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Plan de Tesis Para Unp (Copia)

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Este es un modelo a seguir para plantear un plan de tesis. Este proyecto lo Presente en mi Curso de Investigacion Aplicada de la Facultad de Ciencias Administrativas -Universidad Nacional de Piura
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Published by: taronyx on Feb 12, 2009
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01/24/2015

Las empresas con éxito reconocen que, para ser competitivas en el S.XXI, han de

invertir en capital humano. En la economía global actual, la capacidad para contratar,

desarrollar y mantener a trabajadores cualificados resulta esencial para el crecimiento

y el desempeño empresarial. El hecho de garantizar que los trabajadores cuenten hoy

en día con las competencias y capacidades para llevar a cabo su trabajo de un modo

eficaz los beneficia a ellos, a las empresas y a la sociedad en general.

A nivel mundial se ha observado que Los cambios demográficos -poblaciones

envejecidas, tasas de natalidad en disminución, migraciones económicas- la

evolución social, los programas educativos inadecuados, la globalización y las

prácticas empresariales -tercerización, búsqueda de talentos en el exterior, empleo

según la necesidad- son las causas por las que se produce la escasez no solo en la

disponibilidad total de talentos, sino también, y lo que es más importante, en las

habilidades y competencias específicas necesarias para las economías

4

industrializadas, emergentes y en vías de desarrollo. Tal como lo señala un informe

de Manpower1

sobre Escasez de talentos, 20082

La solución a la escasez de talentos dependerá de si se cuenta con las personas

correctas que cuenten con las habilidades requeridas.

La escasez de talentos que hay de profesionales para puestos permanentes es

particularmente severa en América y Asia-Pacífico. Los empleadores de Perú (46%),

Japón (45%), EE.UU. (45%) y México (41%) son los que mayores dificultades

tuvieron para conseguir profesionales capacitados y esta situación es la que estaría

provocando la inflación de sueldos en estos países.3

Para situarse dentro del contexto peruano, sólo el 28% de la Población

Económicamente Activa del Perú se encuentra bien empleada, mientras que el 72%

restante se reparte entre el desempleo y el subempleo. Esta situación se da por

diversos factores. Parece ser que uno de ellos es que existe una carencia de educación

adecuada que sea capaz de satisfacer las demandas que el mercado laboral está

exigiendo hoy en día. El aprendizaje práctico y vocacional que aún sigue siendo

considerado como de menor opción que el aprendizaje universitario, podría ser el

arma poderosa para reducir dramáticamente el desempleo. Sin embargo, en el Perú no

se está promoviendo eficazmente nuevas profesiones que representen ventajas

comparativas y competitivas para nuestro país frente al mundo globalizado. Además,

existe poco o ningún interés para desarrollar nuevas inversiones que promuevan la

investigación

La mayoría de los 500 mil jóvenes que actualmente estudian en las diferentes

universidades del país, así como los otros 500 mil que asisten a institutos

1

Manpower Inc (NYSE: MAN) es líder mundial en la industria de servicios de empleo. Ofrece una amplia
gama de servicios para todo el ciclo de empleo y operaciones, que incluye contrataciones permanentes,
eventuales y por contrato, evaluación y selección de personal, capacitación, reinserción laboral, tercerización y
consultoría.

2

Como enfrentar la escasez de talentos: 2008, un documento oficial de Manpower.

3

Encuesta de Manpower Professional en www.manpower.com/ResearchCenter

5

tecnológicos, no están siendo formados en función de lo que demanda el mercado

laboral presente y futuro.

En un informe sobre Crisis de talentos publicado en el Diario El Comercio

(13/agosto/2007) dice: “Los jóvenes que salen de las universidades con excelentes

notas o regresan de hacer sus maestrías, no son suficientes para los requerimientos de

ahora, pues se necesita alguien que haya estado en el sector y que pueda tomar

decisiones inmediatas. El problema es que hay sectores como la minería,

hidrocarburos, retail y hasta agroindustria, que son los que más crecen, pero en los

que el Perú no era muy grande hasta hace unos años, entonces no existe un mercado

de gente preparada”

En Piura la crisis de talentos tiene un grado de dificultad de 594

En el año 2003, según un estudio de inserción laboral, el 47% de los egresados de

Administración de la UNP se encontraba empleado, el 35% estaba desempleado y un

18% subempleado; en cambio, el 88% de los egresados de la UDEP estaban

empleados, y solamente un 4% desempleado y el 8% subempleado.5

¿Qué está

pasando? ¿Acaso a los empleadores les interesa mucho la procedencia universitaria?

¿O es la formación que reciben? ¿Cómo están siendo los profesionales en

Administración de la Universidad Nacional de Piura (UNP)?

Si bien es cierto que las universidades forman a sus estudiantes en conocimientos

necesarios, podrían asumir también la responsabilidad de dotarles de una visión más

global del entorno que les espera., esto implica proyectarlos a realidades cada vez

más complejas como lo es el mercado laboral.

Es por todo esto que es importante analizar la manera cómo se están preparando a los

futuros Licenciados en Administración y qué habilidades se están formando en ellos,

4

Estudio sobre el Impacto de la Crisis de los Talentos: PERU. Manpower.

5

Zegarra Sánchez, Patricia y Aguirre Olaya César Alexander; “Estudio De La Inserción Laboral de los
Egresados en Administración UNP – UDEP y Propuesta de Estrategia de Inserción Laboral en la Facultad de
CCAA – UNP”

6

para luego contrastarlas con las más demandadas por el mercado laboral,

específicamente los miembros de la Cámara de Comercio y Producción de Piura.

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