquel valor de la variable que supera al 40%. al igual que los cuartiles. • Ecuaciones De Datos Agrupados: Para datos agrupados los deciles se calculan mediante la fórmula. fk = Frecuencia de la clase del decil k c = Longitud del intervalo de la clase del decil k Otra fórmula para calcular los deciles: • El cuarto decil. k= 1. son ampliamente utilizados para fijar el aprovechamiento académico.

. se localiza mediante las siguientes fórmulas: . Ic = intervalo de clase. Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada.• El noveno decil supera al 90% y es superado por el 10% restante. • Fórmulas Datos No Agrupados: Si se tienen una serie de valores X1. Xn.. X2. X3 . Donde (para todos): L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.

. Los percentiles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en cien partes porcentualmente iguales.. percentil 99. P99). Los percentiles (P1..Cuando n es par: Cuando n es impar: Siendo A el número del decil... . P2.. etc. tal vez. leídos primer percentil. las medidas más utilizadas para propósitos de ubicación o clasificación de las personas cuando atienden características tales como peso.. Estos son los 99 valores que dividen en cien partes iguales el conjunto de datos ordenados. estatura. • CENTILES O PERCENTILES: Los percentiles son.

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